篇一：五年级语文第五单元导学案1
八五九农场小学语文导学案 审核人：
篇二：五年级语文 第五单元
五年级上学期语文导学案
篇三：五年级语上第五单元课堂作业(徐珍)
语文 五年级上第五单元遨游汉字王国
有趣的汉字
一、按提示填空。
1、_________是世界上使用人口醉倒的文字，曾对 、______等国的文字产生过重要的影响。
2、最初有文字的时候，人们是在______、_______等平整的东西上用力刻字，或用有颜色的矿石画字。
直到东汉——改进了造纸术，造纸变得容易了，人们才开始在纸上写字。造纸术是我国的四大发明之
一，其他的三个发明________、________、_________。
3、人们早期是没有文字的，为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等、古人曾使用过“___ ___”“______”。后来 模仿________的足迹创造了字的笔画。有根据龟纹、虫蛇、黍稷、、_____ 等的形状或动态，创造了__________。
4、传说___ ____创造了汉字，_____ __是第一个发现和研究甲骨文的人。
5、汉字书法是一门_________的艺术，古往今来我国涌现出了许多著名的书法家，比如________、
________，他们的书法作品是艺术中的___________。
二、猜猜我是谁（猜字谜）
１、十字尾巴弯弯，算算数目少三。（ ）
２、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（ ）
３、二十四小时，莫当日字猜。（ ）
４、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（ ）
三、我能写出下面歇后语中的本来的字
１、下雨不戴帽──临（ ）到头上
２、胸口上长草──心慌（ ）
３、旗杆上放炮──想（ ）的高
４、森林里生火──(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:胡子生疮歇后语后面一句)就地取材（ ）
四、我能用线将歇后语的左右两边恰当地连接起来
此地无银三百两 有口无心
胡子生疮 底子差
鸡爪子烩豆 大材小用
小和尚念经 不打自招
卖豆芽不带秤毛病
热锅上的蚂蚁没有多少油水
麻袋上绣花 乱抓
电线杆当筷子坐卧不安
我爱你，汉字
一、按提示填空
１、是第一个发现和研究甲骨文的人。
２、古代著名书法家有: 。
３、汉字的演变由甲骨文→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
→（ ）
４、甲骨文盛行与＿＿＿ ＿＿＿时期。
二、啄木鸟门诊（改正下面一段话中的错别字，把正确的字写在横线上）
星其天，我或爸爸一起去公圆完，新尝了许多鲜花，还看了许多又趣的动物──猴子、胡里、老
虎、大像??
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
三、 读一读，连一连。
隶书凤舞龙翔
行书古色古香
楷书端庄大方
草书流畅自然
四、改正广告词中的错别字。
默默无蚊〔蚊香广告〕 （）
随心所浴〔热水器广告〕 （）
金彩亮相〔牙膏广告〕 （）
天长地酒〔酒类广告〕 （）
早点下斑，不要痘留〔化妆品广告〕 （） （）
五、 本次综合实践活动你最大的收获是什么？
例一：这个星期，通过《遨游汉字王国》的学习和活动，我们大开眼界，受益匪浅。在这个单元的学
习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。乌鲁木齐某挂面厂错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使18万元的产品付之东流。遨游汉字王国，不仅告诉我们要学好汉字，不写错别字，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！
例二：这个星期，老师带领着我们“遨游汉字王国”，我从中了解了悠久的汉字文化，感受了汉字的有
趣和神奇，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐。其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！“遨游汉字王国”不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜。汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
例三：综合性学习“遨游汉字王国”，让我学到了很多关于汉字的知识，还学会了猜字谜，读谐音歇后
语等。这次综合性学习，我们小组还制做了手抄报，大家收集整理资料，排版抄写，感受着汉字的神奇、有趣，也对汉字有了更深刻的认识。汉字就像一个个精灵在纸上跃动，汉字就像打开历史宝库大门的钥匙。在中国几千年的历史长河中，汉字不断地在演变，也对我们的生活有很大的好处。让我们一起去热爱汉字，去学好汉字吧！