XX局“不忘初心牢记使命”主题教育活动实施方案_不忘初心牢记使命主题教育活动
“不忘初心，牢记使命”主题教育活动 实施方案 为贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色 社会主义思想为指导，引导广大党员干部自觉做学习贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想的模范，不断增强中国特 色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。根 据《关于 XXX 通知》的要求,以“不忘初心，牢记使命”主题教 育为重点,特制定本方案。
一、实施目的 为进一步解决党员党性意识、宗旨观念、组织纪律和党 内生活等方面存在的问题，保持党员的先进性和纯洁性。
二、组织机构 市局成立“不忘初心，牢记使命”主题教育领导小组，组 成人员如下： 组 长：XXX（党组书记、局长） 副组长：XXX（党组成员、副局长） 成 ...... 三、活动内容 1、组织学习回顾中国共产党领导革命、建设和改革的 员：XXX（办公室） 光辉历程和宝贵经验。忘记历史就意味着背叛。开展“不忘初 心、牢记使命”主题教育活动，就应当组织学习我们党领导革 命、建设和改革的光辉历程和宝贵经验，从这些伟大历史实 践中汲取养分和动力。一是学习、继承和发扬我们党坚持真 理并发展真理的优良传统。二是学习党在长期革命斗争实践 中，形成的党内民主和善于学习的优良传统。三是学习党敢 于解放思想和理论创新的历史。中国共产党的建党理论和路 线是通过在实践中解放思想、不断创新得以逐步完善的。四 是学习党胸怀人民、服务群众的历史。中国共产党是工人阶 级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国 特色社会主义事业的领导核心，它最大的依靠力量是以工农 联盟为基础的人民群众。五是学习党海纳百川的历史。我们 党在不同的历史时期，大力发展统一战线，团结一切可以团 结的力量，吸引和接纳不同阶层不同知识背景的人，并把他 们团结在自己周围。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育， 应首先从这些伟大历史中汲取养分和动力。
2、多措并举，分层施法，组织开展丰富多彩的主题教 育。为确保开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实效性和 针对性，需要关注“初心” “使命”的主题和县处级以上领导干部 这一主体，多措并举，分层施法，组织开展丰富多彩的主题 教育。一是创新集体学习。通过上党课、专题调研、理论研 讨和“三会一课”等多种形式，不断强化党员领导干部一心为 民的宗旨意识和服务意识。二是创新方式讲党课。坚持以上 率下，主要领导干部要带头在所在党支部讲党课，同时邀请 相关专家、学者、先进典型人物等讲党课。讲党课要创新内 容和形式，突出初心和使命教育，注重运用身边的人说身边 的事，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染 力。
三是理论学习与实践教育相结合。
倡导立足岗位作贡献， 在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党 员身份，积极为党工作。履职尽责，从我做起，增强党的意 识，自觉爱党护党为党，按照习近平总书记的要求，牢固树 立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢 固树立改革创新意识，为早日实现中华民族伟大复兴作出积 极的贡献。
3、与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合。实践证 明， “两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治 党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈 抓下去。
“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教 育的成功实践，为深化全面从严治党提供了有益启示。
“不忘 初心、 牢记使命”主题教育是党中央在开展群众路线教育实践 活动、 “三严三实”专题教育、 “两学一做”学习教育之后开展的 又一次党内教育， 这也是对党的群众路线教育实践活动和“两 学一做”学习教育的深化和延伸。开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育也是让党员教育回归本真，以此来强化全体党员的 政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，努力打造一支 能够堪当大任、敢于担当负责、政治信念坚定的党员干部队 伍。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的新举措是中国特 色社会主义进入新时代的历史必然，将开展“不忘初心、牢记 使命”主题教育与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合， 更是一种理论必然和实践必然。
四、活动要求 1、严肃纪律，完善制度。各党支部要严格党内纪律， 防止主题教育活动表面化、形式化，不断强化党组织的政治 功能。
2、注重实效，讲究特色。主题教育活动要做到“五个有” ： 有计划、有载体、有特色、有效果、有记录，要把活动制度 化、常规化，提倡在活动中积极创新，打造各具特色的主题 教育品牌。
3、高度重视，认真组织。要高度重视主题教育活动，各党 支部要结合实际，设计完善活动方案，统筹开展主题教育活 动，认真学习贯彻落实党的十九大精神，紧密团结在以习近 平同志为核心的党中央周围，为推进我市科技创新驱动发展 作出新贡献。
7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它，克服它，消 灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——富兰克林 8、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国 9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
——印度
不忘初心牢记使命主题教育实施方案三篇_不忘初心牢记使命主题教育活动
不忘初心牢记使命主题教育实施方案三篇 关于开展“不忘初心，牢记使命，开启新征程”主题教 育活动实施方案 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和县十五届三次 党代会精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根 据城建集团实际，现对开展“不忘初心，牢记使命，开启新 征程”主题教育活动提出如下实施方案。
一、活动主题 “不忘初心，牢记使命，开启新征程” 二、指导思想 高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，增 强“四个意识”，树牢“四个自信”，教育党员干部把思想 和行动统一到十九大精神上来，不断提高政治素养，大力发 扬城建精神，在新时代、新征程中，以党建促发展，把“初 心”和“使命”融入到城建事业发展全过程，贯穿到各个工 作环节，砥砺新风貌、展现新气象、实现新作为，为实现县 委提出的高质量开启跻身江苏沿海县域第一方阵新征程注 入不竭动力。
三、活动载体及时间安排 (一)3 月份组织“不忘初心，牢记使命，开启新征程” 主题大党课。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和 习近平总书记系列重要讲话精神，作为当前最重要的党课和 政治必修课，教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命， 切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义 思想上来，统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。
(二)从 3 月份起，集中三个月时间组织开展“学党章、 戴党徽、树形象”活动。召开党组织、经管层民主生活会、 中层反思会、员工分享会特色“三会”，对照党章党规找差 距、查不足、强党性，坚持边学习、边讨论、边谈心、边整 改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么 问题，什么问题急切就解决什么问题，有的放矢地提出整改 措施，抓好整改落实。增强党性意识、责任意识、担当意识， 坚持党员佩戴党徽亮身份，引导和激励党员发挥先锋模范带 头作用，立足本职岗位创先争优。
(三)4 月份，清明前夕，组织党员干部到党性教育基地， 开展“重温入党誓词”活动。学习革命先烈们坚守理想、传 承信仰的优良品质，舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭 节约的生活作风，教育党员干部坚定信仰，不忘初心，永远 跟党走。开展“献热血、做义工、帮扶特困生”三项公益活 动，充分体现城建人的高贵品质和奉献精神。
(四)5 月份，组织专家讲座、知识测试、演讲比赛、主 题征文、座谈会，召开年轻党员茶话会、“五四”青年员工 座谈会等，掀起主题教育活动的热潮。引导集团广大青年深 入学习十九大精神，进一步坚定理想信念，增强责任感和使 命感，为集团事业发展增添正能量。
(五)6 月份，结合主题党日活动，组织部分党员干部代 表集中瞻仰毛主席纪念堂，参观毛泽东、周恩来、刘少奇、 朱德、邓小平、陈云革命业绩纪念室，深刻感受六位领袖在 中国革命和建设多个时期的光辉业绩，回顾中国共产党领导 各族人民进行革命斗争的伟大历程，重温党艰苦奋斗的峥嵘 岁月，激发爱党爱国之情。“七一”前夕，组织预备党员、 入党积极分子到红色教育基地、廉政教育基地接受正面教育 灌输和反面教育警醒，从历史、思想、情感三个方面入手， 引导党员干部铭记党的历史、 严明党纪党规、 激发为民初心、 永葆党员本色。
(六)7 月份，在纪念建党 97 周年之际，举办“永远的丰 碑”“七一”朗诵会等系列庆祝活动，开展“一名党员就是 一面旗帜，一个岗位就有一份奉献”大讨论活动，激发党员 干部知党爱党、忠诚于党的热情。
(七)8 月份，设立党员“初心墙”，开展一次“理想需 求调查”，组织党员干部自行“规划设计职业生涯”，开展 “党旗在项目一线飘扬，党徽在员工中闪光”活动，引导党 员干部畅谈共产党人的初衷，树立远大理想，确定好自己的 人生目标定位， 在不同的岗位上， 发挥好先锋模范带头作用。
(八)9 月份，组织党员干部开展“善举唤醒初心，信念 点亮征程”、“结对三人行，利他三件事”、“集团有我更 美丽”、 “三送、 三讲、 三有”活动， 当一日农民“志愿者” 服务活动。引导党员干部从小事做起、从身边事做起，用感 恩的心，践行“初心”与“使命”，传递温暖与幸福，营造 风清气正的企业政治生态环境。
(九)10 月份，组织党员干部开展“不忘初心，讲好城建 故事”宣讲活动， 围绕“幸福城建”主题， 从集团建设发展、 自身成长感悟、身边人坚持不懈的精神等方面，谈工作、谈 理想、谈感受、谈收获，传递积极向上的城建正能量。
(十)11 月份，举行“不忘初心，牢记使命，开启新征 程”、“最美员工”先进典型事迹报告会。全面展示主题教 育活动的成果，充分体现集团党员干部和员工队伍的良好精 神风貌。
(十一)12 月份，举办“庆元旦·迎新春”职工运动会， 开展困难党员、贫困职工、“阳光扶贫”走访慰问活动，扎 实做好“得人心、暖人心、聚人心”的帮扶工作。
四、有关要求 1、注重问题导向。要紧紧围绕帮助党员干部深刻认识 我们党的初心和使命，区分不同层次和类别，着眼集团不同 板块党员干部情况，深入开展调研，引导党员干部通过员工 提、自己找、上级点、互相帮的办法，真正找准主题教育需 要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性 问题， 晒准问题清单， 为开展好主题教育活动打牢坚实基础。
2、活化教育形式。要以党课、座谈、讲座、测试、演 讲、重温入党誓词、参观历史纪念馆等多种形式，提高主题 教育活动的多样性、 趣味性和实效性。
要利用集团网络平台， 为各个层面的党员干部提供学习便利，确保主题教育活动延 伸到每个党小组，覆盖到每个党员干部。要对活动实施全程 纪实和痕迹化管理，全面展示主题教育带来的新思想、新举 措、新成效，确保主题教育活动做真做实，在全县国企起到 示范作用。
3、确保取得实效。要把主题教育活动与集团“品质拓 展年”活动及各项党组织活动紧密结合起来，与贯彻落实全 县国企党建工作会议、县十五届三次党代会精神结合起来。
要坚持统筹兼顾，用集团的发展成效检验教育成效，做到两 手抓、两不误、两促进。要坚持党员干部带头、以上率下、 由下至上的工作导
学习十九大“不忘初心,牢记使命”主题教育活动总结_不忘初心牢记使命主题教育活动
学习十九大“不忘初心， 牢记使命”主题教育活动总 结 党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、 中国特色社会主义 进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会， 大会作出的重大 政治论断、提出的基本方略、部署的重大战略任务,为在新的起点上 推动党和国家事业发展指明了方向。认真学习贯彻十九大精神，关系 党和国家工作全局,对于进一步凝聚党心民心，把人民群众的伟大创 造精神调动和激发起来，具有重大而深远的意义。
通过此次主题教育，不仅增长党员干部的政治素质和业务技能， 引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的 群众路线，切实改进作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党 的执政基础，巩固党的执政地位。使全党更加自觉地坚定党性原则， 勇于直面问題，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的 因素， 清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒， 不断增强党的政治领导力、 思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力 和强大战斗力。
还能够使全党更加自觉地坚持党的领导和我国社会主 义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制 度的言行；更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、 脱离群众的行为；更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切 顽瘴痼疾；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一 切分裂袓国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为；更加自觉地防范 第 1 页 共 30 页 各种风险，坚决战胜一在政治、经济、文化、社会等领域以及自然界 中出现的困难和挑战。
第 2 页 共 30 页 学习型党组织调研报告 加强学习型党组织建设调研报告 按照华北电网公司党组关于加强学习型党组织建设的文件要求， 华联监理公司党委高度重视，致力提升学习型党组织建设水平，公司 紧紧围绕“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”的具体目 标，推动学习型党组织建设。在加强学习型党组织建设的实践中，解 决不愿学、不会学、没有时间学和学而不全、学而不精、学而不专的 问题，探索党组织学习全程化、全程学习全员化，全员学习终身化的 路子，培养学习型领导班子、学习型领导干部和学习型党员。
一、充分认识建设学习型党组织的重大意义 一是建设学习型党组织是提高党的基层组织执政能力的客观需 要。学习是基层党组织适应新形势、增强新本领、打开新局面的必然 选择，是基层党组织提高执政能力的必由之路。对于每个党员来讲， 学习同样是党员在工作实践中贯彻落实中央精神的重要途径， 也是养 德、 明智、 增才的重要途径。
学以确立理想信念， 学以提高综合素质， 学以增强识别能力，学以升华人品人格。因此，我们必须把深入开展 建设学习型党组织工作，作为我们牵一发而动全身的战略构想，坚定 不移地抓下去。
二是建设学习型党组织是提高基层党员素质、 增强基层党组织学 习力、创造力、凝聚力和战斗力的有效手段。建设学习型党组织，对 于提高党员的思想觉悟和认识水平，增强 党员为人民服务的能力和本领，增强党组织的学习力、创造力、 凝聚力和战斗力有着十分重要的意义。
第 3 页 共 30 页 三是建设学习型党组织对广大党员干部特别是各级领导干部的 理论修养、 领导能力和知识水平提出了新的更高的要求。
各种新知识、 新事物需要我们去学习、去认识，各种新情况、新任务需要我们去把 握、去完成，各种新问题、新矛盾需要我们去研究、去解决。不学习、 不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的 职责。
二、建设学习型党组织存在的问题 （一）对建设学习型党组织的重要意义认识不够。
一些党员常 以工作忙作为借口，没有充分认识到学习、工作、生活三位一体的辩 证关系，把学习与工作割裂开来；一些党组织和党员总觉得学习尤其 是理论学习是空的，缺乏学习的紧迫感、压力感；还有一些党员参加 工作的时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，存在 着凭老经验老办法做事的情况。
（二）学习的广泛性和针对性不能有机结合。
一些党员干部偏重业务知识的学习和深造， 追求业务知识的精和 深，不能及时根据新形势、新任务的需要，扎实深入地学习党的路线 方针政策和国家法律法规，影响了综合素质的提高，导致政治鉴别力 和政治敏感性不强，工作能力、工作质量得不到有效提高。
（三）学以致用、学用结合还不够紧密。
部分党员干部认为理论学习与指导开展实际工作基本上是脱节 的，学了用不上。同时，一些党员干部学习存在实用主义倾向，用什 么才去学什么，与工作联系密切的才学，与工作关系不大的少学或干 脆不学，不善于运用所学知识指导工作，存在学用脱节的现象。
第 4 页 共 30 页 三、建设学习型党组织的对策 （一）突出抓好学习型领导班子建设这个重点。
建设学习型党组织， 必须抓好建设学习型领导班子。
党委成员要 率先垂范，进一步加强和改进党委中心组学习，把领导班子建设成为 学习型领导班子，推动下属部门和党支部的学习。党员领导干部要以 高度的政治责任感、 强烈的求知欲和积极的进取精神， 切实减少应酬， 把更多的时间和精力放在学习上，带头倡导勤于学习、善于学习，在 全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上 走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实 际的马克思主义学风上走在前面。建设学习型领导班子，要坚持以个 人自学、 学原著为主， 认真研读中国特色社会主义理论体系基本著作， 自觉把学习党的理论与学习各种新知识结合起来，做到真学、真懂、 真信、真用。要强化表率作用，以领导班子学习的明显成效，带动广 大党员的学习。
（二）突出抓好全体党员这个主体。
全体党员是党组织最为广泛的主体， 只有全体党员成为学习积极 分子，才能有效推动学习型党组织建设。要引导广大党员增强“本领 恐慌”意识，时刻对自己学识方面的不适应保持警醒，把更多的时间 和精力放在学习上。要按照“缺什么、学什么”的原则，科学选择学 习内容，突出对党的基本理论、业务知识、实用