篇一：邓小平理论与三个代表课程作业答案
邓小平理论与“三个代表”重要思想概论课程作业_A
1.
(4分)发展经济为民生，民生之本是
A. 就业
答案 A
2.
(4分)为了更好地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的现实意义，学习中应突出
B. 中国现代化发展的背景
答案 B
3.
(4分)所谓当代世界的“发展”问题是指
D. 各种不同类型国家和地区的发展和再发展问题
答案 D
4.
(4分)马克思提出的科学社会主义的生产力高度发展和人的全面发展的两大原则，其中生产力高度发展的物质原则把科学社会主义与
B. 空想社会主义划清了界限
答案 B
5.
(4分)党在社会主义初级阶段基本路线的根本和关键是
C. 经济建设为中心
答案 C
6.
(4分)党的十一届三中全会以来，邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的重要方针，其中关键是
D. 一手抓物质文明，一手抓精神文明
答案 D
7.
(4分)我们党确立的“独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务”的原则是为了处理好
B. 党际关系
答案 B
8.
(4分)邓小平认为，新中国长期实行高度集中的经济政治体制，就内因而言，是同
A. 历史上封建专制主义的影响有关
答案 A
9.
(4分)我国人民民主专政的实质是
A. 无产阶级专政
答案 A
10.
(4分)“邓小平理论”概念的提出是
C. 1997年党的十五大
答案 C
11.
(4分)我国改革进入攻坚与面临严峻考验，党的十四大提出“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论”，这标志着邓小平理论的
C. 完成体系阶段
答案 C
12.
(4分)实现可持续发展的关键是
B. 经济发展与人口、资源环境相协调
答案 B
13.
(4分)从最终目标揭示社会主义本质的是
D. 实现共同富裕
答案 D
14.
(4分)集约型增长的实质是
D. 以提高经济增长质量和经济效益为中心
答案 D
15.
(4分)根据邓小平理论，中国社会主义的初级阶段起止是
C. 从社会主义改造完成到社会主义现代化基本实现
答案 C
16.
(4分)中国共产党是中国革命和建设的领导核心，党的这种领导地位是由
A. 党的工人阶级先锋队的性质决定的
答案 A
17.
(4分)我国政府最早明确提出和平统一台湾的主张是在20世纪
A. 50年代
答案 A
18.
(4分)中国处理国际关系的基本准则是
C. 和平共处五项原则
答案 C
19.
(4分)中国民主党派共有
A. 8个
答案 A
20.
(4分)“三个有利于”标准主要是回答
B. 怎样建设社会主义
答案 B
21.
(4分)我国外交的基本立场是
A. 独立自主
答案 A
22.
(4分)依法治国必须维护宪法和法律的
B. 权威性
答案 B
23.
(4分)我国处理民族问题的基本原则是
A. 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
答案 A
24.
(4分)中国共产党的领导核心是
A. 党中央
答案 A
25.
(4分)在改革、发展、稳定三者的相互关系中
B. 发展是硬道理
答案 B
1.
(4分)我国的各民主党派享有宪法赋予的政治自由、组织独立和法律上的平等地位，它们是
C. 参政党
答案 C
2.
(4分)中共十六大报告指出，一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达不竭动力，一个政党永葆生机的源泉是
A. 创新
答案 A
3.
(4分)在改革、发展、稳定三者的相互关系中
B. 发展是硬道理
答案 B
4.
(4分)贯彻“三个代表”重要思想的关键在于
C. 坚持与时俱进
答案 C
5.
(4分)中共十六大报告提出2020年力争比2000年
B. 国内生产总值翻两番
答案 B
6.
(4分)社会主义精神文明建设的主要内容是
C. 进行思想道德建设和科学、教育、文化事业发展
答案 C
7.
(4分)党的十六大提出了从五个方面提高党的哪方面能力
C. 执政
答案 C
8.
(4分)首次使用“邓小平理论”概念是党的
D. 十五大
答案 D
9.
(4分)精神文明要坚持
C. 重在建设的方针
答案 C
10.
(4分)开创我国社会主义事业发展新时期的宣言书是
A. 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
答案 A
11.
(4分)社会主义精神文明为社会主义现代化建设提供了
B. 精神动力和智力支持
答案 B
12.
(4分)现阶段我国各族人民的共同理想是
A. 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
答案 A
13.
(4分)中共十五大报告指出：“股份制是现代化企业的一种资本组织形式”，“不能笼统地说股份制是公有还是私有。”对这些论述的正确理解是
D. 国家和集体控股，具体明显的公有性
答案 D
14.
(4分)腐败产生的根源在于
C. 生产力发展不足
答案 C
15.
(4分)“三个代表”重要思想形成的历史根据
C. 中国共产党成立以来的历史经验
答案 C
16.
(4分)《中华人民共和国香港特别行政区基本法》被审议通过是在
B. 七届人大三次会议
答案 B
17.
(4分)从最终目标揭示社会主义本质的是
D. 实现共同富裕
答案 D
18.
(4分)邓小平所说的“三个有利于”应当成为我们
C. 判断改革和一切工作成败得失的根本标准
答案 C
19.
(4分)社会保障是
B. 社会化大生产的产物
篇二：贯彻“三个代表”重要思想,核心在于______。 A.保持党的先进性
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是
篇三：兰大-邓小平理论与三个代表重要思想2012秋第二套作业答案
考生答题情况