篇一：养浩然正气塑高尚人格
养浩然正气塑高尚人格
蒋峪镇林吉爱心小学特色教育活动方案
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以创新为核心，以培育养正文化为抓手，以正身、正心、正智为目标，创新学校管理，提升学校品位，牢固树立“养浩然之气 育健康人生”的办学思想，坚持走文化发展之路，促进学校可持续发展。 二、工作目标
（一）、以“养正”教育为特色引领，在“养浩然正气塑高尚人格”的理念下，塑造教师“爱岗敬业、用心工作；爱心育人、真心服务”高尚的师德师魂，加强教师职业道德教育，增强教师职业感和幸福感，提高敬业奉献精神，全面提高教育教学质量。扎实、细致、创造性地做好学校的每一项工作，提升我校的整体办学水平和社会影响力，打造“快乐学校”。
（二）、在“养正”教育的引领下，以“养成良好习惯成就美好人生”为教育宗旨，对学生进行社会公德教育和有关的社会常识、法律常识教育，着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生心中有祖国，心中有人民，心中有集体，心中有他人，培养学生自己管理自己，乐于帮助别人，自觉为集体服务和辨别是非的能力。让学生学到书本上学不到的东西，培养学生的爱国主义精神，不向困难低头，顾全大局的集体主义精神。养成“热爱祖国、遵纪守法、热爱学习、知识丰富、体魄强健、感恩回报、关爱社会、关心他人”的正气。
三、保障措施 （一、）成立领导小组 组长： 副组长： 成员：各班主任
（二）、搞好分工责任到人
钟京田负责方案制定，各种活动的协调与指挥；陈华、赵福亮负责组织安排学生的系列活动；张华负责教师的活动与安排。
（三）、按照“月月有活动、周周见成效”的总体安排，搞好“学师德、铸师魂、找差距、赶先进、做名师”的教师养正系列活动；利用升国旗、主题班队会、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式，组织学生开展“热爱祖国、热爱学习、养成良好习惯”的学生养成教育。通过两大系列活动，达到养成教师“爱岗敬业、教书育人、甘于奉献”的师德正气。养成学生“行为规范文明、学习认真扎实”的良好学风校风。 四、具体工作 二月：
（一）、1、教师撰写师德师风学习笔记、心得体会； 2、寒假学习班暨师德师风学习体会交流； （二）、学生活动 1、开学升国旗教育
2、国旗知识竞赛（三---六年级）。
三月：
（一）、结合教办“课堂教学观摩月”开展“精益求精备好课、扎扎实实上好课、展现一堂优质课”的教学课堂大比武活动。 （二）、组织开展学雷锋系列活动
1、召开“英雄在我身边暨学雷锋树新风”活动仪式启动大会； 2、组织观看电影《雷锋》；
3、“英雄在我身边暨学雷锋树新风”板报评比；手抄报展演活动； 4、春季消防安全演练。 四月：
（一）、1、《我和我的学生》------我的教学故事征文活动； 2、学校发展我的责任演讲比赛。 （二）、1、文明礼仪伴我行启动仪式； 2、文明礼仪伴我行板报、手抄报展评； 3、文明班级、文明之星评选活动。 4、组织召开春运会。
五月：（一）、1、《我和我的班级》------晒晒我的班级管理经验； 2、晒出我最得意的教案-------优秀教案评选。 （二）、1、从小爱劳动------庆五一手抄报展演； 2、我为爸妈做一件事-------劳动体验活动； 3、《这件事情真难做》------从小爱劳动活动征文。 六月：
（一）、林吉小学最美教师评选活动
1、展示自我------演讲比赛； 2、学生评议、教师评议； 3、颁奖。
（二）六一儿童节庆祝活动 1、优秀少先队员颁奖仪式； 2、新少先队员入队仪式； 3、文艺表演。 九月：
（一）1、新学年我的心打算------晒晒自己的工作计划； 2、优秀教师、先进工作者、优秀班主任评选； 3、教师节庆祝活动。 （二）、1、新生入学教育；
2、学生学习习惯养成教育系列活动：（评选班级学习之星、我的学习故事演讲等） 十月：
（一）、1、“学师德、铸师魂、扬正气”教师软笔书法大赛； 2、歌唱祖国”文艺汇演。
2、祖国在我心中-----《祖国知识知多少》演讲比赛； 3、这是我们美丽的祖国------庆国庆手抄报、板报展示。 十一月：
（一）、1、师德标兵评选 2、各科教学能手评选；
（二）、诗话校园、方正人生系列活动 1、古诗知识知多少竞赛； 2、古诗词诵读比赛；
3、背古诗、写古诗、吟新诗硬笔书法展览； 4、小荷初绽-----学生作品展示。 十二月：
（一）、师德师风建设成果展示； （二）、1、冬季安全知识知多少竞赛会； 2、召开冬季运动会；
3、扬正气塑人生学生活动成果展示。 五、活动配档安排表
篇二：“我善养吾浩然之气”原文及翻译
《我善养吾浩然之气》原文及翻译
原文
（公孙丑问曰）：?敢问夫子恶乎长？?
曰：?我知言，我善养吾浩然之气。?
?敢问何谓浩然之气？?
曰：?难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。我故曰，告子未尝知义，以其外之也。必有事焉，而勿正；心勿忘，勿助长也。无若宋人然：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣！予助苗长矣！’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。?
译文
公孙丑说：?请问老师您长于哪一方面呢？?
孟子说：?我善于分析别人的言语，我善于培养自己的浩然之气。?
公孙丑说：?清问什么叫浩然之气呢？?
孟子说：?这很难用一两句话说清楚。这种气，极端浩大，极端有力量，用坦荡之胸怀去培养它而不加以伤害，就会充满天地之间。不过，这种气必须与仁义道德相配，否则就会缺乏力量。而且，必须要有经常性的仁义道德蓄养才能生成，而不是靠偶尔的正义行为就能获取的。一旦你的行为问心有愧，这种气就会缺乏力量了。所以我说，告子不懂得义，因为他：把义看成心外的东西。我们一定要不断地培养义，心中不要忘记，但也不要一厢情愿地去帮助它生长。不要像宋人一样：宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家，对他家里人说：‘今天可真把我累坏啦！不过，我总算让禾苗一下子就长高了！’他的儿子跑到地里去一看，禾苗已全部死了。天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的，就是这种拔苗助长的人－－不仅没有益处，反而害死了庄稼。?
篇三：唱廉洁之歌：养浩然正气
唱廉洁之歌：养浩然正气
我和大家分享的“一句话”是：唱廉洁之歌：养浩然正气。
提到“廉洁”和“正气”，我不由自主地想起“周恩来”三个字。我想，周恩来总理的人格风范被人称颂的原因，正是他所树立的人生丰碑上，鲜明地镶嵌着“廉洁”与“正气”。
他的对手尼克松说过：“如果没有毛泽东，中国革命之火可能不会燃烧起来；但是，如果没有周恩来，中国的革命可能被烧毁，只剩下一堆灰烬。”这是对周总理历史功绩和精神人格的高度评价。能够让自己的对手给予这么高的评价，源于周总理的一生真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，源于他身上所体
古往今来，有无数清正廉洁、务实为民的清官，都受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事广为传颂。一代清官包公、海瑞的故事家喻户晓，人民公仆孔繁森、任长霞的事迹震撼人心。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的需要，正气永远是人民的期盼。
然而，当今社会经济浪潮风起云涌，各种利益诱惑不断交织，一些人原本清(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:养浩然正气的下一句)晰的廉耻观模糊了，原本坚定的思想开始动摇了。特别是在多元价值观的冲击下，真善美与假丑恶甚至被无端地颠倒过来。于是腐败案例、不正之风纷纷出现，一系列连锁反应随之引发，造假、欺诈、黄赌毒黑，遍布许多角落，扭曲着人的心灵。像“三玩市长”雷渊利、“五毒书记”张二江、“贪官总司令”刘方仁等一批贪官的卑劣行径，人们还记忆犹新，当他们的案子尘埃落定后，留给人们的思考是多么沉重！当一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，当反腐倡廉的警钟一次又一次敲响的时候，这无不诉说着反贪工作的严峻形势，反映出人们对清正廉洁的真情呼唤！
腐败猛于虎。这已是全党、全国、全社会的共识。胡锦涛总书记多次强调，反腐败工作是党和国家的重要工作，是全面构建和谐社会的重要保证。构建和谐社会的大厦，离不开我们每个部门、每个行业、每个公民的共同努力。
作为消防部门的公职人员，我们虽然身处平凡的岗位，但同样需要廉洁从业，勤奋工作，恪尽职守。“八荣八耻”明确提出，以损人利己为耻、以违法乱纪为耻、以骄奢淫逸为耻。这是新时期道德观和价值观的明确要求，我们应该经常对照，经常反思，严格要求自己的一言一行，在勤政廉洁的道路上走得更加踏实、更加稳健！
古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”朋友们，就让我们从自身做起，从每一件小事做起，以勤奋的精神、以务实的态度、以廉洁的作风，积极投身到时代的浪潮中，共创灿烂的明天、谱写辉煌的人生！