篇一：特岗教师发言稿
艰辛与快乐并存，梦想与成长齐飞
思德小学 杨雨虹
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！ 我叫杨雨虹，来自英雄故乡的思德小学。今天，能作为特岗教师的代表登台发言，既诚惶诚恐，又倍感荣幸。我发言的题目是《艰辛与快乐并存，梦想与成长齐飞》。
2011年九月，我告别学生时代，实现了人生梦想，登上了三尺讲台，成为了一名特岗教师。时光荏苒，岁月如梭，转眼间已度过两年的讲台春秋。回首这两年来走过的路，虽然有几多汗水，几多艰辛，但更多的是欣喜，是快乐，是成长。回首这两年来走过的路，忘不了领导的关怀，忘不了同事间的互助,忘不了师生间的心有灵犀，几多体会，几多感慨，沉入心底，又浮上心头。
学生时代，《长大后我就成了你》那优美的旋律，一直在我心间回荡。当上了教师，我感到非常荣幸和自豪。在思德小学的这两年时间，让我对教师又有了更深刻、更真实的认识，也让我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。
作为年轻教师，我们是有朝气的，有活力又有热情的，是教学工作的一股新生力量，但在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，又缺乏教学经验。特别是在课堂教学，师与生交流等方面存在很多疑惑和困难，我们有太多需要学习和成长的地方，说到这里，我非常感谢思德小学的领导们，以及那些帮助过我的老师们，给我们这些新教师创设了许
多锻炼机会和活动平台。思德小学通过“师徒结对”、“优秀教师示范课”、“骨干教师观摩课”等方式，千方百计提高新老师的教学水平，让我们在言传身教和观摩学习中提高自身的教学能力，从而促使我们不断的去提高自己和完善自己。
两年的特岗生活更使我渐渐悟到了教师真正的职责所在，体会到艰辛与快乐并存，梦想与成长齐飞。承蒙学校信任，我从来到学校就开始担任小学低段班主任和数学教学工作。一开始，因缺乏经验不知所措，后来在学校领导和老教师的指导和建议下，班级和教学工作逐渐步入正轨。在教学中我采用“师生互动，生生交流，生生相助”的方法，通过好学生的帮助让班上一些后进生跟上步伐，这既是对好学生知识的一种巩固，也是对后进生的一种勉励和支持。我也常常置身其中去引导孩子们学习，并从他们的角度思考，想想我这样讲解孩子们能不能听懂，怎样讲解才能使孩子们不仅能够理解而且趣味性比较强，怎样才能使孩子们能够更加有效地去学习。通过长此以往的不断努力，我所带班级的数学学科在片区一直名列前茅。但作为一个老师，我的目标不能停留于此，而是应该让学生能在学习上有更多的提高。让自己在学中教，在教中学，不断地丰富自己，提高自己。路漫漫其修远兮，我将奋发搏击。
书山有路，教海无涯。 中国梦，我的梦，教育梦，在今后的工作中，我将以高尚的师德为舟，以不断提高的专业能力为桨，满载莘莘学子，向着教育梦想的远方进发！
谢谢大家！
篇二：特岗教师发言稿
特岗教师发言稿 尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天我非常荣幸能有机会代表特岗教师发言，首先感谢各级领导
和老师给了我无私的帮助，借此机会代表我们特岗教师向各位领导表示感谢！谢谢你们对我们特岗教师的关心爱护！
时间如白驹过隙，转眼间我走上教师岗位已将近三年的时间了。回顾这三年来的工作情况，总觉得自己做的还不够好，还没取得什么让人满意的成绩。刚走上特岗教师这个岗位时，内心很忐忑，自己刚走出学校，对怎样管理学生仅有一点可怜的理论知识，怕误人子弟！校长及时找我谈心，鼓励我要对自己充满信心，他愿做我最坚实的后盾，有什么问题随时找他。最后我硬着头皮开始了自己的第一课，也暗下决心一定要把班级管理好，决不辜负校领导班子的信任！总结近
三年的工作情况，我觉得要想当好教师、其实只有一个字，那就是“爱”！高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。三年的风风雨雨，让我倍尝教师的苦辣酸甜，也让我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！古语说“亲其师、信其道”还是很有道理的，我们应该都听说过有些学生因为讨厌某个老师而不想学他教的课，而某些学生则是因为喜欢某个老师而喜欢上了某个学科。我爱学生换来了他们也喜欢我，进而能对我所教的学科感兴趣，甚至对班级的管理也产生了积极的影响。事实也证明我的这些做法取
得了不错的成绩，班里气氛比较活跃，在学校的各项评比中都取得了不错的成绩，学习成绩进步也很明显，我们学校的学生人数也不断的增加，学校师资条件也不断的完善和发展。
爱是教师最美的语言：因为爱，我会平等的对待每个孩子；因为爱，我会备好、上好每一节课；因为爱，我愿为孩子们承担更重的责任；因为爱，我愿付出自己全部的精力给我的孩子们！
篇三：特岗教师演讲稿
润物无声育花蕾桃李无言自成蹊 海伦市第六中学 车微微 尊敬的各位领导，老师大家好：
春秋有情，上善若水；桃李无言，下自成蹊。2014年9月，我怀着无比崇敬和激动的心情，加入了“太阳底下最光辉的职业”，成为了一名光荣的特岗教师。这对于2011年毕业于哈师大的我，是一个重大的人生转折；对于早已习惯于外面世界的80后的我，也是一个艰巨的人生考验。然而，是理想的火焰，是不屈的信念，促使我毅然决然的选择了教育这方圣土，让我心甘情愿的将我的青春奉献给农村这片广博的沃土。
非常荣幸，我被分配到海伦六中这所学校，幸运的成为一名初中英语教师。转眼间，工作已近一年，回首工作历程，真是苦辣酸甜，历历在目。我感谢学校的领导和所有老师，是他们在我初步成长的阶段给予了我最无私，最真诚的帮助，使我能够在成长的道路上少走弯路，获益良多。 心怀真爱，浸润孩子心田
要做孩子的老师，先做孩子的朋友。刚刚踏进学校，校长就安排我接任初二四班的英语教学，我深知这个年龄段的孩子正处于青春期，学生能不能接纳我这个新老师，是个大问题。而且这个班级的学生英语基础相对较差，不学的占三分之一，学习的分数也不太高，这样的班级我能胜任吗？我
利用自己年轻这个优势，化身做同学们的朋友，课堂上与他们一起讨论问题，课下和他们一起做游戏。操场上，我与他们手拉手，谈心，讲故事??体活课上，我与他们跳绳，踢毽子??孩子们与我的距离慢慢拉近了，有的主动来找我聊天，和我谈心事，渐渐地，我也了解了他们的情况。
由于地处乡镇，班里大部分同学都是来自农村，有近一半的同学都是留守儿童，这些孩子常年和爷爷奶奶或是姥姥姥爷居住，学习和生活都受到一定的影响。难怪学生们学起英语来这么费劲，有的甚至放弃了学英语，认为学英语比登天还难。
于是，一有空闲时间，我便冥思苦想，寻找最恰当的方法。首先，我考虑到班级的孩子成绩参差不齐，两极分化相当严重；其次，男生英语成绩普遍较差；另外一个共性的问题就是全班同学对英语学科的重视不够。
只要能发现问题，就会有解决问题的方法。我根据现有问题，采取相应的策略。我觉得改变思想是关键，提高认识是前提。于是，我开始了思想转换工作。空洞的理论说服是不足以让这些处于叛逆期的孩子信服的，这一点我早有预防，(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:特岗教师发言稿)我给他们讲了几个事例，他们很感兴趣，笑得前仰后合。大笑之余，他们觉出了其中的意味，理解了我的用心，很多孩子开始默默点头，有个最调皮的孩子说：老师，我们不是不想学，是学不会呀，英语太难了！我斩钉截铁地对他们说：
只要大家有信心，愿意学，我来做你们的引路人。学生给了我最热烈的掌声，我终于看到了希望。
接下来就是如何带领学生学，如果没有有效的方法，学生刚燃起来的信心很快会被熄灭，而且将一灭到底。
兴趣，我想到了兴趣是最好的老师！我将全班学生分成了ABCD四个学习小组，A组同学是领头雁，由班里英语成绩较高的同学组成；B组和C组是中等左右的同学；D组是学的不好和放弃学习的同学。我根据各组同学的现有能力分配了不同的学习任务，预设了不同的学习目标，哪个组先达到了目标，我便满足他们的一个愿望。学生们很调皮，愿望都不一样，有的是让我请他们吃饭，有的是让我不留英语作业??我心里暗喜，只要你们肯学，我就满足你们。
接下来的日子，让我很惊讶。课堂上，再没有打瞌睡的同学，早上再没有课代表告诉我有不完成作业的同学。下课后，偶尔有三两个女同学来找我解题，渐渐地，来办公室的同学越来越多，有几个男同学也跑来让我考单词??
第一次月考，果然出现了奇迹，四个小组有三个小组实现了目标，而我也心甘情愿的答应了他们的请求。接下来的学习，不用我提，学生已经先来找我要目标了，趁着学生的热情高涨，我不断地提高了目标，学生有了前面的信心，都积极踊跃的配合。期末考试中，我班已经有5名同学在全校英语成绩中名列前茅，牛欣慧同学遥遥领先，仅差2分就达
到了满分。优生率和及格率也大大提高，最低分由原来的一位数提高到30分。面对这样的成绩，我有点欣喜若狂，在我第一次任教的时候，我没有被困难吓倒，我战胜了困难，我也证明了自己，在教育的路上我无愧于自己的选择！
不断学习，提升自身素质
作为年轻教师的我，光有一股子干劲是不够的。我深深体会到，在这个提倡素质教育的时代，教师需要不断地自我提升，才能适应教育发展的需要。我很幸运，在这所学校里有那么多经验丰富，师德高尚的前辈，他们给了我很多的帮助，解答了我在教学方面很多的疑惑。一有时间，我就去英语组其他老师的班级听课，学习他们的方法，和他们一起交流问题。我也去听其他学科老师的课，博采众长。有时候我也会主动邀请同组教师来听我的课，课下积极听取他们的意见和建议，改正自己的缺点和不足。
作为缺乏历练的我，光是默默无闻的学也是不行的。用我们校长的话说，年轻人，必须千锤百炼，方能成功。在我任教的第一个学期，学校要举行一次青年教师说课大赛，每组报三名教师，全体教师观摩。要求利用多媒体，自作课件。我万万没有想到，刚上班的我就被组长报了名，组内的老师都赞成让我锻炼一下。接到这个任务，我感觉有点不知所措，这对我来说真是巨大的挑战，怎么办？已经没有退路了，我别无选择，只能硬着头皮接受。接下来的日子我便只有专研，
专研，再专研；努力，努力，再努力。我搜集了大量的信息，掌握有关说课的具体要求，再加上自己对计算机熟练使用的优势，很快就制作出了课件。我信心满满的拿给组长过目，却被同组的老师提出了一系列的问题。原来说课不只是要课件做得美观，还要有实用价值，否则就成了精美的摆设，而且我的说课稿也存在着各种问题。唉，现实比我想象的还要难啊。我有点失去信心了。同组的老师看出我的情绪，都纷纷给我提意见，想办法，并不断地安慰，鼓励我，他们说，每一个老师都是这样成长起来的，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！
是啊，既然选择了这条路，我便要勇往直前，成长的路上总会有坎坷荆棘，只要勇敢的跨过，不管成功还是失败，我都无怨无悔。
经过我的不断努力，加上前辈们的耐心指导，在正式比赛的时候，我出色的完成了任务，得到了领导及同事的一致认可。我获得了二等奖，这对于初出茅庐的我，是莫大的欣慰。加深了我对这份工作的热爱。我知道，在我的前面，还会有很多的关卡，需要我一步一步坚定地走下去，但是此刻，我有足够的信心和勇气，去迎接和挑战未来！
肩负重任，托起一片天空
时间真的如白驹过隙，我们迎来了新学期。新学期，新气象，我们用期盼的目光迎来了开学的日子，我想学生也和