篇一：少先队工作经验交流材料
少先队工作经验交流材料
资中县铁佛镇中心学校邹品权
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我叫邹品权，担任学校少先队大队辅导员快一年了。作为一个刚踏上岗位的新人，今天要我谈经验，我确实有些诚惶诚恐。下面，我就只能把我了解的我们学校以前和现在如何开展少先队工作的情况做一个简单的介绍，望大家批评指正。我要讲的一共有五点：
一、加强少先队组织建设，搭好大队辅导员、中队辅导员、大队委、中队委四级班子。
四川省少先队总辅导员史鑫成老师在给我们上培训课时由衷地说过一句话：一个学校教育工作做得好不好，少先队工作是关键。我校一直把少先队工作作为学校教育的主要阵地，突出它的关键作用。
1、加强对少先队工作的领导，维护少先队工作的权威性。学校领导经常倾听大中队辅导员的心声，解决辅导员工作上的困难，引导辅导员研究探索少先队工作的新方法、新路子。为了保证少先队出台的各种合理的活动方(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:学校少先队工作经验交流材料)案贯彻落实，一些少先队的重大活动方案都由校长在全校教师会上强调实施，并将实施情况纳入教师量化考评和“流动红旗”评比，保证了少先队活动方案的实施，也保证了活动的效果。
2、慎重选拔辅导员，做到人人有用，人尽其才。我校实行的是班主任兼中队辅导员的方法，在物色辅导员时，充分考虑本人的工作能力，把有才能、善于钻研、敢于开拓的教师选拔到辅导员工作岗位上来，在评优晋级时适当倾斜，并制定了一系列奖惩措施，调动了他们的积极性，培养了他们的工作能力。
3、加强辅导员业务能力的培训。学校经常创造条件，组织学习，给辅导员“充电”。前次我有幸参加了资中县团队干部培训，就学到了很多辅导员工作知识和丰富的少先队工作经验，让我在组织具体少先队活动中得到了锻炼和培养。
4、学校每学期开校都要健全少先队组织，精心选拔工作能力强，积极性高、热心公益事业、同学中有威信的少先队员担任队干部，定期组织队干部培训，培养他们的组织能力和管理能力。
5、充分利用黑板报，校园广播，学校公示栏搞好少先队阵地建设。
6、每年利用建队日和儿童节两次组织新队员入队，让大多数学生在队组织中去得到锻炼成长。
二、精心制定工作计划，突出计划的实效性
少先队工作是有组织、有目的的教育实践活动，需要有计划有步骤的进行，才能很好的发挥少先队这一阵地的作用。为此，每学期开校，少先队都要根据上级指导精神，结合学校及班队实际，制定内容丰富的少先队工作计划，并根据形势的变化作适当调整。
三、认真规划活动方案，突出活动的创新。
1、我们在实施每一次活动前都要精心规划活动方案，请学校领导审核指导，再安排实施。
2、在具体实施活动过程中，采取分散与集中，专题教育与主题活动相结合。所谓分散，是指各中队根据中队计划安排的活动，由各中队辅导员实施。所谓集中，是指大队部计划安排的大队主题队会，由大队辅导员实施。专题教育活动一般利用早读或班队活动经常强调，到一定时间总结验收。主题活动由大队辅导员组织，中队辅导员具体参与实施。
3、按计划、有步骤、有创新的开展少先队活动，加强了学生的养成教育、思想道德建设。
（1）、快乐体验活动。这是我们学校最突出、最有创新、搞得最有成效的一个活动。为了传承我们镇最有代表性的传统工艺，少先队曾组织队员到镇上的铁匠铺、制陶铺等进行亲身体验。通过全程参与打铁、制陶的过程，学生对传统工艺的流程有了深入的了解，培养了继承传统文化的意识，增强了对家乡对劳动人民的热爱之情。这些活动曾三次在中央电视台少儿频道播出，多次荣获县级一等奖。
（2）、切实加强学生自主管理活动。为了落实学生的自主管理，学校制定了《学生自主管理指导意见》《班级常规》等从出勤、卫生、标志佩戴、两操、纪律安全等方面规定了评分细则，让学生可以对照检查自己的言行，也让学生干部执行起来有据可依。少先队认真选拔培训了监督管理的大中队干部，从卫生监督岗、安全监督岗、门卫执勤岗等作了明确的分工，购买制作了袖章、吊牌等执勤标志，让学生干部在执勤时佩戴。学校还购买了《学生自主管理手册》，制定了每天评比、每周评比、每周总评比等一系列监督检查表，让学生干部坚持在检查后认真填写评分，作为每周流动红旗评比的主要依据。
（3）、狠抓学生的养成教育。学生的行为习惯光靠监督评比还不够，还得从思想上加强教育。少先队以《学生日常行为规范》、《小学生守则》为准绳，加强学生的行为习惯的养成教育，各中队制定相应的措施配合大队部的活动。深入持久的开展爱国主义教育，热爱家乡的教育，热爱劳动的教育，增强道德观念的教育，尊老爱幼的教育，安全教育，环境保护的教育等。做到养成教育时时抓，行为规范天天讲。
（4）、抓实每周的国旗下讲话，按照学校的安排表，值周领导积极认真的准备材料，根据学生近段时间的具体表现，有针对性的从学习、卫生、安全、纪律等方面作具体要求，指导学生的行为习惯。
（5）紧紧结合具有教育意义的节日，适时开展学生的教育活动。元旦节，为了迎接新春的来临，我们往年举办的是游园活动，今年为了给校园增添一些书卷的气息，举行的是诗歌朗诵会。每年3月5日雷锋纪念日，我们会发出一封向雷锋同志学习的倡议书并举行“学习雷锋精神，做文明小学生”的签名活动。六一国际儿童节，我们会举行一次大型的文艺庆祝活动，并举行书画作品比赛及展览。
（6）、认真落实上级主管部门安排的活动。按照县教育局、县精神文明办和团县委要求，今年我们举行了“我的书屋，我的梦”农村少年儿童阅读征文活动、向国旗敬礼活动、“喜迎中秋 铭记历史”中华经典诵读活
动、预防学生遭性侵教育活动以及“环保微炬汇”主题队日活动等。
四、点滴的收获
1、加强了少先队员的爱国主义教育和热爱家乡的教育。
2、建立了一支具有创新精神、思想活跃、工作能力强的少先队辅导员队伍。
3、组织少先队员开展了有益的活动，每年“六.一”举行的文艺汇演，学校都会涌现出了一些能歌善舞的优秀少先队员。
4、学生安全意识显著增强。路队秩序有了明显好转，没有发生过一起安全事故。
5、今年的读书征文活动有一名队员获得了县三等奖，经典朗诵作品也获得了县二等奖。
五、困惑与不足
1、社会上存在着不利于少年儿童健康成长的因素，一些不良风气和不健康思想严重影响着青少年的成长。家庭教育的负面因素，少数家长文化水平不高，思想不够解放，不能以身作则，不能向青少年灌输正确的人生观和是非观，影响了青少年对世界的正确认识。同时，家长把成绩好坏作为评价孩子的唯一标准，片面追求升学率，忽视对青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智优德劣的学生。
2、现实社会过分强调安全因素阻碍了德育实践活动的开展。对青少年安全问题，没有一个安全评估标准，导致家庭、学校、社会相互推诿指责，学校承受巨大的压力，学生的安全保障成了第一警戒线，学校为了避免发生学生安全事故，避免家长和社会的谴责，尽量不举办校外活动，诸如生活体验，参与社会、了解社会的实践活动等。
3、有些辅导员过分的追求教学成绩，导致精力分散，思想上不重视，很大程度上影响了少先队的建设。
以上就是我校少先队工作的一些简要的情况介绍，希望各位领导和老师多多提出宝贵的意见和建议。谢谢大家。
篇二：少先队工作经验交流材料
创建特色少先队 谱写绿色新篇章
——毕节市十七小少先队工作经验交流材料
毕节市十七小地处城乡
结合部，服务于省级新农村建设
示范点海子街镇红堰村和地区新
农村建设示范点观音桥办事处塘
房村。学校先后被评为市级“德
育工作先进单位”；地区 “德育
示范校”；省级“留守儿童示范性家长学校”，国家级“课堂教学先进单位”等。2004年我校12位中队辅导员参加全国辅导员知识竞赛，获得3个一等奖，6个获二等奖，学校获得集体组织奖；2005年，我校四（1）中队被评为省级特色中队；2006年，五（1）中队被评为地区优秀中队；2007年，在参加贵州省“移动通信杯”辅导员知识竞赛中，获1个一等奖，5个获二等奖，1个获三等奖，学校获得集体组织奖。
多年来，我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义”为主线，以“行为养成教育”为基础，以“为新农村建设服务”为特色，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员。务实创新，富有特色，走过了一条既有别于他人又不断超越自我的发展历程，形成了具有自身特色的工作模式和发展道路。
一、面向中队，重心下移，少先队各项建设不断发展。
经过多年的努力，我校少先队自身建设逐步走上了一条有组织可
管、有制度可循、有队伍可靠、有理论可依的健康发展之路。
1、组织建设日趋完善。
学校结合实际，通过民主推荐的方式，组建并完善了大队委，各中队建立了中队委，并推行小干部轮换制，竞选上岗。建立了一支素质高、能力强、团结协作的少先队组织。
2、辅导员队伍建设常抓不懈。
辅导员是少年儿童健康成长的引领者，引领不仅是行为上的，更是精神层面上的，辅导员要与队员息息相通，成为他们的知心朋友。因此，我们努力寻找机会，采用“走出去，请进来”的方式，加大力度对各中队辅导员进行培训，使他们不断充实自己，不断提高综合实践能力，更好地胜任本职工作。
二、整体推进，突出重点，少先队活动日趋活跃。
（一）主题活动系列化
1、开展丰富多彩的文体活动，扎实推进素质教育。
为扎实推进我校素质教育，我们着
力培养学生特长，张扬学生个性。由学
校少先队牵头，每期均要开设音乐、舞
蹈、书画、体育等十余个特长班，每学
年春季学期开展以展示学生才艺为主的庆“六.一”活动，秋季学期开展以体育运动为主的“纪念12.9暨冬季运动会”活动。通过以上方式，给学生一个展示自我、超越自我的机会，促进学生的全面发展。
2、迎国庆60周年，国情教育写新篇。
2009年，对于我们祖国是极不平凡的：新中国成立60周年，少先队建队60周年，改革开放30周年。少先队牢牢抓住了这一良好的教育契机，以国情教育为主要内容，开展了一系列丰富多彩的教育活动：“祖国风雨60年”升旗仪式系列讲话;“祖国，我对你说”为主
题的专刊；“向国旗敬礼，做一个有道
德的人”网上签名寄语活动；建队60
周年中队系列活动；邀请市关工委的
老领导到校开展“改革开放30周年爱
国教育读书宣讲活动”。通过这一系列活动的开展，激发了学生热爱祖国、争做合格的社会主义建设者和接班人的情感。
3、展反哺教育成果，为妈妈献一份厚礼。
我校通过国旗下讲话开展了系列感恩活动。各中队召开了“我爱妈妈”演讲比赛，并成功的开展了以“感恩母亲”为主题的中队会，使学生受到了深刻的教育，激发了学生爱父母，立志回报父母的感情，并请部分家长到校座谈，收到了极好的教育效果。
4、开展主题中队会，提高队员思想道德素质，增强法律意识。 思想道德教育已成为当今教育的一大难题，我校针对这一实际，将安全教育、禁毒教育、反邪教教育、诚信教育、行为养成教育等纳入到中队主题队会中来，通过形式多样的教育方式，从队员身边的具体事例入手，教育队员要明辨是非，要遵纪守法，做一个优秀的少先队员。
㈡常规活动制度化
我校少先队的常规活动做到了制度化。每周一精心组织安排升国旗仪式，成立了国旗班，并定期对升旗手、护旗手进行专业培训。升旗仪式上除了奏国歌外，还分阶段、分系列进行国旗下讲话，对学生进行系列教育。同
选出的优秀中队颁
全校各中队树立了
据每学期的实际情时，还对每周评发流动红旗，为学习的榜样。根况和工作要点，开展主题队会、扫墓、观看爱国主义影片、专题演讲比赛、书画展等活动，适时对学生进行教育。
㈢特色活动科学化。
1、“绿色小卫士”是我校热爱校园的一个小队，他们是由各中队选出优秀队员，组成了绿化、美化小组，精心呵护校园内的花草树木。每当盛夏，校园内百花竞相开放，绿柳婆娑，不时发出阵阵清香，让人心旷神怡。每天课余时间“绿色小卫士”都会出现在学校的每个角落对校园里的卫生进行监督，进行热爱校园花草树木宣传。通过“绿色小卫士”带动我校学生真正做到了“学校是我家，大家热爱它”的目的。 2、“文明礼仪督导小队”是我校少先队
的又一特色。在上学或放学期间，只要你路
过我校门前，你就会看见，一排排身着校服，
胸前佩戴“文明礼仪督导员”标志的少先队员肃立在两边，向师生和来宾问好，成为学校的一道亮丽的风景。
㈣基地活动经常化。
1、烈士陵园是我校对学生进行革命传统教育、爱国主义教育的基地之一。每年清明节，我校都要组织学生来到烈士陵园英雄纪念碑前，凭吊英魂，告慰先驱，学生返校后还要写心得、感想等，以多种形式对学生进行爱国主义教育。从2000年至今，我校每年都要组织学生去烈士陵园召开大队会或报告会。近年来，我们还组织学生参观红六方面军旧址。
2、为发挥基地教育的作用，为学生的全面发展提供了锻炼和学习的舞台。我们与村干部协调联系，经常组织学生深入到两个新农村绿色蔬菜大棚，与当地菜农进行交流，和他们一起劳动，使学生得到锻炼，体会到劳动的快乐，同时，也给学生一个学习蔬菜种植技术的机会。
㈤环境育人潜移默化
在硬环境建设上，我们舍得投资，为使学校从环境上感受到较浓的教育氛围，从学校整体绿化到走廊墙壁上悬挂伟人像、名人名言，围墙上经典的诗词歌赋，我们都进行了精心设计，真正做到了“围墙会说话，花草会赋诗”。在软环境建设上，我们主要狠抓教师队伍建设，努力教师素质与形象，做到“德高为师，身正为范”，以语言、行动感染学生，形成良好的校风、教风、学风。让所有学生在这样的
篇三：少先队工作经验交流材料
少先队工作经验交流材料
李园小学韩红梅
各位领导、辅导员老师大家好：
少先队工作作为学校一项重要的思想教育工作，是目前实施国家《关于未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于加强公民道德实施纲要》等思想政治教育的重要途径，俗话说的好“十年树木，百年树人”，由此，我们的工作任重而道远。今天，全社会都面临着一个改革、选择、生存的问题，少先队工作也不例外的受到改革大潮的冲击和挑战，怎样找准自己的位臵，明确自己的任务重心，这是我们每个少先队工作者目前面临的问题。下面，就我校如何开展少先队活动谈谈自己的做法。
一、加强少先队组织建设
我校虽然是一所农村偏远小学，但学校一直把少先队工作作为学校教育的重要内容来抓。
1、加强对少先队工作的领导，维护少先队工作的权威性。学校领导经常倾听大中队辅导员的心声，解决辅导员工作上的困难，引导辅导员研究探索少先队工作的新方法、新路子。为了保证少先队出台的各种合理的活动方案贯彻落实，如“禁止带零食入校门”、“雏鹰争章”、“早操后清洁校园垃圾”等一些少先队的重大活动方案都由校长在全校教师会上强调实施，并将实施情况纳入教师量化考评和“文明中队”考评，保证了少先队活动方案的实施，也保证了活动的效果。
2、慎重选拔辅导员，做到人人有用，人尽其才。我校实行的是班主任
兼中队辅导员的方法，在物色辅导员时，充分考虑本人的工作能力，把有才能、善于钻研、敢于开拓的教师选拔到辅导员工作岗位上来，在排课和安排其它工作时适当倾斜，并制定了一系列奖惩措施，调动了他们的积极性，培养了他们的工作能力。
3、加强辅导员业务能力的培训。创造条件，组织学习，给辅导员“充
电”。我们利用每周的业务学习时间，适当讲授一些辅导员工作知识，介绍一些少先队工作的经验，点拔一些辅导员艺术。在组织具体少先队活动中锻炼和培养辅导员。
4、学校每学年开校都要健全少先队组织，精心选拔工作能力强，积极性高、热心公益事业、同学中有威信的少先队员担任队干部，定期组织队干部培训，培养他们的组织能力和管理能力，每学期两次。
二、精心制定工作计划，认真规划活动方案，保证活动正常开展。
1、少先队工作是有组织、有目的的教育实践活动，需要有计划有步骤的进行，才能很好的发挥少先队这一阵地的作用。为此，每学期开校，学校都要组织辅导员根据上级指导精神，结合学校及班队实际，经过全体辅导员的交流讨论，制定开展内容丰富的少先队工作计划，并根据形势的变化适当调整。
2、作为少先队活动，并不是单一的一次主题队会，就能达到效果，他需要长期和短期相结合，才能达到真正育人的目的。同时，一次活动的开展，并不是临时上阵就能开展的，不管是何种形势的活动，都应该有具体的实施方案。为此，我们在实施每一
次活动时都要精心规划活动实施方案，以便于方便实施计划。对于短期的活动，有辅导员出台安排，对于长期的活动，都有学校和大队辅导员精心规划实施方案。2008年，针对学生的养成教育，我们制定了《李园小学学生日常行为规范养成教育实施细则》。针对北京奥运会的举办，制定了主题为“我与奥运同行”的《李园小学阳光体育运动实施方案》。这些方案的制定，为活动的开展提供了桥梁作用。
3、在具体实施活动过程中，采取分散与集中，专题教育与主题活动相结合。所谓分散，是指各中队根据中队计划安排安排的活动，有各中队辅导员实施。所谓集中，是指大队部计划安排的大队主题队会，由大队辅导员实施。专题教育活动一般利用中午、下午放学，周末总结及班队活动经常强调，到一定时间总结验收。主题活动具体有中队辅导员参与实施，
大队辅导员组织进行，并做好记录与总结，根据形势的变化，有时会做一些适当调整。如：2008年5.12汶川大地震发生以后，全校及时进行宣传动员，组织学生在三天时间内每天默哀十分钟，并及时组织召开了“我为灾区献爱心”的主题队会，激发了队员的同情心和爱心，当场捐助爱心款760多元。
4、按计划、有步骤的开展少先队活动，加强了学生的养成教育、思想道德建设。
（1）、紧紧结合具有教育意义的节日，适时开展学生的教育活动。以《学生日常行为规范》、《小学生守则》为准绳，加强学生的行为习惯的养成，各中队制定相应的措施配合大队部的活动。深入持久的开展爱国主义教育，热爱家乡的教育，热爱劳动的教育，增强道德观念的教育，尊老爱幼的教育，安全教育，环境保护的教育。针对以上大的活动内容的确定，大队部安排了几次针对性强的活动：爱家乡书画展览、安全知识讲座、争做环保小卫士、高年级百科知识问答、相信科学，破除封建迷信专题知识讲座、兴趣特长大比武等。各中队也安排了一些有意义的活动,如第二中队安排了“祖国颂”诗歌朗诵会、第一中队安排了实践活动：手拉手清洁校园卫生、第三中队安排了我帮妈妈干家务主题教育队会。
2、抓实每周的国旗下演讲，按照学校的安排表，教师积极认真的准备材料，所准备的材料要做到内容新颖有教育意义，起到潜移默化的作用。
3、强化红领巾广播站、德育室、少先队活动室等途径的宣传教育，红领巾广播站开设有好歌大家听、精品习作、校园新闻等栏目，每周播音两次按部就班。
4、利用“六一”举办了“我为奥运添光彩”的文艺演出，进行了“我与奥运同行”---阳光体育达标运动会，既提高了学生的技能，又锻炼了队员的身心健康。
三、加大经费投入，确保少先队工作正常开展。
1、在学校经费十分紧张的情况下，先后投入3000多元，购臵了腰鼓、
打击乐器、各种体育用品，完善了学校体育设施。还新添了音响设备，保证红领巾广播站的顺利开播。
2、学校每学期都要挤出一定经费，为活动开展保驾护航，对每次活动涌现出的优秀队员和优秀辅导员进行表彰。2008年，在庆祝 “六一”表彰队会上，共表彰各类活动中涌现出的优秀队员31人次，优秀少先队员20人，优秀中队两个，优秀辅导员两个，共计资金1000多元，有力的促进了少先队工作的再发展。
3、学校多方筹集资金，开辟了德育室、文体器材室、图书室、红领巾广播站，为活动的开展提供了活动阵地。
四、取得的成绩
1、加强了少先队员的爱国主义教育和热爱家乡的教育。
2、建立一支具有创新精神、思想活跃、工作能力强的少先队辅导员队伍。
3、组织少先队员开展了有益的活动，每年“六.一”要举办文艺汇演。并且涌现出了一些能歌善舞的优秀少先队员。
4、定期开展的以爱国主义教育为主题的故事演讲、诗歌朗诵、小歌手、手抄报等比赛活动，使少先队员们在活动中得到了锻炼，展示了少先队员们的素质才能，同时向学生家长汇报学校在实施素质教育所取得的成果，受到了家长的一致好评。
5、2008年有10名少先队员入选中队之星、小队之星、进步之星。
6、学生安全意识显著增强。路队秩序有了明显好转，没有发生过一起安全事故。
五、存在的问题