篇一：关于教育类论文参考文献
关于教育类论文参考文献
一、【教育论文参考文献】
[1] 王 枬 王彦教育叙事：在实践中体悟生命[J]，《教育研究》(北京)2005.2
[2] 王 彦 王 枬，教育叙事—从文学世界到教育世界[J] 《全球教育展望》2005第4期
[3] 张晓乐 框架理论视野下的道德叙事[J]，《全球教育展望》2005第4期
[4] 黎加厚 信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒[J],《中国电化教育》2004 年第10 期
[5] 丁钢 教育与日常实践[J]，《教育研究》(北京)，2004 年第2期
[6] 丁钢 我们如何做教育叙事?——写给教师们[N],《中国教育报》2004年10月21日
[7] 丁钢 教育叙事：接近日常教育?真相'[N],《中国教育报》(北京)，2004 年2月19 日
[8] 丁钢 日常教育实践的意义[C] 《中国教育：研究与评论》教育科学出版社第5辑，北京，2004
[9] 田静 曹芳 与项目一同成长：一位村中心完小校长的个案 [C], 《中国教育：研究与评论》教育科学出版社第5辑，北京，2004
[10] 丁钢 我们如何做教育叙事?——写给教师们[N],《中国教育报》2004年10月21日
[11] 丁钢 教育经验的理论方式[J],《教育研究》(北京)，2003年第2期
[12] 刘云杉 帝国权冲实践下的教师生命形态：一个私塾教师的生活史研究[C], 《中国教育：研究与评论》2002教育科学出版社第3辑
[13] 黄向阳 学校春秋：一位小学教师的笔记[C] 《中国教育：研究与评论》教育科学出版社第2辑，北京，2002年
[14] 丁钢 教育叙述何以可能(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:教育论文参考文献)?[C], 《中国教育：研究与评论》2002教育科学出版社第3辑
[15] 耿涓涓 教育理念：一位初中女教师的叙事探究[C] 《中国教育：研究与评论》教育科学出版社第2辑，北京，2002年
[16] 许美德 现代中国精神：知名教育家的生活故事 [C], 《中国教育：研究与评论》2002教育科学出版社第1辑
[17] 石中英 知识转型与教育改革[M], 教育科学出版社，2003
[18] 鞠玉翠 走进教师的生活世界——教师个人实践理论的叙事探究 [D]，华东师范大学 2003
[19] 肖正德 山村小学青年教师需要的叙事研究[D], 浙江师范大学 2003
[20] 余丽 反思性学习在教师专业发展中作用的研究 [D], 华南师范大学 2003
[21] 周勇 论德育教育的叙事方式[J], 《思想、理论、教育》，2004年1
[22] 刘慧 生命叙事的道德教育价值[J]，《思想、理论、教育》，2004年1
[23]康永久，施铁如，刘良华等整理 教育叙事：来自广州的视角[J], 《教育导刊》2003年12月
[24]李明汉，教师校本科研与教育叙事研究[J]，《中国教育学刊》2003年12月12期
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二、教育学论文参考文献
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12、孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社，1993年版
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16、项贤明著：《泛教育论——广义教育学的初步探索》，山西教育出版社，2004年版
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18、吴康宁著：《教育社会学》，人民教育出版社，1999年版
19、金一鸣主编：《教育社会学》，江苏教育出版社，1992年版
20、黄济著：《教育哲学》，北京师范大学出版社，1985年版
21、石中英著：《教育哲学导论》，北京师范大学出版社，2004年版
22、李岚清著：《李岚清教育访谈录》， 人民教育出版社，2003年版
23、朱永新著：《朱永新教育文集》，人民教育出版社，2004年版
24、王炳照等主编：《简明中国教育史(修订本)》，北京师范大学出版社，1994年版
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26、郭齐家著：《中国教育思想史》，教育科学出版社，1987年版
27、张斌贤、褚洪启等编著：《西方教育思想史》，四川教育出版社，1994年版
28、张焕庭主编：《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社，1979年版
29、联合国教科文组织国际教育发展委员会编著：《学会生存——教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996年版
30、联合国教科文组织总部中文科译：《教育——财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996年版
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38、[法]卢梭著，李平沤译：《爱弥尔》，商务印书馆，1978年版
39、[德]福禄培尔著，孙祖复译：《人的教育》，人民教育出版社，1991年版
40、[苏]苏霍姆林斯基，杜殿坤译：《给教师的建议》，教育科学出版社，1984年版
41、[苏]赞可夫著，杜殿坤译：《和教师的谈话》，教育科学出版社，1980年版
42、陈永明主编：《现代教师论》，上海教育出版社，1999年版
43、教育部师范司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2001年版
44、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版
45、刘捷著：《专业化：挑战21世纪的教师》，教育科学出版社，2002年版
46、石中英著：《知识转型与教育改革》，教育科学出版社，2001年版
47、钟启泉编著：《现代课程论》，上海教育出版社，1989年版
48、施良方著：《课程理论——课程的基础、原理与问题》，教育科学出版社，1996年版
49、[美]小威廉姆? E.多尔著，王红宇译：《后现代课程观》，教育科学出版社，2000年版
50、朱慕菊主编：《走进新课程——与课程实施者对话》，北京师范大学出版社，2002年版
51、钟启泉、崔允漷主编：《新课程的理念与创新——师范生读本》，高等教育出版社，2003年版
52、钟启泉等主编：《基础教育课程改革纲要(试行)解读》，华东师范大学出版社，2001年版
53、张华著：《课程与教学论》，上海教育出版社，2000年版
54、从立新著：《课程论问题》，科学教育出版社，2000年版
55、王斌华著：《校本课程论》，上海教育出版社，2000年版
56、郭元祥著：《综合实践活动——设计与实施》，首都师范大学出版社，2001年版
57、[美]泰勒著，施良方译：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年版
58、陆有铨著：《骚动的百年——20世纪的教育历程》，山东教育出版社，1997年版
59、顾明远、孟繁华主编：《国际教育新理念》，河南出版社，2001年版
60、施良方、崔允漷主编：《教学理论——课堂教学的原理、策略与研究》，华东师范大学出版社，1999年版
61、王策三著：《教学论稿》，人民教育出版社，1985年版
62、黄甫全、王本陆主编：《现代教学论学程》，教育科学出版社，1998年版
63、田慧生、李如密著：《教学论》，河北教育出版社，1996年版
64、李秉德主编：《教学论》，人民教育出版社，1991年版
65、盛群力等编译：《现代教学设计应用模式》，浙江教育出版社，2002年版
66、吴立岗主编：《教学的原理、模式和活动》，广西教育出版社，1998年版
67、傅道春著：《教师技术行为》，黑龙江教育出版社，1994年版
68、熊川武著：《反思性教学》，华东师范大学出版社，1999年版
69、[日]左藤正夫著，钟启泉译：《教学论原理》，人民教育出版社，1996年版
70、胡守棻主编：《德育原理》，北京师范大学出版社，1989年版
71、鲁洁、王逢贤主编：《德育新论》，江苏教育出版社，1994年版
72、戚万学、杜时忠编著：《现代德育论》，山东教育出版社，1997年版
73、班华主编：《现代德育论》，安徽人民出版社，1996年版
篇二：德育论文参考文献汇精选
优秀小学德育论文参考文献汇精选
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优秀小学德育论文参考文献汇精选2篇
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篇三：教育论文参考文献
【教育论文参考文献】
[1] 王 枬 王彦教育叙事：在实践中体悟生命 [J]，《教育研究》（北京）2005.2
[2] 王 彦王 枬，教育叙事—从文学世界到教育世界 [J] 《全球教育展望》2005第4期
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[4] 黎加厚 信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒 [J],《中国电化教育》2004年第10 期
[5] 丁钢 教育与日常实践 [J]，《教育研究》（北京），2004 年第2期
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[8] 丁钢日常教育实践的意义 [C] 《中国教育：研究与评论》教育科学出版社 第5辑，北京， 2004
[9] 田静曹芳 与项目一同成长：一位村中心完小校长的个案 [C], 《中国教育：研究与评论》教育科学出版社第5辑，北京， 2004
[10] 丁钢我们如何做教育叙事？——写给教师们 [N],《中国教育报》2004 年10月21日
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[12] 刘云杉帝国权冲实践下的教师生命形态：一个私塾教师的生活史研究
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[18] 鞠玉翠走进教师的生活世界——教师个人实践理论的叙事探究[D]，东师范大学2003
[19] 肖正德山村小学青年教师需要的叙事研究 [D],浙江师范大学 2003
[20] 余丽 反思性学习在教师专业发展中作用的研究 [D], 华南师范大学 2003
[21] 周勇论德育教育的叙事方式 [J],《思想、理论、教育》， 2004年1
[22] 刘慧生命叙事的道德教育价值 [J]，《思想、理论、教育》， 2004年1
[23]康永久，施铁如，刘良华 等 整理 教育叙事：来自广州的视角 [J], 《教育导