篇一：“庆六一”活动方案
2０10年上寨小学“庆六一”活动专题会议
时间：
5、24
地点：
小学办公室
主持：
主任
参加人员：
校长、全体小学教师
内容：
一、指导思想：
为了迎接“六一”国际儿童节，激发少年儿童的学习热情。同时活跃校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织一次娱乐活动。
二、活动目的：
1、对一学年以来的三好学生进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、学校、学生共同活动。使学校、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各中队组织队员开展才艺展示和娱乐活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
三、活动内容：
1、进行三好学生的表彰。
2、发展新队员。
3、才艺展示和娱乐活动。
娱乐活动项目：
①猜谜语 ②丢乒乓球③摸鼻子
④袋中摸球 ⑤钓鱼 ⑥夹乒乓球
⑦吹蜡
四、活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）
2、每中队准备3个节目，并全部颁发纪念奖。
3、各中队组织队员参与各种形式的娱乐活动。
五、活动时间：
2010.06.01
六、活动地点及负责人：
才艺展示 ： 上寨小学操场各中队辅导员
猜 谜 语 ： 一年级教室
丢乒乓球 ： 上寨小学操场
摸 鼻 子 ： 二年级教室
袋中摸球 ： 上寨小学操场
钓 鱼 ： 上寨小学操场
夹乒乓球 ： 三年级教室
吹 蜡 ： 四年级教室
七、参加人员：
全体少先队员、各中队辅导员
七、参加人员要求：
1、大队辅导员拟定出活动方案。
2、全校师生积极参与此项活动。
3、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和娱乐活动的
准备工作。
4、一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构：
组 长：主任
副组长：大队辅导员
成 员：各中队辅导员及科任教师
九、活动步骤：
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容和娱乐活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作：
（1）新生入队名单
（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习
（3）老队员代表讲话稿
十、组织规模：大型活动（全校师生参与）
十一、注意事项：
1、注意个人、环境卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。
2０10年上寨小学“庆六一”活动程序
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：介绍来宾、向来宾敬献红领巾。
第三项：新队员入队仪式。
第四项：请学校领导致贺词。
第五项：请少先队大队辅导员致贺词。
第六项：请少先队员代表讲话。
第七项：表彰三好学生。
第八项：才艺展示现在开始。
第九项：娱乐活动。
新队员名单：
蒋婷雯 刘雅婕 闫晓梦 曹靖林 孙明春
闫世成 王克超 王海玲 闫世通 闫世芬 仲瑞龄 曹龙山 王丽娜 孙雅婷 仲树浩 仲佳慧 曹玉萍 王俊奎 仲彦春 曹鸿山
闫世斌 郭 炜
表彰三好学生名单：
一年级 ： 蒋婷雯
二年级 ： 王克鑫
三年级 ： 杨 颖
四年级 ： 杨 凡
五年级 ： 王志鹏 闫晓薛
六年级 ： 闫世安 闫世芳
新队员入队誓词：
我志愿加入中国少年先锋队，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国中产党的领导，好好学习、天天向上，准备着，为共产主义事业而奋斗。
准备着！
时刻准备着！
篇二：石狮市鸿山镇东明小学2010年春季德育工作计划
石狮市鸿山镇东明小学2010年春季德育
工
作
计
划
2010.3
石狮市鸿山镇东明小学2010年春季德育工作计划
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，充分调动教师的积极性和创造性，创新德育载体，提升德育工作的质量。重视学生思想道德建设，改进德育工作方法，完善各项机制、科学管理，以爱国主义为核心，深化民族精神教育；以培训为重点，提高德育队伍素质；以创新为手段，搭建德育工作新平台。突出培养学生的养成教育，培养学生良好的道德品质和文明行为；加强师德建设和校园文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、教风、学风，构建和谐校园，把学校的德育工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：
1、推进德育课程化，切实抓好学生的养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯。
2、开展德育主题教育和社会实践活动，努力培养学生的文明素质，社会公德和社会实践能力。
3、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
4、加强安全、法纪教育，注重培养学生健全的人格。
5、开展心理健康教育，注重培养学生健全的人格。
6、继续开展关爱留守儿童工作，做好学困生帮教转化工作。
三、工作重点：
（一）建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。
1、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范教师的教育行为。
2、全面构建全员德育网络，努力创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师、职工都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓好班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实，充分发挥班主任主力军的
作用，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。
3、组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导全体教职工进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。
（二）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。
1、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。深入学习班主任、中小学教师工作职责及要求，进一步提高教师思想道德素质，加强对教师师德师风教育。做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，形成“敬业、爱生、善导、创新”的教风，师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型德育队伍。
2、为推进学校德育工作的规范化、科学化，学校将创造条件，加强德育岗位培训和班主任培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。
（1）思想引领。以专题讲座的形式，学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。
（2）技能指导、分析个案、研讨交流。组织班主任进行辅导员日常工作的培训，并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例，开展“头脑风暴”，当场“剖析”，以提高班主任应变能力和处理问题的能力。
（3）鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极参加各级评比。
3、充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透。进一步加强学科教学渗透德育的研究，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在掌握知识的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶。学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时，注重渗透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。
（三）实抓队员的思想道德教育，加强队员行为规范养成教育。
1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少
先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡等精神，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，执行红领巾督查岗制度和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出口无脏话。
（四）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
（1）规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中在学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情洋溢的升国旗仪式讲话，使队员们受到一次又一次的思想道德教育。
（2）继续开展“文明班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午13：00——13：30检查督促队员的一言一行，检查卫生区（教室、走廊、楼
梯等），保持校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
（3）继续开展“中队板报”活动。学校少队部统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
（4）开展学校文化长廊的文化宣传力度，把文化长廊作为学校文化宣传的另一主窗口，进行书法、绘画、手抄报、习作等的展评宣传，切实推进学校的文化建设。
（5）继续开展“主题班队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（6）发挥小浪花广播站的指导教育作用，培训一支新的播音员队伍，以旧带新，以播音员队员注入新的活力。提高节目的品味、质量。在以往播音制度的基础上进行创新，充分发挥媒体窗口的实效。
（五）探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以找心理老师咨询，有心事可以找辅导员老师谈心，力保队员们能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。
四、德育工作月安排：
篇三：鸿山镇中心校四年级上册数学期末测试
鸿山镇中心校四年级上册数学期末测试卷
福民中心小学 命题人：王美凉
一、我会填！
1、两千零八十亿零八百七十万写作（ ），把它改写成以“万”作单位的数是（ ），四舍五入到“亿”位是（）。 2、□29÷24的商是一位数，□中最大填（），要使□29÷24的商的两位数，□中最小填（）。3、两个数相除的商是56，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是（ ）。 4、ON键是（）键，OFF键是（ ）键，CE键是（ ）键。
5、早晨6点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（ ）角；15点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角。 6、比一比，在填“﹤”“﹥”或“=” 20×68 ○ 34×40 +2 ○ －10
59988 ○ 60000 －2°○ 0° 7、（）的12倍是144，（）是7的104倍。 8、如下图：
如果汽车向东行驶50米记作＋50米，那么汽车向西行驶20米记作()， 一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作（）。 9、元旦北京最高气温是零下3°C，还可以表示为（ ）。
10、教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（ ， ）。
二、我会选择（把正确的序号填在括号里）
1、下面各数，读数时只读一个零的是（）。
A、93000006 B、9030600 C、93006000 2、在□里可以填（ ）个数字使565□350≈566万。
A、 5 B、4 C、2D、3 3、 Δ÷□=25，如果Δ扩大10倍，要使商不变，□应（ ）
A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍D、无法判断 4、三位数除以两位数，商是（ ）。
A、两位数B、一位数 C、可能一位数，也可能两位数。
5、用一个放大100倍的放大镜看一个30o的角，看到的角的度数是（）。
A、300o B、30o C、3000o 三、我会算！ 1、直接写得数。
840÷70= 17×30= 3500÷500=12×90= 360＋490= 720÷20= 8000÷16= 50×80= 900÷6=140×60= 53万－18万= 560×0= 2、竖式计算。（最后一题要验算）
356×35 793÷61 766÷36
3、计算下面各题。（能简便的要用简便方法计算）
25×125×8×4329×1016×72+28×6 640÷[（96-80）×4]
四、我会画！
1.分别画一个45°和一个120°的角。
2.过A点作直线P1的平行线，和过B点作直线P2的垂线。
. A. B P2
3、在方格上画出图形B和图形C。
（1） 图形A向右平移4格得到图形B。（2）图形A绕点O顺时针方向旋转90o得到图形C。
五、我会解决问题！
1、铺路16平方米需要水泥砖320块，照这样计算，要铺480平方米需要多少块水泥？
2、某商店卖水果，苹果一箱24千克卖144元，梨一箱32千克卖224元，哪种水果便宜？
3、汽车从甲地开往乙地，前3小时行了225千米，这时汽车离乙地还有975千米，汽车到达乙地还要多少小时？
4、商店从工厂批发了80部复读机，工厂批发的每台180元，卖出
50台后，开始降价销售，原价每台200元，现价每台160元，如果商店全部售出，商店是赚钱还是亏钱？
5、小芳为了参加演讲比赛，她准备了一篇大约900个字的演讲稿，演讲时间为5分钟。（1）、如果小芳平均每分钟打60个字，打完这篇演讲稿需要多少时间？（2）、如果小芳要做一个时间为12分的演讲，大约准备多少个字的演讲稿？
6
（1） 六年（1）班同学在甲地玩了（ ）时，在乙地玩了（ ）时。 （2） 如果从甲地直接到乙地需用（）时。
（3） 六年（1）班同学到达甲地的速度是多少？（2分）