篇一：我眼中的经济学
我眼中的经济学
——《经济学原理》学习心得
在经过了半个多学期的《经济学原理》的学习之后，颇有收获。下面我将把我的收获分成四个部分来呈现。
一、 对经济学的认识
经济学虽然是一门社会科学，但很多经济学家都在努力以科学家的客观性来研究经济问题。
研究经济学的方法也有很多，比如有一套以数量分析为特征的分析方法。主要有：实证分析法、边际分析法、均衡分析法、静态分析法、比较静态分析法、动态分析法、长期与短期分析法、个量与总量分析法等。但是这些分析方法都比较专业，作为初学经济的人和几乎没什么经济学知识的我们来说，这些方法中的很多都不可取。我最常用的是实证分析与规范分析，个量与总量的分析方法。尤其是实证分析法。这个操作起来似乎更容易。纳进简单的实例，用简单的经济学原理，如供给与需求，成本和收益这些简单的经济学工具，就可以写成一篇简单的小论文了。
记得我们上初高中生物课的时候，曾经看到过很多生物模型，如，心脏模型，鱼体标本，人体模型等，这些模型可以帮助我们理解老师所讲的内容。
那么对于经济现象和经济问题来说，我们平常看到的是实体，把这些现象和问题说清楚，不是几句话就能解释的了的事情，于是，经济学家们就创造了神奇的经济模型。经济模型不是那些石膏或塑料制
品，而是一些例子，图象，数字，符号，方程式等，这样可以帮助我们更清楚的理解经济学家所解释的经济现象。
真是多么神奇的经济模型呢！
曼昆曾经指出，要像经济学家一样的思考，会计学家是只盯着账目上的会计利润的。
这对我们学会计的孩子打击多大啊！
但是，从中我们可以看出，经济学家眼中的利润不只是那些数字，他会考虑整个经济利润，包括显性成本和隐性成本。
举一个简单的例子。比如我们读书，要交学费，上学期间要向我们的父母要生活费。在经济学家的眼中，他们计算的我们读书的成本不仅仅只是学费加生活费，还会包括我们的误工费，父母因为我们的误工费等。同样读书收益方面也是如此。经济学家在计算我们的收益时，不仅仅计算我们的工资和收入，还会计算到我们因为接受了教育，人力资本方面的收益。这便是显隐性都包括在内了。
经济学家的思考，不只是停留在事物的表面上，他们通过现象一点的东西，可以考虑到事物的方方面面，可以避免错误的决策，可以减少不必要的损失，可以更客观，更理性的在各个方面做出正确的选择。
所以我认为——经济学是一个很有意思，很有智慧的社会学科。这只是我对于一段时期的经济学学习写下的一点很简单的看法和记忆。其中的每一个小框，都可以展开写一个大论文。未来的路还很长，经济学知识的海洋不是一般的深奥。这也激励着我去更加努力的学
习。
二、对微观经济学的认识
通过对微观经济学的学习，我的看法是微观经济学是一个完整的体系，可能我刚开始学习，对体系的感觉不是那么深刻，在垄断以及垄断竞争和消费者理论以及后面的一般均衡论理解还不是那么不甚明白！
微观经济学的出发点应该是产品、劳务和生产要素的供求平衡，一般的规律是产品价格提高，则对产品需求量减少，而产品供给量增加；（贵了人就不买了，那么就会使供给的数量增加）产品价格下降，则对产品需求量增加，而产品供给量减少。但供求量的变化对价格变化的反映程度如何？这就是价格弹性问题。
为什么对不同商品需求弹性不同，这就要研究消费行为理论，一般称为效用理论，（效用不是越多越好，吃一个馒头觉得很舒服，吃十个就难受了）这也是需求理论的重要组成部分。
为什么不同商品供给弹性不同，这就要研究生产要素组合和成本分析，这就是生产理论和成本理论。如果考虑到不同市场类型条件下的厂商最佳产量，就是厂商均衡，亦称市场理论。分配理论是指生产要素价格问题，因为生产要素价格——工资、地租、利息和利润的确定就是分配问题。
除上述五个基本问题外，微观经济学的目标是使市场均衡，即实现福利最大化——这就是福利经济学理论，包括帕累托最优和市场失灵条件下的微观经济政策问题等。
有人说，当你认真系统地学习经济学之后，你将会用一种同以往迥异的目光去审视整个世界。
以后我买东西的时候不会仅仅关注它的价格如何变动，而会想想是什么导致了它的价格变动。大学毕业后我是出国，升本，还是工作，选择哪个，我的机会成本会相对小些。平常复习各门功课的时间应该如何分布才能保证各科成绩最能相辅相成。
经济学是一门帮助增强洞察能力和保障选择效率的学问，有极大的实用价值。就像老师说的，精通经济学的人在炒股的时候也会比别人更胜一筹。
故而，由衷而言，我不能不为经济学世界里的种种奥妙所折服。
三、 对宏观经济学的认识
宏观经济学，简单的来说是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。
曾经有人对宏经和微经作了形象地比喻，如果说微观经济学研究的是单个树木的话，那么宏观经济学的研究对象就是整片森林。也就是说宏经是研究一个国家整体经济的运作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作。而宏观经济学对于微观经济学而言需要更完整的信息，还需考虑重复博弈。
在对宏观经济学的整体学习过后，感觉我们的研究一直围绕着国内生产总值（GDP）这一重要指标进行的，诸如什么会影响GDP、怎么影响、还涉及一些与其相关经济函数曲线的变动。
其实近几十年来从各类报纸或国家宏观政策中无不体现大家对
于国内生产总值这一指标的热衷，诸如“相比于多少年前我们的GDP翻了几翻”、“我们的GDP已经排世界第几，超过了哪几个国家”……这类标题常常出现在各大新闻媒体的报纸上。
这一经济学领域与生活实际是有着莫大了联系，因为经济因素对于我国综合国力的发展有着加大的影响，GDP的增长反映着国民生活水平的提高，这一现象也是大家喜闻乐见的。
说到GDP，我们常说拉动中国经济增长的四大马车就是影响GDP的四个因素——消费（C）、投资（I）、政府购买（G）、净出口（NX）。
其实在这四大马车里“投资”因素是拉动中国经济增长的重大因素。举个例子政府出资在某一地段头一项重大公共工程，之后会有连锁反应，拉动钢铁水泥等建筑业的增长；而在另一方面，公共工程又会聚集人们在周围建造居民区，然后一系列的居民公共基础设施，如医院、学校、商店。所以在影响国名经济增长的四大因素中投资占绝大份额，而消费只是处于一个被动的地位，我们的政府购买又存在某些弊端，我们的出口商品又是一基础含量低、廉价为特色的。
我感觉中国的经济完全是靠外力推动的，国民没有较高的购买欲望，用以就通俗的话说：“花得不多如何赚得多”。有可能你会认为中国的消费还是很旺盛，在上海的中心城区四位数将近五位数的衣服时不稀奇的，当然不用怕买不出去，有人卖总归用人买；在我们周围一些大型的购物超市也吸引国民大包小包地购买。但是我们不得不承认一个现实：上海并不是中国，上海永远代表着中国的明天和希望，而现
篇二：我眼中的马克思主义及其在市场经济方面的指导作用
我眼中的马克思主义及其在市场经济方面的指导作用
踏入社会，并再次回到校园，随着对《马克思主义基本原理概论》课程学习的深入，我对马克思主义原理有了一个全新的、系统的认识，并且颇多感悟。同时通过两次面授课程的听讲，我对其中部分内容有了更直观的感受。
一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。 ——恩格斯
马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统
一、唯物论自然观和历史观的统一，它是一个相对真理，是时代的产物。它是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义下形成的，实践概念是它的基础。它虽然诞生于19世纪40年代，但没有停留在19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越了欧洲影响了全世界。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变化，在人类思想史上树立起前无古人的不朽丰碑。
马克思主义是不断发展的科学理论体系，马克思主义是
由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。马克思主义涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。马克思主义哲学是我们时代的思想智慧，在每个经济市场条件下都有其独特的作用和功能。
整体来说，马克思主义理论体系包括三部分即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。政治经济学是马克思主义的的重要组成部分，是研究在一定生产力状况基础上的社会生产关系及其发展规律的学科。成功地认识经济规律，便可以利用经济规律改造世界，为人民大众谋福利。对经济规律的认识越深刻、越全面，行动就越自由，越能发挥主观能动性，从而在实践中更好地取得经济利益。
从19世纪中叶以后，经济学逐渐形成两个发展方向：马克思主义经济学和西方经济学。二者都是把古典政治经济学作为自己的理论来源，但对古典政治经济学的评价和汲取各不相同。马克思主义经济学正是在这种互相学习，互相对
立的环境中建立和完善的。西方经济学更多的是通过经济现象、数学模型来研究国民经济的运行情况，而马克思主义经济学对经济研究历史方法和逻辑方法的统一，既强调逻辑抽象，又强调历史的实感、质感、价值判断，这样的研究对国家经济政策的制定和经济运行都具有前瞻性、指向性、可行性。
中国在新文化运动时期开始初步接触马克思主义，后来有许多进步青年人士学习马克思主义经济学，直到中华人民共和国建立之后，马克思主义经济学理论才正式在中国进行实践利用。虽然期间不可避免地会出现了一些问题，但经过党中央领导人的不断摸索、经过天灾人祸的考验，终于我国找到了属于自己的一条马克思主义道路，即发展中国特色社会主义社会。这是结合了当时中国特殊国情和长期经济政治探索之后所得的结论，是我国处于社会主义初级阶段并将长期处于社会主义初级阶段所决定的。中国化的马克思主义经济学体现两个开放：一是向实践开放，不断研究新的实践问题，丰富经济学的内容；二是向西方经济学开放，跟踪西方经济学的发展，因而具有与时俱进的品格。从邓小平理论到三个代表重要思想，再到科学发展观都体现了马克思主义的中国化。我们在经济建设和改革开放过程中，既要反对马克思主义教条化，即空谈马克思主义；又要反对迷信西方发达
国家反映资产阶级意识形态的思想理论，要认真鉴别西方经济学，在学习和借鉴中寻找对我们有指导的东西，并加以利用。
马克思主义认为，人类社会形态的更迭是一个不以人的意志为转移的自然历史过程。社会主义代替资本主义这一历史发展的客观趋势是不能被阻挡的，资本主义生产关系与生产力的矛盾是最根本的矛盾。社会主义就是在这一矛盾激发下所产生的新的更相对完善社会制度。然而，社会主义并不是天生的完美主义者，它的进步历程也是曲折的。从三大改造到文革再到改革开放，中国的社会主义建设经历了许多波折，最终才走到今天这个位置。
近年来，对马克思主义经济学可能被边缘化的担忧始终存在，特别是担心马克思主义经济学在我国的指导地位被削弱。但事实上，马克思主义经济学在我国经济建设中的指导思想地位没有被削弱。实践也证明，马克思主义经济学对我国改革开放的重大决策和进程作出了巨大的贡献。在中国，马克思主义是指导思想的理论基础，中国所进行的市场化是以中国化马克思主义的理论范式指导的。我国改革开放的每一次重大突破，都是由马克思主义经济学研究领域的重大突破开辟道路的。在邓小平理论、三个代表重要思想和科学发
展观的指引下，经济学界创新了社会主义经济理论，其中包括：社会主义初级阶段及其基本经济制度理论，社会主义市场经济理论、公有制可以有多种实现形式和股份制可以成为公有制主要实现形式理论，按照各种生产要素的贡献取得报酬的理论，以人为本的科学发展理论等等，都是马克思主义经济学特别是社会主义经济理论创新的重大成果。
马克思主义哲学永远不会过时，在新的历史条件下，必须保持马克思主义经济学的指导思想地位。它让人们更深刻地认识经济发展规律，发挥主观能动性，更好地指导经济建设。它使中国找到了发展的道路，虽然短时间内我们可能看不见它的成果，但我们的领导人却坚定地选择了它，实践也证明了它的正确性。在今后，它也将继续指导我们完善社会主义市场经济体制的建设，以马克思主义政治经济学理论原理和改革开放为基础，更好的建设我国的特色社会主义事业，提高经济发展，促进社会稳定、和谐。
2012年5月
篇三：营销之我见(我眼中的市场营销)
营销之我见
什么是市场营销？
什么是市场营销? 对于这个问题，之前我并没有系统的学过市场营销课程，由于自己的工作性质与销售工作相距较远，我会片面的把企业的销售行为理解就是营销。有时候甚至会把营销狭义的理解为推销。
通过学习MBA的营销课程，扭转了我的观念，让我明白推销并非是营销的全部，它仅是市场营销的一小部分，甚至不能算是特别重要的部分。
而事实上，世界上一些著名学者说过，营销并不是推销。营销工作早在产品生产出之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场，市场规模如何，有哪些细分市场，消费者的偏好和购买习惯如何: 营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门，让研究开发部门设计出适应该目标市场的最好的可能产品。营销部门还必须为产品走向市场而设计定价，分销和促销计划，让消费者了解企业的产品，方便地找到产品。在产品售出后，还要考虑提供必要的服务，让消费者满意。所以说，营销不是企业经营活动的某一方面，它始于产品生产之前，并一直延续到产品售出以后，贯穿于企业经营活动的全过程。
著名管理学家彼得·德鲁克曾经指出，“可以设想，某些推销工作总是需要的，然而营销的目的就是要使推销成为多余，营销的目的在于深刻地认识和了解顾客，从而使产品或服务完全地适合它的需要而形成产品自我销售，理想的营销会产生一个己经准备来购买的顾客，剩下的事就是如何便于顾客得到产品或服务??”
美国营销学权威菲利普·科特勒认为，“营销最重要的内容并非是推销，推销只不过是营销冰山上的顶点??，如果营销者把认识消费者的各种需求，开发适合的产品，以及订价，分销和促销等工作做得很好·这些产品就会很容易地销售出去。”
我对市场营销概念和框架知识的了解
一、老4P概念和新4P概念
根据麦卡锡把不同的营销活动概括为四大类营销组合工具，即营销中所说的“4P”：产品（product）、价格（price）、地点（place）和促销（promotion）。其中每类营销活动中所涉及的内容分别为：
产品（product）：设计、性能、品牌名称、包装、规格、服务、保证、退货等。 价格（price）：标价、折扣、付款期限、信贷条件等。
地点（place）：渠道、覆盖区域、商品分类、位置、存货、运输等。
促销（promotion）：销售促进、广告、人员推销、公共关系、直接营销等。
（瞧：推销只是促销中的其中一个部分！）
然而，考虑到营销的广告、复杂性和丰富性（如全方位营销所描述的那样），上述4P还无法准确地反映全部营销活动。如果对其进行更新以便反映全方位营销理念的话，需要对原4P概念进行升级，即包含人员（people）、流程(process)、项目（program）和绩效（performance）。
其中人员（people）指的就是内部营销、也就是说员工对营销的成功来说至关重要。如果组织员工不够优秀，那么很难设想营销可以获得持续的成功。（人员是关键）
流程(process)指的是营销管理中所涉及的所有创造力、规则和结构。营销人员必须避免临时的规划和策略，并确保最先进的营销思想和观念能够在自己的营销决策和营销实施中发挥相应的作用。（流程不能有临时观念）
项目（program）则反映了企业内部与消费者直接相关的所有活动。其中即包括传统的4P，也包括和陈旧的营销观念不很匹配的其他营销活动。（项目即活动）
绩效（performance）则是指一系列可以从财务角度和非财务角度进行测量的结果指标（如利润、品牌或者顾客权益）。而且(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:我眼中的市场经济论文)所测量的已经超越了企业自身，包括对社会责任、法律、道德和相关社区的影响等。（绩效是指标）
二、了解学习现代营销管理的7项核心任务，具体如下：
1、制定营销战略与计划
包括：了解市场营销和顾客价值，制定公司和部门的战略计划，学习战略业务单位计划，以及营销计划的性质和内容，营销计划标准等。
2、获取营销信息、提升营销绩效
包括：了解现代营销信息系统的构成，如内部情报、营销情报、分析宏观环境、预测和需求测量，进行营销调研，了解营销调研的系统、过程，测定营销生产率等。
3、了解与认识顾客
主要包括创造长期顾客忠诚，如创造顾客价值、顾客满意和顾客忠诚，顾客终身价值最大化，培育顾客关系，建立顾客数据库和开展数据库营销；分析消费者市场，了解影响消费者行为的因素、及主要心理过程，购买决策过程（五阶段模型），行为决策理论与行为经济学等。
同时还包括分析企业市场，掌握什么是组织购买，企业购买过程中的参与者，了解企业购买过程的各个阶段等。识别和细分市场和目标市场，细分消费者市场的基础，细分企业市场的基础及目标市场确定等内容。
4、打造强大品牌
包括创建品牌资产，了解什么是品牌资产，如何建立品牌资产和测量品牌资产、管理品牌资产，设计品牌化战略，顾客资产等；学习品牌定位，开发和建立品牌定位，差异化战略，小企业的定位和品牌化等。
同时还需要掌握竞争动态，如学习市场领导者的竞争战略，其他的竞争战略，产品生命周期营销战略，了解经济低迷时的市场营销等。
5、开发市场供应物。
主要包括制定产品战略，如产品的特征和分类，产品和服务差异化，设计，产品与品牌的关系，包装、标签和担保等；服务的设计与管理如服务的性质、服务业的新发展、使服务营销走向卓越，服务质量管理，产品支持服务的管理等。
还包括制定价格战略和方案，如理解定价、制定价格、调整价格、发起和应对价格的变化等内容。
6、交付与传播价值
这部分内容包括了营销渠道和价值网络、渠道管理的作用、渠道设计决策、渠道管理决策、渠道整合和渠道系统、冲突、合作和竞争、电子商务营销实践、移动商务实践等内容。
还包括管理零售、批发和物流、自有品牌等方面的概念和理论学习。如：设计和管理整合营销传播，了解营销传播的作用，开发有效的传播，对营销传播组合进行决策，管理整合营销传播过程等。管理大众传播：广告、促销、事件和体验、公共关系等如开发和管理广告方案、媒体决策和效果测量、促销、事件和体验、公共关系等具体内容的理解和掌握。
同时对管理人员传播：直销与互动营销、口碑营销和人员销售进行了学习，具体如设计销售团队、管理销售团队和个人销售的原则。
7、实现成功的长期成长。
这部分主要包括了推出新的市场供应物，如新产品选择、新产品开发过程中所面临的挑战，组织安排，开发过程管理：创意、从概念到战略、从开发到商业化，以及消费者的采用过程等。
同时还包括开发全球市场，了解如全球范围内的竞争，决定是否走出国门，决定进入哪些市场，决定如何进入市场、决定市场营销方案、原产国效应和营销组织的政策等内容。
对于全方位营销组织的长期管理如营销实践的趋势，内部营销、社会责任营销、营销执行与控制、营销的未来也进行了了解。
我对市场营销的理解
通过对本课程的学习，结合自己对周围的营销行为的观察，越来越感觉到，我们所生活的这个世界，就是一个被营销无时不刻包围的世界。当我们还没意识到的时候，营销就渗透到每一个人的一点一滴的日常生活细节中。随便举些例子，你在家看电视，电视机本身就是营销的产物；你看到的广告，同样是营销中的环节；你出去吃KFC,麦当劳，所谓的“垃圾食品”同样是营销的产物。所以，当你每天睁开眼睛的早上到你合上眼睛休息的晚上；从你漱口刷牙的水杯牙膏，到你乘坐的交通工具，从你发出的短信到你吃的各种便捷食物，都是营销的杰作!
是啊，营销正在改变着我们的生活，而且这种改变在一直持续着，并将永远持续下去。 因此，在这个被营销包围的世界中，需要我们仔细思考营销是如何具体运作的？ 事实上，在这个全面营销的时代，随着公司经营的变化，其营销组织也在发生变化。市场营销已不再是公司内部负责有限任务的一个部门，而成为整个公司范围的工作（全员营销）。市场营销开始驱动着整个公司的愿景、使命和战略规则。营销决策往往会涉及以下这些决策：谁是公司的理想顾客？公司努力去满足他们的何种需求？公司应该向他们发送并接收哪些传播信息？公司应该运用何种分销渠道？公司应该开发何种伙伴关系？实际上，只有当公司所有部门通力合作并努力实现如下目标时，才可以说市场营销获得了成功：工程部门设计出合适的产品，财务部门提供必需的资金，采购部门购买高质量的原材料，生产部门及时地生产出高质量的产品，会计部门能够测量不同的顾客、不同产品和不同区域的盈利水平等。
当我逐渐明白整个营销的环节后，营销理念将我过去割裂的、相互之间支离破碎的知识点全部串联了起来，甚至让我联想到自己在过去人生道路的转折中也出现了不自觉的、自我营销的影子。通过对市场营销的学习，这让我能够以更为系统的视角去重新审视和考虑自己的工作和事业。