篇一：学生现场作文比赛新闻稿
桂南学校开展3至6年级学生现场作文比赛
为了进一步提高学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，根据学校教学工作要求，10月28日中午，桂南学校小学部开展了三至六年级学生现场作文比赛活动。
此次比赛本着公平、公正、公开的原则，比赛题目由教务处统一出题。题目设计新颖，题材广泛，内容丰富，贴近学生生活，鼓励学生写出自己的真情实感。在规定的时间内，孩子们大胆构思，从不同角度，不同层面，把自己的所思，所想，所闻充分地展现出来。比赛结束后, 按要求每班选出5篇优秀作文上交科组长，进行跨级组集中评比。语文科组组织人员将所有参赛作品分年级评分。比赛评委由学校语文综合素养高、工作责任心强的教师组成。按照现场作文比赛方案要求，经过老师们认真评审，每个年级评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
此次活动为学生提供了展示自我的平台，极大地促进了学生学习写作的积极性，培养了学生即兴写作的兴趣，在一定程度上提高了学生的写作能力。
篇二：经典诵读比赛新闻报道
苗集镇中心学校 “校园文化艺术节----经典诵读比赛”圆满举行
一首诗，传承千年文化，一篇文，照亮成长之路。2015年1月23日下午，由苗集镇中心学校团委和少年宫主办的“校园文化艺术节----经典诵读比赛“如期举行。活动旨在传承经典，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，打造书香满园
比赛中，同学们以全新的诵读形式，训练有素的朗诵水平，富有表现力、感染力的表演设计，赢得了在场全体师生的阵阵掌声。特别是九（1）班学生自编自导自演的情景剧《望洞庭》，以别出心裁的服装造型和精彩的语言表达获得了评委的一致好评。八（3）班表演的《七步诗》在同学们的的深情演绎下更加引人入胜。毛泽东的诗词《沁园春.雪》、《卜算子.咏梅》，国学经典《弟子规》等经典篇目再次得到淋漓尽致的演绎，让在座的所有人都再一次感受到了中华文化的无穷魅力。
本次活动，让同学们在诵读中领悟了经典美文的魅力，体验了心灵深处的激情，激发了他们热爱祖国、珍惜生活、热爱优秀文化的情感。同时也激发同学们们的读书热情，锻炼了他们的语言表达和创新能力，营造了良好的书香校园氛围。
篇三：学校篮球运动会比赛报道
我校举行第三届学生篮球运动会
为营造奋进的校园文化氛围，发扬同学们的团结协作精神，展示昂扬的斗志，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。我校于2013年3月25日—3月31日举行第三届学生篮球运动会。此次运动会由教务处统一部署、由学校体育教研组负责具体实施，学校先关部门和负责人为此次运动会的顺利举行做了精心安排和充分准备。
3月25日中午12.10，篮球运动会正式拉开序幕，球员们已经到场做着准备活动。 随着裁判的哨响，整个球场就充满了紧张的气氛，球员的激情全都淋漓尽致的体现在篮球场上。比赛进程中，各位队员都全力以赴，积极防守、有力阻挡，越战越勇，显示了他们极佳的心理素质。在场同学也情绪高涨、摇旗呐喊，不时为队员打气、喝彩，气氛热烈。赛场上的，双方拼抢很激烈，带球、运球、投篮等一系列动作潇洒、规范，引来围观同学一阵阵地喝彩。比赛场面异常火爆。每个队员都积极跑位，为队友作掩护，还时不时有精妙的传球、漂亮的配合和精彩地上篮。比赛中也有意外跌倒的发生，可是每个人并没有因此影响了比赛情绪，队员之间拍拍肩膀相互安慰一下接着再来。一场场紧张激烈、扣人心弦的角逐，不断的在篮球内上演，场外的啦啦队同学也饶有兴致地观看着比赛，为参与比赛的同学打气、喝彩，与场内的气氛融为一体！
通过篮球赛，不仅丰富了同学们的业余生活，更是加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识，让同学们在紧张的学习生活之余放松身心，感受到了集体的力量和温暖，增强相互沟通、了解。 真正实现
了我们预期的“友谊第一、比赛第二”， “团队第一、个人第二”的目的。