篇一：中科院微生物所菌种鉴定申请表
CGMCC JL/0124
中国微生物菌种保藏管理委员会普通微生物中心
China General Microbiological Culture Collection Center
地址：北京市朝阳区北辰西路1号院3号 中国科学院微生物研究所 邮政编码：100101 电话：(010)64807355 传真：(010)64807288 E-mail：cgmcc@im.ac.cn 网址：
微生物检验鉴定申请表
注：1、本表填写应完整、清晰，不需申明的项目填写“无”。
2、详细资料可另加附页。
3、本表一式两份，与检测样品一同提交。
篇二：中科院微生物试题
中科院2002年微生物学试题
一问答题（每题20分，共完成5题，1，2，3题必答，4，5，6题中任选2题） 1 目前主要用什么分子作为进化指征，依据是什么，对生物分类学有什么影响？
2 以噬菌体感染原核细胞为例，试述病毒与宿主的相互作用。
3 试述微生物在基因工程中的作用
4 何谓生物降解？何谓降解性质粒？如何确定降解基因是否在质粒上？
5 以人类免疫缺陷病毒（HIV）感染为例，试述抗病毒药物的发展策略
6 何谓基因芯片？试述在微生物学研究中的应用
中科院2003年微生物学试题
一名词解释（每小题2.5分共25分）
1 viroceptor
2 IRES
3 Endospore
4 Vransduction
5 Viroid
6 Fertility factor
7 Mycoplasma
8 Selective medium
9 Vource of nitrogen
10 INF
二简答题
1 简述微生物同化CO2的方式
2为什么Ti质粒被广泛应用于构建转基因植物？
3 对数生长期(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:中科院微生物所调档函的发放和通知书的发放)中微生物生长的数学模型是什么？并示出所有参数的意义
4何谓标记拯救？举例说明其在病毒学中的应用
5何谓抗原？并简述其特征
三论述题
1试述单克隆抗体（McAb）制备的原理和基本程序
2试述在微生物育种工作中，通过选育突变株获得高产、优质、低耗菌株的筛选策略
3 试设计一试验，测定病毒的毒力
中国科学院微生物研究所2004年硕士研究生入学考试微生物学试题
一、 名词解释（共40分）
1、 质粒和类核体
2、 朊病毒和噬菌体
3、 内毒素和外毒素
4、 互生作用和拮抗作用
5、 古生菌和极端环境微生物
6、 初级代谢和次级代谢
7、 操纵子和基因组
8、 芽孢和分生孢子
9、 准性生殖和溶原转变
10、 O抗原和H抗原
二、 是非题，请在（）中打“＋”表示是，或“－”表示非。（10分）
1、 SARS的病原体是噬菌体。（ ）
2、 固氮作用是原核微生物特有的。（ ）
3、 链霉菌属于真菌。（ ）
4、 支原体是细菌的L型。（ ）
5、 革兰氏阳性菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖。（ ）
6、 细菌的基因组是单链DNA。（ ）
7、 线粒体是原核生物的呼吸器官。（ ）
8、 引起食物腐败的微生物都是霉菌，大多数霉菌对人类有害而无利。（ ）
9、 培养基中加入糖蜜的主要目的是提供微生物生长的碳源，加入酵母膏的主要目的是提供氮源。（ ）
10、 Hexose monophosphate pathway又称磷酸葡萄糖途径，或Warburg-Dichens pathway，它在微生物生命活动中的重大意义在于提供细胞生长和繁殖的能量。（ ）
三、 填空题（40分）
1、酵母菌的无性繁殖以（ ）的方式为主，少数酵母菌以（）或（ ）繁殖。
2、病毒的主要成分是（ ）和（ ），不能（ ）繁殖，对（ ）敏感。
3、根据能量来源将微生物分为（ ）营养型和（）营养型，利用（）为能源的叫自养型，利用（）为能源的叫异养型。
4、细菌合成ATP可通过（）和（）两种途径。
5、无氧呼吸的电子链末端氢受体不是（ ）而是（）或（），如（ ）和（）呼吸。
6、青霉素主要作用于革兰氏（ ）性细菌，作用位点是（ ）上的（ ），青霉素只抑制（）时期的细菌。
7、光和细菌分为（ ）和（ ）两大类。红螺菌属于（）类群，蓝细菌属于（ ）类群。
8、基因重组，又称为（ ），是在（）水平上的一个概念，是（ ）在分子水平上的杂交，因此，与一般在（ ）水平上进行的杂交有明显的区别。
9、菌根是由（ ）和（）共同组成，菌根包括（）和（ ）两大类。
10、凡能引起（）的各种微生物和其他生物，均称为病原体。引起霍乱的病原体是（ ），引起梅毒的病原体是（）。病原体的致病能力的强弱用（ ）表示。
四、根据沼气发酵的原理，设计一个简单的沼气发酵器，要求包括关键的微生物功能类群和基本的发酵条件。（10分）
五、问答题（50分）
1、简述真菌发育过程中的“锁状联合”和生理意义。
2、“生命三域学说”是谁提出的？主要内容和意义是什么？
3、针对微生物的营养要求（不得少于三项）和生长条件（至少两项），如何优化培养基和培养条件？举例说明。
4、有2株细菌分别是大肠杆菌（Escherichia coli）和枯草芽孢杆菌（Bacillus subtilis），根据它们的分类学特点，用三种以上的鉴定方法将二者鉴别出来。
5、举例说明微生物在自然界地球化学循环中的作用和意义。
中国科学院微生物研究所2005年硕士研究生入学考试微生物学试题
一、名词解释（每题三分）
1、原核生物（Prokaryote）
2、微生物生物多样性（Microbial biodiversity）
3、噬菌体(phages)
4、古菌(Archaea)
5、生物修复（Bioremediation）
6、共生固氮（Symbiosis nitrogen fixation）
7、原生质体融合（protoplast fusion）
8、基因重组（gene recombination）
9、菌种退化（Degeration）
10、特异性免疫（specific immunity）
二、填空白（每空两分）
1.G+细菌的细胞壁，一般含有90%（ ）和10%（ ）。
2.蓝细菌在水体受氮、磷等元素污染后发生富营养化，使海水形成（ ），使湖泊形成（ ），给渔业和养殖业带来严重灾害。
3.真菌（Fungi）是重要的真核微生物，它们的特点是：
①
②
③
④
⑤
⑥
4.病毒是一类由（ ）和（ ）等少数几种成分组成的超显微（ ）生物。
5.亚病毒（subvirus）包括（）、（）和（）三类。
6.培养基按成分组成一般可分为三类大：①（ ）②（ ）③（ ）。
7.生物氧化（biological oxidation）是指发生在活细胞内的一系列产能性氧化反应。生物氧化的类型包括：①（）②（ ）③（ ）三种。
8.微生物典型的生长曲线可分为：①（ ）②（）③（）④（）四个时期。
9.转化（transformation）是指（ ）细胞直接吸收（ ）细胞的DNA片段而获得后者的遗传特性的现象。
10.一个物种的学名由前面一个（ ）和后面一个（）两部分构成。
三、是非判断题（每题一分）
1.黄曲霉毒素是链霉菌的产物。
2.青霉素是放线菌产生的抗生素。
3.古菌为极端微生物。
4.支原体、立克次氏体和衣原体均为原核生物。
5.青霉菌的形态和曲霉菌一样为帚状结构。
6.噬菌体侵入宿主细胞后就引起溶源性。
7.消毒和灭菌都是杀灭一切微生物。
8.甘油和二甲基亚砜是冷冻低温保藏菌种的保护剂。
9.硝化作用是硝化细菌氧化氨态氮的作用过程。
10.非特异性免疫是先天免疫或自然免疫。
四、回答问题（每题十分）
1.以细菌和酵母细胞为例，绘图说明原核与真核微生物的细胞结构异同。
2.何谓生物进化三域说（Three Domains Theory）？是哪位科学家首先提出的？其理论依据是什么？
3.根据微生物的营养类型和要求，简述培养基的种类及配制原理。
4.简述利用微生物的三个经典实验证明遗传物质的基础是核酸。
5.简述抗原－抗体间4种主要免疫反应的实验方法及原理。
篇三：中科院微生物考研题
中国科学院微生物研究所2004年硕士研究生入学考试微生物学试题
一、 名词解释（共40分）
1、 质粒和类核体
2、 朊病毒和噬菌体
3、 内毒素和外毒素
4、 互生作用和拮抗作用
5、 古生菌和极端环境微生物
6、 初级代谢和次级代谢
7、 操纵子和基因组
8、 芽孢和分生孢子
9、 准性生殖和溶原转变
10、 O抗原和H抗原
二、 是非题，请在（）中打“+”表示是，或“-”表示非。（10分）
1、 SARS的病原体是噬菌体。（ ）
2、 固氮作用是原核微生物特有的。（ ）
3、 链霉菌属于真菌。（ ）
4、 支原体是细菌的L型。（ ）
5、 革兰氏阳性菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖。（ ）
6、 细菌的基因组是单链DNA。（ ）
7、 线粒体是原核生物的呼吸器官。（ ）
8、 引起食物腐败的微生物都是霉菌，大多数霉菌对人类有害而无利。（ ）
9、 培养基中加入糖蜜的主要目的是提供微生物生长的碳源，加入酵母膏的主要目的是提供氮源。（）
10、 Hexose monophosphate pathway又称磷酸葡萄糖途径，或Warburg-Dichens pathway，它在微生物生命活动中的重大意义在于提供细
胞生长和繁殖的能量。（ ）
三、 填空题（40分）
1、酵母菌的无性繁殖以（ ）的方式为主，少数酵母菌以（）或（ ）繁殖。
2、病毒的主要成分是（ ）和（ ），不能（ ）繁殖，对（ ）敏感。
3、根据能量来源将微生物分为（ ）营养型和（）营养型，利用（）为能源的叫自养型，利用（）为能源的叫异养型。
4、细菌合成ATP可通过（）和（）两种途径。
5、无氧呼吸的电子链末端氢受体不是（ ）而是（）或（），如（ ）和（）呼吸。
6、青霉素主要作用于革兰氏（ ）性细菌，作用位点是（ ）上的（ ），青霉素只抑制（）时期的细菌。
7、光和细菌分为（ ）和（ ）两大类。红螺菌属于（）类群，蓝细菌属于（ ）类群。
8、基因重组，又称为（ ），是在（）水平上的一个概念，是（ ）在分子水平上的杂交，因此，与一般在（ ）水平上进行的杂交有明显的区别。
9、菌根是由（ ）和（）共同组成，菌根包括（）和（ ）两大类。
10、凡能引起（）的各种微生物和其他生物，均称为病原体。引起霍乱的病原体是（霍乱弧菌 ），引起梅毒的病原体是（ 梅毒螺旋体 ）。病原体的致病能力的强弱用（ ）表示。
四、根据沼气发酵的原理，设计一个简单的沼气发酵器，要求包括关键的微生物功能类群和基本的发酵条件。（10分）
五、问答题（50分）
1、简述真菌发育过程中的“锁状联合”和生理意义。
2、“生命三域学说”是谁提出的？主要内容和意义是什么？
3、针对微生物的营养要求（不得少于三项）和生长条件（至少两项），如何优化培养基和培养条件？举例说明。
4、有2株细菌分别是大肠杆菌（Escherichia coli）和枯草芽孢杆菌（Bacillus subtilis），根据它们的分类学特点，用三种以上的鉴定方法将二者鉴别出来。
5、举例说明微生物在自然界地球化学循环中的作用和意义。
中国科学院微生物研究所2005年硕士研究生入学考试微生物学试题
一、名词解释（每题三分）
1、原核生物（Prokaryote）
2、微生物生物多样性（Microbial biodiversity）
3、噬菌体(phages)
4、古菌(Archaea)
5、生物修复（Bioremediation）
6、共生固氮（Symbiosis nitrogen fixation）
7、原生质体融合（protoplast fusion）
8、基因重组（gene recombination）
9、菌种退化（Degeration）
10、特异性免疫（specific immunity）
二、填空白（每空两分）
1.G+细菌的细胞壁，一般含有90%（ ）和10%（ ）。
2.蓝细菌在水体受氮、磷等元素污染后发生富营养化，使海水形成（ 使湖泊形成（ ），给渔业和养殖业带来严重灾害。
3.真菌（Fungi）是重要的真核微生物，它们的特点是：
①，）
②
③
④
⑤
⑥
4.病毒是一类由（ ）和（ ）等少数几种成分组成的超显微（ ）生物。
5.亚病毒（subvirus）包括（）、（）和（）三类。
6.培养基按成分组成一般可分为三类大：①（ ）②（ ）③（ ）。
7.生物氧化（biological oxidation）是指发生在活细胞内的一系列产能性氧化反应。生物氧化的类型包括：①（）②（ ）③（ ）三种。
8.微生物典型的生长曲线可分为：①（ ）②（）③（）④（）四个时期。
9.转化（transformation）是指（ ）细胞直接吸收（ ）细胞的DN**段而获得后者的遗传特性的现象。
10.一个物种的学名由前面一个（ ）和后面一个（）两部分构成。
三、是非判断题（每题一分）
1.黄曲霉毒素是链霉菌的产物。
2.青霉素是放线菌产生的抗生素。
3.古菌为极端微生物。
4.支原体、立克次氏体和衣原体均为原核生物。
5.青霉菌的形态和曲霉菌一样为帚状结构。
6.噬菌体侵入宿主细胞后就引起溶源性。
7.消毒和灭菌都是杀灭一切微生物。
8.甘油和二甲基亚砜是冷冻低温保藏菌种的保护剂。
9.硝化作用是硝化细菌氧化氨态氮的作用过程。
10.非特异性免疫是先天免疫或自然免疫。
四、回答问题（每题十分）
1.以细菌和酵母细胞为例，绘图说明原核与真核微生物的细胞结构异同。
2.何谓生物进化三域说（Three Domains Theory）？是哪位科学家首先提出的？其理论依据是什么？
3.根据微生物的营养类型和要求，简述培养基的种类及配制原理。
4.简述利用微生物的三个经典实验证明遗传物质的基础是核酸。
5.简述抗原-抗体间4种主要免疫反应的实验方法及原理。
2006微生物所试题（不全）
名词解释
1 原核生物和真核生物
2 古生菌和真细菌
3.荚膜和芽孢
4 体液免疫和细胞免疫
名词搭配题（多对一或者一对多均可）
1 选革兰氏阳性和阴性
2 抗生素的产生菌
3 各种免疫反应中涉及到的免疫细胞
4 在一些生产和生活现象中涉及到的菌种和相应现象的搭配
5 判断一些菌种属于微生物的哪个大类
填空题
有二十或三十个空，我记得最后一个是问λ噬菌体的基因长度，还有免疫方面的内容，还有一个我记得是问幽门螺旋杆菌属于哪一类的，前面的空很简