篇一：六一儿童节小学生获奖感言
六一儿童节小学生获奖感言
今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。
xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。
篇二：快乐六一 快乐收获
快乐六一 快乐收获
2013年06月
6、1是每个孩子最快乐的节日，而6、1汇演则是节日中不可缺少的一道风景。这次我们6、1节的主题是要用话剧或是歌舞的形式表现孩子们所学的绘本上的故事。这个新颖的形式立刻抓住了家长和小朋友们的心。只见一位位小朋友穿上了故事中可爱的动物服，用生动的表情和肢体语言演绎出了一个个有趣的故事。有《老虎照镜子》、《猴趣》、《海浪是我们的朋友》??看的我是眼花缭乱。本次宝贝的班级演出的是《快乐巴士》，那是他学过的绘本故事，名字叫做《我也要搭车》。通过这次6、1的音乐剧的形式，让孩子们更深的理解了故事的内涵。宝宝有时在家里一边哼着音乐剧中的歌，一边对我说：“妈妈，坐车要注意安全。不能蹦蹦跳跳，也不能把头和手伸出窗外??。”看着他一本正经的小样儿，我真是觉得他在学校中学到了很多，心里也充满了对老师的感谢。
俗话说台上十分钟，台下十年功。看着孩子们在舞台上表现的那样的好，我只想对宝贝的三位老师说：“老师们，您们辛苦了。谢谢您们！”
绘本舞台剧：快乐大巴，快乐出发 ——记孩子的六一表演
2013年06月
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清晨，孩子早早就起床了，这有点出乎我的意料，怎么了？还没等我问其中的缘由，孩子兴高采烈地告诉我：“今天不上课”我想：不上课也不至于这么开心吧？“下午2点，我们表演节目！”原来如此，怪不得孩子这么兴奋呢，起来的这么早。整个一上午孩子都在兴奋与期盼中度过。
中午，孩子的午饭吃得特别快。以前可不是这样的，吃饭慢慢吞吞，边吃边玩。吃完饭，孩子急切地让妈妈帮他化妆，妈妈简单地为孩子化了妆。化完妆之后，孩子就匆匆奔向幼儿园。来到幼儿园，老师们早已在教室里，正忙着给孩子们化妆。为了让孩子在舞台上更有表现力，老师还重新帮孩子化了妆。化妆后的孩子显得更加兴奋与得意，不时地说“看我，帅不帅！”。
2点左右，孩子们在家长的陪伴下，陆续来到宣城中学体艺馆，家长们坐在指定的区域，此时离正式演出还有半个小时。老师们见缝插针，利用这段空闲时间，让孩子们来到舞台上再次熟悉一下环境，耐心而又细致地给孩子们讲述演出时的注意事项，帮孩子们找一找、定一定他们在舞台上的位置。
2点30时，开元分园和思佳分园庆“六一”经典绘本舞台剧专场演出正式开始。本次演出的主题是经典绘本舞台剧，这是绘本与舞台剧的完美交融。节目精彩纷呈，台下的家长掌声雷动。可孩子的老师们却无法安心欣赏节目，因为她们的心思与注意力全部放在班级孩子的身上。孩子的节目排在第12个，到了第9个节目的时候，老师提醒家长们做好准备工作：带孩子解小便，准备好服装道具，换好舞鞋。准备工作完毕后，老师带领学生走下看台，准备入场。我们家长们也纷纷做好拍摄准备，等待孩子们表演的那一刻。
音乐响起，快乐大巴驶来。司机——小狮子开着大巴来到舞台中间，“谁想和我一起去旅游？”“我想去，我想去??”“这么多人啊！那你们比一比，谁表演的节目最精彩，谁先来？”“我先来，我先来??”接着出场的是8只长颈鹿，左右各一列，缓缓走向舞台中央，翩翩起舞。长颈鹿们的表演很精彩，小狮子司机允许他们搭车，并同时提醒他们：“可是坐车时，不能把你们长长的脖子伸到窗外。”“我来了??”接下来登场的是一群活泼的小刺
猬，18只小刺猬一字排开，一个接一个，他们来到舞台中央围成一个圆。这群功夫刺猬在舞台大展拳脚，功夫非凡。小狮子司机啧啧称赞，同时告诫他们：“坐车时，可不能打打闹闹呀。”“狮子爷爷，我们也来了??”8只可爱的小兔子匆匆赶来，她们身着漂亮的服装，跳着欢快的舞蹈。她们的表演引来了台下家长们的阵阵掌声，狮子爷爷不忘提醒他们：“在车上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小动物们”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我们出发吧。”大家在狮子爷爷的带领下一起跳起幸福的舞蹈，快乐出发。表演圆满成功，孩子们得到了家长们如潮般的掌声。在孩子们表演的过程中，三位老师在舞台前面各有分工，各司其职。程老师手持相机为孩子照相，马老师和沈老师引导孩子走位，提示孩子们动作。
孩子表演结束后，老师把孩子带上看台交给父母。此时，三位老师才稍微闲了下来，有时间看看演出。欢乐的时光总是过得很快，精彩的演出很快结束了。家长们带着孩子纷纷离场，我家的宝宝还有些恋恋不舍，他再一次来到舞台上和小朋友们嬉戏。伴随人群的渐渐离去，喧嚣热闹的体艺馆渐渐安静下来，只剩下二幼的老师们在清理场地。走出体艺馆，外面飘着如丝细雨，孩子的脸上依然洋溢着幸福的笑容。一场完美的演出结束了，为了孩子在舞台上的那一刻，老师们付出了太多的辛劳与汗水。（
七彩童年 健康成长——幼儿园庆“六一”文艺汇演
文章来源：邮件投稿 文章作者：史金凤 2013年05月
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七彩童年 健康成长
-----阿荣旗王杰七彩幼儿园庆“六一”文艺汇演 史金凤
六月的阳光格外明媚、六月的心情格外舒畅;我们迎来了 “六一国际儿童节”，5月26日上午王杰七彩幼儿园教师、幼儿家长欢聚一堂，以文艺汇演的形式共庆六一;幼儿们穿上节日的盛装、在教师的精心打扮下，像一个个可爱的天使。
今天的文艺汇演内容丰富、形式多样;文艺汇演开始刘义彦校长致辞，祝小朋友们节日快了!园长也向小朋友们送去祝福，接着各幼儿班自编操展示，大一班响瓶操表演大二班健身圈表演小一班球扇操小二班器械操表演，表演的特别精彩。赢得家长阵阵掌声。瞧!幼儿大一班的舞蹈“妈咪宝贝”拉开了文艺汇演的序幕，小班的幼儿带来了歌表演 “舞蹈表演“彩虹的约定”“六一到”、“小火车”“小白鹅”、“彩色世界真奇妙”;大班的幼儿表演了舞蹈“蒙古舞套马杆“蓝精灵”、“请你和我跳个舞” 童话剧“白雪公主和七个小矮人”，亲子表演唱“美丽的草原”“妈妈下班回到家”，节目精彩纷呈。
小演员们个个表现精彩，也迎来了下面观众们阵阵热烈的掌声，孩子们童真的歌声唱出了他们的心声。歌声、掌声、笑声将节日的氛围渲染的分外浓郁，在一片欢声笑语中王杰七彩幼儿园的幼儿渡过了愉快地六一!
文艺汇演结束后，校长刘义彦，副校长刘慧梅、田丽静给孩子们发放了棒棒糖，孩子们一声声感谢，校长们喜在心上，孩子们甜在心里，老师为孩子们分发精美的礼物，整个幼儿园沉浸在欢乐喜庆的氛围中。此次活动，让幼儿感受到儿童节的快乐，激发了幼儿参与集体活动的兴趣，增强了幼儿展现自我的信心。
我们与孩子们的六一——大班儿童节活动总结
文章来源：网络 文章作者：佚名 2013年02月
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又迎来了一年一度的儿童节，关于儿童节活动的设想，我们大班年级组从五月份就开始了设想，这次儿童节的活动我们从校园走向了社区，与如意社区的小朋友共联欢。我们每个人明确了任务后都积极的筹备起来。纷纷利用空余的时间排练孩子们的节目，节目都来源于我们的兴趣组活动，语言组的孩子们正排练着音乐剧《美丽的公鸡》，舞蹈组的小朋友练着欢快的《北京的金山上》，美术组的老师筹备展板上的绘画作品，而我负责的竖笛组也正火热的准备着演奏的三首曲子，还常常听到合唱组小朋友练习时发出的优美歌声，手工组的小朋友发动全体大班小朋友自己动手制作一样送给社区小朋友的礼物??
在我们的精心的准备与筹措中，终于迎来了六一那天。我又是活动的参与者，又是如意社区的一份子，拥有着双重身份，那天早早的带女儿到了活动场地，只是心里一直有着一份担忧，因为看天气预报说今天是雷阵雨转阵雨，要是下雨就要改在室内了。在室内显得有些拥挤和闷热，这么好的活动真有点遗憾在心头。谁知道，在活动就要开始前天空竟然放开了，雨停了，我们大家的心情顿时随着天空放晴了，孩子们也都欢呼雀跃，老天也为孩子们的节日来祝贺了，真是应验了李老师的那句话“你们福气好的！”真是吉言啊！活动如期在原来的地方开始，开场的集体舞老师家长共同参与跳的火热，精彩的节目一个接一个。在节目表演的过程中还有一些小插曲，音乐剧的小主角大公鸡在演出开始后闹肚子，不得不中途上厕所，节目往后移；在跳《北京的金山上》时我们的小演员因为地滑连着摔了几跤后忍不住哭泣了一下后仍然上场把舞蹈跳完，勇气可嘉。节目完了游戏继续，在游戏中社区与我们的孩子好好的参与了一番，凭借着自己的实力贴到了红星领到了奖品，孩子们的脸上都是喜孜孜的，我们的家长更是为了这次活动出了大力，帮助运东西，帮助老师维护游戏的秩序。通过这样的活动，进一步拉近了幼儿园与社区的距离，同时也把我们园的健康特色，艺术特色的理念向外渗透。
想想我们每年都还能跟着孩子一起过儿童节，心里还真偷偷的乐呢！所以六一儿童节是我们与孩子们的共同节日！
庆“六一”、展才艺——幼儿园庆“六一”幼儿才艺展示活动
文章来源：邮件投稿 文章作者：佚名 2013年03月
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5月30日上午，实验幼儿园洋溢着节日的快乐与喜悦。全体幼儿与教师欢聚在多功能厅，举行庆“六一”幼儿才艺展示活动。活动还邀请部分家长以及退休老教师共同参加。本次活动既是一个给幼儿展示自我的舞台，又是一份送给孩子们的别具一格的节日礼物。
活动在健康展示“心系奥运、健康成长”中拉开帷幕。充满动感的表演凸现了我园的健康特色，充分表达了小朋友们期盼奥运，喜迎奥运，为奥运加油，为奥运喝彩的美好心愿。他们一出场就抓住了观众的眼球，很多观众情不自禁地跟着舞动起来。整个活动节目丰富多彩，全园孩子人人参与，每个班都演出了自己的特色。有大家都很熟悉的歌曲《萤火虫》、《字母歌》、《小红帽》、《两只老虎》；经典童话故事《卖火柴的小女孩》、热情似火的拉丁舞表演；有趣可爱的儿童舞《五福娃》、别具一格的天津快板；歌表演《桃花朵朵开》、《小星星》??那稚气、生动的表演赢得了阵阵喝彩声。还有与家长同台表演的《快乐宝贝时装
秀》、歌表演《北京欢迎你》，充分体现了家园合作的和谐氛围。
在喜迎六一的快乐日子里，大班的孩子们也没有忘记刚刚经历“5.12”汶川大地震的灾区孩子。他们表演了手语舞《爱的奉献》《感恩的心》，用这样的方式告诉灾区的孩子们：“有爱就有希望，我们的爱永远与你们在一起”。孩子们天真活泼、声情并茂的表演，感动了每一个观众，也博得了在场所有老师和家长的热烈掌声。
整个演出活动，为孩子们营造了一个文明和谐、健康快乐的节日氛围。家长对孩子们出色的表现给予了认可，老师们也为自己的付出感到欣慰。
别样的六一节,别样的节日礼物
文章来源：邮件投稿 文章作者：佚名 2013年03月
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往年的“六一”儿童节，我都会早早地为儿子计划安排好外出“一日游”，不是到上海动物园，就是到常州恐龙园，要不就到苏州乐园，总之，每年换一个地方，换一个花样，也让孩子走出去长长见识，开阔眼界，同时，也享受到“六一”节的快乐。
但是今年的儿童节有点“意外”，我身体不适，没有足够的体力陪儿子“游山玩水”，还要到医院去复查（出院时医生正好安排的日子），老公也上班没空。其实在内心里，我觉得对儿子有点过意不去，可天真又大大咧咧的儿子却一点也没意识到，当我把“这次六一儿童节妈妈买样礼物送给你”的决定告诉儿子时，他还开开心心地说：“谢谢妈妈，妈妈太好了！”我不禁为孩子的小小满足感到欣慰。
可是买什么礼物好呢？当我正在为这伤神时，儿子这几天经常挂在嘴边的是：“妈妈再带我到超市里去好吗？我要玩沙！”这让我想起前几天到超市买东西时，在玩具柜旁新增的一个沙池，专供孩子玩的，当时儿子玩了好长时间，走时还恋恋不舍。“你这么喜欢玩沙游戏呀？”“嗯，真的，我喜欢的！”从儿子急切又认真的回答中，我怕他弄脏衣服、弄脏地板的顾虑给打消了。“那好吧，妈妈就给你买一套玩沙的工具，当是六一节的礼物吧！”“好，好耶！”儿子开心得拍手直跳。我想送给孩子真正喜欢的东西，比违背他意愿，硬塞的东西要好吧。
于是，我在网上搜索半天，订购了一套沙滩工具，让老公到家楼下的建筑工地上讨了些细沙，用家里的废旧纸盒做了个大沙池，当一切都弄妥后，我拉着儿子上了露天阳台，揭幕了这个“大礼包”，他高兴得直冲过去，蹲下就玩个不亦乐呼。看着孩子这么投入，引发了站在一旁观看的我的童心，忍不住也加入了儿子的游戏天地，不时传来的欢声笑语像在提前庆祝“六一”儿童节。
孩子们的表演是孩子们的快乐
文章来源：网络 文章作者：佚名 2012年10月
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宣宣是这个学期5月才进来的新生，年纪比我们班的孩子都小，是中班的年龄。他刚刚进来的时候，老实说还真让我感到为难，因为我们已经在开始为了六月一日的活动开始准备体操和合唱了，其中体操动作已经大致排练完整了，如果再插进一个孩子，那队伍就势必要重新打乱，更何况中班年龄的孩子，要让他在短时间内赶上较为复杂的团体操肯定存在着难度。虽然如此，但一想到他既然来到了我们的大（6）班，无论多晚，都是我们班级的一员，转校的孩子本来就容易感到孤单，如果再让他孤零零的在旁边看我们排练和表演，他的心里肯定不好受。和其他两位老师一商量，我们便马上决定让他加入了团体操的演练中。不出所料，在一开始的排练中，因为不熟悉动作，又跟不上别的孩(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:六一儿童节我的收获)子，宣宣在队伍中显的格外不协调，他自己也觉的有些沮丧。有一天在我纠正他的错误动作后，他轻轻对我说：“我不想跳了~~”我看得出来他其实是口不对心，就鼓励他说：“你比刚刚进来的时候跳的好太多了，为什么不跳下去呢，等到六一节，你爸爸妈妈看见了，肯定非常的高兴呢。”他被我这样一说，就又高兴起来。我知道他是真心的想参加到这次活动中来的，便和其他两位老师也抽出时间，单独的给他进行训练，虽然应为年纪小，他的进步不是很大，但看到他高高兴兴的样子，心里也觉的很安慰。
事实上，在排练团体操的过程中，我们班有很多孩子，特别是很多男孩子，真的不是跳的很好，我们老师们必须要花上很多时间和精力去一遍遍的纠正他们的动作，非常的累人。但相比较抽出一些孩子，或者只挑女孩子去参加“六一”节的排演，我更高兴看到全班的孩子们一起参加，也许出来的效果不会太漂亮，成绩也不会高。但我觉的这样才能体现出全班孩子的团结，与其只为了表面的好看和成绩，而让很多孩子伤心和遗憾，让全班的孩子一起高高兴兴的“手舞足蹈”一番，让他们为两年的幼儿园生活画下一个美满的句号，才是最重要的。无论如何，孩子的感受永远比表面的荣誉来的重要，让我们一起快快乐乐的跳舞唱歌欢度“六一”吧，无论是否好看，记住，大（六）班的孩子，一个也不能少哦。
阅读从这里起步——迎“六一”幼儿阅读展示活动
文章来源：网络 文章作者：佚名 2012年09月
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送走金色的五月，我们即将迎来“六·一”国际儿童节。在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，我园结合“早期阅读”的办园特色，于30日上午借用天妃小学的体育馆，举办了“阅读从这里起步——“迎六一”幼儿阅读展示活动”。
“六·一”是孩子们的节日，而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。今天师幼、家长代表共450多人齐聚一堂，共同庆祝“六一”儿童节。此次活动各班结合班级阅读特色，小朋友们展示了故事表演《小蝌蚪找妈妈》《三只蝴蝶》、童话剧《金色的房子》、散文诗朗诵《春夏秋冬》，儿童剧《照镜子》及《童谣串联》等节目，更有小朋友们喜欢观看的《木偶剧》。孩子们大胆自信地表演、生动流畅的讲述，博得了一阵阵热烈的掌声。
“让阅读点亮童年，让书香溢满校园，让书香飘洒每个家庭”，这是我们共同的心愿。为此，在各个班级、全体老师的努力下，开展了：“带好书，与好朋友同分享”，组织了“我和妈妈一起讲故事”、“甜嗓子儿歌比赛”、“小小故事PK赛”、“亲子快乐共读，营造书香家庭”征文、阅读展示等系列活动。或许，今天，孩子们还有些稚嫩。但，请相信，雏鹰“沐浴着书香”，明天，必定展翅高飞。
篇三：小学生六一儿童节获奖感言
小学生六一儿童节获奖感言
今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。
xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。 在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。