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[初中物理教师求职简历] 教师资格证初中物理

小草范文网  发布于:2019-08-22  分类: 其他礼仪 手机版

【导语】每位求职者在制作个人求职简历时,都想自己的简历为的,最完美的,最与众不同的。以下是整理的初中物理教师求职简历,仅供参考!

  篇一

  个人基本简历

  姓名:国籍:中国

  目前所在地:广州民族:汉族

  户口所在地:湖南身材:162cm60kg

  婚姻状况:已婚年龄:43岁

  培训认证:诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:文教法律类:高中/初中物理教师、

  工作年限:18职称:中级

  求职类型:全职可到职日期:随时

  月薪要求:3500--5000希望工作地区:广东省广州深圳

  个人工作经历:

  公司名称:湖南省武冈市云台中学(私立学校)起止年月:2006-09~2009-01

  公司性质:所属行业:

  担任职务:高中物理教师

  工作描述:

  离职原因:

  公司名称:湖南武冈市九中(公立学校)起止年月:1991-09~2006-07

  公司性质:所属行业:

  担任职务:高中物理教师

  工作描述:

  离职原因:

  教育背景

  毕业院校:吉首大学

  学历:本科毕业日期:1991-06-01

  所学专业一:物理所学专业二:

  受教育培训经历:

  起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

  1987-091991-06吉首大学物理本科,CET-4,职称:中一

  语言能力

  外语:英语良好

  国语水平:良好粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  班级工作能力较强,曾多次评为优秀班主任。

  详细个人自传

  说明:我们湖南公立学校的工资很低,故我停薪留职出来打工。

  个人联系方式

  通讯地址:

  联系电话:137XXXXXXXXX家庭电话:

  手机:QQ号码:

  电子邮件:个人

  篇二

  基本资料

  姓名:性别:男

  年龄:42学历:本科

  身高:165厘米体重:70公斤

  婚姻状况:未婚户籍所在地:

  工作年限:8年现所在地:

  自我评价

  本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术,电工技术及机械知识,具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。能根据要求,利用计时器、计数器和继电器等常用元件设计非标机械自动化电气控制电路,熟悉PLC数控编程、变频器的使用;能熟练应用办公自动化和AutoCAD软件制图。

  适应强,懂管理,做事精益求精,吃苦耐劳,上进好学,责任心强,富于创造和较强的团队合作精神。思维敏捷,知识面广,具有较强的空间想像能力和判断能力,对新知识吸收快.

  求职意向

  期望行业:不限

  期望岗位:机电工程师

  中等教育

  职业教育/培训/家教

  岗位名称:高初中物理教师\中专电工教师期望地区:不限

  期望薪资:/月

  到岗时间:

  教育历程

  1983年——1986年四川省宜宾师范专科学校物理系物理专业、电子实验班;

  1987年——1990年四川师范大学物理系物理专业

  工作经历

  (一)四川省泸县一中——四川省省级示范学校

  1986.7—1998.1在泸县一中学校任高中物理教师、物理教研组长、高三领导组副组长。

  (二)四川泸州市天立国际学校——私办公助高级中学

  1998.2—2006.4任高中物理教师、物理教研组长、物理学科带头人。

  业绩简述:

  1986年7月份分入泸县一中任高中物理教师,任高89级物理教学,第二年接任纪律差、学习差的高89级2班班主任工作,通过努力,扭转了“双差”班的面貌,得到了学校领导的表彰,同年,参加全县青年优质课比赛获得优秀奖。

  1989年高考,我所任高89级1、2班应届物理平均分评比居全县第三名,所任班主任班级与高89级1班上线9人并列第一。

  1989年9月,受领导的信任,担任高90级往届班物理科教学,大胆进行教学改革,我实施了“规范化训练与形成性教学”的试探,在高90级往届班获得成功,教师主导学生主体地位表现很突出,90年高考物理成绩相当优秀,平均分居然高出应届班12.1分,居全泸州市第一(比泸州市物理平均分高出6分多),全班54人参考,第一榜硬上线48人,其中物理科只有2人未及格,及格率高达96.3%,居全市第一,获全校高考奖。

  同年,担任高92级3班物理学科带头人,带领二位刚分配到我校的新老师。92年高考物理全年级平均分居全县第二名(泸县二中居第一)。

  1990年,我任物理教研组组长,课外电子兴趣小组组长,带领全组教师深入教改,深究大纲和教材中的重、难点进行探讨,相互吸取经验,形成一个团结、和蔼的集体,大家从中获得很宝贵的教学实践。我指导的电子兴趣小组受学生喜爱,增强了他们学科学、用科学的浓厚兴趣,受到县电教馆领导的好评并给予大力支持。

  1992年7月,高考分数刚返回,学校安排我任高93级补习班物理科教学,并委托我和高92级四个班主任组成补习生招生工作小组,冒着酷暑,我们走街串巷,把未上线的学生一个一个地从农村招回来,通过我们努力,补习班招生很好,全班招了150人,这一个班差生很多,担老师配备很硬,每一科都是学校的骨干教师,通过集体的共同努力,全班高考上线132人,高考成绩最差的一门学科(化学)平均分仍居全县第二,其余各科均居全县第一;泸县一中升学人数突破200人,位居泸州市第二名;我任物理科高考成绩很突出,平均分及格率均居全县第一,居全市第二(因学生人数太多,未能获得全市第一)。

  这一年高三领导组组长由袁副校长担任,我、年级主任周正明、班主任任领导组副组长,主要协助学校落实高三学生思想、学习动态分析,学生定期模拟成绩分析,补差的落实,高三教师的评比,高三奖金方案的拟定等工作。

  1993年9月,任高96级1、2班物理教学,1995年合班。

  1995年9月,任高98级2、3班物理教学,进一步进行“形成性教学”,让每一位学生成形,学生物理成绩一直很好,但我未能看见他们高考场的角逐,1998年2月我聘入泸州市天立国际学校,离开了泸县教育战线。

  1998年2月,我被应聘泸州市天立国际学校,通过上半年的筹建和大家的共同努力,在全市范围内招生了高一四个班和初中一年级二个班共三百多学生;我任高2001级四个班的物理教学和教研组长,并负责年轻教师的辅导工作;因招生生源的因素,学生基础差,通过三年的努力,未能把平均分和及格率上升到一个较高的位置,但高考上线率居泸州市第九位,取得了市教委领导和社会各界的认同,为学校的发展奠定了一个良好的基础;2001年9月至2006年,我先后担任高2004级和高2007级物理教学;该校学生中有50%的学生是双差生,我用了较多的时间和精力去转化他们,最终能让大部份学生升入大学学习,为此我们感到很骄傲。

  本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术,电工技术及机械知识,具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。

  技能水平

  英语等级:未填写计算机水平:熟练

  外语类型:英语外语水平:精通

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