篇一：网络社会实践专题报告
广东外语外贸大学思想政治理论课网络社会实践考核表
网络社会实践专题报告 在这次思政课的网络社会实践专题学习中，我学习了西部大开发，重庆渣滓洞，广州烈士陵园，红色娘子军，孙中山故居纪念管。主要通过ppt，视频做题目的形式。我觉得学习这些思想与政治知识很有趣，让我对中国的历史有了更加深刻的理解，增强了自己的民族意识以及爱国情怀。同时，我们必须以史为鉴，从历史中汲取经验教训，在现实的社会中不再犯同样的错误，积极投身社会主义事业建设的，为祖国的伟大复兴而努力奋斗。
五个研究专题为我们展现了五幅波澜壮阔的历史画卷，而我从自己的研究角度，总结了这五个事件。
西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。”2000年1月，国务院成立了西部地区开发领导小组。由原国务院总理朱镕基担任组长，原副总理现在国务院总理温家宝担任副组长。经过全国人民代表大会审议通过之后，国务院西部开发办于2000年3月正式开始运作。2012年2月，国家发改委官员对西部大开发十二五规划进行解读，明确了战略部署的基本思路。西部大开发的范围包括陕西省，甘肃省，青海省、宁夏回族自治区，新疆维吾尔自治区，四川省、重庆市、云南省、贵州省、西藏自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区12个省，自治区、直辖市、3个少数民族自治州，面积为685万平方公里，约占全国的58%。2002年末人口3.67亿人，占全国的25%。约占国内生产总值的15%。西部地区自然资源丰富，市场潜力大，战略位置重要。但由于自然、历史、社会等原因，西部地区经济发展相对落后，人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的40%，迫切需要加快改革开放和现代化建设步伐。由于东西部地区发展差距的历史存在和过分扩大，以成为一个长期困扰中国经济和社会健康发展的全局性问题。支持西部地区开发建设，实现东西部地区协调发展，是我们党领导经济工作的一条重要方针，也是我国现代化建设中的一项重要的战略任务。西部大开发是中共中央贯彻邓小平关于我国现代化建设“两个大局”战略思想、面向新世纪做出的重大战略决策，全面推进社会主义现代化建设的一个重大战略部署。
重庆渣滓洞，渣滓洞原为一小煤窑，因渣多煤少而得名。其后，军统逼死矿主，
霸占煤窑设立看守所，分内外两院，外院为特务办公室、刑讯室等，内院一楼一底16间房间为男牢，另有两间平房为女牢。关押在此的有“六一”大逮捕案、“小民革”案、“挺进报”案、上下川东三次武装起义失败后被捕的革命者，如江竹筠、许建业、何雪松等，最多时达三百余人。1949年11月27日国民党特务在溃逃前夕策划了震惊中外的大屠杀，仅15人脱险。有文艺作品《烈火中永生》《红岩》《江姐》等以此为原型。渣滓洞于2009年初被一场洪水冲毁了靠近溪边的几栋楼，经过多方筹集资金和工作人员日夜赶工修葺，在修葺。被毁部分的同时，也对整个渣滓洞进行了全面的修缮，主要是修补墙面的色泽。整个修缮工作完全按照当初的原貌进行，所以今天我们看到的渣滓洞依然是当年的景象。在修葺渣滓洞的时候，工作人员挖出了江竹筠当年准备越狱用的两件铁质工具，在当时的史料中有记载江竹筠她们几位共产党员越狱用的工具，可是一直没有被发现。这两件铁质工具直接证明了江竹筠等共产党员在监狱中依然坚持反抗斗争的精神。2010年，随着重庆“唱红打黑”的深入开展，渣滓洞、白公馆等红色革命旅游胜地游览人数持续攀升！
孕育伟人的孙中山故居。上海孙中山故居纪念馆位于上海香山路7号，占地面积2500余平方米，展示面积1100平方米，主要有孙中山故居和孙中山文物馆两个展示场所组成。建立于1956年11月，其主体陈列有孙中山故居、孙中山生平事迹展览和翠亨民居展览等。该馆行政隶属中山市文化广电新闻出版局。2008年5月，被国家文物局公布为首批国家一级博物馆。里面有很多孙中山的遗留下来的珍贵文物，“后来居上”横幅是孙中山1921年题赠翠亨学校手迹的原件，反映了他对家乡教育事业的关心和支持。这也是孙中山唯一一幅为故乡的题字。孙中山于家人合影：1912年5月孙中山辞去临时大总统职务后返乡家乡，在家门前与家人的合影，是孙中山在翠亨村的唯一一张照片。故居建筑工料报价单：此件是1892年3月兴建翠亨孙中山故居时之建筑工料报价单。该单开列了孙中山故居兴建工程的规模、工料、工时、造价、结构等，是孙中山故居兴建情况的重要历史凭据。《翠亨孙氏家谱》此件记载翠亨孙氏由东莞迁居香山的概况，和1880年迁葬祖坟的原因与经过，及其五世至十三世祖之世次、名讳、配偶姓氏、生卒时间及葬地等。孙中山故居环境优美，在这样的氛围下，孙中山进行了革命奋，取得了很大成效，赶跑了狗皇帝，推翻了清王朝的二百六十多年的专制统治，从而结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，这个共和国产生了一部《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部资产阶级宪法性质的文献。正是在这个不起眼的故居里，孕育了一代
伟人。
红色娘子军，即中国工农红军第二独立式女子军特务连，是土地革命战争时期由冯白驹领导的琼崖苏区红三团下属的一支武装力量。该武装绝大多数来自于农村青年妇女，有的来自农民赤卫队，有的是共产党员、共青团员。该部队旗帜鲜明，作战勇敢，曾在第二次琼崖苏区反围剿中担任掩护任务。其事迹已于建国初期被改编成芭蕾舞(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:互联网社会实践报告)剧而被全国群众所熟知。
广州起义烈士陵园，位于广州市中山二路92号，是解放后为纪念1927年12月广州起义中英勇牺牲的烈士，于1954年修建的纪念性公园。现有景点和游乐场所16处，集纪念、游览、科普于一园。墓道两旁有20个大花坛，四季鲜花不断；墓上密铺青草，四周松柏常青；陵园东部有中朝人民血谊亭和中苏人民血谊亭。园中人工湖还有湖心纪念亭，横匾上书 “血祭轩辕”，为董必武所题。被列为全国重点烈士纪念建筑物保护单位和广东省重点文物保护单位，是广州市首批爱国主义教育基地之一。
接下来，我想结合历史和现实，联系实际，展开阐述一下此五个专题的意义。 广州烈士陵园，1927年12月11日，由中国共产党广东省委书记张太雷领导的广州起义，经过了3天英勇战斗后失败了。是日，敌人在广州屠杀了起义军民5700余人，部分烈士遗骸丛葬于红花岗。广州起义和南昌起义、秋收起义是中国共产党单独领导革命战争和创建人民军队的伟大开端，在中国革命史上谱写了光辉的篇章。
实施西部大开发战略，是深入贯彻“三个代表”重要思想的伟大实践，是全面建设小康社会、确保现代化建设第三步战略目标胜利实现的重大部署，是促进各民族共同发展和富余的重要举措，是保障边疆巩固和国家安全的必要措施，关系全国经济社会发展的大局。有利于推动经济结构的战略性调整，促进地区经济协调发展；有利于改善全国的生态状况，为中华民族的生存和发展创造更好的环境；有利于培育全国统一市场，完善社会主义市场经济体制；有利于进一步扩大对外开放，用好国内外两个市场、两种资源，具有重要的现实意义和深远的历史影响。 继续推进西部大开发的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，根据完善社会主义市场经济体制的目标、任务和要求，认真落实党中央、国务院关于实施西部大开发的战略部署、方针政策和重点任务。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，按照社会主义市场经济的改革方向，不断探索西部大开发的新路子。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，按照“五
个统筹”的要求，使经济发展与生态环境、社会进步协调推进，促进经济社会和人的全面发展。坚持一切从实际出发，积极进取，量力而行，有重点、有步骤地解决关系全局的重大问题。坚持把西部地区自力更生、艰苦奋斗与国家政策支持结合起来，更大程度地发挥市场配置资源的基础性作用，不断增强西部地区的自我发展能力。
当前和今后一段时期，是西部地区深化改革、扩大开放、加快发展的重要战略机遇期。要重点抓好基础设施和生态环境建设；积极发展有特色的优势产业，推进重点地带开发；发展科技教育，培育和用好各类人才；国家要在投资项目、税收政策和财政转移支付等方面加大对西部地区的支持，逐步建立长期稳定的西部开发资金渠道；着力改善投资环境，引导外资和国内资本参与西部开发；西部地区要进一步解放思想，增强自我发展能力，在改革开放中走出一条加快发展的新路.
在本次网络社会实践活动中让我收获颇丰，收益良多。通过对这五个研究，让我对历史有了更加浓厚的兴趣，让我明白了历史不完全是过去，它还具有现实意义，我们应该以史为鉴，吸取历史的教训，在社会主义现代化建设中少犯错误。此次的网络社会实践活动形式创新，教育性强，可供选择的话题广泛，可操作性强，总体上很成功。这里有几点建议，第一资料收集不全，题目与所学资料不符，例如，孙中山故居上海故居和中山故居没分清楚。第二就是题目难度稍大，时间教紧迫，建议酌情给多点实践。第三点是题型设置过于单一，是否可以考虑多点题型。
有劳老师批评指正。
篇二：网络社会实践专题学习报告 周鹏
网络社会实践专题学习报告
学院：艺术学院
年级：2012级
班级：艺设二班
姓名：周鹏
学号：20121404426
摘要：在5月中旬，我通过网上平台，完成了5个网络社会实践专题的学习，在学习的过程中获益匪浅，思想觉悟得到一定的提高，增强了自身的爱国情怀。明白了作为当代大学生，铭记历史的重要性，同时还应汲取历史过往中的教训，总结经验，更好地区投身社会主义现代化建设中，以下是我学习这五个专题的学习情况以及收获和心得。
一、概述专题学习基本内容及论述分析
我完成的专题学习标题为：《圆明园》、《井冈山》、《西柏坡》、《黄埔军校》、《侵华日军南京大屠杀纪念馆》，学习主要过程为阅读PPT和观看视频结合完成相应的专题课后习题。以下就各个专题内容分别进行概述：
圆明园：圆明园是清代著名的皇家园林之一。清咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后，于10月6日占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团，再次洗劫圆明园，英国全权代表詹姆士·布鲁斯以清政府曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。成为世界文明史上罕见的暴行。
井冈山：位于江西省吉安市境内，地处湘东赣西边界，南岭北支、罗霄山脉中段。如今是国家5A级风景名胜区、国家自然保护区、全国红色旅游经典景区、世界生物圈保护区。更让其出名的是：“井冈山精神”从1927年红色的铁流融汇在井冈山之后，井冈山的生命力得到了焕发，“星星之火”不仅燃遍了神州，同时，凝聚成了不朽的井冈山革命精神。还有就是井冈山的“红色文化”。它的形成得益于它的光荣历
史。秋收起义失败之后，毛泽东分析了当时的情势，决定放弃攻打湖南中心城市长沙原定计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，放弃了“城市包围农村”的道路，改走“农村包围城市”的战略。于是经过三湾改编等一系列措施，建立起中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
西柏坡：原本是河北省平山县一个只有百十来户的普通的山村。1947年5月，中共中央工委选定这个地方，1948年5月，毛泽东同志率领中共中央、中国人民解放军总部移驻这里，使这个普通的山村成为“解放全中国的最后一个农村指挥所”，成为中国共产党领导全国人民和人民解放军与国民党进行战略大决战，创建新中国的指挥中心。从此，西柏坡以其独特的贡献，彪炳于中国革命史册，竖起一座不朽的历史丰碑。
黄埔军校：黄埔军校，全名陆军军官学校。是近代中国闻名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。原址设于中国大陆广东省广州市黄埔区长洲岛，黄埔军校是孙中山先生在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下创办的，是第一次国共合作的产物。作为中国现代历史上第一所培养革命干部的新型军事政治学校，其影响之深远，作用之巨大，名声之显赫，都是始料所不及的。
侵华日军南京大屠杀纪念馆：侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民政府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建。该馆座落在中国南京江东门街418号。该馆的所在地，是侵华日军南京大屠杀江东门集体屠杀遗址和遇难者丛葬地。为悼念遇难者，南京人民政府于1985年建成这座纪念馆，1995年又进行了扩建。纪念馆占地面积3万平方米，建筑面积5千平方米。建筑物采用灰白色大理石垒砌而成，气势恢宏，庄严肃穆，是一处以史料、文物、建筑、雕塑、影视等综合手法，全面展示“南京大屠杀”特大惨案的专史陈列馆。该馆正大门左侧镌刻着邓小平手书的“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”馆名。陈列分广场陈列、遗骨陈列、史料陈列三大部分。广场陈列由悼念广场、祭奠广场、墓地广场等3个外景陈列场所组成。其中悼念广场内有外形如十字架，上部刻南京大屠杀事件发生的时间的标志碑、“倒下的300000人”的抽象雕塑、“古城的灾难”大型组合雕塑及和平鸽等部分组成。祭奠广场有刻有馆名的纪念石壁、郁郁葱葱的松柏和用中英日三国文字镌刻的“遇难者300000”的石壁。墓地广场有鹅卵石、枯树和沿院断垣残壁上的三组大型灰色石刻浮雕及院内道路两旁的17块小型碑雕，部分地记载着南京大屠杀的主要遗址、史实，这是全市各处集体屠杀所立遇难者纪念
碑缩影和集中陈列，还有大型石雕母亲像、遇难者名单墙、赎罪碑、绿树、草坪等诸多景观，构成了生与死、悲与愤为主题的纪念性墓地的凄惨景象。
二、网络实践活动专题学习意义
以下为各个专题学习中的论述、总结。
圆明园：正如雨果写给侵略中国的巴特勒上尉信中所说“希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园??”，圆明园的毁灭不仅是中国人民的羞辱，也是令全世界，全人类所叹息的，更是历史上的一大遗憾。对于那段历史，我们要有足够的历史反思和借鉴。从自身而言，统治者愚昧地闭关锁国，固步自封，康乾盛世，中国正处于封建社会的繁盛时期，封建君主专注制度达到了高度的中央集权，自给自足的自然经济战主导地位，长期的闭关锁国政策，固步自封使，清王朝的内部统治却潜伏着许多危机。相比于乾隆大兴土木，修建圆明园的同时，此时的西方，工业革命正如火如荼地进行，资本主义经济快速兴起。1640年的英国资产阶级革命标志着世界进入了资本主义时代，相继的，英国，美国，法国等先后进行资产阶级革命，建立了资产阶级政。工业革命迅速推广到欧美各国，资本主义经济得到迅速发展。而地处东方的大清却丝毫未受西方剧变的影响，科技仍停滞不前。清政府依然推行“闭关锁国”的政策，以自然经济为中心，重农抑商，大力发展农业。自然而然验证了一个道理“一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。”因此，圆明园给我们后代们最大的教训就是，逆水行舟不进则退，必须时刻保持着前进的步伐，开拓视野，取人之长补己之短，居安思危方能让我们的民族屹立于世界。
井冈山：从专题中，我可以得知，井冈山会师创立了中国革命的诞生！从而推进了中国走向近代的历程！井冈山精神告诉我们：一要有正确判断形势和勇于创新的精神。秋收起义的失败中总结到，走城市武装起义的道路不利于中国革命的发展，只有走农村包围城市，最后武装夺取政权才有利于发展，为什么要力主上井冈山会师？原因是井冈山是敌人防御最弱的地方，山势险峻、林木茂密，山上有村庄，而且生产粮食，进山的路蜿蜒狭窄，易守难攻；党在这里也有较好的组织和群众基础。综合各种对形势正确的判断最终使中国的革命力量得以发展。二要有密切联系群众和脚踏实地的求实精神。革命力量离不开群众，没有群众的支持和帮助，是不可能有井冈山的胜利会师的。今天，我们要实现经济社会又好又快发展，仍然要团结群众、依靠群众，发挥群众的智慧和力量。要做到一切为了群众，一切依靠群众，为
群众办实事、解难事、做好事，时刻把群众的安危冷暖装在心里。同时，我们还要发扬井冈山会师的求实精神，脚踏实地，一步一个脚印，干出实实在在的业绩。
西柏坡：在专题学习的过程中，我了解到西柏坡精神主要包括敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神，坚持依靠群众，坚持团结统一的民主精神，戒骄戒躁的谦虚精神和艰苦奋斗的创业精神。它是中国无产阶级在革命即将取得全国性胜利的历史转折时期所表现出来的既善于破坏旧世界、又善于建设新世界的革命精神，它既是对中国共产党传统和优良作风的概括和总结，又是中华民族自尊、自信、自强精神在新民主主义革命时期的升华。在那个时期西柏坡精神发挥了重要作用，在今天，西柏坡精神仍然激励我们前进。作为一名学生，在学习上也要学习西柏坡精神，不但要知难而进，而且要不骄不躁，谦虚谨慎。要再看自己的成绩的同时，保持冷静的头脑，积极发现自己的缺点，不断进取，向着更高的目标前进。切记学问来不得半点的马虎和虚伪。
黄埔军校：黄埔军校建立以来，以孙中山的“创造革命军队，来挽救中国的危亡”为宗旨；以“亲爱精诚”为校训；以培养军事与政治人才，组成以黄埔学生为骨干的革命军，实行武装推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治，完成国民大革命为目的。一方面积极进行孙中山革命的三民主义教育；一方面灌输马克思列宁主义的思想。军校采用军事与政治并重，理论与实践结合的教学方针，为中国革命培养了大批军事政治人才。广大黄埔师生在反帝反封建、争取国家统一与民族独立的斗争中立下了赫赫战功，为中国革命做出了重大贡献。作为一名大学生，我们就要铭记历史，提高国防意识，积极参加国防活动和学习国防教育等。
侵华日军南京大屠杀纪念馆：一、反思灾难是为了制止和预防：南京大屠杀是南京的灾难，是中国的灾难，是人类的灾难。这是日本在二战中犯下的滔天罪行，但我们应该反思制造人类灾难的仅仅是日本吗？仅仅是在二战吗？一个没有反思精神的民族，是没有前途的民族。
我们要反思在怎样的制度和环境下才会发生这样的灾难？我们应该如何避免灾难的发生？这应该成为纪念南京大屠杀的意义与价值所在。
二、宣传灾难是为了文明与进步：纪念南京大屠杀也就是要纪念每一个逝去的生命，这才是尊重生者和告慰死者。
三、心得体会与收获
在本次专题学习中，我获益良多。火烧圆明园的历史事实，警醒我们，落后就要挨打;在了解领袖毛泽东在井冈山的传奇事迹之后，我知道了革命事业不是一帆风顺的，须要不断去发展和完善，我了解到群众的力量是伟大的，一个领导者的成功与否关键在于得民心，俗话说的好：得民心者得天下；学习了西柏坡的知识后，最让我心有体会的是两个务必：务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风；作为一名学生，在学习上及将来的工作岗位上，我也要遵循它。在黄埔军校学习中，我体会到了革命烈士勇敢无畏、为革命事业牺牲的精神；从侵华日军南京大屠杀纪念馆中，我懂得了勿忘国耻，振兴中华的道理。
作为当代中国大学生，通过网络课堂进行思政教育的网络实践，我认为是一种与时俱进，想法很创新的教育方式；同时，也能大大提高宣传、教育的效率，也使我们的思想认识水平有了一定的提高。
四、建议
1、PPT播放速度过快，建议调慢些。
2、视频太模糊，建议换个视频资源。
3、多选题太难，超出了现有的范围。
篇三：社交网络社会调查报告
关于大学生社交网络使用情况及其影响的
调查
——以山东大学为例
【摘要】随着信息技术的不断发展，社交网络悄然兴起，并在人们的生活中扮演着日趋重要的角色，成为影响人们社交方式和社交行为的重要因素。本研究试图以山东大学的全日制在校学生为例，了解社交网络在大学生的日常生活中所扮演的角色以及使用其所带来的影响，从而进一步提出对如何更好地使用社交网络提出建议。
【关键词】社交网络 大学生 人际关系 影响
社交网络，即Social Networking Services（简称SNS），专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务。 随着以“90 后”为代表的网络新生代成为了大学生主流群体， 网络已成为他们学习生活中不可缺少的重要部分。 社交网络作为新兴社交平台，也越来越受到大学生的青睐。据统计，目前超过 80%的大学生拥有至少一个社交网络的账号，其中30%的学生每天至少花半小时用于该类网站，社交网络已经成为大学生交流思想的重要场所。
一、研究背景
（一）社交网络的特点
随着互联网的飞速发展，社交网络对当代大学生行为方式、思考方式、 社会关系等方面的影响成为高校思想政治教育工作者和学界关注的热点。社交网络是在传统网络基础上发展起来的，然而与传统网络相比，又具有其独特性。 首先是真实性，现有的社交网络大多已不再允许匿名方式注册，而是要求实名注册，鼓励用户使用个人真实相片并填写真实信息，因此在社交网络中，用户都是以个人的真实身份在与他人进行交流互动，这样避免了匿名用户在公共网络中随意发表不负责任的言论，扰乱网络环境，社交网络用户往往会更加注意自己的言论及其所可能产生的影响。
其次是高效性，传统的公共网络讨论方式大都缺乏即时性和互动性，很难实
现网络人际交往活动中信息的及时反馈和流通共享，再加上匿名导致缺乏对交往对象的信任感，社交网络通过实名回复，大大地提高了人际交往的效率，拉近了人与人之间的心理距离。
最后是同龄化和封闭性，社交网络会根据用户提供的真实信息自动提供分类检索服务，因此社交网络用户多呈现同龄化和熟人圈子的特点，是传统公共网络所不具备的。
（二）当前大学生普遍使用的社交网络
（1）人人网
国内最大的 社交网络——“人人”成立于 2005 年，是以高校青年为主要群体，并被他们热力追捧，用于情感、信息交流的流行网络工具。人人网为整个中国互联网用户提供服务的SNS社交网站，给不同身份的人提供了一个互动交流平台，提高用户之间的交流效率，通过提供发布日志、保存相册、音乐视频等站内外资源分享等功能，搭建了一个功能丰富高效的用户交流互动平台。它是一个真实的“虚拟”世界，也可以称为一个功能庞大的社交网站，目前是中国大学生市场具有绝对垄断地位的校园网站，对大学生的生活具有重要的影响。
（2）新浪微博
新浪微博是一款为大众提供娱乐休闲生活服务的信息分享和交流平台。新浪微博于2009年8月14日开始内测。9月25日，新浪微博正式添加了@功能以及私信功能，此外还提供“评论”和“转发”功能，供用户交流。新浪微博的特点在于其采用了与新浪博客一样的推广策略，即邀请明星和名人加入开设微型博客，并对他们进行实名认证，认证后的用户在用户名后会加上一个字母“V”（认证个人字母V为金黄色，认证企业字母V为深蓝色），以示与普通用户的区别，同时也可避免冒充名人微博的行为，但微博功能和普通用户是相同的。用户可以通过网页、WAP页面、手机客户端、手机短信、彩信发布140字以内的消息或上传图片，此外还可通过API用第三方软件或插件发布信息。于2009年8月14日开始内测，2009年11月3日，Sina App Engine Alpha版上线，可通过API用第三方软件或插件发布信息。截至2013年3月，新浪微博的注册用户数5.36亿，活跃用户4620万，是中国用户数最多的微博产品。公众名人用户众多是新浪微博的一大特色，基本已经覆盖大部分知名文体明星、企业高管、媒体人士。
（3）微信
微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公众平台”、“语音记事本”等服务插件。目前，微信拥有超过6亿用户，日均活跃用户超过1亿，曾在27个国家和地区的App Store排行榜上排名第一。
（4）QQ空间
QQ空间（Qzone）是腾讯公司于2005年开发出来的一个个性空间，具有博客（blog）的功能，自问世以来受到众多人的喜爱。在QQ空间上可以书写日记，上传用户个人的图片，听音乐，写心情。通过多种方式展现自己。除此之外，用户还可以根据个人的喜爱设定空间的背景、小挂件等，从而使每个空间都有自己的特色。当然，QQ空间还为精通网页的用户还提供了高级的功能：可以通过编写各种各样的代码来打造自己的空间个人主页。根据腾讯2012年第一季度财报，QQ空间活跃账户数达到5.7673亿，这个数字遥遥领先于中国绝大多数社交网站。
（三）社交网络对大学生社交心理的影响
通过前期讨论和分析，并参考其他有关研究报告，我们总结认为，社交网络对当代大学生社交心理的影响可以参照一下四个维度进行考量，分别是：自我暴露、社会支持、网络依赖和人际互动。
（1）自我暴露
自我暴露指人们自愿、有意地将自己的真实情况暴露给别人。自我暴露有利于加深和丰富人际关系。自我暴露的广度和深度可以反映人际关系的层次，如图所示。高自我暴露
水平是网络人际
互动的重要特征。
网络的匿名性和
去抑制性环境，使
人们的表达会更
直接和无所禁忌，
更容易吐露个人内心的情感，暴露自己的弱点，表露个人隐私。
（2）社会支持
社会支持是指一定社会网络运用相关的物质和精神手段对社会弱势群体进行无偿帮助的行为的总和。社会支持的功能包括直接或间接增强个体的适应能力，减弱潜在威胁；支持或增强个体的自尊，增强个体的控制能力。一个人的人际关系系统本质上是其社会支持系统。
（3）网络依赖
网络依赖指过于沉迷于网络的社交功能的现象。大学生接触网络最多，又缺乏家长的监督，另外还面临恋爱等亲密关系的需要，因此大学生群体是陷入网络依赖的高危人群。所以网络依赖是影响大学生现实人际关系的重要因素之一。
（4）人际互动
人际互动效率指的是在单位时间内人际互动的次数。一般认为，人际沟通的效率和人际互动的频率成正比。如果能提高人际互动的频率，那么就能提升人际互动的效率。网络人际关系区别于现实人际关系的重要特点是人际互动不受时空的限制，因此有必要调查大学生网络人际互动的效率。
二、研究设计
（一）理论框架
本调查以社交网络对大学生的影响为研究的核心内容， 以人人网、新浪微博、微信和QQ空间为切入点进行研究，以山东大学在校学生为研究对象。在前期的准备过程中，我们通过分析总结了我国社交网络的发展现状以及当代大学生对社交网络的使用情况，通过网络活动的主体的自身认知来探究社交网络对大学生社交行为和社交心理的影响。因此，在问卷调查中，我们将重点探究使用不同社交网络的大学生所反映出的特殊的心理偏好，以及这些偏好如何影响了他们的社交行为。在访谈中，我们选取了四个典型对象，就使用社交网络的变更和前后的心理变化进行了深入了解。
（二）研究方法
1．资料收集方法
本调查采用问卷调查和访谈为主要的研究方法， 以在校大学生为调查对象，
主要进行定量研究。收集的数据运用SPSS 17.0进行统一分析处理。课题组成员运用结构式问卷采用随机抽样的方式对山东大学（威海校区除外）的在校大学生进行了实体和网络问卷调查。 前后共发放问卷300份，回收有效问卷 290 份，问卷有效率达96.6%。
2．定量资料分析方法
（1）频率分析（Frequency Distribution）。 主要用于对某一变量的总体分布情况做简要的描述。
（2）相关分析（Correlation Analysis）。 分析几种因素相互间关系的密切程度并用适当的统计指标表示出来。
3．本研究的局限性
由于时间、人力和技术的问题，本研究通过问卷调查和访谈，涉及的调查对象范围较小且分布并不严格。并且由于技术问题，没有能够对回收的数据进行更深更复杂的分析研究，因此，本研究只能作为限定范围内的描述性研究。
三、数据分析
在问卷的设计过程中，我们根据简洁明确、 目的性强和逐题深入的原则将调查问卷分为三部分：第一部分是被调查者的基本信息，包括性别、学科和所在年级；第二部分是被调查者使用社交网络的基本情况，包括使用的时间、频率、个人真实信息的完善程度、好友数量、陌生人比例、关注重点以及原创与转发的情况等，是调查的重点；第三部分是被调查者对于社交网络的评价，包括表达个人真实想法的意愿和使用社交网络时的困扰。问卷共计2页，15题。
（一）问卷来源分析
从调查对象的性别来看，问卷分布比较均匀。其中，共调查男性133位，占全部调查对象的45.9%，女性被调查对象157位，占全部调查对象的54.1%。从调查对象的专业分布来看，人文类78人，占全部调查对象的26.9%；社会类91人，占全部调查对象的31.4%；自然类32人，占全部调查对象的11.0%；工程类70人，占全部调查对象的24.1%；艺体类19人，占全部调查对象的6.6%。从调查对象的年级来看，一年级12人，占全部调查对象的4.1%；二年级57人，占全部调查对象的19.7%；三年级178人，占全部调查对象的61.4%；四年级及