精选班主任教育故事演讲稿_班主任教育故事演讲稿百度文库
精品文档精选班主任教育故事演讲稿教育 , 是一个复杂而又充满灵性的过程 , 它需要老师运 用多种手段和方法去解决在这一过程中所遇到的各种难题。
那你知道班主任教育故事演讲稿是怎么写的吗 ?下面是小编 为大家整理的班主任教育故事演讲稿，一起来看看吧! 班主任教育故事演讲稿篇一 大家好! 回首从教的二十一载光阴，青春消逝在三尺讲台上，皱 纹堆积在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。
平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡 人的明眸皓齿，虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿，但先天 的短缺，让我注定一生与默默无闻结缘。
平凡的是职业。为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙 土，当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂 的落日，在心里许下一个平凡的愿望** 既然我们无法走出平凡， 那我们倒不如在平凡之中寻找 它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡 当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠 闪光呢? 于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努 力的践行着平凡，才发现。
平凡是躬行。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 10尊敬的评委老师们： 精品文档 躬行者，以身作则也。要求孩子们若干时间到校，他总 是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景 ;要求孩子们 字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄 ;要求 孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注 ;要求孩子们 讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹 ;要求孩 子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生 的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想， 他做的这些， 他的同仁们或许比他做得更周全， 因此他平凡。
平凡是宽容。
宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是 不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春 嘛，徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由，青 春嘛，构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口， 青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容，让宰相肚里能 撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界相距远矣， 因此我平凡。
平凡是尊重。
尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的希望，于是， 你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都 有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣，将雨露布施给每 一个饥渴的学生，于是，每次考试后，成绩单上的每个学生 都必须聆听你的叨叨絮语，让他们减少了未与老师交流的的2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 10 精品文档 遗憾;尊重是处事公平，就事论事，于是，学习吃力的学生 并不是饱受批评的代名词，成绩优秀的学生也常受暴风骤雨 的洗礼。你发现，像你这样处事公平、尊重学生的知己比比 皆是，因此你平凡。
平凡是细心。
细心的看， 于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭 变故，从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方 略》 ，并形成文本变成铅字;细心的听，于是我们发现了孩子 们惯用的口头禅“不是我”、“不知道”，从而教会他们换 位思考，融洽生生关系;细心的想，于是我们参与了《百科 知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究，挖空心思厚 积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想，魏书生类、李 镇西类凤毛麟角，我们跋涉不止也许难望其项背，因此我们 平凡。
平凡是耐心。
耐心的矫正孩子们相同的错误，尽管有时是一而再、再 而三的高频率重复;耐心的等待孩子们点滴的进步，尽管有 时需要经历痛苦而又漫长的周期，甚至仍旧是一无所获 ;耐 心的寻找孩子们的闪光点，尽管有时这是一项需要用高倍放 大镜才能完成的工作，但你收获的，注定是快乐 ;耐心的与 孩子们交流，尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、 油盐不进。耐心的一切，其实是由教师这个特定的职业决定2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 10 精品文档 的，因此职业平凡。
平凡是爱心。
孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失 败的时候，爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候，爱 心是一束严厉的眼神;孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力 的手势;孩子们骄傲的时候，爱心是一声破空的雷霆;孩子们 自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心 传递的事业，爱心也是世界上最平凡的一种情感，因此我们 的事业平凡。
教育是一个繁琐的话题，教育故事也如同一篇散文，形 式多样，内容丰富，题材广博，方法迥异，但不变的是教育 的内核——为了一切孩子， 为了孩子的一切， 一切为了孩子。
因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我们大家的 教育故事。故事虽散文，情感却挺诗歌。
谢谢大家。
班主任教育故事演讲稿篇二 妹们：大家好! 有位名人曾说过这样一句话： 我终生选择的职业它应该 是这样的——首先，它是我所喜欢的;其次，它是我所擅长 的：最后，它是能维持我生计的。
对照一下， 权衡之后， 我忽然发现竟然更倾向于第一条， 原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 10各位评委、 各位同行姐 精品文档 绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑 容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充 满了阴霾。
还记得那是一次教研活动， 为了尽快的完成教研活动任 务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了 学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她 组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，马 园长说： “你们的教学活动没有围绕问题进行。
”岳主任说： “你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。”大家 你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个 滋味。
活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环 相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活 动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任 的。想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实， 徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪 里呢?作为一名教研组长，我事先没有认真研究方案，没有 透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致 这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走 路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都 是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任 何印迹。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 10 精品文档 就这样， 在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气 来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待 的目光，我害怕星期三的到来。
在我驻足不前的时候岳主任问我：“舒辉丽，明天就是 星期三了，你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说： “岳主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在 没底， 我真的不知道该迈右脚还是左脚。
”岳主任莞尔一笑： “没事，我来带你走一遍，下次你就知道该怎么办了!”于 是，在接下来的专题研究中，岳主任带我先理清思路并设计 好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中 我们以班级为小组去选材，之后再一起交流，认真解读、分 析每个小组的教材。
教师们各抒己见， 积极表达自己的看法。
让我吃惊的是，这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次 教研活动的冷清截然相反。这一次，我终于开心的笑了，我 知道我走过教研活动的“瓶颈”了，我带领我的组员们在雪 地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励， 是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心 !我一 定要坚强的走下去! 教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火 焰，每个人都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要 我们以不屈不挠的精神，在河流上搭建信念与毅力，执着与 拼搏的桥梁，即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 10 精品文档 失败是沮丧的， 但失败之后的成功却让失败变得更加美 丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫 折的人生才能称得上辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经 历是成就美丽和精彩的基石，经历风雨后的花朵定会更加美 丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。
从失败中我收获了对校本研修的点滴经验， 收获了园领 导对我的信任和支持。站在雪后的空地上，我万分地珍视这 久违的激动，我对自己说：“让失败再来得多一些吧，只有 在失败中我才能站得更稳，走得更坚实，只有启程才能达到 理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种， 才能有收获;只有奋斗，才能品味幸福人生，让我们在失败 经历中品味更多美丽和精彩，换发生命光彩。彰显事业的辉 煌。
失败不是灰暗的， 它是美丽的， 失败也有美丽和精彩。
” 今天我演讲的题目就是：失败也有美丽和精彩! 谢谢大家! 班主任教育故事演讲稿篇三 的同行们： 大家好!我是来自校的 7 号参赛选手——，同事们都爱 亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫——晏 子，面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定，但是我却有跟他一 样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白，但是此刻 我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 10尊敬的评委老师、 现场 精品文档 一句心灵的呐喊，那就是：爱可以改变一切! “岁月如歌”这个词真是不错， 就在岁月不经意地一唱 一和中，我已从教 12 个春秋了。学生们来了又走，走了又 来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们 给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。
在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他 们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足 ;是他 们让我有了成就感。在这些孩子当中，只有 07 届毕业班的 40 个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还 有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的，他就是李嘉良。
李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头， 小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级 时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸 最多， 而且无论你怎样说服他， 他也不会说一句“我错了”。
他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光 看你，对我也是一样。
他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里 是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难 管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真 的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发现了他的 闪光点：他很聪明，写字工整;也很爱劳动，爱打抱不平。
从此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8 / 10 精品文档 漠然淡了， 也许他感受到了老师不嫌弃他， 有时也很喜欢他， 甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻 地摸着他的头对他说;“嘉良，你又犯错了，老师知道你不 是故意的，只是有时管不住自己，是吗?只要你能知错就改， 老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼 角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。
过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了!”就在 这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我终于等到了 这句话，是多么的不容易呀!从此以后，他能够认错了，虽 然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可 以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛，每 一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。
我想， 在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生， 用心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没 爹没妈的孩子学会生活 ; 帮调皮小子克服学习困难 ; 帮自卑 的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀…… 三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天;一间 教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。12 载苗圃耕作， 让我顿悟： 拥有，我承担着责任;奉献，我体验着喜悦;创造，我感 悟着生命;育人，我享受着幸福! 老师们，善存于心，爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁，2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 9 / 10 精品文档 用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改 变一切”的金色长城! 谢谢大家! 猜你喜欢： 1.班主任我的教育故事演讲稿 2.我的教育故事演讲稿 3.班主任教育故事优秀演讲稿 4.班主任教育故事演讲稿 5.教师关于我的教育故事演讲比赛稿 6.我的教育故事班主任演讲稿2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 / 10
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精品文档班主任教育故事演讲稿范文班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健 康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育 者，下面是学习啦小编为大家整理的班主任教育故事演讲稿 范文，欢迎参考! 班主任教育故事演讲稿范文篇一 老师：大家好! 我是偏坡营中心小学六年二班班主任王兴。
对事业的追求固然有赖于对事业的认识，但更重要的取 决于自己的心态和作为。作为一名刚刚从事教育工作的年轻 老师，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，没有惊天的的壮举，但 是能和我的学生鱼水相融，共同成长，却是我最大的收获! 我认为教师是一个播种希望、收获梦想的美好职业，值得我 以满腔激情去追求。班主任工作是一项复杂的艺术性工作， 是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的伟大事业。它 不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的创造力。
班主任工作千头万绪，任务艰巨。在工作中，我咀嚼过失败 的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程 , 我认为做班主任的老师是充实、完美的老师。因为它使自己 的综合能力得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛，但我更 清楚肩负的责任。所以三个月的工作中我感受颇多。
一、做好每一个第一次2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 13尊敬的各位领导、 精品文档 俗话说“万事开头难” 。第一节课是教学的关键，而第 一节班会课，第一次集体活动是新的班集体迅速形成凝聚力 的关键。因此就要充分利用好第一节班会课，2012 年 8 月 7 日我正式站在偏坡营中心小学六年二班的讲台上，我能看出 大家对我很感兴趣，所以一种自信油然而生 !我本着给大家 一个宽松，快乐的学习生活环境，但绝不失严厉利的教育思 想为主题!让孩子们感到一丝新奇。当我说到上课的时候我 是严厉的老师，下课了你们可以把我当大哥哥时，底下一片 哗然 ! 孩子们的兴趣好像被这一句话全部牵动了 ! 后来发现 大多同学都把这段写进日记了!第一次班会的成功让我和孩 子的距离拉近了一大截。我坚信只有让学生对老师，对学科 感兴趣了，才能真心向学!我开始主动靠近他们，弹珠子、 踢毽球、讲故事、打沙包等等还有许多是我童年没有玩过的 新鲜游戏 ! 很快我便融入到这个大家庭里 ! 种种的第一次把 我拉进了现实的工作，随着校园生活的深入开展，我提出活 动争第一，学习也要争第一的目标，激励学生努力学习，促 进学生的全面成长。
二、树立有个性的班主任形象 首先，班主任的形象不能一成不变，而应随情况改变而 改变。上课时风趣幽默，但又对纪律要求严格 ;搞活动时富 有激情和感染力，能参与其中使学生情绪高涨;做思想教育 时动之以情，晓之以理，语重心长。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 13 精品文档 其次，要勇于表达观点，要在各方面给学生做榜样。有 时要求学生做的事情，他们并不落实，因为总觉得老师与他 们有代沟，说的根本没人能做到。班主任可以以自己或自己 亲身经历的事现身说法，这样会让学生有亲近感，真实感， 更容易去模仿。记得一次班会我以母爱为主题，大部分同学 讲的都是自己生病了，母亲非常着急，带着看病，买好吃的 等等。我便从自身的经历给大家讲述了我和母亲的过往。同 学们的兴趣高涨了许多，当我忍不住掉下泪的时候，其实好 多同学已经哭了 ! 爱永远是这世上最动听的诗歌 ! 老师不仅 传道授业解惑，更重要的是教学生做人! 再次，批评形式多样，掌握尺度。我们要细心揣摩学生 心理， 具体问题具体分析。
批评他们时的态度有时温和相劝， 有时严肃指正，也有雷霆万丈，但最终一定要和风细雨，有 理有据，让学生心服口服，才能达到教育的效果。
三、做一个有爱心的班主任 班主任工作比较琐碎、繁杂。我觉得要使一个班级有良 好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任除了做 好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入孩子 们中间，多理解他们，使他们信服班主任，愿意把班主任当 作他们的好朋友，愿意与我们多方面地交流思想。
“一双眼 睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。
”有 一天下班后，我正坐在家里看电视，突然手机响了，我一看2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 13 精品文档 是个陌生的号码!写着“老师，我是孟海丽，今天的作业是 什么啊?”看看表，快七点了!我心想，这孩子，这时候了才 想起写作业!我回过去今天作业的内容。过了十分钟电话又 响了，我一看还是她，打开短信写着“老师，怎么能不想妈 妈!”看到短信我一下愣住了!什么情况?心里顿时出现了好 几种想法!于是我问： “你的母亲呢?”她回： “我妈和我姐姐 都到南边打工去了!就剩我爸我俩在家，我爸也不怎么管我， 每天还得我做饭。
”我的心里顿时像压了一块巨石，无比的 沉重。但又有点放松，因为我知道了她的母亲不是去世了 ! 我该怎么说，我从来没遇到过这样的问题!可我心里告诉我 必须说点什么，她是我的学生!我又问她和母亲多长时间能 见面，她说一年只能见两次。我回道： “现实生活就是这样 的，平时你可以多想想你妈妈你俩在一起的时候发生的快乐 的事!想想她为什么要出去打工!大人有大人的责任，而你现 在最重要的就是把学习弄好，现在的分离是为了以后的团 聚。要靠你的双手才能赢得自己的天空!”放下电话，我陷 入了沉思，我在想我接下来应该怎么说，我在想如果我是她 我该怎么办?好久电话铃又响了!“老师，谢谢你，我觉得自 己特别累，我上学很累，回来还得做饭，我现在正炒菜呢!” 和我想象中她的回答不一样，我说： “这其实也是你的财富， 人总是在挫折中成长，每个困难都是个阶梯，你战胜他，就 会站得更高。都说穷人的孩子早当家，你现在所拥有的老师2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 13 精品文档 为你感到骄傲!你炒菜肯定特好吃吧，有机会我可得尝尝!” 这回她回的很快，说： “那必须的老师，有时间你来我家我 给你做!谢谢你啊老师，我爸要回来了，先不说了，有时间 再聊.”放下手机我整夜未能平静，我觉得自己的担子无比 的沉重!古人云： “人之相交，贵在交心。
”所以，通过这件 事我明白了我们应该放下老师的架子，和学生成为朋友，去 倾听他们的心声，去注意他们的情感变化，是学生感受到老 师的关爱。用爱去开启封闭的心灵! 四、懂得赏识和激励每一位学生 班里 34 个学生各有各的特点，我经过长时间的磨合并 和其他老师交流才渐渐掌握，在平时教学过程中，尽量做到 因材施教，赏罚分明!使其扬长避短，增强他们的自信心， 尽可能的开发他们的潜力。从各个角度多鼓励他们，有时一 个鼓励胜过 100 次责骂! 在教育的道路上，我与孩子们共同成长，在成长的过程 中，我不断地发现幸福，感悟幸福，追求幸福，积累幸福， 我相信我会是一个幸福的老师，一个幸福的班主任! 班主任教育故事演讲稿范文篇二 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业，班主任教育故事演讲稿。
更幸运的是， 这几年一直担任班主任工作。
在班主任生涯中， 有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 13 精品文档 班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都 应多一些关爱，多一分呵护。时时提醒自己所有的孩子也有 他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各 自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己 的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的 目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓 励，只有这样，生才会“亲其师，信其道” 。学生才能成为 自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任， 必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生， 只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好 老师。
因为有了这个信念，在以后的班主任工作中，我以火热 的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个 孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。现在，我又接任 了新的班级，面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上， 我对他们严格要求，但严中有爱， 。每天早上看到孩子们的 一张张笑脸，我的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上，有 几个学生让我感到有些棘手， 他们总是跟不上课。
每次测试， 他们的成绩都在六七十分徘徊。虽如此，我对他们也没有放 弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是 放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来 说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 13 精品文档 要功夫深，铁杵磨成针” 。一份耕耘，一份收获，耕耘的好， 收获会更好，在以后的工作中，我会继续努力，不断向新的 目标迈进。
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登 攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧 !让我们 为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的 奉献自己的青春吧! 班主任教育故事演讲稿范文篇三 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教十二年 来，我一直担任班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有 辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为 班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带 刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十二年的班主 任，遇到过很多的“小刺头” ，在他们身上，发生过许多令 我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭 策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我 接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十二名学 生时， 心里总有这样的感觉： 他们怕我这个矮个子小老师吗? 常言道“棍棒出孝子，严师出高徒” ，我必须严厉点，要镇 住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚 来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 13 精品文档 洪，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全 班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：张捣 蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公 室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不 服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我 打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。
当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲 课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气， 而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的 样子。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我 繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我 对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。那次，我打开 抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道： “老师， 你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我 知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训 斥，讨厌你给我的大耳光” 。课下，我把这张字条读了很多 很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状 的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是 我好好反省的时候了。我决定找张洪同学好好的谈一谈。
那天晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8 / 13 精品文档 和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈 话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该 动手打他。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有 点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的 错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不 满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分 诚恳地对我说： “老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢 以后的你。
”最后还问到： “老师，我给你惹了那么多麻烦， 你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答： “我会，我会把 你看成我最好的朋友” 。
这件事已过去十多年了，但十多年来，这件事一直珍藏 在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着， 它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩 子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体， 有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热 爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用 亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关 爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道” 。学生 才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名 班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己 的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生 喜欢的好老师。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 9 / 13 精品文档 因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热 的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个 孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。现在，我又接任 了新的班级，面对的是一群天真无邪的低年级的孩子们。在 纪律上，他们都很听话，不用我去花费太多的心思，可在学 习上，有几个学生却让我感到很棘手，他们总是跟不上课。
每次考试，他们的成绩有的十几分，有的几分，有的甚至零 分。虽如此，我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一 个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十 几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希 望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针” 。我 利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨，我总是第一 个走进教室;放学了，空旷的校园里剩下了我和班里的这几 个学生;双休日，我骑上自行车到这几个学生家里去家访。
功夫不负有心人，经过一段时间的努力，这几名学生除了一 名还没有跟上课外，其他学生都跟上了队伍，这个还没有赶 上队的同学叫韩小静。这是个可怜的孩子，去年，她的妈妈 因病治疗无效永远的离开了她。为了还清为母亲治病所欠债 务， 她的爸爸将她丢给年迈的奶奶， 自己踏上了打工的征途。
谁知，更不幸的事又再次降临到了这个已经很不幸的女孩身 上，今年二月份，她的爸爸外出打工，在一次施工中不幸遇 难身亡。爸爸和妈妈永远的走了，再也听不到父亲声音又远2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 / 13 精品文档 离了母爱的她怎能全身心的投入到学习中呢 ?她变得郁郁寡 欢，总是发呆。看着弱小、无助、可怜的她，作为班主任的 我心碎了，我决定解囊相助，伸出我的援助之手。又逢初六 大集，中午放学。我带她来到集市上，为她挑了一身漂亮的 衣服，买了一双雪白的球鞋，又带她到小餐馆去吃饭。她慢 慢的吃着，可吃着吃着，她忽然哭了起来，十分悲切的对我 说道“老师，我想爸爸，想妈妈。
”听到这辛酸的声音，看 着痛苦流涕的她，泪水从我的眼角流了下来。这是一个多么 需要爱的孩子啊!我紧紧将她搂入怀中，动情的说道： “好孩 子，不要哭，爸爸妈妈不在了，还有老师，老师就是你的妈 妈。
在以后的日子里，我给她以无微不至的关怀。一次闹流 感，班里的许多学生都呕吐不止，高烧不退，不得不输液治 疗。她也没有被幸免，可别的孩子都有父母的关心和陪伴， 而她，只有年迈的奶奶。奶奶除了能给她买几片顶药外是拿 不出钱为她进行更好的治疗的。为了使她尽快地好起来，我 掏钱为她买了药，请了医生到她家里为她输液，并利用午休 和晚上放学时间去陪她，给她买去好吃的。到了双休日，我 亲自到她家里去补课，有时帮她洗洗衣服，做些家务。每次 进门，她的奶奶总是颤巍巍的握住我的手，激动地说： “为 了我的孙女，这样麻烦你，真是让我们过意不去呀!”2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 / 13 精品文档 随着时间的推移，小静在我的关爱中心情渐渐好起来， 学习成绩也在我的辅导下，循序渐进，不断提高。为了奖励 她，我给她买了一个很精致的书包。当我把这个书包送到她 手里时，她的眼中闪动着泪花。对着我大喊了一声“妈妈” ， 扑到我怀里大哭起来。一股暖流在我心中涌动着，教师的付 出是不需要回报的，然而这一声妈妈却是对我付出的一种无 价的回报。这一声妈妈更让我知道。我所面对的每一个学生 不仅仅是我的学生，他们更是我可爱的孩子们。
我以赤诚的爱心对待我的这些孩子们。严寒冬季，由于 学校条件的限制，破碎的玻璃窗不能及时更换，冷风不时的 从窗外刮进来，孩子们被冻得直打哆嗦。看着孩子们冻僵的 小手，冻红的小脸，作为班主任的我怎能不心疼 ?便自己花 钱买了塑料布遮住窗外的寒风， 买了门帘， 挡住门外的冷气。
每天早晨，我都早早的来到学校为学生生好炉火，保证学生 来时，教室里是热乎乎的。一次下大雪，不能骑车，为了及 时赶到学校，天还没有亮，我便在漫天飞舞的雪花中，脚踏 厚厚的积雪，一步一滑步行十几里路赶往学校。到了学校， 我的鞋袜都湿透了，裤子也湿了半截，当天下午便发起了高 烧，连续几天高烧不退，为了不耽误给孩子们上课，我没有 请一天假。孩子们看我不停的咳嗽，还从家里给我拿来止咳 药、水果让我吃。那一刻，我被孩子们感动着。
一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，十二年2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 / 13 精品文档 来，我所担任的班级考试成绩一直名列前茅，我也得到了家 长的认可，领导的好评，学生的信任。被先后授予优秀教师、 骨干教师、 优秀班主任。
但所有的成绩和荣誉都已成为过去， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 。在以后的工作中， 我会继续努力，不断向新的目标迈进。
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登 攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧 !让我们 为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的 奉献自己的青春吧! 猜你喜欢： 1.精选班主任教育故事演讲稿 2.班主任教育故事优秀演讲稿 3.班主任大赛教育故事演讲稿 4.我的教育故事演讲稿 5.班主任技能大赛教育故事演讲稿2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 / 13
年轻班主任教育故事演讲稿_班主任教育故事演讲稿百度文库
年轻班主任教育故事演讲稿 篇一：班主任教育故事演讲 教育故事 尊敬的各位领导、各 位老师： 大家好！我是来自高二二级部的班主任王双辉， 很高兴今天能站在这里和大家一起分享 我的教育故事。我 抽到的题目是第九题“面对犯错的学生” ，讲述一个宽容学 生犯错的故事。
讲台催人老、粉笔白人头，亚里士多德说， 教育的根是苦的，但果实是甜的。我们虽然 为学生付出了 数不清的心血和汗水，但收获的是一份纯真的师生之情，是 一份从容和宁静， 是一份幸福和快乐。
11 年，我带的班里 有一名女生，经常犯错，上课睡觉、说笑、早恋甚至打架， 很难想象 这是一个女生做出来的事，我给这个学生做过多 次思想工作、进行过处罚、也叫过家长，她 妈妈一来，当 着许多人得面当场就给她两个耳光，但每次处理都收效甚 微，甚至可以说没效 果。我一直在反思，到底怎样解决这 个问题。
后来有一天，我把她叫到办公室，让她坐在我面 前，告诉她： “你今天没犯错，我也没 想批评你，所以不用 紧张。我教你们这么长时间，你们都已经很了解我了，甚至 能以声辨人， 但我对你们并不了解，我们就简单聊聊，增 进师生间的了解和信任，你就和我说说以前的事 吧，初中 的、家里的。
”很明显她一开始对我是有防范心理的，并不 愿意多说，我就简单的 做了一些提问。可能她感觉到我确 实没有批评她， 就是认认真真的做了一个安静的倾听者， 所 以也就慢慢的放下了戒心。她告诉我： “老师，群殴以前并 不这样，我也曾经优秀过，也 曾经是老师眼里的宝贝，但 随着我慢慢长大，我发现我爷爷有很严重的重男轻女的思 想，他 不但不喜欢我，甚至恶言相向，当着我的面指责我 妈妈，我恨他，所以我就故意犯错，让他 生气，报复他。
” 听完后，我很吃惊，也很内疚和后悔，因为如果我以前多一 点宽容之心， 多一点调查和了解，而不是她一犯错就武断 的指责批评，不是武断的认为她就是一个坏学生， 就是故 意违纪，也许我早就了解了她的真实想法，也早找到了解决 问题的办法。我告诉她： “很抱歉，以前老师并不知道你 背后还有这样的事。但我想说的是，你越叛逆你的爷爷就会 对你越反感甚至厌恶，你唯一能做的就是让自己变的优秀起 来，然后理直气壮的站在他面前， 告诉他我很优秀，不比 男孩差，甚至比任何一个男孩都优秀，咱们就从今天起尝试 着改变。
”从那天开始，她再犯错，我不再直接批评她指责 她，而是善意的提醒，并且帮她寻找解 决问题的办法。慢 慢的她的违纪次数越来越少了，成绩也慢慢的上来了，从班 里的倒数几名 考到了班里 20 多名。我告诉她，你现在可以 站在你爷爷面前告诉他，我现在很优秀，我在 进步，你们 再去学校，不是去丢人，而是风风光光的去接受表扬。
苏 霍姆林斯基说，世界上没有才能的人是没有的，问题的关键 在于，老师要学会发现每 个学生的禀赋、兴趣、爱好和特 长，并为他们的发展和表现提供充分的条件和正确的引导。
鲁迅说，教育根植于爱，如果没有了爱，教育就成了无水之 池，无论是方是圆，总逃不 过一个空虚。我认为班主任的 爱心、班主任的宽容之心就是班级之池里的水，滋润着学生 的 心田。所以请在我们的工作中，多给学生一点爱心，多 一点宽容之心。
我相信，给学生一份爱，他会还我们一份 尊重；给学生一份宽容，他会还班级一个奇迹； 给学生一 点改过的时间， 他会还学校一个美好的明天。
情境答题 我 抽到的情景答题是 17 题，这位班主任每天从早盯到晚，对 学生千叮咛万嘱咐，生怕 学生做不好，结果学生不但不理 解，反而有抵触情绪。我认为这个老师的问题在于，对学生 极度不信任、不放心，还有家长丝的溺爱。我给他开出的治 病良方是，该放手时就放手。
具体方案：1.改变观念，要 敢于相信学生，不要怕他犯错，孩子正是在一次次的错误中 逐步成长起来的。
2.建立起一支完善的班干部团队，指导班干部管理，做的好 的要表扬，做的不好的不批评多引导。
3.引导学生建立一 套完备的奖惩制度 做到有法可依。
4.合理利用资源，充 分利用监控，多和任课老师交流。
这样既做到了时刻掌握 学生的动态，了解学生，又尊重了学生，解放了自己，相信 班级会越来越好的。
班会设计 班会题目：十八岁，我们 扬帆远航 教育背景：十八岁是一个人一生的重要标志和生 活的新起点，而现在的学生由于受到家长的溺爱，普遍自立 意识比较差，缺乏理想和目标，缺乏拼搏进取的精神和坚持 不懈的毅力。
班情分析：班内学生多数已满十八岁，却大 多仍以孩子自居，缺乏目标和学习动力，学习不积极，对家 长依赖心理较强。
班会目的：让学生明白十八岁是一个新 的开始，应学会自立，摆脱依赖心理，树立远大目标并为之 努力奋斗。
设计思路：班会分以下几个环节进行，一是致 青春，通过诗朗诵《十八岁的天空》及一系列图片体会十八 岁的美好；二是励志故事，通过名人故事明白十八岁应该怎 么做；三是反思自己，树立目标；四是庄严宣誓，表明决心。
活动准备： 1.准备班会教案和 PPT 2.准备音乐 《青春纪念册》 、 《下一站幸福》 《我相信》 ， 诗歌 《十八岁的天空》 ， 誓词。
班 会过程： 导入：十八岁是一个人一生的重要标志和生活的 新起点，而我们很多同学恰恰刚满十八岁，今天我们就为同 学们准备一场别样的成人礼。
十八岁是一个花样的年纪， 十八岁的生活应有什么别样的风景，请进入第一环节：致青 春。
一、致敬青春 1. 诗朗诵《十八岁的天空》 （配乐《青 春纪念册》 ） 师：感谢两位同学的精彩朗诵，请同学们用掌 声向他们致敬（鼓掌） ，是啊，十八岁似火，有火一样的激 情与活力；十八岁像风，有风一样的自由和梦，那么十八岁 我们到底应该怎么做才能无悔青春，才能留下美好回忆，就 让各位先贤来告诉我们答案。
二、励志故事 1. 周恩来年 轻时为中华崛起而读书 2. 少年毛泽东胸怀报国志 3. 河 北科技大学《悔过励志帖》 师：我们的先贤毛泽东、周恩 来年轻时就已经有了责任感和远大的理想抱负，并为之付出 了努力；而河北科技