篇一：人员组织配备情况
1.1.1 项目组织及人员分配
1.1.1.1 项目施工组织总体部署
为了确保全面完成本系统集成项目管理工作，我公司以严肃、认真、负责的服务精神，进行组织工作，选择具有深厚专业知识和丰富实践经验的专业人材，组成了完善的专业配套的工程管理队伍，采取公司领导下的经理分工负责制，公司全力支持以经理为首的统一管理、行政指挥系统行使职权，所有工程师，均以在现场办公和以现场管理为主，所有的组织工作，均以围绕完成工程管理工作为中心。
我公司成立针对本项目的项目管理机构并组建项目经理部。项目经理部全权负责项目的设计、安装、调试及现场的协调工作，其组织机构如下。
1.1.1.1.1 项目人员分配
项目管理机构 ：项目主管 1人；
项目经理部： 项目经理 2人；
项目技术负责人8名（各系统工程技术和管理人员）；
项目协调人员：4人（用户、其他供货单位、厂家等协调）；
各系统安装、调试工程师 10名；
质量工程师：2人；
材料、文档员：3～5名；
施工人员30～50名。
以上人员将分为3个工作组，对整个区县支中心建设项目进行前期调研、给出机房建设建议方案等，同时对具备施工条件的地点，进行项目实施。
1.1.1.1.2 项目人员后备
我司将根据项目进行过程中的不同阶段，随时调配各部门的工程技术人员参与到该项目的集成工作中去，有效地协调各子系统之间的施工，确保工程按时、
保质、保量的完工。
1.1.1.2 项目组织机构图
1.1.1.3 项目组织人员职责说明
1.1.1.3.1 项目管理总指挥
负责工程整体指导工作，定期、不定期检查工程项目进展情况，并根据工程项目的需要，及时调用后备资源支援工作。
1.1.1.3.2 项目经理
具有大中型系统集成项目的管理与实施经验，监督整个工程项目的实施，对工程项目的实施进度负责。
项目经理职责如下：
全面负责整个项目执行情况。
实施并全面履行合同，处理合同变更，协调与业主的关系，接受建设单位和监理的监督；
协调与各供货公司的关系，以总系统集成进行总体管理；
对工程进度，质量和成本进行总体控制；
组织工程验收，交工和结算；
负责项目人员组织调配，制定人员的增减计划；
领导组织制订施工计划，审定各种施工方案；
对外重要文件的审定和签发。
1.1.1.3.3 项目技术负责人
项目技术负责人直接向项目经理汇报，负责各系统的工程设计、变更、实施； 审核各系统包含产品/系统特性和设备性能证明的详细设计；
为各系统需求分析、系统配置、系统集成和设计审核提供技术支持； 为项目系统测试供技术支持；
维护和保存项目文档、图纸和记录。
1.1.1.3.4 安装指导工程师
直接向项目经理汇报，负责督导完成项目计划，其职责如下：
监督和管理有关队伍实现安装计划，保证在时间计划内完成合同要求的安装； 协调各子系统执行合同，保证提供有效的质量服务；
按照确定的审核和大纲，进行安装审核；
与质保人员一起保证进度审核符合计划；
保证项目使用的所有测试、审核和测量设备的准确性和耐久性；
维护和保存项目文档、图纸和记录。
1.1.1.3.5 调试工程师
直接向项目经理报告测试和检验结果，主要职责如下：
监督和管理测试队伍，确认的测试协议进行测试；
与质量保证人员一起保证最后的审核符合计划；
与客户及质保人员一起保证工厂/现场验收测试符合计划；
保证项目使用的所有测试、审核和测量设备的准确性和耐久性；
维护和保存项目文档、图纸和记录。
1.1.1.3.6 质量监督工程师
直接向部门经理和质量管理经理报告项目质量保证计划的管理情况，其职责如下：
建立和维护项目质量保证计划；
解释和维护项目质量保证计划，保证高质量的维护项目；
建立项目的质量标准文档；
协调联系客户、制造商、子系统承包者和标准、需求的审批人。
1.1.1.3.7 材料管理员
要求熟悉工程所需的材料、设备规格，负责材料、设备的进出库管理和库存管理，保证库存设备的完整。
1.1.1.3.8 技术资料管理员
要求具有行政管理，档案管理方面的工作经验及责任心，负责日常行政事务工作，负责信息（含资料，工程档案）收集、整理、归档、借阅等方面管理工作，以及和本工程项目有关的合同文件及相关协议的收集、整理、归档、借阅等管理工作。
1.1.1.3.9 安全员
要求具有很强的责任心，负责巡视日常工作安全防范以及库存设备的安全。
篇二：机构设置和人员编制情况汇报材料
勉县新铺镇中心学校
人员编制情况汇报材料
根据县教育体育局通知精神,现将我镇小学人员编制情况综合如下：
一、基本情况
（一）学校布局设臵情况
我镇现在共有中心小学、铜钱坝小学小学、土车坝小学、漩水坪小学四所小学，一所中心幼儿园。全镇小学在校学生1029人。其中中心小学472人，铜钱坝小学234人、土车坝小学167人、漩水坪小学88人。幼儿园在园学生356人。全镇学校附设学前班3个，共有学生68人，其中铜钱坝小学、土车坝小学、漩水坪小学各1个，学生数分别是：20、20、28），全镇小学共有留守儿童231人（父母外出务工、单亲家庭等），其中中心小学63人，铜钱坝小学68人，土车坝小学74人，漩水坪小学26人。全镇各学校寄宿生443人，有寄宿生宿舍31间。其中中心小学166人，宿舍10间；铜钱坝小学107人，有宿舍7间；土车坝小学135人，有宿舍11间；漩水坪小学35人，有宿舍3间。学校布局合理，基本满足全镇学龄儿童接受六年义务教育。
（二）人员编制配备情况
全镇小学
精神分裂症），近三年将要退休14人（民教转正的教师居多）。在编在岗教师中，从职称方面看，中级岗位25个，初级31个；从年龄结构看，全镇小学教师平均年龄46岁，其中50岁以上30人（男57岁以上10人，女52岁以上4人），40岁至50岁10人，40岁以下21人，在年龄结构上存在“超编缺人”的虚超现象，50岁以上年龄教师中高血压、高血脂、高血糖、心脑血管有问题等症状现象严重，少数教师无法承担正常的教育教学工作；从学历层次上看，专科以上学历34人，中专学历21人，中专以下学历6人。
二、在人员编制方面有如下特点
1、与2007年相比，优化了年龄结构。
2、优化了文化结构。
3、优化了部分学科结构。
4、教育教学质量得到了提高。
三、存在的问题及建议
1、人员编制欠合理
学校人员编制只按师生比设制，未考虑农村学校班额小、学生数骤减的实际，按师生比编制岗位导致中心小学个别学科及完小无法正常开展教育教学工作。另一方面，管理岗位和相应的工勤岗位，尤其是农村寄宿制学校，承担寄宿生食宿管理和学生营养餐管理，因而无相关编制致使学校无法正常运作。
2、规模大的学校应该增设计算机、英语、音乐、美术、体育、科学等课程的专业教师岗位。
3、寄宿制学校需要配备一定数量的炊勤人员和生活指导教
师。
4、实行镇中心学校负责制后，中心小学应该增设一定数量的全镇教育教学管理岗位。
5、农村小学附设学前班的学校应该增设相应的幼儿教师岗位。
6、应该按学生数量设臵门卫和保安人员岗位。
7、教师老龄化。
勉县新铺镇中心学校
二0一二年五月二十九日
篇三：公司人员配备情况
公司人员配备情况
公司共有员工42人，其中管理人员4人，技术人员7人，销售人员4人.
具有中级职称的5人，初级职称的6人。
具有大专及以上学历的4人，具有高中中环学历的16人，初中以下文化程度的人22人。