篇一：人教版四年级下册语文第三单元试卷
人教版小学语文四年级第三单元测试题
姓名班级得分
（一） 基础知识积累与运用（40分）
一、读拼音，写字词（6分）
zhēnchámǐuìxiǎnɡchayúnxiāoyúbùkějí
()()() ()
二、用“——”画出下面词语中带点字的正确读音。（4分）
荧光屏（yíngyín）扫帚（sàosǎo）
开垦(kěnkěng)蝙蝠（biānpiān）
三、给下面的形近字组词（4分）
潮（）彻（）拦（）避（）
嘲（）砌（）栏（）壁（）
四、把下面的成语补充完整。（5分）
（）先（）后（）心所（）（）想天开
不（）不（）气（）吁吁（）而（）举
五、选择正确的词语或者关联词填空（5分）
仔细详细严格严厉
（1）请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
（2）我们要（）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚。 即使??也?不是??而是??无论??也??
（3）飞机上装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
（4）飞机上装上雷达，（）天空多么黑，它（）能安全飞行。
（5）、飞机夜间能安全飞行，（）因为它认识路，（）它装有雷达。
七、请补充下面的谚语，并写上一句自己搜集的谚语。（6+2分）
(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:晚霞行千里的上一句是)1、清明前后，种瓜。2、鸡迟宿，鸭欢叫，。
3、天上鱼鳞斑，。4、，晚霞行千里。
5、，明日必有大雨到。
6、春，夏，秋，冬。
搜集到的：
七、扩写下面的句子，使句子更具体。（8分）
例：太阳升起。鲜红的太阳从东方慢慢升起。
1、校园里的花开了。
2、医生跑出门外。
3、春天来了。
4、向导抱起小龟。
（二）阅读（30分）
一、阅读《蝙蝠和雷达》片段，回答下面的问题。（15分）
为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēngm?ng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sasāi）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似（sìshì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它是用和配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在上。驾驶员从雷达的上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、我能给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2、我知道根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。（3分）
3、我读懂了文章，我会填写合适的词语。（3分）
雷达的天线就像是蝙蝠的；雷达发出的无线电波就
篇二：天空中出现朝霞就会下雨;天空出现晚霞就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：四年级语文下册配套练习答案
人教版 部分参考答案
1 古诗词三首
我会写 庭庭亭蓝篮兰
我会选 1. DAC2. A3.B4.C
我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光 秋月 潭面君山洞庭
湖君山宁静,柔美 2. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝（画面略）3.眼前看
到的 诗人的感受 读一读 相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
2 桂林山水
我会写攀登波澜屏障罗列
我会选si似的dao倒下
我会改1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）
2. 这是伟大的奇观
我判断1.√ 2. × 3.√
我会填1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流
动； 漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一
块无暇的翡翠。2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟
连绵不断 3. 舟行碧波上，人在画中游。
3 记金华的双龙洞
我会写蜿蜒稍微浓淡 一簇臀部额角根据钟乳
我判断蜻蜓 蜿蜒 稍微树梢根据剧烈 钟乳
我会做1. 无论都2.即使也
我会查1. 排 进入 2. 不同 奇异
我能行1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄
缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水
声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。 2.很宽宽
敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤.泉水
4七月的天山
我会填巨大盛开融化高悬细碎密密
我模仿1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊
弯弯曲曲密密麻麻
我会做1.雪峰白缎云影花2.显然天山这时并不是
春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。
我知道1.进入天山深入天山2.雪峰、雪水汇成的溪水
原始森林、塔松五彩斑斓的野花
我能行1.白皑皑翠绿2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞
我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚 东湖的清丽南湖的辽阔
潘阳湖的帆影玄武湖的桨声
昆明湖的笑语质朴
第一单元综合练习
一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微
三、镜峦绵兀似澜拔罗彩
四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白
银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋
撑开的巨伞
五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布2.潭面无风镜未磨
刘禹锡君山青螺（或湖面镜子）3.唐白居易怀念江南美景
六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上
人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势
宽窄缓急 调子
七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目3.
浅水湾海洋公园铜锣湾
学研究和探索上了。爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思考、孜孜不倦的人。
5 中彩那天
我会写维持橡皮奔驰道德财富迷惑拨打号码
我会选ju 根据 xing 高兴 zhong 中国 men 闷热 我会找懊恼
诚信精致温顺紧张倚重赠送教导
我判断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎
带稍微
我会填张笔辆道块件
我会做精湛器重2.严肃喜悦3.教诲体会
我会改1.我们中彩得到汽车是道德的（或我们中彩得到汽车不是不道德的）2.“爱戴”
改为“器重”或“喜爱”。
我能行1.不富裕，贫寒六口人全靠一人工作维持生计2.（1）一个人只要活
得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。（2）父亲用实际行动教导“我们”做人要诚
实守信，这是一笔道德财富，它的价值是不能用金钱衡量的。3.父亲经历了非常复杂的
“道德难题”之后，最终将中彩得到的汽车给了库伯，父亲的心情很轻松。这种“活的诚实，
有信用”的快乐，本身就是一种财富。
6 * 万年牢
我判别港口小巷晾衣服凉水赚钱嫌弃甩干 作用规律天津我会组词 把住刀把闷热沉闷削弱削皮漂亮漂流 我会选
1.32.23.44.1
我会填 1.略2.从产品、生意的万年牢引申到做人得到的准则上来。 突出父亲的品德
高尚，同时也点名主题。
我会做1.（1）端放接蘸2.（1）认真马虎少多（2）说明父亲
无论做什么事都讲究认真，讲究实在。
7尊严
我会写许配善良款待僵硬骨瘦如柴疲惫不堪
我判别睡觉捶背僵硬边疆接待服侍准备疲备
我概括1.狼吞虎咽2.疲惫不堪3.骨瘦如柴4.惬意
我会选瞪望审视注视 我判断1. × 2.√
我会做1.显然感谢狼吞虎咽极度的饥饿使这些逃难的人忘掉了礼貌和尊严。
2.百分之百尊严杰克逊大叔欣赏年轻人，因为他有尊严，尊严是最重要的财富。
我能行1.脸色苍白骨瘦如柴先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？
先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!2.年轻人当时饥寒交迫，
处境很艰难3.年轻人坚决不肯接受别人的施舍，非常有尊严
8* 将心比心
我会找鼓舞 果真关心幸运埋怨尊敬 我会选1.A2.ABC
我概括一位阿姨为奶奶开门。母亲去医院扎针时，对于实习护士的宽容。
我能行1.当女儿第一次给别人扎针时，别人也能像她一样鼓励女儿。2.妈妈不仅关心
她的女儿，也关心其他的孩子。我为这样的母亲感到骄傲和自豪。
第二单元综合练习
一、晾干精湛捶背尊严
三、精湛难堪尊严遵守僵硬边疆拨动拔草捶背锤子 奔
驰池水稍微捎带教诲后悔
四、惑惫瘦街咽闷闷梦将呈
六、1.诚实有了一大笔财富2.认真实在3.百分之百他有尊严4.一份尊
重一份爱心宽容和理解
七、1.严格建议苍白忧郁捡浮现2.（1）2 （2）33.因着急而烦躁突
然4.（1）我不想失去我的工作，请您把钻石还给我吧。否则，我将会失去这份工作。(2)
谢谢你给了我尊严，我把钻石还给你，祝你好运。
9自然之道
我会写沙滩侦察愚蠢呼吁
我概括1.若无其事 2.颓丧 3.争先恐后 4.鱼贯而出
我知道1.冷漠 2.吃惊 3.感叹 侵害
我会做1.（1）幼龟结伴而出。（2）我们干了蠢事。2.如果 就3.我们这样做，
难道不是害了幼龟吗？
我能行1.即自然的规律。文中指海归和食肉鸟之间弱肉强食的关系。2.形容我们的做
法十分愚蠢，好心反而办坏事。让向导去拯救幼龟。
读一读1.因为东岸的羚羊附近生活着一个狼群，所以它们强健；因为西岸的羚羊缺少这
么一群天敌，所以它们弱小。
10* 黄河是怎样变化的
我会写困难苦难折腾折断花卷试卷几乎几个
我判别祸害鸟窝农垦恳求土壤叫嚷繁衍街道淮河批准侵
蚀蜡烛
我补充肥沃流失毁灭松散折扣 我会做1.像这样一条多灾多
难的祸河，不应该成为中华民族的“摇篮”。2.北风吹来了，把地面上的害虫都冻死了。
我能行1.破坏森林是不折不扣的自杀行为。2.要合理规划利用土地，同时还要大量
建筑利工程。
11蝙蝠和雷达
我会写蝙蝠敏锐铃铛障碍揭开荧屏 我辨别蝙蝠编织
逃避开辟敏捷说服揭开渴望荧屏萤火虫
我会填1.因为??所以??2.一边??一边??3.即使??也??4.不是??而是??
我会排2143
我能行耳朵嘴耳朵嘴
我会读1.C 2.A 3.回声探测器。帮助轮船绕过浅滩和暗礁，探测海底深度，搜寻潜
艇，寻找打捞沉船，导航和探测鱼群，并利用人造“耳朵”身侧水下目标等。
12大自然的启示
我会填
平衡，问题，工作，首长，旺盛，极快，学习，疯狂，轻松
我会做 A ,C.
我会选 1改变 ，2，改观，3抖动 ，4颤动
我能行 1画去“关系 均衡 躲避”2第一句 3灌木 野草 动物
第三单元综合练习
一 .qīnbiānshìyíngsazhuàngm?ngjǐn
二.嘲笑 啄食 愚蠢 蝙蝠 飞蛾 障碍 揭开 荧光
三.若 其 愚 及 贯 出 横 竖 争 恐 异 天
争先恐后 异想天开 若无其事
四. 1D 2A3B4C
五.1对2错3对4错
六.没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中飞行。 2没事老师的辛
勤劳动，就没有我们今天的好成绩。
七.1晚霞行千里 2晒谷不用翻 3凤 晴 阴 雪
八.1pián ju? huán2 “ , ！ ” 。 “ ？ ” , 。
13夜莺的歌声
我会选 xiāo āi gu xia chà nǐng
我辨别 口哨 捎带 手枪 抢劫 俄罗斯 日期 习惯 全神 贯注 呻吟
伸手 踢球 警惕
我会加 1.“？” 。 2.“ ？﹑﹑,。！”3“！”,“。”
我能行
1.低着头，精神不振 人 战斗激烈.德国兵给人民带来的灾难2.德国兵 痛骂德国兵，表现
自己不懂事 3.1.2.3 隐蔽 敌人（或游击队）
14小英雄雨来
我会填 还有 归来 子弹 扎根 拧衣服 宁瓶盖
我模仿 1.来来往往 蹦蹦跳跳 打打闹闹
2.说道说道 打扮打扮 溜达溜达
3. 不紧不慢 一心一意 全心全意
我会改 1.眼观变得可怕2.大家立着3.很多小朋友像鱼儿一样在合理钻上钻
下。
我会拟1. 游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.勇斗鬼子5.宁死
不屈 6.机智逃生
15一个中孩子的呼声
我会写 牺牲 阿姨 罪恶 健康 贡献 凯旋 永驻 圣坛
我会选 mí jǐ shu? zhí zhu? yù
我会选 维持 -次序维护 -和平维修 -家电
热烈 -鼓掌强烈 -反对壮烈 -牺牲
16和我们一样享受春天
我辨别 蔚蓝上尉戈壁游弋绿荫因为硕士频繁
我会填 蔚蓝色 灿烂美丽金黄色 黑色安静绿茵茵欢乐平稳 我会选 1③ ①2. ① ②
我判断 对
第四单元综合练习
一， 应该 呼应 削铅笔 剥削 转身 转动
二 ， 仿 访 妨健 建 键住注驻稍哨梢
三， H 殳 9 ②
四，百（战）百（胜）兴致（勃勃） 杂草（丛生） 聚（精）会（神） （声）东（击）
西 （千）山（万）水 手（舞）足（蹈） （争）先（恐）后 1.⑦⑧ 2.②④ 3.③
⑥
五，1.把“灿烂”改为“温暖”。 2.孩子穿过空地。
六，× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
七，联合国秘书长加利 救救孩子，要和平不要战争 2.小夜莺 雨来 机智勇敢?爱国 3.
和平 维护和平，制止战争
八，1.yue yong zhong cha2.非常 精妙 宝贵 感叹 3.（1）那把小提琴价
值五千万 （2）小提琴的魅力 （3）琴手把珍贵的琴击碎了 （4）看价值五千万的琴听
音乐 4.演奏的技艺 欣赏演奏者的技艺
17.触摸春天
我会写 流畅 瞬间 缤纷 飞翔 磕绊 弧线 权利 小径
我知道 露水 露出 几乎 几个 划船 计划
我会改1.连 2.仿 姿 彩 3.利 纷
我会选 1.② 2.① 3.③
我会填 1.穿梭流畅磕磕绊绊 2.悄然合拢拢住 奇迹 神奇的灵
性 3.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
我能行 1.细细 仰起头 美丽 优美 2.一是因为安静仰起头的动作像张望，二
是表现了安静对美好事物的向往。
我会做 1.问路、迷路或两个迷路人 2.疲倦 很久 恳切 3.希望 安全 曲
折
18.永生的眼睛
我会选jiao zeng ji zun mang lv
我会做 其 假 栩栩 眶 重 辞
我会填 1.如果 那 2.如果 那么