官僚主义、形式主义意见征求统计表_形式主义官僚主义清单表
江陵县总工会关于形式主义、官僚主义 征求意见统计表主要内容 存在问题的具体表现 整改的意见和建议1. 加强工作检查与督促，强 化效能考核和职能督察，减 少各类形式性事务，增强工 工作中检查落实和精细化管理 作实效； 不到位。
2. 会议可实行例会制，把内 容充实； 3.作风扎实 1. 开展有针对性的调研，改 变走马观花的调研，努力完 成调研任务的同时，认真撰 1. 调研不够深入， 系统缺乏实效 写调研报告，并将调研成果 性； 用于指导工作； 2.调研相对较少。
2.下乡调研多一点； 3. 调研活动结合基层实际， 解决问题； 4.工作内容丰富，措施具体。文件多、会议多、落实少调研多、空话多、内容少表态多、调门高、措施少规范、具体职工福利的措施和办 法还要更细，更利于操作。工作推进方法多。推诿多、享乐多、服务少积极为基层服务态度好。包装多、水分多、落脚少为基层工会会员开展了很好 的活动，如趣味运动会。其他问题建议年度如先进工作者、劳动模 范应年终给予机关物资奖励政 策。
集中整治形式主义、官僚主义四个方面12类突出问题清单_形式主义官僚主义清单表
集中整治形式主义、 官僚主义四个方面 12 类突 出问题清单 自《关于开展形式主义、官僚主义集中整治的通知》下发以 来，xx 镇党委高度重视，召开班子会议专题研究部署集中整治 形式主义、官僚主义工作，严格对照《通知》重点整治的四个方 面 12 类突出问题开展自查， 现将查摆出来的问题清单汇报如下： 一、在贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委、区 党工委重大决策部署方面 1、对照传达中央精神和省委、市委、区党工委工作要求只 是表面上的轰轰烈烈等问题。
镇党委能够深入学习贯彻党的十九 大精神，时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严 格落实省委、市委、区党工委工作要求，但有时还存在领导层面 紧、群众层面松的现象，在传达领会精神的过程中，部分班子成 员没有结合分管条线工作落实措施。
虽然镇党委能够力戒以会议 贯彻会议、以文件落实文件，会上把任务布置下去了，但是在具 体执行上，有时前紧后松，导致有的会议材料质量不高，没发挥 出应有的效果。
2、对照协调地方和部门利益问题。虽然镇党委 能够严格贯彻执行中央和市委、市委、党工委的决策部署，但有 时还存在对重点工作任务开始安排部署得非常严格， 但过后有的 － 1 － 没有及时跟进调度，跟踪推进的力度还不够，最终在落实上打了 折扣。
3、对照缺乏正确政绩观，急功近利、脱离实际，搞华而不 实、劳民伤财的“政绩工程”“形象工程”问题。今年镇党委根 据 xx 发展实际，实施了一批重点项目和民生工程，开工建设 xx 项目;新建 xx;完成 xx;启动 xx 工程，不断提升人民群众的获得 感和幸福感，但在查摆问题过程中，依然发现有些部门追求面子 工程，认为自己做的事上级领导看见了、表扬了才有意义，才值 得去做，忽视工作最迫切的真实需要。
二、在联系群众、服务群众方面 4、对照漠视群众利益和疾苦等问题。镇党委始终牢记为民 服务的宗旨， 但个别班子成员在服务群众的问题上还缺少全面深 刻的认知，平时到分工村联系群众不多，听取意见不主动、不充 分;调查研究还不够深入，与群众沟通交流少，在解决群众反映 问题时，还存在矛盾上交的现象。
5、对照便民服务态度差、办事效率低等问题。对群众来办 事时，能热情接待，能办的会及时办理，但有的问题需要协调其 他部门才能办的，往往缺乏主动性和积极性。
6、对照“新官不理旧事”，重招商轻落地、轻服务、影响 营商环境等问题。调查发现，有些新上任的部门负责人，对以前 － 2 － 遗留的矛盾问题不能及时有效的去解决，甚至推诿扯皮，把责任 推到前任负责人身上。在招商过程中，够及时跟进，确保项目落 地，今年 xx 项目落户我镇，但有些项目因考虑到 xx 基础设施不 配套的问题，后期跟踪建没能有力推进。
三、在履职尽责、服务经济社会发展方面 7、对照不顾实际情况、不经科学论证，乱拍板、乱作为问 题。虽然我们能够严格按照规定程序办事，重大问题召开班子会 研究决定，但在一些细节问题上还缺乏深入研究和讨论。
8、对照不担当、不作为、不负责，回避问题和矛盾，上推 下卸责任;慵懒怠政，消极应付，失察失职的问题。我镇班子成 员整体上能够敢于担当、勇于作为，把心思放在 xx 发展的大局 上，也能够及时化解发展过程中的各类矛盾，但是个别班子成员 干事创业缺乏激情，创新意识还不强，在新任务面前更多的是老 思路、老办法，难以适应新形势下 xx 发展的需要。有的抓落实 韧劲狠劲还不够， 对打基础谋长远但短期见不到成效的工作还缺 乏“钉钉子”精神去推进落实。
9、对照编造假经验、假典型、假数据等方面的问题。镇党 委始终坚持实事求是的原则， 具体问题具体分析， 精准履行职责。
在工作中的重大问题、临机处置的突发情况，能按规定按程序请 示报告，但对一些日常工作的请示报告不够，思想和行动中还一 － 3 － 定程度存在变通折中的现象，在汇报成绩时，部分成员还存在讲 成绩浓墨重彩，讲问题和缺点则轻描淡写的现象。
四、在学风会风文风及检查调研方面 10、对照学风漂浮、不尚实干、不求实效等问题。镇党委始 终坚持中心组学习制度，定期召开党政联席会议，研究党建问题 和谋划经济发展思路，着力破解发展过程中的瓶颈，但是个别班 子成员工学矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，在学习的过 程中理论联系实际不够。因有的班子成员分管的业务工作比较 多，同时分管多个部门，在传达上级会议精神时，需要分别召开 分管部门会议，安排工作，容易造成会议多、头绪多的现象。
11、对照检查考核过多过滥等问题。虽然我们能够严格执行 考核制度，对照年初目标任务逐项考核，但是在具体执行的过程 中，我们还存在工作部署多，督促检查少现象，有的班子成员对 分管工作检查不深不细，蜻蜒点水的现象还依然存在。
12、对照调查研究搞形式、走过场、不深入等问题。镇党委 始终坚持由班子成员按个人条线分工， 组织相关职能部门进行分 条线的调查研究方式，今年 12 月份，镇党委带领农业农村分管 领导以及农经站、 农服中心负责人深入调查研究村级经济发展问 题，并组织相关部门和各村负责人召开专题会议，在前期调查研 究的基础上制定村级经济发展实施方案， 为加快村级经济发展提 － 4 － 出了可行性建议。但是在查摆问题过程中，发现部分成员不能拿 出足够的时间和精力深入基层开展调查研究， 调查的深度和广度 还不够，甚至还存在按照上级要求开展调查的思想，对于调查研 究的成果不能很好地应用到工作实际中。
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形式主义官僚主义方面存在的突出问题清单及整改材料两份汇编二_形式主义官僚主义清单表
形式主义官僚主义方面存在的突出问题清单及整改 材料两份汇编二 形式主义方面存在的突出问题及对照检查材料 “两学一做”学习教育开展以来，各地各部门认真按照中央部署要求，扎实完成规定 动作，注重做好“自选动作”，有力有序推动学习教育深入开展，有效促进全面从严治党 向基层延伸。在肯定已有成绩的同时，也要看到，少数地方和部门还不同程度地存在形 式主义的问题和倾向：有的没有准确领会“两学一做”学习教育的新特点新要求，简单沿 用老办法、老模式，抄过去的材料、套走过的路子;有的学习流于形式，满足于抄了多少 笔记、开了几次会，研讨交流不深入;有的不在结合实际查找解决问题上下功夫，光说不 改、学做脱节，浮于表面;有的把学习教育与当前工作割裂开来，出现“两张皮”现象，等 等。巩固全面从严治党成果，真正通过“两学一做”学习教育，步步深入推进党的思想政 治建设和管党治党工作， 必须始终注意防止和纠正形式主义， 切实把学习教育抓实抓好。
风成于上，俗形于下。形式主义之所以产生，根子还在于领导干部。领导干部尤其 是主要领导，要把自己摆进去，坚持高标准、严要求，走在前列、作出表率，一级带一 级，形成上行下效、整体联动的良好氛围。要带头坚持不懈学党章党规，学习习近平总 书记“七一”重要讲话精神， 以及中央要求纳入学习教育的重要学习内容， 学得更多一些、 更深一些，要求更严一些、更高一些，努力加强党性修养，提高思想政治素养和理论水 平;带头紧扣主题、联系实际、针对问题讲好党课，让情真意切、释疑解惑、深入浅出的 交心谈心为党员铸魂凝神;带头主动对照中央列出的重点解决的问题， 结合思想作风实际 进行党性分析，深入查摆自身存在的问题;带头自觉知行合一、言行一致，边学边改、立 行立改，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、 心中有戒的表率。
一把钥匙开一把锁。分类指导，对症下药，是克服形式主义的有效方法。党员行业 岗位、职责任务、文化程度等千差万别，机关、农村、企业、高校等党组织面临的情况 也各有差异。防止“一刀切”、“一般粗”、“一头热”，要注意把学习教育的“处方权”往下 放，让基层当好“小郎中”，发挥党支部自我净化提高的积极性主动性。要突出经常性教 育特点， 结合不同群体党员实际， 聚焦党员队伍和基层党建工作中需要解决的突出问题， 因地制宜、灵活安排学习内容和方式，做到精准化、差异化，增强针对性和实效性。要 把学习教育与日常工作结合起来，与基层党组织建设重点任务和措施结合起来，与党员 发挥作用的平台载体结合起来，做到相互促进、相得益彰。
讲认真是形式主义的天敌，是反对形式主义最有力的武器。要坚持问题导向，“学” 要带着问题学，“做”要针对问题改，不能简单看笔记做了多少、会议开了几次，以认真 的态度锲而不舍、持续用力地解决问题。要着眼经常、抓在日常、严在平常，严格党的 组织生活，落实好三会一课、党性分析等制度，探索党员教育常态化机制。要抓紧做好 年度民主生活会、专题组织生活会和民主评议党员准备工作，把严和实的标准、要求、 措施、纪律贯穿学习教育全过程。各级党组织要把责任扛在肩上、抓在手上，进行真督 实查，不当老好人、甩手掌柜，对学习教育搞应付、走过场的，该批评的批评教育，该 追责的严肃追责。
形式主义方面存在的突出问题及对照检查材料 通过这次学习型党组织建设学习，使我认识到提高自己的思想政治水平，切实转变 工作作风，力戒官僚主义、形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上 狠下功夫，从而促进市场经济秩序整顿工作的开展，进而推进秘书工作行政管理工作的 全面、健康发展。通过此次学习活动，使自己的政治思想有明显进步、工作作风有了明 显改进、法纪观念有了明显增强。本人结合工作职能和岗位职责，从自查自纠入手，在 认真回顾自己的工作认真查找自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题。自 己的党性党风状况进行总结反思，通过分析，找准和正视个人存在的突出问题，坚决纠 正不良作风，下一步将以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到秘书工作工作中去。
现初步剖析如下： 一、个人方面存在的突出问题 1、理论学习不够。在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、 缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求 质量， 使心得体会写的比较肤浅。
对党的全会精神和一些相关政策性文件理解不够深刻; 对新事物、 新知识学习掌握得不够好， 对业务知识的钻研少;理论联系实际并运用来指导 实际工作做得不够。
2、是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论 和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起 来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是 处于推着干就是忙于眼前的任务，为了把工作做好而主动想办法的少，被动应付的多， 有时候不能认真去思考，去钻研，探讨问题解决的方法，有时产生畏难情绪 。
3、创新意识不足。习惯于按程序、按规定墨守成规做工作, 有什么工作就做什么 工作，只求完成本职工作，不出问题就行，缺少超前意识，创新工作方式方法少。工作 作风不够扎实。对工作的认识有局限，随大流,理论联系自己思想少。认为自己世界观早 就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。工 作宗旨观念不强，工作作风难以得到进一步的提高。
二、对存在问题的原因剖析： (1)对理论学习重视不够，对理论的学习满足于现状，认为自己以前学到的理论知 识已经足够了，认为所学的理论知识与现在的工作岗位联系不大，因此没能静下心来认 真学习。
(2)在工作任务多、比较杂，有时候一忙起来就导致工作主动性跟不上工作的要求。
(3)有时认为工作就应该按照上级领导的工作要求去做，不思创新，只有把自己的 工作做好就行，工作中自然就降低了工作标准。
(4)宗旨意识不强，不能把工作提升到全心全意为人民服务的层次上，为群众利益