篇一：图书馆调研报告
图书馆调研报告
这次的设计课题是高校图书馆。高校图书馆与普通的图书馆不同，它的使用人员，管理模式都有自己的特点。为了更进一步地认识高校图书馆，了解这类图书馆的功能和特点，我们进行了实地调研和网上调研。
一.郑州大学新校区图书馆
1.地理位置
郑州大学新校区图书馆并不位于整座校园的中轴线上，
但是它处在整个规划构图的中心，如右图中所示。黄色部位
为图书馆，红色部位为大学东门。东侧通过一个广场与大门
联系起来，西侧面向教学区和宿舍区，西侧多幢教学楼的布
置都极力地突出图书馆的核心位置。
2.造型特色和建筑风格
图书馆的表面材料主要是混凝土和玻璃，造型是
基本规整的方形，沉稳大气，但是缺少了一种大学校
园应有的灵活。给人更多的是沉重的感觉，外观看起
来不像是图书馆，反而像一座行政大楼。也许这是和
郑州大学的特色互相吻合。立面开窗整体性好，但是
也有变化，四角处开窗较小，丰富建筑立面。南北两
侧的柱廊和玻璃幕墙也使建筑相对轻巧。
3.流线分析和空间组织
图书馆有两个主入口，分别为以东侧和西侧，
东侧主要服务于教学区和宿舍区来的学生，西侧面
向东大门，主要对外。在一层分布有六个次入口，
分别服务于办公管理人员和图书入口，主次分明，
互不交叉。南北立面都设有廊柱，其下设有停车空
间，车流由南北方向进入，与人流的东西方向流线
分开，避免了流线交叉。
通过40米高的大台阶进入图书馆内部，内部
空间丰富多变。如图，红色箭头表示次入口，粉色
箭头表示车流，绿色矩形表示垂直交通空间，灰色矩形表示卫生间。在规整的方形空间里，四角都是楼梯、电梯、卫生间、储藏室、电气设备室等辅助空间，中部大空间为主要使用空间。其中，一层有基本书库，珍本书库，办公室，采摘，配电室，报告厅，会议室，计算机网络中心等用房，报告厅
是两个四分之圆空间，呈对称布局，这
些空间围合成一个空间，为读书吧。办
公区域和管理区域都有自己的出入口，
方便快捷。由于建筑体量和入口在2层，
一层空间有些暗。一层到二层，二层到
三层的主要垂直交通空间是双跑楼梯，
主楼梯位置明显，形成一个交通廊，利
用方便，但是由于空间原因，楼梯平台
处存在不安全因素如会碰头等。二层有入口门厅，检索，开架阅览室，中央出纳台，展览厅，书店等空间，报告厅的屋顶为阅读平台，放有桌椅，这个空间的利用使空间更加灵活，门厅和展览厅连接，出纳台在空间中部，使整层空间都可以利用。三层主要是开架阅览室和出纳空间，并有两个通高的空间形成中庭，在3层俯瞰建筑内部，空间交错灵活。四层主要空间是期刊阅览室，电子阅览室，视听室，报告厅等。由于4层和5层的垂直交通在两侧，没有中部的交通廊，从4层一侧到另一侧必须穿过电子阅览室或者视听室，非常不方便。期刊阅览室属于浏览空间，使用时间短，人流量大，放在4层欠合理，应该安排在距入口比较近的空间。而且报告厅人流量比较大，放在4层干扰其他空间。五层主要是研究室，教师阅览室，教室电子阅览室，办公管理室等。研究室需要安静的环境，5层的空间合理恰当。其中，2、3层分别有夹层，是放书架的空间，属于图书馆内部管理空间。建筑屋顶是桁架结构，用点支式玻璃，并有遮阳布，光影效果良好。
基本书库对承重要求严格，位于一层。二三层都有开架阅览室，层高稍高于其他阅览室，为5.2米，高空间便于采光照明，因为空间尺度较大，增加层高使空间不会压抑。书架与书架之间距离以及书架高度都是根据人体工程学设计的。
二．武藏野美术大学图书馆
位于东京郊外的武藏野美术大学图书馆新馆（Musashino Art University Library）是
日本青年建筑师藤本壮介（ Sou Fujimoto）最新完成的项目。它是一座6500平米的两层建筑，藏书共有20万册。整座建筑看起来完全是由书架搭出来的，这些书架和天花板一样高，在平面上按螺旋线形状布置，形成了类似迷宫的空间效果。武藏野美术大学新图书馆，灵感来源于螺旋空间，一个书架形成一个螺旋空间，无数个螺旋组成的空间就成
了一个图书馆。这个图书森林由9米高的墙壁组成，
墙壁布满孔洞，螺旋状的书架一直环绕到了建筑外
围成为图书馆的外墙，使建筑的外部同样成为了书
架的形式。图书馆有着木制书架一样的外观，书架
外部覆盖着平板玻璃表皮层。它被称为一个太像图
书馆的图书馆，一个简单却放松的图书馆。这是一
种神奇的发展，由一个小小的想法渗入，虽然简单，
但是却充满魔力，这是我们设计的时候需要学习的。
木质书架和玻璃表面共同组成建筑的形象。螺旋虽然是封闭的，但是建筑空间并不是封闭的，交通路线是循环的，通过书架墙体上开的洞环绕在书架之间。读者可以穿过螺旋自由穿梭，而且每一块书库都有标号，可以方便地查找借阅。这种既梦幻又简单的手法让人出乎意料同时又很容易理解。
图书馆共两层，档案库在地下层。虽然只
有两层空间，但是变化却非常丰富，在这里，
两个看似对立的概念通过螺旋形的书架形式得
以共存。螺旋形正是一种拥有放射性路径和旋
转运动的两面性的形式。旋转的结构实现了检
索性，而穿过放射方向孔洞的无数个层面又展
现了漫游性。虽然人们能够模糊地理解图书馆
这一整体，却又总是觉得还有无法觉察的未知空间存在。图书馆在空间设计中开放自由，特别是在空间的变化与利用中，最喜欢它的楼梯平台的设计，如图。大阶梯不仅是交通空间，也是阅读空间，储存空间，空间层次丰富，又合理利用。
三．小结
通过调研，对高校图书馆有了进一步的了解，对图书馆这个空间相对复杂的建筑形式有了想法。通过网上调研，也从大师的作品中感受到很多东西。对以后的设计有很大帮助。
图书馆调研报告
姓名：宋凯丽 学号：200904812 指导老师：程炎焱
篇二：图书馆调研报告
图书馆调研报告
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》说，“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事；而最早在我国文献中出现，当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》，时为1894年。中国最早的省级 图书馆为1904年创办的湖南图书馆。
一、基地分析
1、洛阳气候概况：洛阳市属于北亚热带向暖温带过渡的气候带，表现出显著地季节性.大陆性多样性等特征。气候四季分明，冬季寒冷雨雪天气少，春季干旱大风天气较多，夏季闷热雨多，秋季凉爽大风多。温度：夏季最热时42度，冬季最冷时零下10度。风向：常年以东南风为主，偶尔有西北风。
2、基地分析图
基地与西侧道路之间的落差为一米左右。基地南侧为教学区北侧为教学区与运动区东边为住宅区属于较安静区域。西侧为绿化区。北侧游泳馆应该是基地噪音的一个来源，应该保持他与建筑的距离。东北方为7号教学楼在特定的时间内会对基地造成很大的影响人流在上下课时还是相当多的。西侧绿化区应该是基地的一个很好取景点。同时也是主干道人流与图书馆的分隔带基地周边绿化区。可能存
在一些比较有价值的古树，应该适当保留。
档案馆与老图书馆分开建造。主要是两层的高度。现在看起来很有历史的特色。老图书馆主要有图书馆与档案馆组合而成。中间部分也是通过院落来解决采光问题。由于二者层数与层高的不同，在空间关系上不是很整体，联系有点弱。
基地老图书馆入口色彩突出，但形体不是太突出。
3、对基地分析的总结：通过对基地周围环境的理解，从而能从更深层次理解建筑文脉。学会恰当处理建筑与环境的关系。从而更有效地进行图书馆设计。 调研目的：通过实地调研观察，把握图书馆的主要特征·建筑要素·功能分区。亲身了解图书馆这种公共建筑的空间体量，进一步加深对空间的总体认识，和对一些大
尺度空间的具体把握。充分结合当时的地形，学会处理建筑与环境的关系。体会功能分区与环境的协调性，体会场所精神。借鉴别人在处理不同功能房间层高组合的方式的手法。学习别人在处理图书馆不同人群流线的设计独到之处。在形体和立面表达上注重构造知识和材质的表达
二、实地调研
洛阳理工学院西区图书馆
1、简介
洛阳理工学院图书馆是2007年在原洛阳工业高等专科学校图书馆与洛阳大学图书馆的基础上合并组建而成的，是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化的重要基地。全馆拥有馆舍3座，总建筑面积28000m2。图书馆现有纸质图书178万册，中外文期刊2100多种，电子图书95万册。
洛阳理工学院图书馆主馆设在西校区，是图书馆的文献采编中心、数据库建设中心、行政管理中心，东、北校区各设有一个分馆。主馆与分馆馆藏文献按学院各校区学科布局分布，对全校师生开放服务。图书馆下设办公室、采编部、流通部、期刊阅览部和技术部五个部门，在编职工64人。实行“大流通”、全开架和跨校区“通借通还”管理模式，开展全方位的读者服务。各阅览室和书库全部开架服务，并在主馆流通书库全部实行了“藏、借、阅”一体化服务。单独设立了读者服务窗口，还在主馆设立了文化长廊和休闲厅。
2、基地分析
如上校园规划图所示：可以看出学校主要出入口选择在学子街附近，并且图书馆处在学校的中轴线上，使人一进入学校就能看到图书馆。处于核心地位。图书馆所在位置的前方为一些高层住宅，大约15层左右。如大曌国际。虽然二者之间有160m的距离，但在一定程度上会影响到图书馆的核心位置。图书馆在学校内被一条圆形的湖水围绕，在一定程度上分隔了与北面操场的联系，减少了大量的噪音。配合湖旁的绿化带起到一定的隔离作用，达到动静分区的作用。在一定程度上更加突出学校图书馆主体建筑的中心位置。建筑依水而建，与水结合，在一定程度上给建筑赋予了灵性，建筑不在仅仅是“建筑”，与自然的意象结合，给人更多的感受是它的存在很和谐。
该图书馆整体基本为一个半圆弧，但是在布局上又是采用了那种非对称的形式。给人一种活泼 ·动态的感觉。在建筑的主入口前采用广场式，并且广场也是通过不同的高差，从而逐步抬高的做法，使空间序列很有层次，同时也很有纵深感。并且在广场的处理上也是采用扇形的做法，与建筑结合的很完美。并且建筑入口被抬高到二层的位置。通过直跑大楼梯与广场结合。1）在立面透视效果上很有
气势，正好突出入口。2）在功能分区上很好地解决了书库与阅览室的关系，在流线上解决了读者与办公人员的交叉。主入口上的位置经过 的高差变化：经过实地测量如下:0.45m+0.96m+1.44m+1.44m+0.24m测得一楼办公走道的宽度：2.00m左右双跑楼梯的梯段宽：1.50m。窗台高度：0.90m，走廊栏杆高度：1.20m，一楼建筑层高：2.90m-3.00m。
3、平面功能分析
如图可知，该图书馆的布局分区还是相当合理的。在一层分布一些书库，采编室，文印，值班和一些纪念展厅。书库与书库之间通过楼梯分隔，同时也增加与上层阅览室之间的联系。总体布局上采用了6部疏散楼梯，在建筑防火规范上没有太大的问题。在一楼靠近陈列馆的位置设置了很艺术的楼梯，围绕一个棱柱形的物体来回盘旋上升，很有造型特色。二层与一层的布局差不多，主要是书库与图书馆办公之间的组合。馆长及领导办公设置在二层角落。现刊报纸室设置在三层。原因可能是因为由于一楼陈列馆的存在，同时书库的面积不够所致。缺点：位置过偏不方便人们阅读，容易对阅览室造成噪音。电子阅览室在这一层，同时与一些阅览室通过楼梯间，大厅，相隔，同时又通过外廊连接。可能是为了做造型外廊消失，同时给内部阅览室的采光带来很大的帮助。学术报告厅设置在5楼。
篇三：图书馆调研报告
图书馆调研报告
一．调研目的
图书馆是供人们看书，学习的地方，所以它充满文化氛围，图书馆以安静，环境优美为特点。
通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。能够完成如下教学要求：
1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2．充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。
3．训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4．初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切人点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。
二．调研信息
1.调研地点：连云港市图书馆、淮海工学院图书馆
2.调研时间：2013年3月1日
三．图书馆的设计要求
1、图书馆建筑的功能分析
传统的图书馆功能单一而固定，藏书空间，借书空间，阅览空间彼此分开，各成一体。现代图书馆随着社会的进步和科技的发展，功能朝着多层次，灵活性，综合性，高效性发展。
1.1入口部分
包括入口，存物，出入口的控制台，门卫管理等，入口要求与其他部分联系方便，并且便于管理。
1.2信息服务区
包括目录厅，出纳台，计算机检索区域等，读者可以由入口直接到达这个区域，并且能方便的到达各种阅览室。
1.3阅览区
现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间，集
阅，藏，借，管为一体，为读者提供多种选择。
阅览区应容易到达，并且与基本书库有方便
的联系。空间应有较大的灵活性，适应开架阅览
和功能变化的需要。
1.4藏书区
包括基本书库，辅助书库，储备书库和特藏书库。藏书区与阅览区既要分隔又要有方便的联系。藏书区要有单独的出入口，便于运送图书。
1.5馆员工作与办公区
包括行政办公和业务用房等，办公区要与馆内其他部分有方便的联系，大型图书馆办公区必须有独立的出入口。
1.6公共活动区
包括报告厅，展览厅，书店等，该区属于动态空间，该区域的设置要有一定的独立性不应干扰图书馆的正常使用。
1.7技术设备区
包括空调机房，电话机房，电子计算机房等技术设备用房。该区域应避免噪声及振动对其他区域的影响，一般常设在低下或顶层。
2.图书馆的功能要求
2.1紧凑性的要求
一个高效率的图书馆设计，必须使它的建筑布
局紧凑而有条理，在进行平面布局的时候，必须使
书籍，读者和服务之间的道路便捷通畅，避免交叉
干扰。特别是基本藏书区和阅读区的练习要直接简
便，不与读者流线交叉或相混。
2.2分区明确，互不干扰
图书馆建筑一般应将对内和对外两大部分分开，闹区和静区分开。
2.2.1内外分区
内外分区是将读者活动路线，工作人员的工作路线和书籍加工运送路线合理地加以组织区分。使流线简洁明确，避免彼此穿行，迂回曲折和相互干扰。
内部区域主要是工作人员活动的区域，包括藏书区，办公区，内部作业及加工区等等。外部区域主要是读者的活动区域，包括阅览区，公共活动的报告厅和展厅以及为读者服务的餐厅，书店等商业用房。这两个区域既要区分明确，又要联系方便。
内外分区是现代图书馆合理使用的主要要求。但是，内外分区并不意味着这两个区域截然分开，现代图书馆的开放性和高效性的特点以及新的技术，新的管理方式的采用，要求内外区域联系密切，交通便捷。
2.2.2闹静分区
图书馆设计中要将闹区和静区分开，分区方式一般采用水平区分和垂直区分或者两者兼用。水平区分就是将各种不同性质，不同要求的部分布置在同一平面的不同区域。一般总是将内部用房布置在后，读者用房布置在前，闹区布置在前，景区布置在后。即前后分区。
还有左右分区的布置方法（即将内部用房，读者用房左右分开布置）。除水平分区外还有垂直分区的布置方法，就是将不同的区域放在不同的楼层上，一般将闹区安排在较低层，静区安排在较高层。人流量多的在较低层，人流量少的在较高层。通常单一分区方法不能完全解决问题，更多是将水平分区与垂直分区结合的布置方法。
2.3灵活性的要求
图书馆的灵活性主要表现在馆内的房间可以根据需要灵活的变动；房间的大小亦可以随时根据需要进行扩大或缩小；各主要用房的功能从单一性变为尽可能的多样性。
现代图书馆建筑打破了传统图书馆藏与阅的严格界限。固定的集中式藏书的空间越来越小，而阅览的空间则越来越灵活、可变、舒适、扩大。一个房间内往往是即有藏书又有阅览甚至有外借。达到藏，阅，借一条龙的有机结合。体现出多功能性，极大的方便了读者。
2.4朝向采光和通风的要求
光线和通风条件是创造良好阅览环境和藏书环境的必要条件。以自然采光通风条件为主，充分利用自然资源，节约能源。因此在进行建筑布局时，应结合基地具体的日照，方位条件，采用多样化的布局，在满足功能的前提下，尽可能地使图书馆各部分有良好的朝向，自然通风和自然采光的条件。特别是阅览区和藏书区。
根据我国的自然条件，图书馆以坐北朝南最为理想。从朝向，自然采光，自然通风的角度来看，采用一字形，及其变体的条形平面较好，可以避免东西向，各主要房间都可以朝向南北。对于进深较大的块状形体，可以适当增设采光中庭解决采光通风问题。
3，不同功能区的设计要点
四．实例分析—淮海工学院图书馆和连云港市图书馆
1.淮海工学院图书馆
1.1地理位置和周边环境
淮海工学院图书馆坐落于连云港市淮海工
学院教学区内，毗邻淮海工学院主教学楼，行
政办公楼和土木楼，周边学习氛围浓烈，东面
有一小型广场，与主楼，东校门在一条中轴线
上，图书馆周边被绿化包围，增强了图书馆宁
静的气氛。
1.2建筑功能分析
淮海工学院图书馆主体为两部分，拥有北
面和东面两个出入口，从东面入口进入为出纳
大厅，大厅内有供学生书目检索的电脑，从还
书出可进入综合书库，综合书库有层，图书按
科目分布。入口大厅的南北两侧均有采光庭，
东入口上方二层，三层为行政办公区域和教
师、研究生阅览室，环境比较安静。
北入口为学生借书、自习入口，入口大厅两
侧一层和二层约为计算机阅览室，东侧有客货两
用电梯，图书馆西半部分有五层，除计算机阅览
室外，五层其余各方均为图书阅览室，分设南北
两侧，中间为一中庭，内有铺地和绿化，供读者休息，读书，中庭也为北侧阅览室提供良好的采光，西侧为卫生间，供读者使用。
2.连云港市图书馆
2.1地理位置和周边环境
连云港市图书馆位于连云港市新浦区苍梧
路旁，与淮海工学院相隔于苍梧路上，毗邻新
海高级中学，文化氛围浓郁。北侧为苍梧路，
西侧为科苑路，路西有一东沿河道，交通便利，
环境优美，地理位置俱佳。z
2.2建筑总体及功能布局
连云港市图书馆为三层建筑，外立面用黄色涂料和红
色面砖做立面材质，黄色涂料部分开大窗，红色面砖部
分开菱形小窗，虚实结合。中间是一高起的原型部分，
一层是服务大厅，二层是展厅。连云港市图书馆主入口
直接上二层，有期刊阅览室，图书阅览室，会议室，图
书馆走道相对于其他建筑来说相对较大，靠近窗户一侧
摆放一些桌椅，供读者使用。三层为各个书库和阅览室，
走廊采用展廊形式，展示连云港的历史和文化。顶层为
行政办公部分，供内部工作人员使用。
2.3连云港市图书馆存在的不足之处
作为连云港市的图书馆，该图书馆层数比较小，入口处较小，建筑入口前没有广场和有序的停车位，人流、车流流线交叉等。
五．总结
设计是一种来源于生活，但又高于生活的创作活动，它会对人们的各种社会行为起到一定的规范引导作用，图书馆设计亦是如此。社会一直在提倡倡导“绿色设计”“环保设计”“节能设计”“人性化设计”，作为设计人员，要做的就是把它们努力渗透到自己的设计中区。设计师必须对生活有深刻的理解，对一些细节有细致入微的观察，并把这些感受都融于设计中去。
通过调研，我们了解到图书馆的选址要与城市中交通系统联系密切，安排
好人流和车流的流线问题，使车辆流向合理，出入方便，同时要求地点适中，