篇一：科技馆实践报告
姓名： 周新
学校： 福州教育学院
系别：专业：数学与科学方向（2）班
学号： 1101013222
社会实践报告
目录
前言………………………………………………………………………..
实践目的与要求………………………………………………………
实践内容…………………………………………………………………
活动评价…………………………………………………………………
活动总结…………………………………………………………………
活动照片…………………………………………………………………
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前言
活动场所：福州科技馆
活动主题：“红红火火过大年”
活动时间：1月26日全天
活动人员：福州教育学院（以及福州八中）志愿者（后附我们的集体合照，请看“活动照片”） 活动内容：负责秩序管理（福八中志愿者为主）、
进行“红红火火过大年”的活动内容（福教院志愿者为主），
有剪窗花、编手绳、写春联、做贺卡
活动对象：游客（以4到16岁的小朋友居多）
活动材料：福州教育学院自备
活动目的：承诺将努力发扬“服务人民、奉献社会”的志愿者精神，
以知识和智慧，为传播科学知识、繁荣科普事业，
提高广大人民科学文化素质，实践能力而无私奉献！
而我则被编排在制作贺卡小组!
利用课余时间我上网学习了很多制作贺卡的方法！
（后附我在网上学习到的贺卡制作方法，请看“活动照片”）
活动组员：黄梦瑾、杨琳、周新、李梅，还有两位
（由于是自愿者大家之前都不认识，但是一天的活动使我们结下了友谊）
（后附我们的小组合照，请看“活动照片”图片2）
实践要求与目的
——以奉献扬青春，与科技同进步，争做传播科学知识的先锋
把科技馆志愿者活动看作是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径
胡锦涛总书记在《加强改进大学生思想政治教育工作》会议上的讲话中指出：要坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。“志愿者”代表了一种可贵的奉献精神，同时也是当今社会对大学生提出的一种新要求。充分发挥大学生青年志愿者队伍的有效功能，有利于培养学生的奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，有利于使学生充分实现其个人价值，有利于学生走出校园，“打破学校与社会之间的墙”，参与社会的发展和建设。通过志愿服务回报社会，培养全面发展的人，这是校园精神文明建设的重(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:科技馆社会实践报告)要方面，也是学生思想政治工作的有效渠道。
我们学校福州教育学院从福州科技馆开馆以来就承担了部分志愿者任务。我们紧紧围绕加强大学生思想政治教育的中心，以与时俱进的精神状态和务实求真的工作作风，不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、形成新思路、提出新举措，使科技馆志愿者活动不断深入，不断塑造校园精神，不断塑造可爱的福州人的城市形象。
随着科技馆志愿者活动的展开，表现了大学学生的良好精神风貌和完善的组织体系，体现了大学生的优秀文明素质和海纳百川的胸怀，展现了当代中国青年的民族自豪感和社会责任心。
实践内容
——以“服务人民，奉献社会”的精神，做好志愿者工作
1月26日早晨八点，我校志愿者带着学校寄予的厚望与信任，来到福州科技馆，开始了一天的志愿者服务。通过多次的动员，加上志愿者利用空闲时间学习的各种活动内容，志愿者们崭新登场，以灿烂的微笑和耐心的服务为到馆的游客服务。
我们的志愿者在科技馆主要负责秩序管理、进行“红红火火过大年”的活动内容，有剪窗花、编手绳、写春联、做贺卡等。辅助科技馆工作人员的工作，其中有很多方面涉及到与游客之间的沟通交流，这就体现了我们同学的沟通交往能力。在与游客的沟通中，同学们本着为游客热心服务的态度耐心地为他们讲解，解决困难。志愿者工作7小时，中午只有午饭时间可以空闲，其它时候需要我们不停地与游客，但大家没有任何怨言，还是义无返顾地坚守着自己的岗位，相反觉得很有意义，体会颇深。志愿者们踏实的工作态度和务实的工作作风给科技馆工作人员留下了良好的影响，得到了他们的赞扬。志愿者们大方得体的仪态吸引了来自各地游人的驻足，志愿者们周到的服务和耐心的讲解，深受参观者的欢迎，称赞我校志愿者们热情洋溢，使他们在参观中学到了不少科学知识以及动手能力。
志愿者们捧着一颗相同的赤子之心，以“服务人民、奉献社会”的志愿者精神激励着自己，他们将通过这次特殊的实践方式，以自身行动诠释着新时代“奉献、友爱、互助、进步“的志愿者精神！并且将继续响应市教委的号召，积极作好今后的每一次科技馆志愿者工作，让福州大学生的精神文明之花绽放得更加绚丽！
（后附此次活动中的照片，请看“活动照片）
篇二：社会实践报告 科技馆
社会实践报告
——中国科学技术馆
在这个漫长的暑假中，我积极参加学校内外组织的各种假期社会实践活动。作为一名未来要 迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
从7月2号到7月5号，我在科技馆做了4天的志愿者，通过志愿者这个活动，自己的暑假生活不仅充实了，也锻炼了自己的工作能力与别人的沟通能力。
第一天，我按照规定的穿着，早早的从家出来，早早的到了科技馆，在科技馆工作人员的分配下，我第一天工作就是在儿童科技乐园的“紧急迫降”。一共有六个志愿者在这个“紧急迫降”轮流工作，工作40分钟休息20分钟。我们的工作分配是入口处，机上滑梯口，机下滑梯口和楼梯拐角处。我们需要看住每个孩子按规定的路线和方法游戏，以保证孩子们的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排队滑下来，以免撞到碰到旁边的孩子。一天的工作很快就结束了，我们看着儿童科技乐园里的游客们逐渐稀少到没有，我们也下班了。第一天，很累，腿很酸，不过还是很充实，满足。
第二天，我被分配到了儿童科技园的入口处给离开园内需要再回来的游客盖章。这个相比前一天的工作，轻松了许多，休息时间也长
了一些。给游客盖的章是水印的，不用专门的光照是看不见的，很多游客不清楚，盖完了之后以为没盖上总是要问一问。小孩子对这个也很是好奇，有一个小孩还抢了过去自己盖。在入口处，碰到了好几个家长找不到孩子，孩子找不到家长的，不过还好，儿童园不大，广播出来都能找到。在入口处，也要清楚的知道餐厅，影厅，卫生间，售票窗口等地的位置，以便为来往游客提供清楚的服务。在这里的一天工作锻炼了我与家长和小朋友的沟通能力，也让自己更加的自信与有耐心。
第三天我依旧是在儿童区里看护小孩子，不过换了一个儿童的游戏场所“城堡”。这里面一共有三层，有三个绕圈的大滑梯，我的工作内容就是在滑梯的出口看着孩子滑下来，并且不让小孩子从出口处爬上去。这天，正好赶上周六日，人很多，很多家长带着孩子来玩，孩子们进来这个“城堡”玩的高兴就不爱出去了，家长们站在出口着急，用广播叫孩子们出去找家长。一天总是很快结束，4点50我们就收拾收拾回家了。
第四天在主展馆的华夏之光工作，在那，有一艘郑和下西洋的船和一个敲击计里程的马车，我所负责的就是看着这两个展品。人很多，还有团队的，大家都在这跟郑和下西洋的船照相，我也帮着游客照相。在这两个展品的旁边，有一台大的织布机，它有两次表演织布的表演时间，在工作之余，我就观看了这大织布机的表演，两个工作人员在织布机上弄着线，织出好看的花纹。计里程的马车，参观的人不知道这个是什么的时候我也扮演了小讲解员的角色，给参观的人讲解一下
它的功能和作用。 在这，我不仅当了志愿者，锻炼了自己，还在休息时间在科技馆里看看，了解了更多的知识。一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流的耐心，细心。真正的走出了课堂。另一方面，我意识到了自己的不足，缺少经验，缺少与人的交流交往能力和突发事件的应变能力。通过这次的社会时间，这些缺少的东西都渐渐的增长起来。
虽然这次活动时间很短，但是社会实践提高了我社会实践的能力，引导了我们接触、了解社会，增强我们社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激励的今天，对已我们这些初生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
篇三：最新科技馆社会实践报告
科技馆工作岗位
社会实践报告
学院：
学号：
姓名：×××
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目 录
一、社会实践目的 ..................................................................... 2
二、社会实践时间 ..................................................................... 2
三、社会实践地点 ..................................................................... 2
四、社会实践单位介绍 ............................................................. 3
五、社会实践主要内容 ............................................................. 3
六、社会实践总结 ..................................................................... 5
（1）社会实践体会 .............................................................. 5
（2）社会实践心得 .............................................................. 6
（3）社会实践反思 .............................................................. 8
七、致谢 ...................................................................................... 9
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