篇一：语言活动：做彩灯,闹元宵(文学活动)
语言活动：做彩灯，闹元宵（文学活动）
活动目标：
1、感受儿歌表现的节日气氛。
2、学习清晰、准确的朗读儿歌。
3、初步学会创编有关花灯的儿歌或顺口溜。
活动准备：
1、带孩子于元宵节前两天参观灯展。
2、收集各种花灯，在教室布置花灯展。
3、制作简易花灯的材料和工具、有关元宵的背景音乐、播放器。
活动过程：
1、组织孩子仔细观察和比较活动室里的各种花灯。
2、组织孩子讨论：花灯美在哪？我最喜欢的一盏花灯是什么样的？
3、教师在黑板上用绘画的方式表现出儿歌的内容，帮助幼儿记忆。
4、学习以明朗的节奏朗读儿歌，学习清晰、准确的发音。
5、播放有关元宵的背景音乐，指导孩子学做简易的花灯，感受做花灯的乐趣。
6、让能力较强的孩子编与花灯有关的儿歌或者顺口溜。
篇二：小学2016年元宵节花灯制作评比方案
小学2016年元宵节花灯制作评比方案
小学2016年元宵节花灯制作评比方案
为欢庆2016年元宵节，传承中国传统文化，倡导废物利用，提高学生的动手能力及创新精神，学校将于2016年组织开展“幸福余杭 和谐发展”元宵节花灯制作比赛。
一．活动时间安排
1．作品构思、制作、调试：2015年12月28日——2016年1月20日
2．花灯上交并组织学校评比：2016年1月21日、22日
3．学校优秀花灯参与街道布展：2016年2月21日——2月22日
二．作品要求：
1．突出“幸福余杭 和谐发展”的主题，展现喜庆、祥和、欢乐的节日特色；
2． 材料不限，倡导利用回收 材料和防水材料；
3．设计新颖，制作精美，且有一定的艺术性、观赏性和创新性，民俗、卡通、实景均可，一律
4．按规定尺寸制作，高度不小于40cm，可自带5W或7W的节能灯光源；
5．清晰标注作品名称、学校、班级、姓名（标签届时学校统一下发到各班），每盏灯均可附简明扼要的创意说明。
三．报送数量
全校每班推选5件作品，填好班级汇总表于1月21日、22日大课间和作品一起上交至艺体楼二楼。
四．评比奖励办法
1．根据作品数量，选择100件左右作品参与余杭街道元宵节灯展活动，凡是被选送的作品，学校将颁发奖品或奖金。
2．在2016年2月21——22日晚18点至20点的余杭街道元宵灯展活动中，公众投票获奖的学生，学校将于下学期重点表彰。
补充：余杭街道花灯展览期间的投票方式有两种，一种是现场发放选票进行投票；还有一种为微信公众号进行投票。请发动学生积极参与余杭街道的闹元宵活动并积极为本校学生制作的花灯进行投票。
篇三：废旧材料变彩灯 最低碳的元宵节
废旧材料变彩灯 最低碳的元宵节
2015年，即将迎来我国的传统节日——元宵节。在这一天，家家户户都会张灯结彩，共度佳节。为丰富社区居民节日的文化娱乐活动，营造祥和、喜庆的节日气氛，近两年来，社区发动居民自制彩灯,以低碳环保的形式迎接元宵佳节。居民亲手制作的一盏盏的彩灯各具特色琳琅满目，让人目不暇接，都凝聚着居民的巧思妙想，每一盏灯造型独特、具有传统意义，深受居民青睐。
今年也不例外，我们的主题依然是“节能环保”，利用废旧材料制作灯笼的创意很具有环保性，和我们国家当下提出厉行节约的口号很是一致。与以往不同的是，今年的彩灯会将国家提倡的社会主义核心价值观融入其中。
居民们早早就开始着手准备，废弃塑料瓶、红包袋、吸管、筷子、糖果盒、萝卜、泡沫??这些普普通通的物品经居民一打扮，变成了一盏盏美丽的彩灯，比起市面上精巧的彩灯一点也不逊色。
“现在煤炭形势不景气，企业效益不好，市场每支元宵灯价格从两三元至几十元甚至上百元不等，咱们自己做的彩灯不仅好看而且省钱”退休老干部张大伯说。 这些造型独特、美观新颖的彩灯不仅展现了社区居民们的智慧，活跃了节日气氛、还体现了废物利用的环保、低碳理念。希望人们在猜灯谜、赏花灯，共同感受节日气氛的同时，也增强居民们的节能环保意识。
2015.1.9