培训计划
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执业医师培训计划

小草范文网  发布于:2017-04-25  分类: 培训计划 手机版

篇一:2013住院医师规范化培训计划

2013住院医师规范化培训计划

春去冬来,我们已站在2012的年尾,即将迎来新的一年,2013年对我们来说是个重要的一年,因为就在未来的金秋十月,我们将迎来创建镇原县第二人民医院的最终评审,过去的所有辛劳都将在那天得到鉴证,而我院开展的住院医师规范化培训也已经逐渐走上了正轨,因此,为了创建附属医院能够顺利通过,也为我院住院医师规范化培训更加顺利、有序的开展,特制订本年度规范化培训计划:

一、住院医师规范化培训计划:

第一阶段为轮科培训阶段,按照卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》、广东省住院医师规范化培训细则等相关政策法规进行,计划如下:

①人员情况:计划今年新入住院医师以本科生为主,本科生5-6人,专业为内科、疼痛康复科、儿科、放射科等;其他在培住院医师共有8名。

②培训重点:我科通过对我院医生实际调查了解,大部分医生在专业英语方面仍较为薄弱,而结合其他医院住院医师情况,专业英语也是困扰他们的一大问题,所以,本年度一阶段住院医师培训计划,除在保证临床专业技能的巩固掌握外,今年重点加强对住院医师专业外语的培训考核,按照卫生部《临床住院医师规范化培训大纲总则》要求,专业外语应达到每小时能笔译 2500 个印刷符号以上,

③住院医师个人情况:每位到位住院医师自身根据《细则》要求做好个人培训计划、住院医师第一阶段考核工作以及必修课报名、培

训、考核工作,力求每个住院医师都能顺利通过全省住院医师必修课考试。

二、全科医师规范化培训计划:

①积极组织医院各专科副高以上参加全科医学师资培训,我院有计划的组织对承担全科医学教学的人员临床、社区实践基地带教人员参加上级单位统一组织的全科医学师资培训班,进行全科医学理论知识,相关技能和全科医学教学方法的培训,使其具备全科医学临床、社区实践教学能力,能顺利开展全科医学教育培训工作。

②先学带动后学,争取共同进步:对上级组织的培训课程,各高职称医生除自身培训掌握外,我们还定期在本院组织医学讨论会,将上级所教授的先进的、创新医学思想及技能传授于年轻医生,争取做到共同进步。

医务科

2013年1月

篇二:2015年新进医师岗前培训计划及实施方案

XXX医院

新进医师岗前培训计划及实施方案

为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,了解工作岗位特点和要求,培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。特制定新聘临床医生(包括:新招聘及调入我院不满一年的医生)培训计划,具体安排如下:

一、培训机构:岗前培训工作组:

组长:XXX

副组长:XXX

组员:XXX

二、培训目的:通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我

院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

二、培训时间:XX

三、培训地点:XX

四、培训内容:

(一)医院概况(人力资源培训内容)

1、院训(团结、诚信、求真、务实、开拓、创新);

2、服务承诺:“心贴心的服务、手握手的承诺”;

3、医院的基本概况(发展史及远景);

4、医院的行政组织结架;

5、医院奖罚制度

6、学习员工手册;

(二)医教科培训内容

1、《中华人民共和国执业医师法》;

2、《医疗机构管理条例》;

3、《医疗机构管理条例实施细则》;

(三)质控方面培训内容:

1、十二核心制度手册(发放至个人);

2、医疗机构药事管理法规汇编;

3、住院病历质量管理实施细则;

1

4、医疗文书奖惩补充条例;

5、运行病历考核标准(发放至个人);

6、终末病历考核标准;

7、新版《病历书写基本规范》

8、中医、中西医结合病历书写基本规范;

9、常见手术预防用抗菌药物表(发放至个人);

10、处方评价标准(发放至个人);

11、抗菌药物分级目录(发放至个人);

12、麻醉药品和精神药品临床应用指导原则;

13、国家基本药物目录(发放至个人);

14、麻醉药品和精神药品临床使用培训后进行考核习题。

15、《抗菌素临床应用实施管理办法》;

16、《抗菌素类药物分级使用管理实施方案》(试行);

院感培训内容:

医院感染知识培训:

1、医院感染相关概念;

2、手卫生;

3、医疗废物管理制度;

4、职业暴露;

5、无菌操作基本常识;

6、医院感染报告制度;

7、医院感染暴发报告流程;

8、医院感染诊断标准;

9、多重耐药菌医院感染管理制度;

10、多重耐药菌报告流程;

传染病防控知识培训:

1、传染病报告组织机构职责;

2、传染病的报告制度及报告流程;

3、传染病信息报告;

4、传染病报告卡填写要求;

2 (四)

5、常见传染病的诊断;

6、考核与评估;

(五)医务科培训内容:

1、《中华人民共和国传染病防治法》;

2、《中华人民共和国药品管理法》;

3、《医疗事故分级标准》(试行);

4、《医疗事故处理条例》;

5、《首诊科室与首诊医生负责制度》;

6、《三级医师负责制度》;

7、《值班、交接班制度》;

8、《处方制度》;

9、《转院、转科制度》;

(六)、急救知识培训(重症医学科)

1、心肺复苏;

2、输液反应;

五、授课形式:讲解形式进行授课。

通过学习以上内容,以书面形式,谈谈此次岗前培训的心得,并融入到今后工作中,如何体现我院的院训精神及服务承诺。

X年X月X日 (本文来自:wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:执业医师培训计划) 3

篇三:执业医师复习方法、资料选购、学习计划、选辅导班经验

执业医师复习方法、资料选购、学习计划、选辅导班经验 首先,你得先了解这个考试

执业比助理绝非600道题和300道题的区别。难度可谓天壤之别。考题方面,执业医师考试越来越偏重临床,没有内、外科之说,而是分为九个系统,内外科穿插在一起。历年考试题目几乎没有重复的,背答案是要吃大亏的,所以遇到一些难题不要钻牛角尖,只要知道考哪个知识点,以不变应万变。总之,考试搞几道超纲题也是正常现象。

至于网上有人传,每年考试题目都会有40、50道属于测试题,不计入总分。每年考试的真实分数是550分左右,其理由是答案有争议,这纯属于商家的炒作。最有代表性的就是张博士,搞了个红宝书,不知道是故意弄错,还是本身书就有错,故弄玄虚的搞了个纠错表,可笑的是,纠错纠正后,还有错误在里面。很多考生被那些错误答案、难题、偏题、超纲题耽误了大量时间。

其次,你得了解自己

绝大多数考生每天都要上班,不可能每天拿出8个小时的时间看书。所以时间都很紧,得抓紧每分钟、每个小时的复习时间。不过,比时间少更重要的是学会控制自己。所以可以和同学或同事组建了一个学习小组。

分析所有考生类别,大致分为三种情况

第一类,自制力超强,典型的学霸,时间规划得有条不紊,学习进度严格遵照计划进行。

第二类,属于有人督促就跟走的主。有个学习伙伴互相促进,鼓励、监督,就能坚持下来。大部分人属于这一类。

第三类,心里长草,漂浮不定的人。资料买了一大堆,可都没研究透。这类考生犯下的共同错误是张三推荐这个复习题好,就看几天,李四说那个题不错,也来做做,结果浪费了大量时间,其实这些都是商家的炒作,因为复习资料有个共同的特征——不完整!

第三,选择什么样的复习资料

1.辅导资料的选择:基础稍差的考生建议选择中国医考网的相关复习丛书,理由:理解性的知识点还是需要系统的看一下,中国医考网的复习丛书好在就是知识点比较系统,讲解比较精炼但考点机制很详细,重点突出,结合视频,让考生的理论更系统和扎实。使用本书基本可以抛弃厚厚的教材,节约时间。直击执考考点。而且书中的随堂练习都是历年真题,可起到强化考点理解的作用。

2.辅导视频的选择:中国医考网的网络课程就是不错的选择,重点在用心学习,吸收成为自己的知识,把老师讲解的转化为自己的思路,记下老师讲到的一些小技巧和记忆法。

3.执考的一些辅助工具

(微信号:henanoffcn)

(1)微信上关注“中公医学网”,有每日一题和每日一练,每天详细理解题中的考点,半年下来相当于二百多个易错考点,积少成多,而且讲解都非常到位,非常有针对性。

(2)微博关注“中公教育医考网”,利用零碎时间进行知识点总结,可以梳理知识点,多次记忆考试重点。

(3)参与执考群(8702881)疑难题讨论,讨论和解答的过程中,自己的理解更加透彻,记忆也得到了加深和强化,而且讨论的过程中你回意思到自己的不足和差距,给自己一种追赶的动力。

第四,学习计划很重要

不要以为这个计划没用,因为很多人就是计划不周吃了亏,总是计划赶不上变化,计划制定了,执行就容易出问题。复习时间至少需要7个月,其中3周左右复习技能,一周考技能,这样用于笔试复习实际上只有6月的样子。并且,需要复习三轮,冲刺需要2-3周,第二轮强化需要5、6周。

2月份:呼吸系统+生理病理药理(重点是呼吸系统)

3月份:心血管系统,复习基础(这章难度大,耗时间,与基础结合紧密)

4月份:消化系统、泌尿系统,内分泌,复习心血管

5月份:妇产科、内分泌,复习消化、呼吸(妇产科和消化占分多,需要下功夫)6月份:儿科 +技能(20天),复习妇产科、内分泌

7月份:外总+运动(20天),复习内分泌、儿科、心血管

8月份:精神、神经、传染、其他、预防、伦理心理法规、微免、生化等(20天),复习外总、运动、基础。

8月20日-9月12日:冲刺(主要是做题、做模拟试卷)

注意:第一轮复习和第二轮复习要穿插进行,不能等到复习完一遍后回头再看,那就会忘得一干二净。

第五,技能考试

准备技能,15—20天比较合适的,时间太短了,看不完书,主要还是练习时间不够。一定要认真看好往年考官手册。记住,不能只看上一年的,早两年也都要看。考官手册可以在中国医考网下载到。当然,有时间参加一个技能的面授班还是不错的,比自己看书要强得多。中国医考网的实践技能理论讲解与实操课(体格检查与基本技能操作)相结合,课后学员可预约多轮次模拟练习。真实再现实践技能考场。

第六,关于基础科目和人文学科

为什么要单独拿出来说这几科,原因有二:一是占分多,150分,完整一个单元,千万不能轻视,放弃就更不对。靠临床的那450分过关,肯定要吃亏。二是难学、易忘,过半月再来检视,80%的基本都忘了。预防医学,由于不好学、不好记所以更需重视。 (微信号:henanoffcn)

另外,还有一点需要提醒:现在单纯考基础的题很少了,大部分都融入到临床各系统当中,很多还以病例题形式出现,一个病人,症状如何、体征如何、化验结果如何,结果考试不问该如何诊断、如何治疗,却问发病机制是什么?还需要特别关注一些与临床结合紧密的知识,比如肾小球疾病病理分型、渗透压、内分泌生理等等不学透,后面的临床课程就无法进行。当然,对于一些单纯死记硬背的东西,可以放在复习的最后阶段突击,中国医考网上对些科目的总结还是有些不错的,做做历年考题也很有帮助。

第七,关于辅导班

条件允许就报个中国医考网的辅导班,辅导班的学习氛围可以促进你的学习,而课程安排可以提早让你进入复习状态和结束一轮复习。跟随辅导书是非常好的巩固措施,加上自己再总结一遍,相当于复习了三遍。当然,辅导班和网络视频,各有优势,可以视个人情况加以选择。

最后,还要谈一谈压力问题

没有压力就没有动力,往往学到一半就懈怠了。其实时间是挤出来的,把看电影、逛街的时间都用来看书,时间就有了。

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