篇一：大一一学年班级工作总结
大一一学年班级工作总结
2012.9
2013.7 |
地质与环境学院
煤及煤层气工程1202班
对于12级的新生来说，迈入大学的这一学年必定是不平凡的一年。由迷茫到请教，由摸索到按部就班，由不成熟到成熟，我们的班级工作取得了不少成就，也有不足和经验教训。为更好的管理班级，特作出如下总结：
这一学在本班班团委积极努力下，全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.总体上没有辜负大家的期望。
一、班级概况
1、本班共有学生32人（男28、女4），没有转专业的学生，女生在4433宿舍，男生宿舍集中在8654、8655、8656、8657、8658、和8627宿舍
2、在第一学期紧张、严格的军训结束后，在霍林辅导员、学生会的学长还有张卫国老师的帮助下我班迅速成立了我们自己的班委会，其中：班长谢一昕，团支书杨帅，副班长高航，学习委员谢琳，组织委员雷武超，宣传委员袁淑慧，生活委员刘伟，文体委员张西虎。但是，在上学期结束后由于各种原因班上进行了班委的再次选举，最后班长改为了梅洋洋，副班长改为了高徐辉，其他班委未作改动。
3、班级制度与建设
1) 严格贯彻周日点名制，且考勤严格。组织学生参加各种文体活动
由文体委员负责
2) 上课考勤，并且督促每一位学生认真学习。由学习委员负责，
3) 定期举行班级会议并由学习委员做好班会记录
4) 定期检查，督促宿舍卫生情况，由生活委员负责
5) 努力认真开好每一次团日活动，做好团员档案的整理等，辅助班
长管理班级各项事务，由团支书负责
6) 组织班上同学参加各种活动，由组织委员负责
7) 向班上同学宣传党、学校以及学院的各种思想，做好入党的宣传
工作，有宣传委员负责
8) 认真切实做好班级贫困生认定工作包括奖学金、助学贷款、勤工
俭学等的工作，由副班长负责
9) 班长统筹班上的一切工作，传达上级的一切指示，做好班级的各
种工作
二、班级活动
上学期：
? 9月我们在金秋中上过了我们大学的第一堂课——军训军训是我
们进入大学校园的第一项重大挑战，它锻炼着我们吃苦耐劳的意志。我们班被划分到了三营五连。军训中，我们服从指挥，刻苦训练，从不逃避，勇于挑战，在军训会操表演中获得了傲人的成绩。
? 军训结束后好多人都在学生会里当了干事并且卖力的工作
? 随着各种事物的逐渐完善我们开始上了晚自习，在晚自习上大家
能认真的学习，考勤效果还是比较好的
? 10月我们参加了由大二的学长学姐们组织的学习经验交流会，在
会上有了学长学姐的谆谆教导，毫不吝啬的自己的学习经验和生活经验拿出来与我们分享，让我们明悟了很多的东西
? 11月学院开始了早操点操，在点操过程中大多数人都能认真对待，
最后未有一人被学院批评
? 12月学校举行了安全消防演练，班上的人能够积极的参加，最后
取得不错的效果
? 12月学校举行了12?9大合唱同样也有很多同学参加，并且取得
优异的成绩
? 学期中学院和其他学院一起搞了宿舍装扮大赛，在这次比赛中所
有宿舍都精心为自己宿舍布置了一番，虽然最后没有获得什么名次，但是经过装扮后让我们的宿舍更加温馨，更加美观！
? 12月末我班举行了“温馨的家”班内联谊，在联谊会上大家随兴
发挥，最后过了一个相当happy的一个晚上，为增加班级凝聚力增添了不少光彩
? 元旦时班上又举行了另外一场联谊“展翅飞翔”庆祝元旦联欢会，
这次会上有更多的人融进了这个大家庭里来
? 最后放假前夕学院又集体进行订火车票时所有的学生都能有一张
有座位的火车票是所有的同学动能平平安安顺顺利利回家过个年，结束这紧张又愉悦的大一第一学期的生活
下学期：
? 开学两周后学院就开始筹办运动会的事，有参加团体操的，也有
参加方阵的，还有部分工学成为了运动员，班上几乎所有人都参与到其中来，在运动会上所有人能积极的融入进来，在文体委员和班长的协调下拉拉队和运动员配合的相当到位！共同见证了那份辛酸和苦辣！
? 开学一个月左右学校举办了辩论赛虽然我班在初赛中就被淘汰，
但是我们同样尝到了比赛的乐趣，最后我们学院以全校第二的成绩完美告捷！
? 临近期中的时候在班委的共同协商下，决定在小吊农家乐举行班
级聚餐，这次聚餐中很多同学大显身手，大展厨艺，我们全班还一起包饺子，打牌，打麻将，过了完美开心的一天！时班级凝聚力更上一层楼！！！
? 同样和第一学期一样学院开始了早操点操，在点操过程中大多数
人都能认真对待，最后未有一人被学院批评
? 6月下旬学院组织了环保知识竞赛，我班人员积极参加施展才华，
最后荣获三等奖
? 学期末由于课程的需要我们参加了为期三周的实习，在实习当中
大家都能积极配合老师和班长的领导，认真做好笔记，努力完成实习报告，最后一个个满载而归，顺利完成实习工作
三、学习方面
大一一学年就这样过了，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑声..........大一整整一年，我们班的学习情况明显呈下坡趋势，大一上学期我们班同学认真努力，给自己的大学开头交了一份好的答卷，最后班级只有五人挂科。
可是大一的下学期，由于专业课的开设再加上课程的增加，各种的诱惑，各种与学习无关的事接踵而来。同学们明显有点松懈了，好多同学一点学习的积极性都没有了！从期末考试成绩的统计看出，班上挂科的同学竟然达到了十二名同学，最终是我们专业走向了全校倒数第一！！
对于大学学习很多同学还是被动的态度没有主动去学习，甚至有些同学就没有去学习！！！其中高数就是突出的科目，然后就是开的基础专业课。为了能更好继续大学的学习与生活，我们必须要从大一学年吸取教训，对于学习我们必须要主动，不能单靠老师在课堂上讲的，好好利用好图书馆这个资源。我们一定要经过班委的积极配合下，同学们的努力下一起提高自己的自身素质，还有自己对专业的认识。这
个是个人与团体的一起努力。相信我们班会越来越好！我们的专业会越来越好！
四、班级成绩
① 军训中，谢一昕，刘伟，袁淑慧，谢琳获得了军训标兵的称号
② 4433女生宿舍曾经先后多次被评为学校和学院优秀宿舍 ③ 第一学期高辉辉，屈伟东等十名同学获得了奖学金
④ 梅洋洋，袁淑慧，马奂奂被认定为优秀团员
⑤ 白玉婵同学荣获“健康活力大赛”八等奖，优秀志愿者。 ⑥ 刘伟，汪锋董海宁在胡杨被羽毛球比赛中获得优秀裁判 ⑦ 马奂奂，白玉婵获师生趣味活动优秀个人奖
⑧ 学院环保知识竞赛中我班荣获三等奖
⑨ 在大一一年的努力后，我班共有三名党员，一名预备党员
五、班干部工作
1、总体来说，这一学年的工作完成得比较顺利，各项活动的
开展也比较成功。对于班级感兴趣和大家都热衷的活动，
都可以较高质量的完成，当然其中少不了各班委的付出和
协作配合。班委们的初衷都是好的，希望能为班级尽力，
在提高个人能力的同时，为同学们服务，为大家提供一个
丰富多彩的大学生活，挖掘同学们各自的潜能，为班级留
下难忘的笑声和记忆。
2、但与辅导员的要求相比，我们自身在工作当中还存在着一
些不足，许多工作也没有达到预想的效果，甚至有些活动
根本就没有开展起来，主要有以下几点原因：
（1） 大多数班委缺乏自主解决问题的思维，只喜欢“坐
享其成”或仅仅喜欢“听候命令”，对于需要动脑
的方面就都不管，你推我，我推你。总之，还是一
个“懒”、“怕吃苦”和“怕损失”。
（2） 班委和同学之间还是缺乏足够多的沟通交流。
（3） 部分班委参加的组织过多，没有合理安排，忙于其
他的工作，以至于班级工作力不从心。
六、班级未来展望
1、这学年没有组织太多关于学术的活动，在下学期，学习方
面会加强，比如组织一些关于强化英语的训练，以备四级，等等。
2、针对于现在大学生的心理问题，会更注重于心理健康，形
式多样，主题班会等等。
3、多组织有意有益的活动。许多同学还是不明白自己该做什
么，班委作为班级的领头人，就应该去引导同学们。我们
要不断地制机会，创造条件。当同学足够理解班委的时候，
篇二：大一上学期班级工作总结
班级工作总结
本学期，麻醉学院11级3班在辅导员的指导下，班级各方面正常运行：同学们基本都能遵守纪律，班内学习氛围良好，班委工作积极负责。
同学们虽然来自五湖四海，但经过一学期的相处，已经建立了深厚的友谊。大家积极配合班级工作，促进了班级工作的顺利进展。一个团结互助的集体已经基本形成。
一：班委工作
1.明确了责任，基本落实了每个班委的责任，班委都能各尽其职，团结同学。
2.班委都能积极工作，使班级成为一个有机整体。 3.班委成员之间增添了不少默契，同学们的友情加深。
4.经过一个学期的锻炼，班委成员沟通管理能力均有很大提高，办事效率显著提高。
二：宿舍建设
1.各室长均能尽职尽责，宿舍生活和学习氛围良好。
2.宿舍卫生情况均比开学时有很大提高。
3.宿舍文化建设活动初步启动，自习宿舍使用情况良好。
4.宿舍中未出现违纪现象，如违章电器的使用。
三：班级建设
1.每月第一周定时召开主题班会，总结上月班级建设进展并对次月班级工作做出规划。
2.公平、公正分配国家助学金名额。
3.召开主题班会推选四个“身边榜样”。
4.公平、公正分配“冬季送温暖”活动名额。
四：班级活动
1.开学不久，便同大二、大三的学长进行了新老生交流会，极大程度上促进了我们对大学生活的了解。
2.10月9日，我们班和1班，2班到泉山森林公园秋游，促进了同学们的感情交流。
3.11月10 日组织部分同学与其他班级同学一起看电影
4.11月12日下午组织全班同学一起唱KTV，同学们一开始都比较拘谨，但逐渐都能放开，逐渐融入班级同学的交流之中。
5.班级预计在1月3日晚举行元旦节联欢活动，每位同学都将参与并展现自我，目的在于促进同学们的交流。
五：纪律方面
刚开学，同学们能够认真听讲，上课时的话也不多，但是在一个月以后，纪律明显不如从前了。班委认为，同学们都是大孩子了，什么时期都不需要别人在后面督促着，应该自
己管好自己，做一个对自己负责的人。于是班委联系室长给同学强调纪律的重要性。渐渐地同学们也深刻认识到问题的严重，在学期末的时候，都能严格要求自己，使得班级的纪律有了明显的改善。
六：学习方面
学习是学生的第一任务。本学期，团支部各干部时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。
学习委员负责经常联系高等数学、英语、组胚、细胞生物学、化学老师。同学们也积极向学习委员反应学习上的困难。同学们经常在课余共同探讨学习问题，互相帮助；体育委员经常在课余天气允许时组织打球等活动，还与兄弟班级进行了篮球比赛，加强了身体的锻炼。 在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。同学们逐步适应了大学的学习。期中考试班里未出现不及格现象。
七：班级间联系
在大学期间我班同学经常和外班同学联系，本班班委也和其他班班委有紧密联系。在学习资源方面，我班学习委员经常和其余四个班的学习委员联系，做到学习资料同步共享，促进了同学们的学习。
八：党课学习
本学期同学们都能积极参加党课培训，党课上我们班未出现党课旷课现象，绝大多数同学已交了入党申请书。
九：存在问题及解决办法
（一） 班内还存在迟到或旷课现象
改进方法：以后在班会上多加强调，做好与旷课违纪同学的交流工作
（二） 班级同学之间的交流还不够全面
改进方法：带领班委主动与同学交流，多开展有利于同学交流的班级活动，带动每个同学的积极主动性。
总的来说，班级情况良好，但也出现了一些不和谐的现象，如某些同学无故旷课或未请假离校。但经过交流，他们都已经改正，未出现多次犯错的现象。我们也正向一个成熟的大学生迈进。我们从一开始的对大学充满憧憬到现在的理性认识，从一开始(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:大一本班级学习情况总结)的空虚寂寞到现在的忙碌充实，我们不得不承认我们真的成长了不少。回首这学期，我们确定了大学的目标，明白了人生的方向，这也是我们收获的一学期。展望未来，我们应继续振作，发挥工作中的优势，查漏补缺，争取以后将工作做得更好以增强我们3班的实力！
篇三：大一下学期班级学习总结报告
2011 ~ 2012学年下半学期
学习总结报告
10031101班
总体来说，在本班同学共同努力下，本班在2011~2012学年下学期中学习方面取得了明显的成绩。
期末考试中，本班科各科平均分均占学院前列，综合学分积在相同段位上较其他班级也具有明显优势，且本班学习成绩较好的同学在全院看来也具明显优势。学科竞赛上，本班同学积极参加个学科竞赛，并取得一定成绩，在校数学建模大赛中四组同学均得奖，多名同学参加全国数学建模大赛。在全国大学生英语竞赛中也有同学取得优异成绩。在社团工作上，多名同学担任各社团部长，骨干成员的职务。
总的来说大部分同学已经很好地适应大学生活并努力争取优异成绩。一份付出，一分收获，已有的成绩鼓舞着我们继续前进，孔子曰“知耻而后勇”。存在的不足同样给我们动力。 上学期存在的一些不足之处也在班干部的一些有效措施和所有同学努力之下得到了很大程度上的改善。多次不定期小班会以学习思想交流的方式有效提升了本班同学的学习积极性，在使各科到课率基本达到百分之百的同时课上本班同学的学习积极性同比突出；每次作业在须交日期前三天均有统一提醒，很大程度上提高了作业完成率；并且在网上建立了本班所学课程资料如课件。习题参考等学科资料的共享云盘，在为本班同学课下自习提供了很大程度上方便的同时提升了学习的积极性。
学习方法上，本班同学共同积极总结学习经验。共同认识并总结道： 大学学习的重要特点表现在学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上。
一、大学学习的主动性特点。
大学学习特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是我们必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等。 自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。
????二、专业性与综合性相结合的特点。
大学教育具有最明显的专业性特点。·为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学四年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，我们在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性，所以对于大一的基础课程应给予充分重视。在大一期间还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面。 ????
三、全面发展和注重能力培养的特点。
广博的知识积累，是培养和发挥能力的基础，而良好的能力又可以促进知识的掌握。人才
的根本标志不在于积累了多少知识，而是看其是否具有利用知识进行创造的能力。创造能力体现了识、才、学等智能结构中诸要素的综合运用，大学生要想学有所成，将来在工作中有所发明、有所创造，就必须注意各种能力的培养。这就要求我们在校学习期间，必须在全面掌握专业知识和其他有关知识的基础上，加强专业技能的培养和智力的开发，在学习书本知识的过程中重视教学实践环节的锻炼和学习。??
??四、掌握正确的学习方法。
学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。
多少事，从来急；天地转，光阴迫；一万年太久，只争朝夕。
在总结出的学习经验的指导和全班同学共同努力下，希望本班同学在下学期中有更大进步，并在接下来的英语六级和各学科竞赛中，取得优异成绩！