篇一：读三个代表有感
读《三个代表》有感
通过学习江泽民论“三个代表”篇目，我深刻地认识到发展是与时俱进、不断演变的，发展要有创新。发展，是人类永恒的主题。人类社会在发展中不断前进，而发展观也是在与时俱进、不断演变的。传统的狭义的发展观把发展等同于经济增长、财富增长，忽视社会的全面进步，忽视人的全面发展。这种发展观简单地把国内生产总值视为衡量一个国家和地区经济增长与繁荣的主要标志，把经济建设为中心，误以为是以ＧＤＰ为中心。随着人类进 入从工业社会向生态化、知识化和信息化社会转变的历史时期，发展观也相应地发生着变化，一种新的广义的科学发展观逐渐形成。这种新的发展观，强调以经济建设为中心，经济政治文化相互协调发展，国家综合实力和人民生活质量有实质性提高，促进城乡之间、地区之间、人与自然、人与人之间相和谐地可持续发展。
要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。发展既要有量的增长，又要有质的提高，结构的优化。既是物质的发展，又是精神的发展，既满足基本需要，也追求高级需要。新的科学发展观是指导我国现代化发展的崭新思维理念，它的基本内涵是：一要全面发展；二要协调与可持续。所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各方面的发展；所谓协调，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续，就是既要考虑当前发
展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要。即子孙后代拥有与当代人相同的生存权和发展权，当代人必须留给后代人生存和发展必需的资源与空间。
当今社会的主题是和平与发展。在世界科技进步日新月异、经济全球化趋势继续发展、综合国力竞争日益激烈的条件下，发展要有新思路，经济发展更是如此。我们要打好基础，扎实推进，重点抓好基础设施和生态环境建设；积极发展特色优势产业，推进重点地带开发；发展科技教育，培养和用好各类人才。为做到这几点，国家主要在投资项目、税收政策和财政转移支付等方面加大对西部地区的支持，逐步建立长期稳定的西部开发资金渠道，引导外资和国内资本参与西部开发。西部地区则要进一步解放思想，增强自我发展能力，着力改善投资环境特别是软环境，在改革开放中走出一条加快发展的新路。全面建设小康社会，以及加快建设现代化，其难点在西部地区。没有西部地区的小康，就没有全面的小康；没有西部地区的现代化，就没有全国的现代化。只有发展经济，实现现代化，才能不断提高人民生活水平，进入小康社会。
作为一名学生党员，首先要认真学习 “三个代表”重要思想，学会运用“三个代表”重要思想立场、观点、方法来观察、分析各种矛盾和现象，增强辨别是非的能力,同时，要努力学习科学技术知识和业务技能，提高做好本职工作的本领，创造一流的业绩, 作“三个代表”重要思想的忠诚实践者 。
篇二：《三个代表》重要思想读后感
《三个代表》重要思想读后感
贯彻大学生预备党员党性锻炼“六个一”重要思想，暑期期间，我自行阅读了江泽民同志的《三个代表》一书，在阅读过程中，对于江泽民同志的观点产生了许多感悟，也有自己的一些看法，这是共产党领导人民建设新中国的重大实践，是伟大的指导思想。同时，我也不得不钦佩当时以江泽民同志为首党中央领导人的决策是多么的科学与有内涵，直至现在，“三个代表”重要思想仍然指导着我们继续前进，它的灵魂生生不息。
首先，我们要先知道“三个代表”思想的由来。2000年2月25日，江泽民同志在广东省考察工作时的讲话中第一次完整地提出了“三个代表”重要思想，他说：“我们党之所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力发展要求，代表着中国先进文化前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”此后，江泽民同志在上海等地考察工作时，一再阐述“三个代表”重要思想，特别是在2002年“七一”重要讲话和“5.31”讲话以及十六大报告中，全面系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵及其伟大意义。
之所以提出三个代表，并让它长期作为党的指导思想，当然有其重要的科学内涵。总结为一下三点：
一、始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作都必须符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求；
二、始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作都必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我过经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；
三、始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作都必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。
我认为要彻底贯彻“三个代表”重要思想，学习“三个代表”重要思想的精髓，关键也是亟需做到一点：求真务实。
1、求真务实是党和人民事业兴旺发达的关键所在
求真务实是马克思主义的本质要求。求真是务实的基础，务实是求真的目的。求真务实是知与行、理论与实际的有机结合，是认识真理、实践真理与发展真理的辩证统一，是实践、认识、再实践、再认识的马克思主义认识论的必然体现和本质要求。求真务实是我们党思想路线的核心内容。十六大通过的新《党章》明确指出：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，既抓住了当前坚持和贯彻党的思想路线、推进党和国家工作的关键环节，又将这种全局性的工作要求和思想指导置于马克思主义世界观和方法论的科学基础之上。
当前，我们已进入全面建设小康社会新的发展阶段。新的机遇、新的挑战，赋予求真务实以新的内容和新的要求。
然而，在坚持求真务实方面，确实存在不少亟待解决的问题。正是因为一些党员干部特别是领导干部没有很好地坚持求真务实，使一些本来可以做好的事情没有做好，一些本来应该解决的问题久拖不决，一些本来可以缓解的矛盾进一步激化。种种形式主义、官僚主义、极端个人主义现象，违背了求真务实的科学精神，与党的性质、宗旨和优良传统格格不入，如不坚决克服和纠正，势必严重削弱党的影响力和战斗力，损害党同人民群众的血肉联系，妨碍全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。事实表明，能不能坚持求真务实，对每个党员干部特别是领导干部都是一个很现实的考验。要坚持立党为公、执政为民，要始终保持党同人民群众的血肉联系，要正确认识和解决前进道路上遇到的各种困难和问题，都需要我们大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
2、领导干部要带头弘扬求真务实精神
弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，领导干部是关键。必须从领导干部做起，发挥领导干部的表率和带动作用。
要有求真务实之“心”，坚定信念，夯实基础。要不要求真务实，是不是求真务实，根本上是与每一个党员干部的价值取向和目的动机联系在一起的。在行动上做
到求真务实，首先要在思想上深刻认识坚持求真务实的极端重要性，打牢求真务实的思想基础。要有求真务实之“勇”，坚持原则，敢抓敢管。求真务实，关键在于一个“真”字和一个“实”字。它要求我们讲真话、用真心、求真理，办实事、重实际、务实效。在现实生活中，一些同志不能求真务实，往往并不是因为能力不够和水平不高，而是因为考虑个人利益得失而不敢、不愿求真务实。只有时时事事以最广大人民的根本利益为重，才能够做到讲真话、办实事。要有求真务实之“诚”，老实做人，诚信做事。强调求真务实之“诚”，就是要真心实意地把求真务实的精神体现到做人做事的各个方面，就是要老实做人，诚信办事。老实做人，就是为人处世要坚持原则，言行一致，廉洁自律，坦荡磊落。诚信做事，是老实做人的内在要求和必然体现。老实做人、诚信做事，就是要以坚定的理想信念、科学的行为规范和狠抓落实的精神，真抓实干，脚踏实地，力戒浮躁，努力把事情办实办好。
3、不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性
坚持求真务实的根本准则，增强宗旨意识。坚持全心全意为人民服务，摆正同人民群众的关系，是坚持求真务实的根本准则。只有始终牢记党的宗旨，坚持一切从人民的根本利益出发，才能从根本上做到求真务实。坚持求真务实的根本依据，增强忧患意识。正确认识国情，按照国情制定路线方针政策和开展工作，是坚持求真务实的根本依据。我们想问题、作决策、办事情，都要符合中国现阶段国情，坚持一切从实际出发。我们要居安思危，增强忧患意识，充分考虑社会主义现代化建设的长期性、复杂性和艰巨性，始终以时不我待的紧迫感和只争朝夕的精神，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，争创一流，带领人民群众做好改革发展稳定的各项工作。
只有真正做到求真务实，我们才能真正贯彻“三个代表”重要思想，因为“三个代表”重要思想实质上就要求我们要做到求真务实，解决当前亟需解决的问题，建设当前亟需建设的文化，创造当前亟需创造的财富，这样，“三个代表”才能真正发挥其作用。我们要铭记，“三个代表”，并不只是简单的三句话，而是相互联系、辩证统一的有机整体。只有发展先进生产力，才能为发展先进文化和实现人民群众的根本利益提供雄厚的物质基础。只有发展先进文化，才能不断满足人民群众日益增长的精神文化需要，才能为发展生产力提供强大的精神动力和智力支持。只有不
断提高人民群众的物质文化生活水平，改革和建设才有坚实的群众基础。发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的前提，实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。“三个代表”重要思想，体现了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的统一，体现了物质文明与精神文明、经济政治文化的统一，体现了历史发展规律与历史创造主体的统一。
篇三：《“三个代表”重要思想学习纲要》读后感
《“三个代表”重要思想学习纲要》读后感 通过阅读《“三个代表”重要思想学习纲(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:读三个代表有感)要》，我对“三个代表”思想有了更进一步的认识，提高了自己的政治觉悟，理解了党的政策，也明白了党为什么能够领导这个国家，成为这个国家的核心。 在阅读的过程中，我了解到了“三个代表”思想提出的时代背景。“三个代表”思想的提出是具有深刻的背景：一、世纪之交国际政治风云变幻。世纪之交的国际政治是由20世纪80年代末和90年代初的苏东剧变引起的。但是，冷战结束之后，世界政治格局并没有按照美国等主要发达国家的意愿发展，“和平”和“发展”仍是当今社会的主题，世界多极化和经济全球化、文化多样化的趋势仍在曲折中发展，总体缓和、和平、稳定、局部紧张、动荡、战乱仍是当今和今后一个时期国际局势的基本特点。二、世界经济格局的变化，经济全球化对世界产生巨大的影响。资本主义的国际分工日益加强和普遍化，从而推动了国际贸易的大发展，使得各国经济你中有我、我中有你。
三、文化的互相交融，意识形态的冲击。
同时，我还了解到“三个代表”的深刻内涵：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”之间有着密切的联系。发展先进的生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件，发展先进文化是发展先进生产力和实现人民根本利益的重要条件，实现广大人民的根本利益是发展先进生产力和发展先进文化的出发点和落脚点。
另外，我学习到“三个代表”与马克思主义理论的关系。“三个代表”思想是对马克思主义理论的新发展，它体现了马克思主义与时俱进的理论品质，突出表现了马克思主义哲学关于生产力和文化的先进性要求，继承了最广大人民群众的历史主体和价值主体的地位。同时也深刻指出了我国社会主义的发展阶段，一切从社会主义初级阶段的国情出发，指出了社会主义是全面发展进步的社会，制定了建设由中国特色社会主义的经济、政治、文化纲领，把增进人民的经济、政治、文化利益，促进人的全面发展，作为社会主义的本质要求，把谋求人与自然协调发展，作为社会主义的重要目标。
同时，我也清楚地认识到了“三个代表”和党的建设之间的关系，它增强了党的阶级基础和扩大了党的群众基础，成为不断进取的先锋队，保持了党和人民群众的血肉联系，提出了从严治党，深入持久地开展反腐败斗争，要求提高党的执政能力建设和领导水平，与时俱进地面对复杂的世界形势和国内形势，改进党的领导方式和执政方式，造就高素质的党的领导人才队伍。
学习“三个代表”的同时，我们也必须深刻地认识到三个代表必须回归到建设有中国特色社会主义道路上来，“三个代表”对社会主义建设规律进行了一系列的思考，它成为了夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。要以“三个代表”为指导建设社会主义社会，就必须坚持不懈的发展先进生产力，生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑是历史唯物主义的这一条基本原理。“三个代表”的首位就是代表中国先进生产力的发展要求。生产力是推动人类社会
历史的决定性力量，同时把解放和发展生产力作为社会主义的根本任务是社会主义本质要求的体现，社会主义要发挥自己的优越性就必须把解放和发展生产力放在根本和首要的位置上来，只有大力发展生产力，才能增强综合国力，不断提高人民的物质文化水平，才能在于资本主义的竞争中逐步取得优势，中国作为一个经济文化比较落后的国家，现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，因此面临着更为艰巨而紧迫的解放和发展生产力的任务。
再者，我认识到要实现历史和时代赋予我党的伟大历史使命，就必须把握根本，增强贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性，坚持与时俱进是贯彻“三个代表”要求的关键所在，保持党的先进性是贯彻三个代表的核心所在，坚持执政为民是贯彻“三个代表”要求的本质所在。
总的来说，通过阅读此书，我受益匪浅，更加深刻的认识到了“三个代表”思想的涵义、党的建设的重要性、社会主义建设的艰巨性。但我也坚信在“三个代表”等一系列党的创新理论的指导下，中国特色社会主义道路一定会越走越宽阔。