篇一：梅雨季节
梅雨季节的应对方法
衣
衣服要换洗，抓住短暂的阳光晾晒衣被，衣服完全干后才能收入衣柜内，最好备有樟脑丸和除湿用品。
食
梅雨时节也是细菌性食物中毒的高发期。这个时节食物容易霉变，隔夜食物最好加热或煮开才能食用。多吃蔬菜瓜果，当然肉蛋荤腥也不能少，营养跟上了才能增强身体免疫力。
住
房屋卫生多注意，多开窗通风透气，阴晦的卧室要采取防潮措施，室内不要堆放赃物及晾湿衣服。生活作息应规律。宜早睡早起以保证充足的睡眠。
行
下雨潮湿时尽量不长时间待在室外。出门随身携带盐汽水或绿茶，适当补充水分，减缓劳累症状。晚饭后，散步慢走是个不错的选择。
篇二：梅雨季节
梅雨季节，大雨必将影响很多使用石材的业主。我们都知道潮湿石材护理翻新要比干燥石材麻烦很多，但是工程也不能因为雨季而搁置推迟。我国许多地方雨季时间较长，石材养护施工普遍都在干燥的板材上进行施工，由于雨季给石材的养护施工带来了各种麻烦，解决雨季石材养护施工的问题就显得迫在眉睫，也是大家梦寐以求想要解决的问题。
1、石材养护的原理是养护剂中活性成份与石材毛孔内壁表层的离子态的水份进行化学反应，从而使硅原子或硅氧烷能与石材表面进行化学键连接，由外向内在石材内部毛孔的表层长成一种结构复杂的网状结构。近年随着相关化工科技的发展，有机硅类新产品合成能力也在不断地提高。雨季石材的养护施工问题也得到了很好的解决，现在就雨季石材的养护施工谈谈具体的一些应对措施和方案。
2、从石材养护原理来看，养护剂是与石材中离子态的水反应，石材表面水份的多少对养护剂在毛孔中的固化反应没有必然的影响，但如进行养护施工潮湿石材相对于干燥石材而言，它的固化反应较慢，所形成的养护层就没有干板密实。有时石材内部毛孔中水份量过高，如采用溶剂型养护剂则溶质无法进入石材的孔隙内部，也就达不到理想的养护效果。
篇三：2016鼓楼区初三语文一模试卷
2016
一、积累与运用（30分）
1.用诗文原句填空。（9分） 鼓楼区初三一模试卷 201604
（1）子在川上曰：“ ▲ ，不舍昼夜。”（《论语·子罕》）
（2）浮云游子意， ▲。 （李白《送友人》）
（3）春潮带雨晚来急，▲ 。 （韦应物《滁州西涧》）
（4）日出江花红胜火，▲，能不忆江南？（白居易《忆江南》）
（5）▲ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》）
（6）了却君王天下事，▲。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7）“ ▲”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清《春》）
（8）篮球巨星科比·布莱恩特虽已退役，但篮球世界还有正值壮年、气势如虹的詹姆斯，还有更加年轻、
青出于蓝的库里??真可谓“ ▲， ▲ ”。（用赵翼《论诗》 中的诗句填空）
2.在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面诗句。（3分）
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
3.一名小学生想要开始学习书法，下面哪一本字帖最适合他这样的初学者？（ ▲）（2分）
A.颜真卿《颜勤礼碑》 B.王羲之《兰亭集序》
C.孙过庭《书谱》 D.张旭《古诗四帖》
4.下列加点字注音全对的一项是（ ▲ ）（2分）
A. 潜（qián）行脸颊（xiá） 一气呵（hē）成 ．．．
B. 拮据（jū） 怪癖（pǐ）奄（yān）奄一息．．．
C. 星宿（sù） 匀称（chèng）断壁残垣（yuán）．．．
D. 绯（fēi）红 挑剔（tī）怒不可遏（è） ．．．
5.下列词语中没有错别字的一项是 （ ▲ ）（2分）
A.教诲 云宵 苍海桑田 迥乎不同
B.恻隐 编纂 纷至沓来 美轮美奂
C.桑梓 箫瑟 因地制宜 义愤填鹰
D.灰烬 脉搏 恃才放旷 莫衷一事
6.下列标点符号的作用分析有误的一项是（▲ ）（3分） ．．
A.我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁棒可以磨成针！（《王
几何》）
句中破折号的作用：表示解释，有强调的作用。
B.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 （《藤野先生》）
句中双引号的作用：表示否定，有讽刺的意味。
C.
其真无马邪？其真不知马也。（《马说》）
句中问号的作用：表示反问，有质问的口气。
D.水上漂 传内不传外，传儿不传女。
狗 娃 传内不传外，传儿不传……女…… （《变脸》）
句中省略号的作用：表示声音的延长，有突出的作用。
7.读书小组进行法国小说的品读交流，大量阅读了相关书籍。以下哪一部名著不在他们研读的范围之内呢？（ ▲ ）（2分）
A.《巴黎圣母院》 B.《哈姆雷特》
C.《羊脂球》D.《悲惨世界》
8.阅读下面材料，按要求回答问题。（7分）
【材料一】
梅实迎时雨，苍茫值晚春。（柳宗元《梅雨》）
三时已断黄梅雨，万里初来舶趠风。（苏轼《舶棹风》）
黄梅时节家家雨， ▲。（赵师秀《约客》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸《青玉案》）
苔钱添晚翠，梅子试新黄。（张九成《雨》）
【材料二】
梅雨
筱崎小竹（日本）
漏天无奈杞人忧，闭户偏如楚国囚。
庭潦及阶飞水马，砖苔侵壁上蜗牛。
【材料三】
“梅雨”是出现在我国长江中下游到韩国、日本南部一带的连续阴雨天气，这段时间连日阴沉，降水
连绵不断。“梅雨”在各地出现的时间或迟或早，并不完全相同，但大致是从 ▲ a 到 ▲ b 。
因为“梅雨”出现正值江南梅子黄熟时，所以又称之为“黄梅雨”。此外，由于这一时段的空气湿度很大，
百物易受潮而生苔霉烂，故“梅雨”还有一个别名，叫作“霉雨”。
[注释]①三时：夏至之后的半个月。②舶趠（chào）风：夏季开始之际强盛的季候风。③潦（lǎo）：
积水。
（1）根据原文填写【材料一】中的古诗句。（1分）
黄梅时节家家雨， ▲。（赵师秀《约客》）
（2）阅读【材料一】，判断梅雨季节的始末，完成【材料三】的填空。（2分）
a ▲ b▲
（3）【材料二】小诗《梅雨》表现了梅雨季节的哪些天气特征？请结合诗句内容加以分析。（3分）
（4）从【材料一】中任选合适的景物，用主谓短语的形式填入下面句中。（1分）
古人笔下的梅雨时节浪漫多姿。闲窗落雨，梅黄飘香， ▲……千般景象汇成了万种风情。
二、阅读（40分）
（一）阅读古诗，按要求完成题目。（4分）
征人怨
（唐）柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
③①②▲
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
[注释]①三春：暮春。 ②青冢是西汉时王昭君的坟墓，当时被认为是远离中原的一处极僻远荒凉的地方。
9.阅读全诗，将下面的赏析语段补充完整。
征人苦何其多！一苦“远”，“金河”到“玉关”，行军万里。二苦“久”，“ ▲ （1）a”“▲（1）b ”,战事不休。三苦“ ▲（2） ”，三春之时仍白雪覆盖。
征人怨何其深！诗人运用了昭君青冢的典故，意在 ▲（3）。
（1）a： ▲ b： ▲ （用诗中词语填空）（1分）
（2） ▲ （根据语段内容，填写一个字）（1分）
（3） ▲ （2分）
（二）阅读下面三个文段，回答问题。（20分）
【甲】
读史宜映雪，以莹玄鉴；读子宜伴月，以寄远神；读《山海经》《水经》、丛书、小史，宜倚疏花
瘦竹、冷石寒苔，以收无垠之游而约缥缈之论；读忠烈传宜吹笙鼓瑟以扬芳；读奸佞论宜击剑捉酒以销愤；．
②○1①②读《骚》宜空山悲号，可以惊壑；读赋宜纵水狂呼可以旋风；读诗词宜歌童按拍；读神鬼杂灵宜烧烛破．③④幽……大凡读短册，恨其易竭；读累牍，苦于艰竟。读滂沛而襟拨，读幽愤而心悲。．．
（节选自吴从先《赏心乐事》，有删减）
[注释]○1以莹玄鉴：使照耀玄理的镜子更为光亮。②按拍：打拍子。③滂沛：情感丰富充沛的文章。④拨：
被撩起。
【乙】
对很多人而言，读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。一个真正会读书的人，自己思考出来
的东西，比起单纯吸收他人的思想，可说是利多害少。因为后者的思想是从各种形形色色的精神得来，属
于别人。他不能像那些自己思考的人一样，把自己的知识、个性、见解等融为一体。他的脑子里三教九流，
百家思想纷然杂陈，混乱不堪。这种思想的过度拥挤，攫夺了一个人的正确观察力，也使人失去主见，并
且很可能导致精神秩序的紊乱。这种现象，我们几乎在所有的学者身上都可发现。
以读书终其一生的人，他的知识完全是从书本汲取而得，他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍，
对于某地的有关知识虽可粗枝大叶地说出来，但是甲地和乙地有何联系则说不上来。反之，以思考终其一
生的人，就像土生土长的父老，一打开话匣子便能把本地事物的来龙去脉及相互间的关系等，如数家珍般
地道出来。
（节选自叔本华《比读书更重要》，有删改）
【丙】
解放周末：在您看来，手机阅读到底算不算阅读？
许纪霖：首先，我们要分清楚两个概念，一个是知识，一个是资讯。我发现人们通过手机阅读微信、
微博，阅读到的大多是资讯，而不是知识。知识是完整的，是整体的，它不是以碎片的方式存在的，它一
定有一个体系，以一套整体的系统来解释世界。
解放周末：在当今社会，人们常常以成败论英雄，读书也常被当作通往成功的一条路径。对此您怎么
看？
许纪霖：我认为读书完全和成功无关。就像我刚才说的，如果你抱着成功的目的去读书的话，你不是
一个真正的读书人。喜爱读书的人未必是一个成功的人，但一定是一个有知识、有品位的人。
读书的最高境界是为了追求智慧。追求成功，只是需要具体的本领，但是读书是为了寻找智慧。智慧
不是独立存在的，它就像一把洒在汤里的盐，它是散落在各种知识里的。所以，说“这个人好有智慧”和“这个人好有知识”，是两个不同的概念。王元化先生在世的时候，有一次我陪一位台湾的杂志主编去看
望他，这位主编见识过很多知名的文化人物，但他临走时感慨地说：“王先生真是一位有智慧的大家。”
也许从知识的层面上说，我们的知识可能比王老先生还丰富一些，但是他身上散发的智慧，却是我们一般
人所远远不及的。
专家、学者有知识，但只有大师或大家才是真正有智慧的人。哪怕你发明了一种体系，你创造了一门
学科，你可能也未必有智慧。智慧是人对宇宙、自然、社会、人生有通透的悟性，能够参透天地，智慧让
人变得完善，达到一般人无法企及的高度和深度。所以，读书是为了获得智慧，那是一种远比成功更高的
境界。
（节选自《解放周末》2015年04月24日）
10.用“/”给下面句子断句，限一处。（1分）
读 赋 宜 纵 水 狂 呼 可 以 旋 风
11.解释加点字的意思。（4分）
（1）吹笙鼓瑟以扬芳 ▲ （2）空山悲号 ▲．（3）恨其易竭▲ （4）苦于艰竟 ▲ ．12.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
宜倚疏花瘦竹、冷石寒苔
▲
13.曹同学根据甲文提出了阅读名著的建议，其中不恰当的一项是（ ▲ ）（3分） ．．．
A.读《水浒传》宜舞枪弄棒以助兴。
B.读《朝花夕拾》宜推窗邀月以回味。
C.读《骆驼祥子》宜把酒临风以怡情。
D.读《格列佛游记》宜漫游闲步以畅想。
14.按要求回答问题。（6分）
（1）如何理解丙文画线句中“洒在汤里的盐”？请用乙文中的语句回答。（3分）
▲
（2）乙文主要运用了何种论证方法？有何作用？（3分）
▲
15.怎样的读书人才是“真正的读书人”？请结合以上文段概括回答。（3分）
▲
（三）阅读下面文章，按要求完成题目。（13分）
瓦
马浩
行走乡村，我对房上瓦极有兴趣。瓦会说话，与阳光、雨水、风霜，与长在瓦棱的花草。只要你用心
聆听，就能听到，它们之间关于岁月的话题。
水乡屋顶的瓦，一般都是青瓦；北方平原上的呢，多是灰瓦。青瓦婉约，灰瓦豪放，不经意间，南北
方的性格、习俗便在屋瓦的细节中流露了出来。
当然，我所说的是目前所见的情景。其实，南北方在使用青瓦上，似乎并无如我这般拟想的差别。记忆里，村庄里有零星的青瓦小屋，瓦为泥土烧制，天青色，状若弯月，有种言不出的阴柔之美。屋脊多有小瓦组成铜钱状图案，青瓦仰面为沟槽，覆面为瓦棱，凸凹有致，如书写屋面的诗行。岁月的风尘积淀在
瓦缝隙间。不知是风抑或鸟雀带来的草籽，草的家族便在此扎根发芽，一代又一代，故事在秋风里摇曳着。昔日，我们村就有窑场，烧过青砖、烧过青瓦，村里却没有几处青瓦堂舍。“满朝朱紫贵，不是养蚕人。”我总觉得青瓦的诞生向来都不是为布衣百姓，过去在乡村，只有有钱的乡绅才能盖起瓦屋，百姓都
是黄土和泥筑墙，麦草、稻草、茅草作瓦，柴扉为户，家有老小，外加一头驴，一头猪，一群鸡，一只看家的黑狗，炊烟袅袅，鸡犬声声，烟火的小日子就在四季中不急不慢地行走着。他们烧制着青瓦，心底或
许从来都不曾想过留作自用。
自我有记忆始，村里的窑场就废了，窑早已坍塌，荒草萋萋，取而代之的是生产队的“瓦房”——制
作灰瓦的作坊。“瓦房”就在我家的大门前边，从“瓦房”后窗就能看到制瓦师傅们制作灰瓦，多用水泥
制成，四四方方，大大咧咧。
瓦房的门前有口带着水车的水井，几口水泥大水池子，制作好的灰瓦放在水池里，等待水泥慢慢地凝
固。水池里的水就是水车抽上来的井水，夏日，推水车玩耍，摇摇晃晃地行走在水池间池壁上，有趣刺激，以为乐。看师傅制瓦，也是件好玩的事。儿时经常泡在“瓦房”里，对于制瓦的程序，早已了然于心了，
可始终没有机会实践。
灰瓦似乎天生就没有嫌贫爱富的意识。乡村，普遍使用灰瓦建房，起始是半草半瓦的屋顶，墙依旧是
土坯墙。而后，出现了腰里穷，民间的语言就是丰富多彩，不服也不行，何谓“腰里穷”？瓦顶，青石砌
基，青砖筑就的山墙?，只是四面屋墙是泥坯的，故称“腰里穷”。“腰里穷”亦不是过渡阶段，随之而
来的就是青三间了。青三间，墙全部是青砖砌的了，青砖灰瓦，青砖墙院，大门楼前出后攒，一派生机盎
然的农家小院就落成了。院中，若架上一架葡萄，全家在葡萄架下晚餐，令人神往。
对瓦有种难言的情怀，以至于
光阴的故事。 （选自《潮州日报》2015年11月23日，有删改）
16.青瓦和灰瓦有哪些方面的不同？请概括回答。（3分）
17.回答下面问题。（6分）
（1）赏析第三段画线句。（3分）
屋脊多有小瓦组成铜钱状图案，青瓦仰面为沟槽，覆面为瓦棱，凸凹有致，如书写屋面的诗行。
（2）第四段画线句连用多个短句，有何表达效果？（3分）
百姓都是黄土和泥筑墙，麦草、稻草、茅草作瓦，柴扉为户，家有老小，外加一头驴，一头猪，一群
鸡，一只看家的黑狗，炊烟袅袅，鸡犬声声，烟火的小日子就在四季中不急不慢地行走着。
18.纵观全文，文末“难言的情怀”包涵了哪些丰富的情感?（4分）
三、作文（53分）
19.按要求修改下面的游记。（3分）
游清凉山
①梅雨季节，潮湿闷热，都市的喧嚣更让人心生烦闷。幸好，南京有清凉山。
②清凉山古名石头山，踞于南京城西隅，幽静古朴。正门是一座牌坊式三拱门，为朱红色。正门上方
的匾额写着三个绿色大字“清凉山”。
③清凉寺坐落于清凉山南麓山坳处，黄墙黑瓦，桂花与翠竹环绕其间。寺内有六角亭一座，亭内一口
古井，据说这里的井水，喝了能让人须发不白，所以又叫“还阳泉”。
④从正门西侧沿山坡拾级而上，可以看到扫叶楼。明末著名画家龚贤曾定居于此。（a）之所以叫“扫叶楼”的原因，是因为龚贤曾作自画像，手执扫帚作扫落叶状。
⑤清凉寺东侧山坡上是崇正书院。院名取文天祥“天地有正气”之意。咸丰年间，太平天国与清军鏖