篇一：三年级硬笔书法教学计划和教案[1]
小学三年级硬笔书法 教学计划与教案
屿头小学何春鸣
2014年春
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实《全日制义务教育语文课程标准》，加大写字教学力度，不断提高师生写字水平，发挥写字教学的育人功能，进一步训练学生的“双姿”，培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。让学生能够规范、端正(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:三个代表-钢笔)、整洁地书写汉字，为有效进行书面交流，学好语文及其它学科，培养终身学习能力，打下坚实的基础。
二、工作要点
1、进一步明确写字教学的重要性。
（1）每位任课教师要树立“写字教学”也是育人途径的意识。严格遵守课改方案要求，落实“专课专用，保质保量”八字方针。
（2教师要认真学习《全日制义务教育语文课程标准》中关于写字的要求，并对照实施。强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样认真，养成良好书写习惯。
（3）把写字教学作为学校教学工作的一个重点，步步落实，环环相加，形成良好的写字教学氛围，对小学生写字提出要求，那就是“六个字”（规范、端正、整洁）。
2、上好写字指导训练课。
（1）写字训练（书写内容为《汉字书写》），以此作为提高写字教学质量的一个重点。
（2）教学中，要依据《语文课程标准》的要求，着力优化写字指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，且讲究科学性。
养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
做到“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸），“八个字”（头正、身直、臂开、足平）
（3）各学科教师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠偏，共同推进写字教学的深化。
3、加强检查、督促，开展竞赛活动。
（1）检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，对检查结果要定时公布，发现问题，及时整改。
（2）定期组织学生写字比赛，及时展出各班的优秀习字。 （3）开展“写字教学优秀班”的争优创先活动。
（4）学校每周推介一名“校园小书法家”作为“每周一星”，全面介绍小书法家的学习和书法作品、个人小照。展出地点为公示栏。
教学进程：
教学过程一：
篇二：三年级硬笔书法教学计划和教案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实《全日制义务教育语文课程标准》，加大写字教学力度，不断提高师生写字水平，发挥写字教学的育人功能，进一步训练学生的“双姿”，培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，为有效进行书面交流，学好语文及其它学科，培养终身学习能力，打下坚实的基础。
二、工作要点
1、进一步明确写字教学的重要性。
（1）每位任课教师要树立“写字教学”也是育人途径的意识。严格遵守课改方案要求，落实“专课专用，保质保量”八字方针。
（2教师要认真学习《全日制义务教育语文课程标准》中关于写字的要求，并对照实施。强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样认真，养成良好书写习惯。
（3）把写字教学作为学校教学工作的一个重点，步步落实，环环相加，形成良好的写字教学氛围，对小学生写字提出要求，那就是“六个字”（规范、端正、整洁）。
2、上好写字指导训练课。
（1）写字训练（书写内容为《汉字书写》），以此作为提高写字教学质量的一个重点。
（2）教学中，要依据《语文课程标准》的要求，着力优化写字指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，且讲究科学性。
养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
做到“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸），“八个字”（头正、身直、臂开、足平）
（3）各学科教师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠偏，共同推进写字教学的深化。
3、加强检查、督促，开展竞赛活动。
（1）检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，对检查结果要定时公布，发现问题，及时整改。
（2）定期组织学生写字比赛，及时展出各班的优秀习字。
（3）开展“写字教学优秀班”的争优创先活动。
（4）学校每周推介一名“校园小书法家”作为“每周一星”，全面介绍小书法家的学习和书法作品、个人小照。展出地点为公示栏。
教学进程：
教学过程一：
篇三：2013年4月毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论试题及答案
2013年4月毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题
课程代码：03707
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．邓小平理论形成的历史根据是
A．和平与发展成为时代主题
B.改革开放和社会主义现代化建设的实践
C．社会主义建设正反两个方面的经验总结
D.社会主义初级阶段的基本国情
2．科学发展观的第一要义是
A．以人为本
C．全面协调可持续
3．我们通常把党的思想路线简明概括为
A．艰苦奋斗
C．独立自主
4．中国革命的主力军是
A．工人阶级
C．农民阶级 B.知识分子 D.民族资产阶级 B.实事求是 D.群众路线 B.发展 D.统筹兼顾
5．我国对资本主义工商业进行社会主义改造的办法是
A．和平赎买
C．股份化
6．社会主义的根本任务是
A．大力发展生产力
C．消灭剥削，消除两极分化 B.巩固社会主义制度 D.发展社会主义民主 B.无偿没收 D.合作化
7．我国最基本的国情、最大的实际，是正处于并长期处于
A．新民主主义社会
C．社会主义初级阶段 B.向社会主义的过渡时期 D.发达的社会主义阶段
8．十一届三中全会以来，党领导人民进行的新的伟大革命是
A．改革开放 B.经济建设
C．现代化建设 D.新农村建设
9．根据党的十七大提出的全面建设小康社会的要求，到2020年
A．国内生产总值比2000年翻一番
C．人均国内生产总值比2000年翻一番
10．国民经济的基础是
A．农业
C．轻工业
11．社会主义初级阶段的非公有制经济是
A．社会主义性质的经济成分
C．社会主义经济的重要组成部分
12．我国经济体制改革的目标是建立
A．计划与市场相结合的经济体制
C．有计划的商品经济体制
13．我国的国体是
A．人民民主专政
B.人民代表大会制度
C．民族区域自治制度
D.共产党领导的多党合作和政治协商制度
14．建设社会主义政治文明的核心是
A．发展社会主义民主
C．实现基层群众自治
15．社会主义核心价值体系的精髓是
A．马克思主义
C．民族精神与时代精神
16．构建社会主义和谐社会，关键在
A．党的领导
C．可持续发展
17．实现两岸和平统一的基础和前提是
A．维持现状
C．维护和平 B.两制并存 D.一个中国 B.改革开放 D.安定团结 B.共同理想 D.社会主义荣辱观 B.加强社会主义法制 D.深化政治体制改革 B.社会主义市场经济体制 D.社会主义计划经济体制 B.资本主义性质的经济成分 D.社会主义市场经济的重要组成部分 B.工业 D.服务业 B.国内生产总值比2000年翻两番 D.人均国内生产总值比2000年翻两番
18．坚持独立自主的和平外交政策，放在第一位的必须是
A．世界和平与稳定
C．地区繁荣与发展
19．党的宗旨是
A．全面建设小康社会
C．努力践行“三个代表” B.实现共产主义 D.全心全意为人民服务 B.国家主权和安全 D.第三世界的正义斗争
20．当前推进党的建设新的伟大工程的主线是
A．健全民主集中制 B.惩治党内腐败
C．加强党的思想建设和制度建设 D.加强党的执政能力建设和先进性建设
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．毛泽东思想活的灵魂是
A．实事求是
C．群众路线 B.武装斗争 D.独立自主
22．毛泽东在党的七大政治报告中概括的党的三大优良作风是
A．解放思想
C．密切联系群众
23．我国经济特区的“特”在于实行特殊的
A．经济政策
C．法律体系
24．社会主义初级阶段的公有制经济包括
A．国有经济
C．混合所有制经济中的国有成分 B.集体经济 D.混合所有制经济中的集体成分 B.经济管理体制 D.政治体制 B.理论联系实际 D.自我批评
25．人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的重要内涵，它是指
A．生产发展
C．诚实守信
B.生活富裕 D.生态良好
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、简答题（本大题共6小题，考生任选其中3题作答，每小题10分，共30分）
如果考生回答的题目超过3题，只按考生回答题目的前3题计分。
26．简述马克思主义中国化各个理论成果的共同特点。
27．为什么要坚持以经济建设为中心？
28．如何正确处理改革、发展、稳定的关系？
29．简述中国特色社会主义文化建设的根本任务。
30．简述构建社会主义和谐社会的重要意义。
31．简述党的十八大提出的建设中国特色社会主义总布局。
四、材料题（本大题共1小题，共15分）
32．世界科技发展突飞猛进，创新创造日新月异，世界科技正孕育着新的重大突破，知识在经济社会发展中的作用日益突出，科技竞争在综合国力竞争中的地位也日益突出，科技已成为支撑和引领经济发展和人类文明进步的主要动力。
我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，特别是企业核心竞争力不强，优秀拔尖人才还比较少。
选自胡锦涛《在中国科学院第十四次院士大会和中国工程院第九次院士大会上的讲话》 请结合上述材料回答为什么要建设创新型国家。