篇一：农机培训工作总结
2007年农机培训工作总结2007年，我市农机培训工作在上级业务主管部门的正确领导和支持下，强化服务三农的
宗旨，实施“科教兴农”战略，紧紧围绕我市农机化培训工作，立足农机面向社会、创新培
训模式，开展以农机驾驶操作人员、农机管理人员和农村富余劳动力转移培训为主的各项农
机技术培训。一年来共举办各类培训班183期，培训各类农机操作人员7596人次，其中培训
农用机动车驾驶操作人员268人，培训农机干部及技术人员76人次，培训农机技术人员1287
人次，培训农机监理人员30人次，培训农机操作人员6204人次。全年全市已有“阳光工程”
培训基地10个，完成农村富余劳动力转移培训3280人次。全面完成了年初预定的目标任务。
现将总结汇报如下：
一、主要做法
1、切实加强对培训工作的组织管理今年中省对农民购置农机补贴力度进一步加大，农民购机热情空前高涨，特别是大中型
拖拉机、小麦联合收割机和新型农机具数量增加很快，迫切需要进行技术培训。进一步明确
了农机培训的地位和作用。市县区各级领导把农机培训 确实可行的措施摆上重要日程，周密部署，狠抓落实。为切实加强对这项工作的组织管
理，要求各县区在新的社会化培训竞争形势下，及时调整工作思路，提高认识，把培训工作
作为农机化管理的一项重要任务来抓。一是就全年工作做了安排布置，制订切可行的培训计
划；二是深入县区、乡镇指导业务工作；三是召开各县区农机培训负责人会议进行座谈交流。
2、不失时机进行新技术新机具的操作知识培训 各县区农机新技术试验示范现场会也是农机培训的又一阵地。汉阴县农机局利用召开“三
夏农机作业现场会”的机会，就现场培训机械耕作操作手180余人次。旬阳县农机局召开了
“三秋”农机作业现场会，在作业现场，农机技术干部就水稻收获、水稻脱粒、机械耕整、
机械深耕、秸秆粉碎等新技术进行了现场讲解，市县有关领导也亲临现场指导、观摩，受训
群众多达200余人，起到良好的教育示范作用。
3、认真作好“阳光工程”培训工作各县区克服教学条件差，设备落后的系列因素积极改进教学方式，发挥农机化学校的作
用，积极创造条件，吸取去年在 “阳光工程”培训工作中取得的经验和教训，有效整合资源，集中、分散、上门以及联
合办学等灵活多样的形式开展“阳光工程”培训，由注重安全教育培训向职业技能培训、创
业培训转移，针对多方面需求，开展以农机驾驶为主的多种形式培训。全年共培训3280人次，
占到全安康市“阳光工程”总培训量的23.78%，得到了农业主管部门的好评，特别是旬阳县
农机化学校在全年的“阳光工程”培训中共培训957人次，受到了市阳光工程办公室的表彰。
4、建立一支高素质的师资队伍 培训质量是学校的生命力，只有坚持“教师为本，质量第一”，把培训质量放在首位，才
能为学校的发展增添后劲。大力引进既有理论水平，又有实践技术基础的多面手教师人才，
必须要给教师再教育和更新知识的机会，提高他们的教育质量和业务素质。
二、存在问题：
1、 由于培训的社会化发展和竞争，农机化学校的生源逐年减少，对农机化培训
事业有很大的冲击。
2、 各县区教学设施老化，缺少必要的教学设备和培训启动资金，在社会化的办
学体制下竞争力极差。
3、 教职工后备队伍不足，青黄不接，教学知识结构老化，培训方法缺乏活力与
创新，不能有效的提高培训质量。
4、 农村富余劳动力培训工作的宣传、就业、及跟踪服务，还很不到位。
三、几点建议
1、各级政府应继续加大对农业职业教育宏观政策指导和资金扶持力度。
2、开展教职工后备队伍培养，应加大在教职员工的知识培训更新。
3、农村富余劳动力农机手的培训，应纳入农业部门的项目管理，并重点予以扶持。
4、拖拉机驾校工作刚刚起步，仍需要上级主管部门一定的 资金扶持，以增强应对社会化竞争的需要。 二00七年十二月十二日篇二：永州市2014年农机培训工作总结 永州市2014年农机教育培训工作总结 今年我市农机教育培训工作以提高农村劳动力素质为要求，以提高农业机械化水平、推
进现代农业发展、促进农民增收为目的，认真贯彻落实农业部农机化司及省农业厅、省财政
厅有关文件精神，积极拓展培训领域，大力开展培训行动，作了大量卓有成效的工作，取得
了可喜的成绩。通过继续加大培训工作力度，高标准培训合格农机操作人员，我市全年共完
成农机教育培训20560人次，其中阳光工程培训4300人次，拖拉机、收割机及农业工程机械
培训6200人。结合全省的拖拉机驾驶培训工作专项检查，针对检查暴露出的问题，要求各县
区开对各农机培训机构进行全面整顿，加大投入，完善软、硬件设施，保障培训所需，规范
教学管理，完善教学档案，确保教学质量。今年我市主要按照以下几点来开展农机培训工作：
一、提高认识，强化领导农机化教育培训工作是推进农机事业发展、切实强农惠农的一项重要工作。为此，我局
高度重视，为了加强对农机化教育培训工作的领导，成立了由局长任组长，分管局领导任副
组长，局科教科全体成员参加的农机培训工作领导小组。制订了2014年农机化教育培训工作
实施方案，要求各县农机局充分发挥农机学校师资、场地及技术优势和各乡镇农机站组织生
源优势，扎实抓好培训工作，全面完成培训任务。
二、精心组织，确保质量今年以来，我局两次派出工作组对各县的农机教育培训工作进行调研、指导，并根据调
研的情况下发通知，要求各县局必须根据实际情况，紧紧围绕农机购置补贴政策的实施，采
取以培训新购机农民机手和修理工为主要对象，以农业机械基础知识、农机化新技术、安全
操作技能、使用维护保养知识、农业机械田间作业技术规范、法律法规及经营管理知识等为
培训(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:农机干部培训总结)重点，采取理论教学、现场操作等方式开展农机培训工作。要求承担培训任务的农机学
校及各培训平台，务必做到以下三点：一是精心开展培训工作，严格按照培训的具体要求，
精心备课，精心开展培训工作，抓好教学环节，确保培训时间，把教学内容落到实处确保培
训质量，把党的惠农政策不折不扣地落实到农民手中。二是组织农机学校教师、农机监理人
员、乡镇农机安全员深入农村，开展进村入户免费培训工作，加强对新购机农民的技术指导
和安全操作规程的培训，全面提高农机驾驶操作人员的安全生产意识和驾驶操作水平。三是
规范阳光工程培训工作，要求各县区农机学校严格按照县阳光工程办公室的要求，建立了规
范统一、信息完整、内容真实的培训工作台账，确保资金落到实处，让农民得到实惠。今年
我市力抓了水稻育插秧机械化技术培训工作。全市各县区都开展了2次以上的机械化育、插
秧培训班，采用集中授课、田间培训、现场演示等多种手段开展水稻机插、育秧、维修等技
术培训，受训人数达 到3800多人次。
冷水滩区结合“全国水稻生产全程机械化示范项目”，加大机械化育、插秧技术培训，新
添置用于培训的插秧机3台、育秧生产线一条，各种教具3套，争取了350个阳光培训指标，
开办了7期培训班进行机插秧学员培训。 宁远县今年继续加大了对教育培训的支持力度，结合拖拉机驾驶培训学校的社会化进程，
更新了电教设备，建成了2个多媒体教室。同时更新了两台教练用大中拖、新购一台联合收
割机、两台高速插秧机，确保了培训工作高标准的完成。江华县也加大了对教育培训的投入，通过多方筹措资金不仅完善教学设备、新装修多媒
体教室，而且已招标准备建设1800多平方的教练场。祁阳县对“阳光工程”教育培训建立了公示制度，通过多种方式向社会公布培训基地名
称、培训任务、培训专业、培训时间及补助标准，真实反映受训农民的补贴标准。规范台账
制度，认真做好学员登记工作，按照要求如实填写受训农民个人有关信息，建立健全培训台
账，及时做好信息报送。再次，按照阳光工程培训“三堂课”登记制度，阳光办认真核实学
员身份，听取学员意见，及时反馈给培训机构，以利调整培训内容，使受训的学员都能根据
自己的需求学到一定知识和技能。
三、强化宣传，提升形象
为了提升农机形象，各县局充分利用各类宣传媒体广泛开 展农机教育培训宣传，特别是阳光培训工程这一惠农政策。一是在人员密集地区设立农
机安全咨询服务台、免费发放宣传资料、免费发送短信等方式加大宣传力度；二是充实宣传
内容，丰富宣传形式，挖掘培训工作中涌现的先进集体、个人和优秀学员，有组织、有计划
地加以宣传，充分发挥先进典型的引领和带动作用，提高宣传的效果和针对性；三是组织农
机安全监理人员乡镇农机站管理人员深入农村，下乡进村入户开展农机安全生产宣传教育和
阳光工程宣传活动，加强对种粮大户、农机大户、农机专业合作社等各类农机服务组织的阳
光工程农机培训工作，树立农机部门服务于“三农”的良好公众形象。
四 、存在的问题
通过今年的培训工作，我们积累了一些好的经验和做法，同时也发现了一些比较突出的
问题，主要表现在以下几个方面：
1、现代新农机、新技术不断涌现，许多农民学习需求很迫切，但由于我市经济欠发达，
培训基地建设滞后，教学设施设备得不到及时更新，已难以适应新农机、新技术培训工作，
难以满足广大农民的需求。造成为农服务的整体功能得不到充分发挥。
2、目前我市大量在基层从事农机教育培训工作的通知都具有一定的农机专业的理论知识
和实践经验，但也存在专业知识面单一和知识老化的问题等问题，参加业务进修更新知识的
机会不多，师资队伍整体素质有待提高。
3、转移就业学员流动性大，大量跟踪服务比较困难。 永州市农业机械化管理局
二o一四年十一月十日篇三：农机阳光培训工作总结x农机发?2009?58号 签发人： xx县农业机械管理局
关于2009年阳光培训工程工作总结的 报 告 市阳光办：
根据阳光培训工程项目管理要求，现将我局2009年度阳光培训工作总结随文上报，请阅
审。 二oo九年十一月十二日 主题词：阳光培训 工作总结 报告 抄送：县阳光办。
xx县农业机械管理局2009年11月12日印 共印 5 份 xx县农业机械管理局
2009年阳光培训工程工作总结 今年以来，在市、县阳光办的正确领导下，我局坚持以“三个代表”重要思想为指导，
认真贯彻落实市县阳光办有关文件精神，紧紧围绕发展农村经济、促进农民增收、提高农民
就业能力这一重点，强化措施，创新方式，全面完工成了各项培训任务。现将一年来的阳光
培训工作总结如下：
一、工作成效
培训工作认真贯彻立足农村，面向农民的培训宗旨，以“实际、实用、实效”为原则，
贴进农民需求，最大限度的满足农民对农机多层次、多样化的培训要求。共完成农机常规培
训5期，培训300多人，圆满完成了全年培训工作任务。一是拖拉机驾驶人员技术水平进一
步提高。通过培训使驾驶员在相关法律、法规、操作技能、知识重点上达到拖拉机驾驶员、
联合收割机驾驶员要求的技术水平。二是农机操作人员队伍不断壮大。围绕粮食生产机械化、
保护性耕作、机械深松、旋耕灭茬、饲草加工等新技术新机具的引进推广，培训农机操作人
员。三是为农机科技项目和农机科技示范点建设提供了技术支撑。举办新技术新机具现场演
示活动17场次，参加学习、咨询人员5000多人次。四是农机维修服务人员技术技能明显改
善。以农机维 修网点、农机服务组织和农机大户为重点，组织开展岗位技能、服务质量和作业标准的
培训。五是农机新技术、新机具宣传力度进一步加大。利用科技服务三下乡活动等多种形式
的科技宣传和服务活动，发放农机政策、法规和农机新技术新机具简介、机具操作方法、操
作规范等宣传资料3万多份。在关键生产季节开展农机服务活动，面对面帮助农民解决生产
生活中的困难和问题，帮助农民维修农业机械2000多台件，激发了带动农民学科学、用科学
的积极性，使一些成熟的农机新技术新机具在农业生产中得到广泛应用。六效益良好。1、经
济效益。由于采取了系统的培训，所输送的农民工市场意识、竞争意识、工作茧自缚能力有
了显著提高，今年输送的农民工就业情况良好，月纯收入达到1000元，这可进一步改善农民
工及家庭的生产生活条件，对促进家乡的经济发展起到了积极的作用。2、社会效益。由于培
训转移的农民工就业有保障，且收入相对较高，对其他的农民工震动极大，前来报名参与培
训的农民显著增加。通过有效转移，增加了农民工的收入，扩大了民工的视野、增长了见识、
掌握技术等人力资源积累，通过城市经济的“扩散效益”，为农村的城市化、工业化发展注入
更多资金、技术、信息，对推动农村经济的发展起到了非常重要的作用。
二、主要做法
（一）提高认识，强化责任。农民是建设新农村的主体， 提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节，农机阳光培训是其中重要一环。农机培
训工作，是农机化事业发展的基础，为了进一步加强对农机培训工作的领导，我们把农机培
训工作作为全年工作的重点来抓，对全年农机培训工作进行了安排部署，提出了工作任务、
工作重点和工作要求，制定了培训计划和具体措施，保证了农机情况培训工作顺利开展。
（二）突出重点、强化措施。一是紧密结合农机化安全生产，狠抓了拖拉机、联合收割
机驾驶人员培训，依靠农机监理查处无证驾驶人员、违章人员强化培训，确保农机安全生产。
二是紧密围绕支柱产业、特色产业的发展需要，强化新机具操作人员培训，本着“实际、实
用、实效”的原则，农民需要什么，就培训什么，努力提高农民的科学素质和操作技能。三
是紧密结合农村劳动力转移，开展对农民的职业技术和岗位技能培训，尽最大能力发挥现有
资源，培训农机维修工、机械操作工、电焊工等，加快促进了农村劳动力的转移培训。
（三）创新方式、注重实效。充分发挥农机培训的现有资源，市、县阳光办的要求，在
培训工作中创新思路，以劳务订单和劳务合同实施培训，开展了机械维修、拖拉机驾驶员、
电焊工培训。培训人员中绝大多数实现了劳务转移和就近就业。
三、问题和建议
（一）存在的问题：一是培训经费相对不足，教学设施和 教学设备得不到建设和更新，培训基地发展活力不够强；二是职业技能培训的基础条件
还不能适应培训工作的需要；三是招生、培训、就业服务一体化机构还不够健全。
（二）几点建议：一是要增加财政经费投入，逐步改善基础设施和教学设备，提高农机
教学水平和质量。二是给予农机培训政策支持，发挥农机培训与广大农民紧密联系的优势，
拓宽办学渠道，增加培训规模。篇四：农机培训工作总结培育工程农机培训工作总结为贯彻农业部办公厅、财政部办公厅?关于做好2014年农民培训工作的通知?（农办财
〔2014〕66号）和省财政厅、省农机局?关于印发〖江苏省农机行业职业技能获证奖补资金
管理办法（试行）〗的通知?（苏财规〔2012〕2号）及省农机局?关于印发2014年江苏省新
型职业农民培育工程农机培训工作实施方案的通知?（苏农机人〔2014〕40号）等有关文件
精神，我县农机化培训学校在省市有关部门的指导下经过认真筹备，于11月7日-21日旬展
开了新型职业农民教育培训工作，本次培训职业农民人，鉴定考核合格150人，圆满完成
了省农机局下达的培训150名新型职业农民的任务。 本次培训主要围绕当前我县农机重点工作，以培训从事农机作业服务的职业型农民为目
标，围绕农机重点工作和各项农机项目的实施，重点培养会使用、会修理、懂技术、有奉献
精神、能带领农民共同致富的示范型人才。通过新型职业农民培训，进一步提高受训农民农
机操作维修技能，增强受训农民的技术应用示范辐射作用，推动建设一支高素质的农机作业
服务人才队伍。现对本次培训主要总结如下: -、领导重视、认真落实区农机局领导高度重视本次培训，成立了以局长朱有根为组长、分管领导为副组长的领
导小组，下设专门的办公室，各相关部门和职能科室明确责任、密切配合。 为使本次工作落到实处，县农机局专门召开了各镇农技中心主任会议，下发了?关于做好
2014年赣榆区新型职业农民农机培训工作的通知?，明确培训的目的、意义及要求，强调培
训的重要性，落实任务，积极发动，严格把关，组织做好本次培训报名工作。
二、加强宣传、积极发动接到培训任务后，区局和我们培训学校就通过各种形式进行宣传发动。首先印发宣传资
料，借助农机监理所田检路查的机会发给农机手，在县主要交通路口悬挂宣传横幅，张贴标
语及新型职业农民农机陪训公示，鼓励有学习要求的农民积极报名参训。 区农机局专门召开各镇农技中心主任会议，宣传这次培训的任务、内容和意义；然后将
培训要求以通知的形式发放到各镇。在培训过程中我们积极通过网络上报培训信息和培训进展情况。
三、认真组织、积极实施承担本次培训任务的县农机化培训学校在局领导的周密部署下，认真组织实施培训工作。
首先认真学习省有关文件，严格按照文件和规范要求实施培训并据此制定了?2014年赣榆去
新型职业农民农机培训工作方案?。对参加本次培训的教师和工作人员进行事先学习培训，深
入理解本次培训的要求和精神，督促任课教师对所教学内容积极准备教案，工作人员设计好
学员登记表、准备好农机培训考核试卷及培训台帐。在培训前向省农机服务站定好教材，落
实教室及实习场所，对实习机具进行整理准备， 充分做好各项工作。
四、创新教学、注重实效
1、严格遵循公示制度在报名之前，县农机局专门印发阳光工程农机培训公示，在重点乡镇进行张贴，向农民
公布培训时间、地点和内容，让农民了解开班情况，主动参加培训，并公布监督电话，主动
接受社会监督。
2、办班到镇，方便农民
篇二：农机化培训学习心得体会
农机培训工作总结
xx年初，学校根据主管部门的要求，结合单位实际，制定了全年的工作思路和工作计划，
决心以贯彻落实科学发展观，以坚持开展农业机械培训为主线，多渠道、全方位为广大农业
机械从业人员提供技术培训和咨询，促进农机事业发展，带动农业发展，促进农民增收，努
力推进建平县农业机械的发展。首先，学校加强了校内的规范管理，对校内的理论教师和教练员，重新资质审核，对某
些业务不精，思想意识差人员进行清理，辞退。校委会组织教职员工认真学习，强调每位同
志必须遵守国家法律、法规，有良好的职业道德，身体健康，能够优质高效开展教学工作，
同时还要求理论教师不断加强学习，熟悉《道路交通安全法》及农机安全管理法律知识，熟
知拖拉机结构性能、工作原理、使用、维护等知识。并且要求教师还熟知其它农业机械的知
识，才能更好为农民服务，对于教练员，学校针对具体情况辞退几名身体多病、思想意识差、
安全意识淡薄的人员，重新聘任了驾驶年龄长，熟知农机安全管理法律、法规，熟知农机的
安全性能和操作程序，了解相应机型的基本构造、性能及工作原理，具备一定的维修、保养
知识和排除故障的能力的人员做为实习教练员。半年的实践证明，农机学校对理论教员、教
练员的严格管理，取得良好的效果，使学校的教学质量和学员的合格率稳步上升，达到95%
以上。
其次，确定全年的培训重点，以全县的农机手为培训重点。近几年，建平县农民购买农
机具的热情高涨，新增了不少农机驾驶人，相关人员不懂机械构造、原理，维修，保养、运
用等，使用过程中出现不该有的事故，造成人身伤亡或财产损失。所以，学校针对这一情况，
购买部分农业机械书籍，组织单位教师编写农机实用技术手册发给学员。在教学时，举实例、
打比方，把农业机械知识传授给他们，使农机驾驶人接受的快，很快的能够完成播种、中耕、
旋耕等农田作业，到日前为止，学校共培训农机驾驶人100人。第三、积极开展农机化管理和技术人员的培训。 针对基层管理人员和技术人员的知识老化，而新机具、新车型、新技术的不断出现，我
校在县农机办的领导下，组织乡、镇农机管理人员和技术人员进行培 训，培训内容以党的xx届五中全会精神和中央“三农”工作方针政策，农机化法律、法
规，“十二、五”农机发展规划，农机购置补贴办法，先进农机化技术应用等。通过培训，全
面提高基层乡、镇农机管理人员、技术人员的综合素质，使其工作能力，创新能力，服务能
力等有很大提高，对促进我县农业机械的管理和发展起到积极作用，到目前为止共培训人员
100人。
第四、开展重点技术专项培训。
1、开展扶贫培训农机修理工培训班，培训50人。
2、开展“普惠制”培训班，培训100人。
3、开展“新型农民”培训，针对我县设施农业的迅速发展，许多农民购买了大棚卷帘机，
农民对其构造、原理不甚了解，在使用过程中易发生机械事故，造成人身伤亡，农机校针对
这种情况，组织业务精的教师，到我县的建平、张家营子等乡镇为农民进行技术培训，共培
训学员50人。
4、开展农业机械的远程教育培训，培训人员近800人。
5、开展“阳光工程”培训，农机驾驶员100人，农村企业技术人员100人。 第五、超
额完成招商引资工作
xx年，农机学校的招商引资任务重，难度大。为此学校领导曾多次去域外招商洽谈。经
多方协商，于河北承德市的王印廷商谈成功。王印廷投资1120万元，在朱碌科镇建设杂粮加
工厂，年产杂粮2万吨，可安排部分剩余农村劳动力。农机学校超额完成今年招商引资任务。展望2012年，农机学校在取得成绩的基础上，决心做好以下几方面工作： 一是抓机关
作风整顿，充分调动职工的工作积极性。根据农经局《关于加强机关纪律的规定》的文件精
神，结合农机学校目前现状制定《机关工作纪律规定》，详细制定了学校的工作纪律，并制定
了切实可行，可操作性强的岗位责任制，将学校的全面工作按岗位，按人员全部分解到每一
个人，做到责任明 确、任务清晰、目标一致，使全体干部职工的工作热情空前高涨，主动工作，钻研业务，
顾全大局在全校蔚然成风。
二是加强业务工作开展，全面拓展培训范围，增加农机学校培训内涵。 三是强化定单式培训，加大就业安置力度。为了使所有的培训学员实现由农村向城市，
由简单体力劳动打工到新型实用技术工人的转变，学校在就业安置上采用“三步曲”：即首先
走出去到沈阳、北京、大连等附近的大中城市走访，通过对人才中心，信息中心，中介机构，
大型企业的调查走访，确定企业需要什么样的人才，从而确定培训的专业，做到心中有数。
二是针对不同性格、年龄、技术水平的学员，定向进行分配，以提高就业的首次成功率。三
是跟踪服务，把学员安置到企业就业，只是整个培训环节的一部分，搞好就业后的服务，是
保证学员就业成功的关键，学校向学员承诺，就业后免费服务一年，使学员及家长放了心，
学员学习才踏实，从而对学校产生了信任感和感激之情。 四是加强项目管理，确保党和国家
政策的落实。农机学校非常重视“普惠 制”、“新型农民”、“扶贫开发”培训。各类培训都涉及到党和国家对农民补贴政策的落
实，为了保证资金全部补到农民手中，学校成立了专门的领导小组，从招生、培训、安置、
服务的各个环节，全面予以监督、考评，做到学员百分之百的满意。 五是在培训方面
1、继续开展农机驾驶人的培训，计划完成300人。
2、完成农机修理培训50人。
3、与县农经局沟通，开展农机管理、技术员培训，计划完成150人。
4、开展“阳光工程”培训，计划完成200人。
5、与县人事和劳动保障部门沟通合作，完成“普惠制”技术培训200人，远程教育培训
500人。篇二：现阶段农机培训工作论文浅谈现阶段农机培训工作农村经济的繁荣，促进了农业机械化的迅速发展，导致了农机队伍的扩大，而这些人员
当中有相当一部分是没有经过技术培训，专业素质较低，是生产率和机械利用率发挥较低，
机具损坏，浪费严重，作业质量差的直接原因。如果不尽快解决这个问题，将会阻碍农机化
事业的发展。那么这项工作由谁来完成？又有谁来保证这项工作的完成呢？只有靠农机技术
培训来解决。为此，如何抓好农机培训工作是现阶段最突出也是应该得到尽快解决的问题，
同时也该引起各级主管部门的高度重视的一个关键性问题。 下面就现阶段如何搞好农机培训工作谈几点自己的看法。
一、现阶段培训工作的地位和作用 农业机械是先进的生产工具，而先进的生产工具，又必须有一定的技术，有一定科学头
脑的人来使用才能充分发挥其作用。为此，我认为农机培训工作是极为重要的，是具有一定
的地位和作用的。
1.农机培训工作的地位农机培训是整个农机管理工作的一个重要组成部分，也是农机管理的基础工作。因为人
员素质状况如何，直接影响机械的技术状态和生产率，尽而影响经济效益，要想机械化真正
发挥其效能，体现其机械化的优越性，为广大农民勤劳致富服好务，必须得有技术过硬的农
机专业人才。所以抓好农机培训是具有一定的战略意义和重要地位。
2.农机培训工作的作用
农机校工作的中心任务就是承担农机人才的培训，为农机化事业培养和输送各类农机人
才，以不断提高其技术素质和专业水平，促进农机化事业的发展。为使农机化得以健康的发
展必须具备先进条件——即人。实践证明，机械再先进，如果没有掌握一定专业技术的人来
使用。是不能取得较好的经济效益，所以，农机培训工作在农机化工作中应该起到主导作用。
二、加强农机培训工作，适应形势发展的需要，就是我市农机化发展速度和人员素质状
况看
要使农机化真正为广大农民脱贫致富服好务，充分发挥现有农业机械的作用，具有加强
农机培训工作。尽快提高人员素质，才能加快农机化发展进程。
1.加强师资队伍建设
随着农村经济的繁荣，农机服务领域的扩展，农村更需要实用技术面广，具备多种专业
知识的新型农民，这就要求我们教师的专业知识向多元化发展，必须培养一支数量足，思想
觉悟高，知识结构、年龄结构合理，实用技术要求面宽广，即有传授知识，又有实践操作能
力的多方面的教师队伍。?由于农机培训工作是直接为农业生产一线培训农机操作人员，规范
操作和安全生产是第一位的。这就要求我们的教师队伍必须精通农机业务知识，熟悉农机相
关的法律、法规和政策，熟练掌握各种农业机械的性能、工作原理和操作技能、维修保养技
术，能够回答和解决农机手提出的各种疑难问题，以保证安全生产。同时，农机培训工作服
务的对象是农民群众，他 们都是怀着对生产的直接需求，而且是带着家庭的期待和尽快致富的目的来参加培训的，
求知欲强，欲达到“立竿见影”的效果来学习的。为了让农民群众看到实际效果，培训班经
常办在居住相对集中的村镇和田间地头，需要进行现场演示和现场指导，这也要求我们的教
师队伍必须具备较高的政治素质，具有为民服务的思想，具备吃苦耐劳的优秀品质，养成顾
全大局、勇于奉献的优良作风。
2.加大投入力度，完善教学基础建设 高素质的教师是搞好教学的首要条件，先进教学的设备是搞好教学的保证，二者相互促
进，先进的设备如摄像机、投影仪、计算机，总成等透明模型设备，无疑提高了学习兴趣，
因此必须下大力气，争取多投入，上档次、上规模、上水平，逐步完善和扩大学校的基础建
设，这样农机校才有更大的发展。长期以来，由于各级农机部门对农机化学校规范化建设工作重视不够，教学的软、硬件
设施跟不上现代农业机械化发展的需求。教学设备、教学机械和教学手段落后，有的机械农
民已经拥有了，可培训部门却没有；电脑已经进入千家万户，可多媒体教学在农机培训中还
没普遍应用。极大地挫伤了农机教学人员的工作热情，同时也严重影响了广大农民群众接受
技术培训的积极性。
要实现农业现代化，人才是核心，资金投入是关键。当前，我们要充分利用党和政府重
视农业机械化发展的有利时机，积极争取各级政府、领导对农机培训工作的高度重视。首先，
要最大限度的争取国家的有关政策支持，积极争取并认真落实国家对农机培训工作 的支持力度。其次，要争取把农机培训费用纳入财政支出计划，加大财政的支持力度。
同时，要多渠道筹措资金，排除等、靠、要的思想，积极开展农机化有偿服务，不断壮大自
身实力，加强农机化学校的规范化建设，完善教学条件，利用先进的教学手段，对农民群众
进行新技术的培训。只有这样，才能使农机化培训工作在服务三农、服务社会、建设社会主
义新农村过程中做出更大贡献。
3.创新培训形式，做好五个结合农机化培训工作要在立足服务农业、农村、农民的基础上，紧紧围绕农业机械化发展的
需求，大胆探索农机培训新形式和新方法。要加强与有关部门的配合，充分利用好国家对农
民的培训政策和农业机械化重点推广项目，创造培训机会，搞活培训形式，提高培训效果，
做好五个结合。即：教育培训与技术推广相结合，与企业需求相结合，与农业生产相结合，
与示范基地相结合，与提高农民素质相结合。把农民之需，农业之需，企业之需和新农村建
设之需作为培训的主要内容，作为课程设置的重要依据。对列入政府支持的新产品、新技术，
要注重做好用前培训、现场指导、跟踪服务。农机部门及所属农机化学校要主动与企业联合，
争取在企业建立教学实践基地，利用企业现场的设备和场所，搞好技术培训，提高培训质量。
要积极参与政府实施的农村劳动力转移阳光工程培训项目，开展农村劳动力转移培训。同时，
要真对示范基地建设的需要，做好相关机具及技术的培训服务工作，要采取现场演示、送教
进村、科技入户、技能竞赛等多种形式，做到培训方式灵活多样，生动活 泼，吸引更多的农民群众参加培训学习，提高农民专业技能和示范功能，为农民增收和
农业机械化的发展创造良好的环境。篇三：农机培训工作总结 2014年连云港市赣榆区新型职业农民 培育工程农机培训工作总结为贯彻农业部办公厅、财政部办公厅?关于做好2014年农民培训工作的通知?（农办财
〔2014〕66号）和省财政厅、省农机局?关于印发〖江苏省农机行业职业技能获证奖补资金
管理办法（试行）〗的通知?（苏财规〔2012〕2号）及省农机局?关于印发2014年江苏省新
型职业农民培育工程农机培训工作实施方案的通知?（苏农机人〔2014〕40号）等有关文件
精神，我县农机化培训学校在省市有关部门的指导下经过认真筹备，于11月7日-21日旬展
开了新型职业农民教育培训工作，本次培训职业农民人，鉴定考核合格150人，圆满完成
了省农机局下达的培训150名新型职业农民的任务。 本次培训主要围绕当前我县农机重点工作，以培训从事农机作业服务的职业型农民为目
标，围绕农机重点工作和各项农机项目的实施，重点培养会使用、会修理、懂技术、有奉献
精神、能带领农民共同致富的示范型人才。通过新型职业农民培训，进一步提高受训农民农
机操作维修技能，增强受训农民的技术应用示范辐射作用，推动建设一支高素质的农机作业
服务人才队伍。现对本次培训主要总结如下: -、领导重视、认真落实区农机局领导高度重视本次培训，成立了以局长朱有根为组长、分管领导为副组长的领
导小组，下设专门的办公室，各相关部门和职能科室明确责任、密切配合。 为使本次工作落到实处，县农机局专门召开了各镇农技中心主任会议，下发了?关于做好
2014年赣榆区新型职业农民农机培训工作的通知?，明确培训的目的、意义及要求，强调培
训的重要性，落实任务，积极发动，严格把关，组织做好本次培训报名工作。
二、加强宣传、积极发动接到培训任务后，区局和我们培训学校就通过各种形式进行宣传发动。首先印发宣传资
料，借助农机监理所田检路查的机会发给农机手，在县主要交通路口悬挂宣传横幅，张贴标
语及新型职业农民农机陪训公示，鼓励有学习要求的农民积极报名参训。 区农机局专门召开各镇农技中心主任会议，宣传这次培训的任务、内容和意义；然后将
培训要求以通知的形式发放到各镇。在培训过程中我们积极通过网络上报培训信息和培训进展情况。
三、认真组织、积极实施承担本次培训任务的县农机化培训学校在局领导的周密部署下，认真组织实施培训工作。
首先认真学习省有关文件，严格按照文件和规范要求实施培训并据此制定了?2014年赣榆去
新型职业农民农机培训工作方案?。对参加本次培训的教师和工作人员进行事先学习培训，深
入理解本次培训的要求和精神，督促任课教师对所教学内容积极准备教案，工作人员设计好
学员登记表、准备好农机培训考核试卷及培训台帐。在培训前向省农机服务站定好教材，落
实教室及实习场所，对实习机具进行整理准备，
充分做好各项工作。
四、创新教学、注重实效
1、严格遵循公示制度在报名之前，县农机局专门印发阳光工程农机培训公示，在重点乡镇进行张贴，向农民
公布培训时间、地点和内容，让农民了解开班情况，主动参加培训，并公布监督电话，主动
接受社会监督。
2、办班到镇，方便农民根据报名情况，经过认真筛选，我们确定金山镇、柘汪镇、沙河镇三个镇为办班地点，
充分利用乡镇农技中心优势，每个镇举办一个班，人数从报名人员镇筛选50人，每期培训5
天，保证40个学时的学习时间；沙河镇由于报名人数过多选出了63人参加培训，培训地点
设在各镇农技中心，同时利用各镇农机专业合作社作为实习场所，方便机手学习，提高了他
们的学习积极性，增强了培训效果。
3、领导重视，服务到位开班第一课，区农机局领导和镇分管领导亲临现场指导，并做现场动员。工作人员为每
位参训农机手发放全省统一的培训教材、自编的讲义和学习用品并做好每位学员的信息查对
工作。为确保培训质量，每位授课老师课前都作了充分准备，授课时始终做到讲解透彻、通
俗易懂、深入浅出、理论联系实际；对新技术进行重点讲解，在实践课中不厌其烦进行示范，
学员学习兴趣浓厚，情绪高涨，很多学员纷纷表示举办这样的培训太好了，让他们学到了不
少的知识，希望以后能有更多这样的学习机会。
4、训考结合，检查培训质量本年度培训，在每期培训班理论教学完成之后，进行一次农机培训考核，实践教学完成
之后，联合市职能鉴定站对参训人员进行职业技能鉴定，鉴定合格者发放由农业部核发的农
机行业特有工种职业资格证书。通过考核，检查培训质量，反映培训成果，提升培训水平。
五、规范档案、做好总结培训结束后，县培训学校组织参加培训的有关人员认真总结本次培训的情况，做好培训
台帐，规范整理培训档案，总结经验，找出不足，为今后的工作积累经验。篇四：农机职业
技能培训半年总结上半年，围绕“提高农机队伍整体素质”这个培训主题，我校立足于农机化培训，从农
机科技人员的继续教育、驾驶员新训和“科技之冬”培训三个方面做了大量的工作。总结如
下：
一、继续采取优惠农民的培训措施，举办拖拉机驾驶员培训班5期，共人 针对市拖
拉机驾驶持证率不高的问题，我校从降低培训门槛和减轻农民负担的实际出发，继续采取优
惠农民培训的措施，疏通“生源”渠道，通过认真协调，取得了不错的培训工作业绩。截至
目前，共举办拖拉机驾驶员培训班4期，培训人，完成年培训任务％，有效的推动了拖拉机
驾驶员培训工作的开展，对提高拖拉机驾驶持证率起到了积极的作用。
二、精心组织，完成了54人的继续教育工作 继续教育是国家人事部门制定的一项不断提高专业技术人员科技素质的重要制度。为进
一步做好我市本年度农机行业的继续教育工作，达到即提高培训质量，又学习方便的目的，
我校首先通过积极协调，争取了州、市人事部门对继续教育工作的支持；其次在市局领导的
大力支持下，利用冬季这个特殊的农闲季节，进行了市xx年度专业课程培训；三是严格了继
续教育的培训教学和到课制度，从管理层面确保了培训的质量；四是根据市农业生产和农机
化发展的实际确定了授课内容；五是于5月下旬聘请老师完成了公共课教学。使全市54名农
机专业技术人员接受了继续教育培训。丰富了广大专业技术人员的业务知识，提高了业务能
力，为提高xx年农业生产的质量起到了重要作用。
篇三：2007年农机培训工作总结
2007年农机培训工作总结
2007年，我市农机培训工作在上级业务主管部门的正确领导和支持下，强化服务三农的宗旨，实施“科教兴农”战略，紧紧围绕我市农机化培训工作，立足农机面向社会、创新培训模式，开展以农机驾驶操作人员、农机管理人员和农村富余劳动力转移培训为主的各项农机技术培训。一年来共举办各类培训班183期，培训各类农机操作人员7596人次，其中培训农用机动车驾驶操作人员268人，培训农机干部及技术人员76人次，培训农机技术人员1287人次，培训农机监理人员30人次，培训农机操作人员6204人次。全年全市已有“阳光工程”培训基地10个，完成农村富余劳动力转移培训3280人次。全面完成了年初预定的目标任务。现将总结汇报如下：
一、主要做法
1、切实加强对培训工作的组织管理
今年中省对农民购置农机补贴力度进一步加大，农民购机热情空前高涨，特别是大中型拖拉机、小麦联合收割机和新型农机具数量增加很快，迫切需要进行技术培训。进一步明确了农机培训的地位和作用。市县区各级领导把农机培训
确实可行的措施摆上重要日程，周密部署，狠抓落实。为切实加强对这项工作的组织管理，要求各县区在新的社会化培训竞争形势下，及时调整工作思路，提高认识，把培训工作作为农机化管理的一项重要任务来抓。一是就全年工作做了安排布置，制订切可行的培训计划；二是深入县区、乡镇指导业务工作；三是召开各县区农机培训负责人会议进行座谈交流。
2、不失时机进行新技术新机具的操作知识培训
各县区农机新技术试验示范现场会也是农机培训的又一阵地。汉阴县农机局利用召开“三夏农机作业现场会”的机会，就现场培训机械耕作操作手180余人次。旬阳县农机局召开了“三秋”农机作业现场会，在作业现场，农机技术干部就水稻收获、水稻脱粒、机械耕整、机械深耕、秸秆粉碎等新技术进行了现场讲解，市县有关领导也亲临现场指导、观摩，受训群众多达200余人，起到良好的教育示范作用。
3、认真作好“阳光工程”培训工作
各县区克服教学条件差，设备落后的系列因素积极改进教学方式，发挥农机化学校的作用，积极创造条件，吸取去年在
“阳光工程”培训工作中取得的经验和教训，有效整合资源，集中、分散、上门以及联合办学等灵活多样的形式开展“阳光工程”培训，由注重安全教育培训向职业技能培训、创业培训转移，针对多方面需求，开展以农机驾驶为主的多种形式培训。全年共培训3280人次，占到全安康市“阳光工程”总培训量的23.78%，得到了农业主管部门的好评，特别是旬阳县农机化学校在全年的“阳光工程”培训中共培训957人次，受到了市阳光工程办公室的表彰。
4、建立一支高素质的师资队伍
培训质量是学校的生命力，只有坚持“教师为本，质量第一”，把培训质量放在首位，才能为学校的发展增添后劲。大力引进既有理论水平，又有实践技术基础的多面手教师人才，必须要给教师再教育和更新知识的机会，提高他们的教育质量和业务素质。
二、存在问题：
1、 由于培训的社会化发展和竞争，农机化学校的生源逐年减少，对农机化培训事业有很大的冲击。
2、 各县区教学设施老化，缺少必要的教学设备和培训启动资金，在社会化的办学体制下竞争力极差。
3、 教职工后备队伍不足，青黄不接，教学知识结构老化，培训方法缺乏活力与创新，不能有效的提高培训质量。
4、 农村富余劳动力培训工作的宣传、就业、及跟踪服务，还很不到位。
三、几点建议
1、各级政府应继续加大对农业职业教育宏观政策指导和资金扶持力度。
2、开展教职工后备队伍培养，应加大在教职员工的知识培训更新。
3、农村富余劳动力农机手的培训，应纳入农业部门的项目管理，并重点予以扶持。
4、拖拉机驾校工作刚刚起步，仍需要上级主管部门一定的
资金扶持，以增强应对社会化竞争的需要。
二00七年十二月十二日