中考满分作文解读第二十一 云想衣裳花想容——文面篇
〖写作启示〗
巧用标点
从前有一位富翁，家里来了一位客人。仆人问如何招待。这位富翁因不太欢迎这位来客，就给仆人开了一个菜单：“无鸡鸭鱼肉亦可，青菜一碟足矣。”客人见仆人上街买菜，要过菜单一看，心中暗笑，于是提笔在菜单上加了一个标点，使这句话成为：“无鸡鸭，鱼肉亦可，青菜一碟足矣。”过了一会儿，富翁见仆人大鱼大肉地买了回来，就问谁叫他这样买的。仆人把菜单拿了出来，富翁一看，把鼻子都气歪了。
你看，一个小小的标点竟然有着这么多玄机，希望同学们能正确使用标点符号。
〖密码解读〗
“文若其人，字若其人”。文面从一个侧面反映了考生的语文素养。中考作文评分标准明确要求“字体美观、书写正确、卷面整洁，”清秀的字迹，整洁的卷面，疏密有致的段落布局，这是考生学习语文的态度、习惯和语文素养的外在显现，也是对阅卷老师的尊重。字迹工整卷面整洁，给人以爽心悦目之感，无形之中就可得到一点“感情分”。让我们记住这样一句话，“丑陋是作文打不赢的官司”，“漂亮是笔下留情的王牌”。
文面主要包括文字书写、行款格式、标点符号、修改符号等。综观一类文的文面，主要得益于以下几个方面的做法：
1.一般不用涂改液、改正纸。使用涂改液、改正纸，虽然改掉了一个字，但却在文面上留下了污迹，甚至改成模糊一堆，再填上字后往往加粗加黑，弄得脏兮兮的一片，影响文面整洁。我建议，平时要养成不用涂改液、改正纸的习惯，并且要掌握一定的修改方法和技巧。
2.不用浅色的钢笔和圆珠笔。试卷的用纸一般颜色洁白，答卷时用浅色笔，对比度不大，让人看起来比较费力，即使好字，也出不来文面效果。特别是浅色圆珠笔写出来的字，细软无力，不易辨认阅读。特别是一些年纪大一点的老师，眼睛不好使，看这样的文字就特别累，一累，“感情”就不好了。你说是吗?再说，用细而淡的笔书写，对自己的眼睛也有伤害。我建议用钢笔，并且用蓝黑墨水或碳素黑水(爱涂改的学生慎用)，这样一来，会收到“白纸黑字”的清晰效果，对比鲜明，易于辨识，美观大方，使阅卷老师容易“一见钟情”。
3.注意最基本的书写要求。有的学生认为自己的字反正也不美。就干脆放弃对书写的要求。其实，你只要稍加注意，就能使自己的文面提高一个档次。不求书法美，只求工整清楚；不求遒劲漂亮，只求笔笔规矩。忌连笔字，忌细长不稳的字，忌忽大忽小的字，忌挤扭成团的字。笔笔交代清楚，字体重心下移，字体大致均匀统一。
4.力戒写错别字。按一般规定，在一篇作文里，出现了个别错别字要扣作文总分的1分。错别字往往还会造成文句的不通，按评分习惯，一篇文章里如果有两三个病句，就会严重影响作文的得分。造成写错别字的根源主要有两个：一是对字的字意理解不清，对字的结构写法不明白；二是写字粗心大意或是写字有坏习惯，随意加笔、减笔，造成不必要的错漏。有时也可能是笔误，写好文章后要仔细审读一遍。
5.正确使用删除、修改符号。考场难免出现一点书写的错误，需要删除文字时，不宜涂成黑块。抹去一行，不宜“刷”成黑条，而应使用正确的删除符号、修改符号，保持文面洁净，使内容清晰可辨。
6.准确控制字数。近年来，中考作文要求600字以上。而中考评卷时，我们经常见到两种情况：一是字数不够600字，按中考评卷规定，每少50字扣1分。实际上，字数不够往往被认为内容单薄，分数很难上档次。二是字数太多，洋洋洒洒千字以上，给人以臃肿的感觉，阅卷者一看就反感，这样的作文自然得分也不高。另外，还浪费了许多时间，实在是出力不讨好。
7.合理控制字的大不。写字时，大小应以字满格又不出格“为好。“字满格”，是说写的字不要太小，致使评卷老师看得吃力；试想，把字写得像芝麻一样小，老师改卷时，简真要像福尔摩斯似的，拿个放大镜才能看得到，这样的文章能得高分吗?我想，格子有多大，你就写多大的字。字写大了，地方宽裕了，才比较容易安排字的结构。“不出格”，是说字不要写得龙飞凤舞，张牙舞爪的不甘心待在格子里，要爬出来咬人似的。致使评卷老师不愿意看，造成不必要的失分。
写字时要尽量顾及字距、行距，做到“井水不犯河水”，字与字间、行与行间，距离得当，清楚分明，既保证了卷面整洁又方便了评卷老师审读，赢得好的印象分。
8.掌握基本的行款格式。讲行款格式，一是标题要醒目，一般写在一行中央，两边留出大致相等的空格，不要拟很长的标题，要力求简洁、概括。如果是两个字的标题，两个字之间要空一格，显得舒展大方。标题与正文之间，我认为可再空一行。正文开头要空两格，每段开头也是如此。如果写成应用文，如书信体等，当然更应该严格按照应用文的格式行文了。
9.正确使用标点符号。“标点正确”主要指使用标点符号规范、准确。规范指标点单独占一格或两格；有些标点不宜在行首使用，如句中、句末的点号；有的标点不能在一行之尾使用，如引号、括号、书名号的前半部分；有些标点不能兼跨两行，如省略号、破折号等，标点符号共16种，分点号和标号两大类。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气，包括：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号七种，标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。
总之，文面是你的答卷给人的第一印象。你千万不能忽视!
〖教你一招〗
如何练就一手漂亮的钢笔字
你有没有发现，只要是龙的传人，就会长着黑眼睛、黑头发和黄皮肤。为什么呢?就是因为我们炎黄子孙有相同的血缘，有着一种共同的遗传因子。
其实，在我们炎黄子孙身上，还有一种文化的遗传因子，这就是中国人特有的——汉字。
你从小就开始接受中国文化最原始的精华。正是因为它，你渐渐变成了一个名副其实的中国人，一个有炎黄文化传统基因的中国人。
可是现在许多同学不注意汉字的书写，认为把字写好挺麻烦的，字写得好坏无所谓，你是“无所谓”，可评卷老师“有所谓”。如果你能写出一手漂亮的钢笔字，那绝对是一笔享用终生的财富。如何练就一笔好字呢?平时要多注意观察一些汉字的结构。字的结构把握好了，就好看了。平时要注意一些身边常出现的字体。做一个有心人，看到好的字用手在空中比划比划，这样久而久之，就记住了。在写作的时候，就可以把这些好看的字学着写下来，时间一长，你的字自然会好看起来。
我还有一个绝招，不妨告诉你，经常在书桌上放一本字帖，空闲时间有意无意看几眼，也不失是一个好方法。不信，试试看?
别忘记，你的字一好看，老师给你的“感情分”也就上去了!
〖中考链接〗
安徽省中考作文
1、考题展示
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的_________”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、要名，否则会扣分。
（4）不得抄袭。
（5）不少于500字。
2、考题解析
这是一道半命题作文。但对考生来说，并不存在审题障碍。它只是话题作文“珍惜”的巧妙变形而已。生活中的故事几乎都可以成为写作题材。
“珍惜”一词蕴涵着丰厚的人文意蕴，具有极强的思辨色彩。要想写好这个题目，我认为应该注意以下几点：
一、 选词要力求新颖。题目的横线上可选填试题所给出的词语，也可以选填其它词语。考生可选取自己熟悉的富有个性特色的词语进行构思行文，避免构思的雷同撞车现象。下面几个文题就很不错，如《珍惜所拥有的频道》，《珍惜所拥有的简单》，《珍惜所拥有的开花时》等，很容易让阅卷老师看了一见钟情。
二、 要注意立意的角度。立意是一篇文章成败的关键。立意是否新颖、深刻是拉开作文档次的关键。立意时，我们可以从以下几个角度进行构思：
考生可以从实立意，如：珍惜所拥有的大自然，珍惜所拥有的水资源等;也可以从虚立意 ，如：珍惜所拥有的幸福，珍惜所拥有的青春等。可以从肯定方面立意，珍惜值得珍惜的，应该肯定，如;珍惜所拥有的生命，珍惜所拥有的亲情等；可以从否定方面立意，不珍惜应该珍惜的，应该否定，不要总是等失去了才懂得珍惜。可以顺向立意，也可以逆向立意。可以纵向立意，也可以横向立意。至于选择一种怎样的立意角度，才能把我们心中对这个文题的理解表达的不同凡响，那就请同学们尽情展示自己的才华吧！
三、 要注意文体的选择。由于“文体不限”，给考生提供了更为自由的选择空间，考生可以选择自己最擅长的文体形式，或写成记叙文，议论文，或写成寓言，童话，日记，小小说，科幻作品，甚至诗歌等，
四、 最后还要注意在结构上要尽量避免四平八稳，平铺直叙，要力求巧妙出新。题记，小标题等形式的运用都可以使结构新颖而不呆板，收到意想不到的艺术效果。
3、失误例文
珍惜所拥有的亲情
安徽考生
“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她， 火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看出我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……。
4、升格指导
应该说，这篇文章写得还是很感人的。但是阅卷老师一眼就会发现这篇文章在布局谋篇方面存在着明显的缺陷。如果稍加修改，就是一篇文质兼美的佳作 。首先，可以采用题记的形式，在作文题下面，正文之上，摘取一段简洁的名言、警句，或自拟一段精彩的言论，用以凸现本文的中心。其次，可以采用小标题的形式，给文章所叙述的三个片段分别设置一个别致的、能够统帅和凸现本节内容的小标题，让读者对文章内容能一目了然，尽快把握文章的精粹。这样修改之后，不仅思路清晰，而且文面整洁，看起来令人赏心悦目，自然会受到阅卷老师的青睐。
5、升格佳作
珍惜所拥有的亲情
亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。
——题记
奶奶的嘱咐
“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。
爸爸的电话
“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。
姐姐的忠告
“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她， 火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看出我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……。
6、评点
修改之后，文章运用镜头组接的方法，生动形象地表现了亲人对我的无微不至的关爱。小作者对情感世界的透视是很深刻的，细节描写尤为传神。本文感情真挚，细腻，于平凡中见真情。
开头用题记的形式振起全篇与下面的三个小标题遥相呼应，结构浑然融为一体。语言清新自然。
〖佳作平台〗
佳作1
珍惜所拥有的简单
安徽考生
只要有一张单纯的笑脸，就可以享受整个世界的阳光，你相信吗？
最喜欢的感觉是无忧无虑的骑着单车，沿着细细的小河，让河边的风吹着头发，让心底莫名的感动悄悄蔓沿；嘴角边总离不开淡淡的微笑，简单的我们爱着简单的世界。
可是，当你开始为柴米油盐盘算计较；开始为老板一个眼神捉摸半天；开始一边臭骂这个世界黑暗，一边批评社会上这个现象，那个现象，你还有心情浅浅的笑，眯着眼看天上的纱般浮云吗？简单的心灵才会拥有简单的快乐。
简单真的很短暂，看幼儿园里跑跑跳跳、不知自卑、自大为何物的小毛娃娃们，他们的生活的确简单，可他们不知道，不懂得自己被别人羡慕的简单，就在毫不知情中度过自己的简单年华。所以，只有知道简单的人才会懂得享受简单。
趁我们的童心还未完全泯灭，趁我们的眼睛里还躲着青春的纯真，趁我们还总爱嘴边挂一抹甜甜的彩虹，现在珍惜简单，还来得及！
何不在看屋檐滴下的雨珠时，用手接住那颗颗的水晶？何不在随身听里换掉那暧昧伤感的情歌，来听听周杰伦的《简单爱》？何不在校园一株快死去的月季前，流下一颗美丽的泪珠为它浇溉？朋友，这些，你都做得到。
只要有一张单纯的笑脸，就可以享受整个世界的阳光，用你已明确简单的心，去闻闻阳光的味道，去听听花开的声音，去爱你身边每一个爱你的你。
点评：习作是一篇意蕴丰厚的佳作，小作者用感性的笔触写出了中学生独特的生活感受。题旨深刻含蓄，语言清丽流畅，行文不事雕琢而技巧自在其中。
佳作2
珍惜所拥有的频道
安徽考生
家是一台电视机，一台彩色电视机，一台血浓于水的电视机……咦！开播了，一起
let ’s go吧！
频道一：黄金剧场
《幸福之家》讲述了一个小女孩快乐的生活，这集正是女孩的生日，什么洋娃娃，连衣裙，“喜之郎”……全在女孩的怀里抱着。她幸福地笑着，浓密的睫毛下流露着无与伦比的快乐。妈妈的拥抱，爸爸的勉励，都像是温柔的羽毛，秘密躺在女孩的心床上。吹蜡烛时，她轻轻地许下一个重如泰山的愿望：真主安拉，愿你保佑我们家永远祥和，爸爸妈妈永远爱我！
频道二：午夜剧场
《悬崖上的家》在零点泪涟涟地演绎着，这集正放着，母亲憔悴而低声啜泣着胡乱地收拾行李，门外的客厅里黄黄旧旧的小壁灯，幽幽地泛着点光，光下便是水晶透亮的玻璃渣，不不，那碎极了的，是跪在地上拾渣儿的女儿眼眶里的珠儿。一旁最昏暗的角落里坐着父亲，他手里的《离婚协议书》在抖。……
“妈，妈——不要走……”女儿用那双泪眼朦胧的看见了手提行礼的母亲，便嘶声向母亲扑去，“妈，妈，别走，别走……”你别不要我啊？妈，妈，妈——。女儿一个箭步跪在父亲面前，抬起惊愕而又充满期望地眼睛慌忙说道：“爸爸，你快把妈留下来，快点把妈留下来，咽……”。
话还没说完，房门重重地“砰”了一声，女儿也戛然而止哽咽，愣在那里……
片尾歌响起：“怎么隐藏我的悲伤，失去你的地方，你的发香散的匆忙……。”
频道三：童话剧场
《缘散缘聚》的大结局真是其乐融融，一个即将支离破碎的亲情之家却又一次踏入了家的柏油马路上。一家人正“眉目传情”地你看看我，我看看你，接着“哈哈”地扑哧大笑起来，哦？原来，他们正在粉墙呢？！他们要让这来之不易的家的第二代更闪闪烁，更美佳佳……
频道四：未来剧场
《我爱我家续》正在拍摄过程中，本剧场将紧随第一时间，向您报道拍摄现场的花絮，让您的生活也天天新鲜。
这样的频道在你的“电视机”中有吗？如果有的话，那一定要珍惜它们，不要随意调台了，因为它们是家的《写真集》，是家的《复原图》，是家的《剧本》。就像我一样，我会将这爱进行到底，不会让考场外的父母失望的，要让这刚接受加冕的家再锦上添花！
点评：小作者以独特的视角，运用电视画面切换的方式展示了家庭的聚散离合，启示我们要懂得珍惜家庭的幸福，不要让生活留下遗憾。本文构思新颖，思路开阔，语言诗意灵动，极具感染力。
佳作3
珍惜现在所拥有的亲情
安徽考生
人的一生，就像一条不断延伸的路，无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实，它的绵长，而每一颗砾石都是一个美丽的情结，它静静地缤纷在心灵的海滩。
母亲节那天，放学回家，路经街旁的鲜花店时，门前的巨幅宣传画感染了我：“用束康乃馨，送给母亲四季的温馨。”由此，我想到了母亲那脸，那手，那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。
我走进鲜花店，用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。那是一种既不张扬也不哗众取宠的美，它宁静而隽永，沉默而温馨，就像母亲般的感觉。
当我把XX年来给妈妈的第一份礼物递给她时，我看见了妈妈亮晶晶的眸子，眼神忽然变得好复杂；有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说：“好，好看……找个花瓶插起来吧。”
这以后，我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆，并且每天都小心翼翼地换水，直到最后蔫了，母亲才怅然地丢掉，嘴里说着：“以后可别花这些无意义的钱。”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。
其实，这个礼物不过是我心血来潮才买的，而母亲却视若珍宝，用真情去浇灌它，用感激去爱护它。不仅仅是母亲懂得珍惜感动，更是因为我的爱对母亲是这样重要。
少不更事的我，一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁，因为我知道这里没有伤害。但我的倔强，我的无礼却无数次地伤害了母亲的心，伤害了这一份一生一世的亲情。我自私地占有被爱的权利，却忽略了爱需要付出的真谛，我要努力地使母亲知道，我真的爱她。
红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中，我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买不到的。
点评：小作者对生活的体验还是比较深刻的，展示了作者深厚的文化积淀。母亲为我们付出了太多太多的代价，而从不要求回报什么。女儿一次不经意的行动，竟然在母亲心中有着金子般的价值，一束康乃馨诠释了爱的内涵。愿我们每个人都能明白孝心的真谛。
佳作4
珍惜你所拥有的幸福
安徽考生
记忆中，对“幸福”的最初体验是邻居给了块糖，那甜甜的味道，是妈妈送了件花裙子那得意的神色，也是伏在爸爸背上，那温暖的感觉。
渐渐地，我长大了，对“幸福”又有了新的体验。是戴上红领巾的神气，是得了好成绩的笑脸；也是担任升旗手的庄严。老师教育我们：“自己最大的幸福，便是使别人感到幸福。”于是，我对“幸福”又有了新的感受。是为同学讲解一道数学题，同学信服的眼神；是扶起摔倒的小弟弟，他脸上童稚的微笑；也是过年时给门房老大爷送去祝福，他用以抚摸我的那双粗糙的大手。
然而，幸福在每个人的意义都是不同的，在电影《蓝色生死恋》中恩熙对俊熙说的那段话我至今还没有忘记，恩熙说：“我并不奢求什么，只希望你能够每天牵着我的手走在海边，那我就是世界上最幸福的人。”失学的儿童，认为能够上学是最幸福的事，生病的人，认为身体健康是最幸福的人，恋人们，认为永不分离是最幸福的事……
幸福无处不在，只要我们稍加留意便能感到它的存在。它是看一部爱情片的感动，听一支交响曲的激昂，也是品一杯香茗的清馨。
走进大自然，“幸福”就在身旁。是登上山顶的豁达，是捧起一股清泉的凉爽，也是嗅嗅花香的惬意。
面对老人的皱纹、白发，我为自己的青春年少而感到幸福；看着同学们忙忙碌碌的身影，我为能享受忙碌而感到幸福；即使面对如山的作业，我也会自我安慰：又有“一览众山小”的机会了。
幸福，你不懂得珍惜，它稍纵即逝。只有带着一颗关注生活、善待生活的心才能感觉到它。
点评：幸福是一种心灵感受，它需要我们用心体会。把生活中的闪亮的珍珠串起来，珍惜生活中发生的每一次平凡的感动，你的心空就会永远阳光灿烂，生机盎然!
佳作5
珍惜自己所拥有的青春
安徽考生
“青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几分质朴与秀气；青春是一首壮美的诗篇，未来的眼睛将读千遍，万遍!”这是我在一次校辩论会上，作为第四辩的结束词。没想到，这段抒情的结尾，竟赢得了场下几百位青年朋友的热烈掌声，终于，我赢了。
为什么有掌声?就说明大家都正当年少，都赞美那个最美好的字眼——青春，真好!
青春的我们，会独自登上峰顶，体会“一览众山小”的豪情，会一步步踏上台阶，认识‘人往高处走”的人生哲理；青春的我们，会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有，把酒问青青天”，会仰面于苍穹之中感受“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”；青春的我们，会找一条僻静的小河，细细体会垂钓人生。青春的我们，浪漫如丝，如雨，如风。
青春的我们，有时烦躁不安，心情恶劣，只会仰天长啸，最后疑心自己是否提前到达“更年期”；青春的我们，有时会躺在草坪上，望着无尽的天际思索，生活是什么?我在干什么?
青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事物都充满了好奇，探索、追寻、我们不要老后悔、不要“老大徒伤悲”。因此，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我们以夸父般的毅力，追寻美丽的梦，一朝又一朝，无怨无悔。
哦!青春，多彩!
哦!青春，真好!我要珍惜自己的青春。
点评：诗化散文，富有哲理性的语言，读来如饮甘醇，沁人心脾!诗词名句的镶嵌，更增添了文章的文化氛围。
佳作6
珍惜我们所拥有的青春
安徽考生
青春如破土的小苗，显示勃勃生机，如东升的旭日，射出光芒万缕。
青春是生命旋律上的一丝颤音，是春天鲜花上的一缕笑靥，是出水芙蓉上的一滴清露，是岁月书卷中的一页温馨。
青春的瞳孔中，闪烁着渴求，闪烁着坚毅。青春的心是片沃土，疯长一地新奇的故事。
青春的舞台上，我们尽情展现自己独特的风姿，一笑一颦，举手投足都是惟我所有。青春的舞台上，我们真诚歌唱七彩的生活，字字句句，抑扬顿挫，都是生命力的勃发。
青春时节是充满狂热的，于是，许多的是非在一夜之间便增添了千奇百怪的颜色。要知道，青春决不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了严峻的考验。我们已不再是孩童，我们思考的、求索的更多的是人生的轨迹，生命的价值。青春的分分秒秒如张张用金子做成的书页，我们不去充分利用，实在可惜。
青春永远崇尚行为，因为在我们坚实的脚印里别人才会深切地感受到我们青春的步伐，因为我们只有把青春的智慧挥洒出来，才能消除人们充满疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懒懒散散，待到收获的季节，留给我们的只能是遍地的荒芜与无奈的叹息。
青春需要激情，就像油灯下不能没有绵长的灯芯；青春需要挑战，就像勇士不能没有锋利的钢刀；青春更需要坚强与自信，生活中的困难纵然是铜墙铁壁，也会被我们的智慧洞穿。
青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的诗，那闪光的诗行从我们纯洁的心灵里向外源源不断地流淌。推倒心墙，袒露青春的胸怀，让我们年轻的心中永远洋溢着春天的气息。
青春容易过!让我们珍惜青春吧!
点评:青春是上帝赐给我们的最珍贵的礼物。我们惟有在青春的旗帜上写下无悔的宣言，我们的人生才会充实而精彩。小作者于理性的思辨中表达着自己独特的心灵感受，读来令人深受感染。
〖模拟指导〗
1、不知不觉中你发现自己长大了——为什么呢；在一次考试中，你发现自己之所以有进步，归功于学习方法的改变——哪些改变呢;通过观察，你发现——发现什么呢?试以发现为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
〖思路点拨〗
“发现”常带有偶然性，偶然发觉了什么，但之所以让你发现，却有它的内在联系。从小处说，你发现自己已不再是孩子了，有哪些细微的变化呢；从大处看，你的发现，应是经过探索，看到或找到前人没有看到的事物或规律。在大自然或在科学领域，作为一名中学生能发现什么呢？能的，只要勤于观察和思考。报载，西安市第8中学有一位叫陈重光的同学，经过一年多的试验，发现一种叫黄粉虫的喂鸟虫，能吃塑料并能消化。这位中学生的发现有望从根本上解决白色污染。仔细观察，投入生活，写下你的发现吧，诚如毛泽东所言，“人类总得不断的总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”。
2、你在成长过程中有哪些事不为人所知，你能打开心扉说一声吗？——请你按这一文题写一篇文章，不少于600字。
〖思路点拨〗
每一个人都有自己的成长经历，写出来，重温一下，反思一下，有助于接受未来生活的挑战。但本文不宜正面切入，宜选取鲜为人知的材料，加以提炼，加以剪裁，从侧面写成长的往事。扣住逸事的特点写。时光匆匆，童年、少年已成为一支美好的书签，插入生命书海的每一页。我要写下自已成长的难忘的心曲，让生命的风帆远航。
〖真题热身〗
1、 生活里，每天几乎都弥满绿意。
绿色是地球的基本颜色，孕育着生命和未来，如果没有绿色，我们这个世界将是不可思议的。同样地，如果没有——
请以《如果没有……》为题接着写下去。要求：除诗歌外文体不限，不少于600字。
2、 生活中有形形色色的网，有有形的有我形的，如鱼网、蜘蛛网、人情网、因特网等。
根据这则材料，展开联想，联系实际，自拟标题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。
3、有一则寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议，各自用一句话来描述和赞颂世界。文学家感叹说：“这世界真是太美了！”科学家认真地说：“这世界最珍贵的是探索。”企业家兴奋地说：“这世界充满着商机！”哲学家没有说话，深思之后在纸上画了一个“？”和一个“！”。
请以上面这个寓言或其中某一个人的话作为话题，写一篇文章。注意： 文体不限；题目自拟；不少于600字。
4、 阅读下面的材料，根据要求作文
人的一生当面临着许多问题，诸如机会、选择、困难、金钱、死亡……这其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思索。你能将你所经历的、所知道的、所想到的写下来吗？
要求：将作文题目补足完整，可以从材料中选择一个方面，也可以另选某个方面进行写作，文体不限，不少于6００字。
题目：面临
5、 以《 的滋味》为题写一篇不少于6００字的文章。
要求：选择一个词语填在横线上，将题目补充完整；除诗歌外文体不限。