篇一：2015-2016学年少先队工作计划
2015-2016学年少先队工作计划（第一学期）
以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望为我校少先队的工作指导思想。以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
一、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。
1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持底线教育，全面推进“口无脏话”，“日行一善”教育实践活动，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.规范礼仪为重。继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。
3.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
4.班队课为眼。认真落实每一节主题班队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主
人翁意识。
二、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设 。
1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由值周生每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3.开展班级文化评比活动，切实做到“五无”（即地上无痰迹、纸屑；墙上无污痕、脚迹；桌上无刻划；卫生无死角；出言无脏话），为构建和谐校园营造良好的环境氛围。
三、月份工作安排
九月：
1、开学第一课
2、制订好新学期中队计划。
3、了解学生假期活动情况。编排座位，选定班干。
4、学习《小学生日常行为规范》。
5、纪念抗日战争胜利70周年，并办一期板报、一期手抄报，举行一次有主题班队会活动。
6、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。
7、组织各班布置楼道墙壁文化，并做好评比工作。
十月：
1、10月13日是少先队建队纪念日，各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“我为队旗添新彩”主题活动。
2、组织各班出以“爱国主义教育”为主题的黑板报。
3、队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。
4、加强学生行为规范教育。
５、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动。
十一月：
1、11月9日消防宣传日，中队出一期墙报。进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。
2、开展卫生、环保教育活动。
3、开展“感恩”系列活动。11月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。 十二月：
1.纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动，开展有针对性的主题教育活动。
2.开展庆元旦活动。
3.期末复习总动员。
“把有意义的事做得有意思”是我校少先队工作中决定德育工作实效性的重中之重。先队工作要把有意义的事情做得有意思,一定要在教育思想上体现面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的理念。少先队归根结底是育人为先,培养孩子们全面发展。引导全体学生全面发展是最重要的教育思想,少先队所有的教育及其工作都是为了实实在在推进素质教育。教育思想体现在尊重理解、宽容善待每一个孩子，尊重理解孩子们的需求。
篇二：2015—2016学年度第一学期少先队工作计划
2015——2016学年度第一学期
少先队工作计划
一、指导思想：
认真领会习近平总书记“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”讲话精神，理解“立志向、有梦想”，要用中国梦激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点：
1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。要以各类体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质，激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。。
2、要在“上学期的基础上，对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及我校制定的《一日常规》，充分利用班队活动对学生进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级学校管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
3、注重校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童文化素养，促进队员素质全面提高。
（1）、建立书香校园，鼓励师学生多读书，读好书，营造浓厚的校园读书氛围。
（2）、继续改善校园环境，集净化、美化、绿化、亮化、教育为为一体，构建整洁优美舒适的校园环境。
（3）、建设文明校园，培养队员积极向上，文明和谐的学习工作作风。
（4）、开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活。
（5）、加强班级文化建设，各班设立图书角。
4、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，继续抓好“队干值日岗”队伍，配合循环红旗、文明班级的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。
5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，有安排，有重点，期末有总结。
6、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切
实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、读书活动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
三、具体工作安排：
九月份：
1、推荐优秀学生参加瑶海区第十二届青少年科技创新大赛。
2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。
3、各班设立图书角，建立图书借阅记录。
4、开展“推广普通话宣传周”系列活动:
（1）、利用国旗下讲话向全体师生进行推普周活动的宣传和动员，力求人人知晓、人人参与，营造和谐良好的校园语言环境。
（2）、开展一次“推广普通话 共筑中国梦”诗歌朗诵主题队会，让每一个学生都参与到活动中来。
（3）、三—六年级的同学办一期新颖、有特色的推普手抄报。
（4）、啄木鸟在行动： 三——六年级学生开展校园大搜寻活动——找错别字、不规范字，并做好记录。
（5）、9月18日下午举行“推广普通话 共筑中国梦”写字比赛。
（6）、9月15日--18日，各班出一期推普主题的黑板报。
5、加强班级文化建设，宣布班级文化建设方案。
6、开展“暑假读一本好书”征文评比活动。
十月份：
1、组织国庆节主题教育活动，开展两个一活动。
（1）、组织一次主题中队活动。
（2）、出一期主题黑板报“书香伴我行”。
2、建队日周年庆祝活动，各班加强队史教育。
3、重新组建少先队大队组织，成立队干部培训班。
4、召开中队辅导员会议。
5、开展国学操比赛活动
十一月份：
1、班主任工作经验交流会。
2、举行赛诗会活动。
3、组织“我喜爱的一本好书”主题征文活动。（陈玉）
4、组织一次秋游活动。
5、开展“诵经典”比赛活动。
十二月份：
1、迎新年绘画比赛。（王慧）
2、开展第二届体育节系列活动。
（1）、跳绳比赛
（2）、拔河比赛
（3）、趣味体育比赛
3、各中队辅导员组织队员学习《小学生日常行为规范》 。
4、举行“读书之星”评比活动。
一月份：
1、期末班队工作总结，上交各类记录本、表格。
2、做好学期资料积累、整理归档工作。
3、写好少先队工作总结。
4、举行“书香班级”评比活动。
篇三：2016-2016第二学期少先队工作计划
2015-2016学年度明德实验小学少先队工作计划
一、指导思想：
以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，
以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台
阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班
队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、
国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 筹建红领巾电视播台。培训好主持人，使红领巾电视台能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文
化氛围。
3.继续做好“明德少先队”公众号，是它成为宣传学校的一个窗口。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督
促，通过定期的专题活动、十好学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成
良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，每月对班级文化
进行检
3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿
件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）开展一系列学生欢迎的少先队活动。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。
2.各班队干部改选。
3.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。三月份
“学会感恩 收获幸福”主题月活动
1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。
（1）开展观看《雷锋》等电影活动。
（2）开展“寻找身边的雷锋”活动。
（3）“学雷锋”实践活动。
（4）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。
2.“三八节”感恩活动。
1、各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期
间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。
2、在三八节当天，组织部分学生，向学校女教师等送上节日的祝福。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完
成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，
此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5.少先队工作例会。 四月份
1.结合清明节，开展革命传统教育：1、结合学校实际组织一、二年级队员观看《闪闪的
红星》。3-6年级观看《王二小》
2．开展节前教育，要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫，做优秀的
小公民。
3.少先队工作例会。
五月份
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
3.少先队工作例会。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.少先队工作例会。
3.少先队工作总结以及评优活动。篇二：三合小学2015——2016学年度第二学期少先队
工作计划
三合小学
2015——2016学年度第二学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作将在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和
特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，力
争把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、工作目标
（一）加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
（二）开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。
（三）加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。
2．抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监
督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
2．开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知 识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
3．开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安
全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全
隐患。
4．加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、
安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守
则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、
爱自己的情感。
5．开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一
滴做起，一言一行抓起。
（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。
（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色
化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社
会课、主题班会课。
3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、
黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。
四、具体工作安排：
八月制定学校少先队工作计划；九月
1．深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规
范》；
2．教师节感恩活动；
3．中秋节亲情教育活动；十月:
1. 庆祝国庆节活动；
2. 庆祝建队日暨新队员入队活动；
3．“体验科学、快乐成长”科技系列活动； 十一月：
1. 强化养成教育，加强文明礼仪教育；
2．各班开展安全主题班队会活动并做好记录； 十二月、一月:
1.寒假实践活动安排；
2.庆元旦活动；
3.各中队总结本学期工作；
4.表彰评优。篇三：小学2015-2016第二学期少先队工作计划 小学2015-2016第二学期少先队工作计划 小学2015-2016第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，
深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神
和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、
创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载
体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年
儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。
1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，
进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培
养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2. 继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以《中小学
生守则》和《小学生日常行为规范》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加
强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，
充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。
（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。
1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建
设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习
生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校
园文化的形成。
2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，
每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少
先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的
引领作用。
3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时
组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。
（三）加强小学生常规日常行为规范的养成教育。 1 、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学
校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作
用。
2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。坚
持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、
班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、通过落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道
理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
（四）开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。
1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用传统节日、纪念日等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
2.大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教
育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，
要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
三、工作安排
二月份：
1、制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划
2、布置橱窗
3、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选
4、读书系列活动——“我们的节日”·春节、元宵节
5、以“新学期 新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报
6、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则
7、发出培养良好习惯倡议
8、文娱队组队
三月份：
1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报
3、认识校树、校花
4、庆祝“三八”妇女节
5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
6、文娱队训练
四月份：
1、读书系列活动——“清明节”（主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等）
2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报
3、文娱队训练
4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动 五月份：
1、文娱队训练
2、读书系列活动——作家进校园
3、筹备庆祝“六·一”儿童节活动
4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动 六月份:
1、读书系列活动——“我们的节日”·端午节
2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报
3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
4、庆祝“六·一”文艺汇演、游园及表彰活动
5、总结表彰，评选优秀少先队干部
6、写好少先队工作总结，将相关资料归档 ww w. 章 来源篇四：2015—2016学年度春季学期少先队工作计划 （2015—2016学年度春季学期）学 校：马路乡巴图小学辅导员：杨泰一
时 间： 少 先 队 工 作 计 划 2015年2月27
一、 指导思想
以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为 基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在 素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力 为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队 活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织 中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想