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冷落无声湿桂花上一句是

小草范文网  发布于:2017-05-04  分类: 上一句 手机版

篇一:2008~2009第一学期初一语文期中试卷_3

2008~2009第一学期初一语文期中试卷

一、 语言积累与运用30分

1、 汉音互注6分

① bì()益 ② cù()然 ③ juān()刻

④ 沉淀() ⑤ 凫()水 ⑥ 跻()身 ...

2、下列词语中有四个错别字,请找出并改正4分

井然有序 津津有味 走头无路 相题并论 无动于衷 眼花瞭乱 鸦雀无声 谈笑风声

3、根据课文默写8分

①,自将磨洗认前朝

② 门前流水尚能西, 。

③ 潮平两岸阔, 。

④ 人有悲欢离合, 。

⑤ 《水调歌头》表达诗人对亲人美好祝愿的诗句是, 。 ⑥ 完成林则徐书两广总督府的对联:海纳百川, 。壁立千仞, 。

4、解释下列文言加点字4分

① 昂首观之,项为之强( ) ③ 捉蛤蟆,鞭数十( ) ..

② 遽契其舟( ) .④ 先自度其足( ) .

5、请用修改符号修改下列病句2分

① 为了活泼同学们的课余生活,我班最近组织了一次文娱活动。

② 在老师和同学的帮助下,使我取得了可喜的进步。

6、诗歌赏析3分

十五夜望月王建

中庭地白树栖鸦,

冷落无声湿桂花。

今夜月明人尽望,

不知秋思落谁家。

① 分析第一句写景,体会它的意境: 。2分

② 体会“不知秋思落谁家”中 “落”字的作用:。1分

7、名著阅读

认真阅读下列一段话,完成填空4分

“他走进一片密林,小心翼翼地为自己开路,来到林子中心,在一棵树枝四处伸张的橡树下一块长满苔藓的地方坐下。空中一丝风也没有。正午的酷热使得鸟儿都噤了声。大自然进入了昏睡之中,只有远处偶尔传来的啄木鸟的叩击声打破了这寂静。”这段文字中的“他”是 ① (人名),本段内容节选自② (书名),作者是 ③ (国籍)的④ (人名)。

二、阅读分析30分

(一)阅读下列文言文,完成各题8分

杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。

杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”

注:杨朱:人名。 缁:黑色。

8、解释下列句中加点词4分

①、衣素衣而出( ) ③、天雨( ) ..

 ②、子亦犹是也( ) ④、衣缁衣而反( ) ..

9、将下列句子译成现代汉语。(2分)

向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

10、从这则小故事中,你领悟到了一个什么

冷落无声湿桂花上一句是

道理?2分

(二)带伤的树叶12分

在我书桌的玻璃板下面,压着一片树叶,每每看见这片树叶,我总会想起一位老人。

老人是我的邻居,姓什么叫什么不大清楚,人们都叫他六爷。

六爷一个人生活。听人说,他的一生相当坎坷,年轻时,在兵荒马乱的年代里失去了父母后来妻子也因难产离他而去,丢下了一个嗷嗷待哺的儿子。六爷一把屎一把尿地把孩子拉扯大了,和儿子相依为命。谁知在儿子16岁的时候,一场车祸又无情地夺取了儿子的生命。可以说,人生中的不幸,都让老人尝遍了。

但是在我的印象中,老人却一直是矍铄、爽朗而随和的。每天清晨,他总是早早地起了床,到外面散步、练剑。

一天晚上,我在六爷家玩的时候,终于忍不住问他:“六爷,您经历了那么多苦难和不幸,可为什么看不出您伤感呢?” 问过之后我便后悔起来,我怎么能随便触及老人内心深处的隐痛呢?

但六爷并没有生我的气,他只是无言地看了我一会儿,然后从身后的一本书里取出一片树叶递给我,说:“你看,这篇树叶像什么?”

这是一片黄中透绿的叶子。那时正是深秋。我想这片树叶可能是白杨树的叶子,但它像什么呢?

六爷说:“你看她像不像一颗心呢?”

心?是的,这片叶子真的很像一颗心的形状。

“你再仔细看看它上面有些什么?”六爷又说。我凑近树叶,看见了上面有许多大小不等的孔洞和黑斑。

六爷凝视着树叶,慢慢地说:“这片树叶在春风中绽出,在阳光中渐渐长大,可以说,从冰雪消融到寒冷的秋末,就是它短暂的一生。但是就在这短暂的一生中,它也不会是一帆风顺的,因为有虫咬、石击、风吹雨淋。所以,它的全身布满了伤痕。可是它并没有凋零,因为它没有失去阳光、泥土、雨露的热爱,它没有失去对生命的热爱。与树叶相比,我们人生中的一些打击又算得了什么呢?”

在那一刻,我读懂了老人那一颗布满伤痕但顽强的心。

我恳请六爷把那片树叶送给我,六爷打印了。

如今,六爷已经去世两年多了,但我仍然完好无损地保存下了这片树叶。在人生的旅途中,每当我遇到挫折、失败甚至突如其来的打击时,我总能从这片带伤的叶子上汲取足够的冷静和力量,让我始终保持一份乐观和顽强,从容地面对一切。

11、本文以倒叙为主,请找出表现回忆性特点的词语。2分

答:

12、“人生中的不幸,都让老人尝遍了”这些不幸指的是:年轻时13、从老人描述树叶的语句中提取两句话,来概括老人自己的一生。2分

14、“我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心”一句具体指的内容是:

2分

15、怎样正确理解“我恳请六爷把那片叶子送给我”一句话的含义?

2分

16、对文章内容理解有误的一项是( )2分

A、带伤的树叶象征人生虽历经磨难但要保持对生命的热爱。

B、作者看见树叶就想起一位老人,是因为老人对他有过帮助。

C、树叶给了我巨大的精神力量。

D、通过树叶就想起了一位老人,主要表明作者对老人的生活遭遇寄予深切的同情。

(三)洁白的手帕10分 后 。但是从老人的生活中看不出他伤感,是因为他 。2分

老太太躺在急诊室床上,我才醒悟:上了当!我怎么会被那姑娘骗了?雨中,她拦住我,苍白俊秀的脸上,一双眼睛惊恐地张大着。长睫上挂着晶亮的东西——其实是雨滴!“你瞧,怎么办哪?”我这才发现,街上一动不动卧着个白发老人。“她是你的什么人?”“我也是过路的。”“车撞的?”“唉……”我毅然做老人和少女的保护神了,在马路中央拦汽车。一辆,又一辆,无情的司机只留给我满身满脸的泥水泥浆。她递给我雪白的一块手绢,我真为她的善良动心!又一辆吉普车驶来,停住,好心的解放军,帮我们把老太太抬上车……

好个调包计:准是她撞倒了老人,却让我送医院。咳!傻小子!你怎么就不长心眼儿?开车前的一刹那,我问:“你不上车?”“挤不下了。再说,我的自行车……喏,雨衣给我。”得,裹在老人身上的雨衣也给了她。我只剩下那块手帕,是——紫罗兰香水味儿。

“你妈妈醒了!”护士惊喜地把我推到老人跟前。谢天谢地,把我当成她儿子了!老人失血的嘴唇抖动着,好不容易才猜出她的话:“我发烧,儿子媳妇都不管我,我自个儿来医院,没想,半路上晕倒了……”

我的心在颤抖,尽着一个路旁捡来的“儿子”能尽的孝心。这时,送我们的解放军返回了:“差点忙忘了。您上车时,姑娘留下个钱包。她是您什么人?女儿?”

老人眼角流出滚烫的泪。她多大福分,捡了个“儿子”,又拾了一个“女儿”。我在医院又耽搁了一些时候,等到出院时,天已亮了,雨还在下。我的心很沉重:因为世上有丑恶存在,就该怀疑美好的东西吗?我想起了那个姑娘,可惜不会再见她了,见了也认不出那苍白的脸,挂着晶莹泪珠的长睫……

正想着,一抬头,一个身影,车子骑得那样快,又咔嚓一声停在了我面前:“让您受累了,我赶着上了个夜班,提前请假来了,那老太太……?”

我毅然转回身,陪同她走进了医院。

17、标题中“洁白”是双关语,既指手绢雪白洁净,又指。2分

18、文中写“我的心在颤抖”是因为_________。2分

19、前两段的叙述顺序是___________。1分

20、作者写姑娘“苍白”的脸和“惊恐”的眼睛是为表现什么?2分

__________。

21、本文在写法上的主要特点是分。

22、概括这篇短文的主旨:2分

三、作文 40分

阅读下面一段话,按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。600字左右。 ②文章中不得出现真实的班名、人名。

初一语文期中试卷答案2008.11

一、 语言积累与运用30分

1——5略

6、诗歌赏析:(主要意思对即可)

①“中庭地白树栖鸦”一句抓住“地白”、“ 树栖鸦”来答。写月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄清素洁之感使人沉浸在清美的意境之中。“ 树栖鸦”三个字,朴实、简练,既写出了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。

②“落”字给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的,表现出了诗人对月怀远的情思。

7、略

二、阅读分析30分

(一)8分

8、解释加点词

①穿着 ②这、这样 ③下雨 ④通“返”

9、先前假使你的白狗出去,而变成黑狗回来,你不感到奇怪吗?

10、要认识到事物都是在变化的,不能只通过表面现象判断本质。

(二)12分

11、总会想起、如今。

12、失去父母、失去妻子、失去儿子、没有失去对生命的热爱。

13、它的全身布满了伤痕??它没有失去对生命的热爱。

14、每当遇到挫折、失败甚至突如其来地打击时,能始终保持一份乐观和顽强,从容地面对一切。

15、因为那片叶子会教我如何像六爷那样面对生活。

16、D(六爷令人敬佩,不令人同情)

(三)10分

17、姑娘心灵的纯洁

18、老人的儿子媳妇丧失天良。

19、倒叙

20、表现了姑娘急人所难的心情

21、先抑先扬(或:先贬后褒)

22、通过救护老太太的过程,赞美了姑娘美好的心灵,同时也鞭挞了老太太的儿子媳妇不孝顺的行为。

三、作文40分

按中考评分要求,建议切入分30分。

篇二:2008~2009第一学期初一语文期中试卷 (3)

2008~2009第一学期初一语文期中试卷

一、 语言积累与运用30分

1、 汉音互注6分

① bì()益 ② cù()然 ③ juān()刻

④ 沉淀() ⑤ 凫()水 ⑥ 跻()身 ...

2、下列词语中有四个错别字,请找出并改正4分

井然有序 津津有味 走头无路 相题并论 无动于衷 眼花瞭乱 鸦雀无声 谈笑风声

3、根据课文默写8分

①,自将磨洗认前朝

② 门前流水尚能西, 。

③ 潮平两岸阔, 。

④ 人有悲欢离合, 。

⑤ 《水调歌头》表达诗人对亲人美好祝愿的诗句是, 。

⑥ 完成林则徐书两广总督府的对联:海纳百川, 。壁立千仞, 。

4、解释下列文言加点字4分

① 昂首观之,项为之强( ) ③ 捉蛤蟆,鞭数十( ) ..

② 遽契其舟( ) .④ 先自度其足( ) .

5、请用修改符号修改下列病句2分

① 为了活泼同学们的课余生活,我班最近组织了一次文娱活动。

② 在老师和同学的帮助下,使我取得了可喜的进步。

6、诗歌赏析3分

十五夜望月王建

中庭地白树栖鸦,

冷落无声湿桂花。

今夜月明人尽望,

不知秋思落谁家。

① 分析第一句写景,体会它的意境: 。2分

② 体会“不知秋思落谁家”中 “落”字的作用:。1分

7、名著阅读

认真阅读下列一段话,完成填空4分

“他走进一片密林,小心翼翼地为自己开路,来到林子中心,在一棵树枝四处伸张的橡树下一块长满苔藓的地方坐下。空中一丝风也没有。正午的酷热使得鸟儿都噤了声。大自然进入了昏睡之中,只有远处偶尔传来的啄木鸟的叩击声打破了这寂静。”这段文字中的“他”是 ① (人名),本段内容节选自② (书名),作者是 ③ (国籍)的④ (人名)。

二、阅读分析30分

(一)阅读下列文言文,完成各题8分

杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。

杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”

注:杨朱:人名。 缁:黑色。

8、解释下列句中加点词4分

①、衣素衣而出( ) ③、天雨( ) ..

 ②、子亦犹是也( ) ④、衣缁衣而反( ) ..

9、将下列句子译成现代汉语。(2分)

向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

10、从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?2分

(二)带伤的树叶12分

在我书桌的玻璃板下面,压着一片树叶,每每看见这片树叶,我总会想起一位老人。

老人是我的邻居,姓什么叫什么不大清楚,人们都叫他六爷。

六爷一个人生活。听人说,他的一生相当坎坷,年轻时,在兵荒马乱的年代里失去了父母后来妻子也因难产离他而去,丢下了一个嗷嗷待哺的儿子。六爷一把屎一把尿地把孩子拉扯大了,和儿子相依为命。谁知在儿子16岁的时候,一场车祸又无情地夺取了儿子的生命。可以说,人生中的不幸,都让老人尝遍了。

但是在我的印象中,老人却一直是矍铄、爽朗而随和的。每天清晨,他总是早早地起了床,到外面散步、练剑。

一天晚上,我在六爷家玩的时候,终于忍不住问他:“六爷,您经历了那么多苦难和不幸,可为什么看不出您伤感呢?” 问过之后我便后悔起来,我怎么能随便触及老人内心深处的隐痛呢?

但六爷并没有生我的气,他只是无言地看了我一会儿,然后从身后的一本书里取出一片树叶递给我,说:“你看,这篇树叶像什么?”

这是一片黄中透绿的叶子。那时正是深秋。我想这片树叶可能是白杨树的叶子,但它像什么呢?

六爷说:“你看她像不像一颗心呢?”

心?是的,这片叶子真的很像一颗心的形状。

“你再仔细看看它上面有些什么?”六爷又说。我凑近树叶,看见了上面有许多大小不等的孔洞和黑斑。

六爷凝视着树叶,慢慢地说:“这片树叶在春风中绽出,在阳光中渐渐长大,可以说,从冰雪消融到寒冷的秋末,就是它短暂的一生。但是就在这短暂的一生中,它也不会是一帆风顺的,因为有虫咬、石击、风吹雨淋。所以,它的全身布满了伤痕。可是它并没有凋零,因为它没有失去阳光、泥土、雨露的热爱,它没有失去对生命的热爱。与树叶相比,我们人生中的一些打击又算得了什么呢?”

在那一刻,我读懂了老人那一颗布满伤痕但顽强的心。

我恳请六爷把那片树叶送给我,六爷打印了。

如今,六爷已经去世两年多了,但我仍然完好无损地保存下了这片树叶。在人生的旅途中,每当我遇到挫折、失败甚至突如其来的打击时,我总能从这片带伤的叶子上汲取足够的冷静和力量,让我始终保持一份乐观和顽强,从容地面对一切。

11、本文以倒叙为主,请找出表现回忆性特点的词语。2分

答:

12、“人生中的不幸,都让老人尝遍了”这些不幸指的是:年轻时13、从老人描述树叶的语句中提取两句话,来概括老人自己的一生。2分

14、“我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心”一句具体指的内容是:

2分

15、怎样正确理解“我恳请六爷把那片叶子送给我”一句话的含义

。2分

16、对文章内容理解有误的一项是( )2分

A、带伤的树叶象征人生虽历经磨难但要保持对生命的热爱。

B、作者看见树叶就想起一位老人,是因为老人对他有过帮助。

C、树叶给了我巨大的精神力量。

D、通过树叶就想起了一位老人,主要表明作者对老人的生活遭遇寄予深切的同情。

(三)洁白的手帕10分

老太太躺在急诊室床上,我才醒悟:上了当!我怎么会被那姑娘骗了?雨中,她拦住我,苍白俊秀的脸上,一双眼睛惊恐地张大着。长睫上挂着晶亮的东西——其实是雨滴!“你瞧,怎么办哪?”我这才发现,街上一动不动卧着个白发老人。“她是你的什后 。但是从老人的生活中看不出他伤感,是因为他 。2分

么人?”“我也是过路的。”“车撞的?”“唉……”我毅然做老人和少女的保护神了,在马路中央拦汽车。一辆,又一辆,无情的司机只留给我满身满脸的泥水泥浆。她递给我雪白的一块手绢,我真为她的善良动心!又一辆吉普车驶来,停住,好心的解放军,帮我们把老太太抬上车……

好个调包计:准是她撞倒了老人,却让我送医院。咳!傻小子!你怎么就不长心眼儿?开车前的一刹那,我问:“你不上车?”“挤不下了。再说,我的自行车……喏,雨衣给我。”得,裹在老人身上的雨衣也给了她。我只剩下那块手帕,是——紫罗兰香水味儿。 “你妈妈醒了!”护士惊喜地把我推到老人跟前。谢天谢地,把我当成她儿子了!老人失血的嘴唇抖动着,好不容易才猜出她的话:“我发烧,儿子媳妇都不管我,我自个儿来医院,没想,半路上晕倒了……”

我的心在颤抖,尽着一个路旁捡来的“儿子”能尽的孝心。这时,送我们的解放军返回了:“差点忙忘了。您上车时,姑娘留下个钱包。她是您什么人?女儿?”

老人眼角流出滚烫的泪。她多大福分,捡了个“儿子”,又拾了一个“女儿”。我在医院又耽搁了一些时候,等到出院时,天已亮了,雨还在下。我的心很沉重:因为世上有丑恶存在,就该怀疑美好的东西吗?我想起了那个姑娘,可惜不会再见她了,见了也认不出那苍白的脸,挂着晶莹泪珠的长睫……

正想着,一抬头,一个身影,车子骑得那样快,又咔嚓一声停在了我面前:“让您受累了,我赶着上了个夜班,提前请假来了,那老太太……?”

我毅然转回身,陪同她走进了医院。

17、标题中“洁白”是双关语,既指手绢雪白洁净,又指。2分

18、文中写“我的心在颤抖”是因为_________。2分

19、前两段的叙述顺序是___________。1分

20、作者写姑娘“苍白”的脸和“惊恐”的眼睛是为表现什么?2分

__________。

21、本文在写法上的主要特点是分。

22、概括这篇短文的主旨:2分

三、作文 40分

阅读下面一段话,按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。600字左右。 ②文章中不得出现真实的班名、人名。

初一语文期中试卷答案2008.11

一、 语言积累与运用30分

1——5略

6、诗歌赏析:(主要意思对即可)

①“中庭地白树栖鸦”一句抓住“地白”、“ 树栖鸦”来答。写月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄清素洁之感使人沉浸在清美的意境之中。“ 树栖鸦”三个字,朴实、简练,既写出了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。

②“落”字给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的,表现出了诗人对月怀远的

情思。

7、略

二、阅读分析30分

(一)8分

8、解释加点词

①穿着 ②这、这样 ③下雨 ④通“返”

9、先前假使你的白狗出去,而变成黑狗回来,你不感到奇怪吗?

10、要认识到事物都是在变化的,不能只通过表面现象判断本质。

(二)12分

11、总会想起、如今。

12、失去父母、失去妻子、失去儿子、没有失去对生命的热爱。

13、它的全身布满了伤痕??它没有失去对生命的热爱。

14、每当遇到挫折、失败甚至突如其来地打击时,能始终保持一份乐观和顽强,从容地面对一切。

15、因为那片叶子会教我如何像六爷那样面对生活。

16、D(六爷令人敬佩,不令人同情)

(三)10分

17、姑娘心灵的纯洁

18、老人的儿子媳妇丧失天良。

19、倒叙

20、表现了姑娘急人所难的心情

21、先抑先扬(或:先贬后褒)

22、通过救护老太太的过程,赞美了姑娘美好的心灵,同时也鞭挞了老太太的儿子媳妇不孝顺的行为。

三、作文40分

按中考评分要求,建议切入分30分。

篇三:2008~2009第一学期初一语文期中试卷_6

2008~2009第一学期初一语文期中试卷

一、 语言积累与运用30分

1、 汉音互注6分

① bì()益 ② cù()然 ③ juān()刻

④ 沉淀() ⑤ 凫()水 ⑥ 跻()身 ...

2、下列词语中有四个错别字,请找出并改正4分

井然有序 津津有味 走头无路 相题并论 无动于衷 眼花瞭乱 鸦雀无声 谈笑风声

3、根据课文默写8分

①,自将磨洗认前朝

② 门前流水尚能西, 。

③ 潮平两岸阔, 。

④ 人有悲欢离合, 。

⑤ 《水调歌头》表达诗人对亲人美好祝愿的诗句是, 。 ⑥ 完成林则徐书两广总督府的对联:海纳百川, 。壁立千仞, 。

4、解释下列文言加点字4分

① 昂首观之,项为之强( ) ③ 捉蛤蟆,鞭数十( ) ..

② 遽契其舟( ) .④ 先自度其足( ) .

5、请用修改符号修改下列病句2分

① 为了活泼同学们的课余生活,我班最近组织了一次文娱活动。

② 在老师和同学的帮助下,使我取得了可喜的进步。

6、诗歌赏析3分

十五夜望月王建

中庭地白树栖鸦,

冷落无声湿桂花。

今夜月明人尽望,

不知秋思落谁家。

① 分析第一句写景,体会它的意境: 。2分

② 体会“不知秋思落谁家”中 “落”字的作用:。1分

7、名著阅读

认真阅读下列一段话,完成填空4分

“他走进一片密林,小心翼翼地为自己开路,来到林子中心,在一棵树枝四处伸张的橡树下一块长满苔藓的地方坐下。空中一丝风也没有。正午的酷热使得鸟儿都噤了声。大自然进入了昏睡之中,只有远处偶尔传来的啄木鸟的叩击声打破了这寂静。”这段文字中的“他”是 ① (人名),本段内容节选自② (书名),作者是 ③ (国籍)的④ (人名)。

二、阅读分析30分

(一)阅读下列文言文,完成各题8分

杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。

杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”

注:杨朱:人名。 缁:黑色。

8、解释下列句中加点词4分

①、衣素衣而出( ) ③、天雨( ) ..

 ②、子亦犹是也( ) ④、衣缁衣而反( ) ..

9、将下列句子译成现代汉语。(2分)

向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

10、从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?2分

(二)带伤的树叶12分

在我书桌的玻璃板下面,压着一片树叶,每每看见这片树叶,我总会想起一位老人。

老人是我的邻居,姓什么叫什么不大清楚,人们都叫他六爷。

六爷一个人生活。听人说,他的一生相当坎坷,年轻时,在兵荒马乱的年代里失去了父母后来妻子也因难产离他而去,丢下了一个嗷嗷待哺的儿子。六爷一把屎一把尿地把孩子拉扯大了,和儿子相依为命。谁知在儿子16岁的时候,一场车祸又无情地夺取了儿子的生命。可以说,人生中的不幸,都让老人尝遍了。

但是在我的印象中,老人却一直是矍铄、爽朗而随和的。每天清晨,他总是早早地起了床,到外面散步、练剑。

一天晚上,我在六爷家玩的时候,终于忍不住问他:“六爷,您经历了那么多苦难和不幸,可为什么看不出您伤感呢?” 问过之后我便后悔起来,我怎么能随便触及老人内心深处的隐痛呢?

但六爷并没有生我的气,他只是无言地看了我一会儿,然后从身后的一本书里取出一片树叶递给我,说:“你看,这篇树叶像什么?”

这是一片黄中透绿的叶子。那时正是深秋。我想这片树叶可能是白杨树的叶子,但它像什么呢?

六爷说:“你看她像不像一颗心呢?”

心?是的,这片叶子真的很像一颗心的形状。

“你再仔细看看它上面有些什么?”六爷又说。我凑近树叶,看见了上面有许多大小不等的孔洞和黑斑。

六爷凝视着树叶,慢慢地说:“这片树叶在春风中绽出,在阳光中渐渐长大,可以说,从冰雪消融到寒冷的秋末,就是它短暂的一生。但是就在这短暂的一生中,它也不会是一帆风顺的,因为有虫咬、石击、风吹雨淋。所以,它的全身布满了伤痕。可是它并没有凋零,因为它没有失去阳光、泥土、雨露的热爱,它没有失去对生命的热爱。与树叶相比,我们人生中的一些打击又算得了什么呢?”

在那一刻,我读懂了老人那一颗布满伤痕但顽强的心。

我恳请六爷把那片树叶送给我,六爷打印了。

如今,六爷已经去世两年多了,但我仍然完好无损地保存下了这片树叶。在人生的旅途中,每当我遇到挫折、失败甚至突如其来的打击时,我总能从这片带伤的叶子上汲取足够的冷静和力量,让我始终保持一份乐观和顽强,从容地面对一切。

11、本文以倒叙为主,请找出表现回忆性特点的词语。2分

答:。

12、“人生中的不幸,都让老人尝遍了”这些不幸指的是:年轻时、中年时、老年

13、从老人描述树叶的语句中提取两句话,来概括老人自己的一生。2分

14、“我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心”一句具体指的内容是:

。2分

15、怎样正确理解“我恳请六爷把那片叶子送给我”一句话的含义?

2分

16、对文章内容理解有误的一项是( )2分

A、带伤的树叶象征人生虽历经磨难但要保持对生命的热爱。

B、作者看见树叶就想起一位老人,是因为老人对他有过帮助。

C、树叶给了我巨大的精神力量。

D、通过树叶就想起了一位老人,主要表明作者对老人的生活遭遇寄予深切的同情。

(三)洁白的手帕10分 后 。但是从老人的生活中看不出他伤感,是因为他 。2分

老太太躺在急诊室床上,我才醒悟:上了当!我怎么会被那姑娘骗了?雨中,她拦住我,苍白俊秀的脸上,一双眼睛惊恐地张大着。长睫上挂着晶亮的东西——其实是雨滴!“你瞧,怎么办哪?”我这才发现,街上一动不动卧着个白发老人。“她是你的什么人?”“我也是过路的。”“车撞的?”“唉……”我毅然做老人和少女的保护神了,在马路中央拦汽车。一辆,又一辆,无情的司机只留给我满身满脸的泥水泥浆。她递给我雪白的一块手绢,我真为她的善良动心!又一辆吉普车驶来,停住,好心的解放军,帮我们把老太太抬上车……

好个调包计:准是她撞倒了老人,却让我送医院。咳!傻小子!你怎么就不长心眼儿?开车前的一刹那,我问:“你不上车?”“挤不下了。再说,我的自行车……喏,雨衣给我。”得,裹在老人身上的雨衣也给了她。我只剩下那块手帕,是——紫罗兰香水味儿。

“你妈妈醒了!”护士惊喜地把我推到老人跟前。谢天谢地,把我当成她儿子了!老人失血的嘴唇抖动着,好不容易才猜出她的话:“我发烧,儿子媳妇都不管我,我自个儿来医院,没想,半路上晕倒了……”

我的心在颤抖,尽着一个路旁捡来的“儿子”能尽的孝心。这时,送我们的解放军返回了:“差点忙忘了。您上车时,姑娘留下个钱包。她是您什么人?女儿?”

老人眼角流出滚烫的泪。她多大福分,捡了个“儿子”,又拾了一个“女儿”。我在医院又耽搁了一些时候,等到出院时,天已亮了,雨还在下。我的心很沉重:因为世上有丑恶存在,就该怀疑美好的东西吗?我想起了那个姑娘,可惜不会再见她了,见了也认不出那苍白的脸,挂着晶莹泪珠的长睫……

正想着,一抬头,一个身影,车子骑得那样快,又咔嚓一声停在了我面前:“让您受累了,我赶着上了个夜班,提前请假来了,那老太太……?”

我毅然转回身,陪同她走进了医院。

17、标题中“洁白”是双关语,既指手绢雪白洁净,又指__。2分

18、文中写“我的心在颤抖”是因为。2分

19、前两段的叙述顺序是。1分

20、作者写姑娘“苍白”的脸和“惊恐”的眼睛是为表现什么?2分

21、本文在写法上的主要特点是1分。

22、概括这篇短文的主旨:。2分

三、作文 40分

阅读下面一段话,按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。

要求:①立意正确,思想健康。600字左右。 ②文章中不得出现真实的班名、人名。

初一语文期中试卷答案2008.11

一、 语言积累与运用30分

1——5略

6、诗歌赏析:(主要意思对即可)

①“中庭地白树栖鸦”一句抓住“地白”、“ 树栖鸦”来答。写月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄清素洁之感使人沉浸在清美的意境之中。“ 树栖鸦”三个字,朴实、简练,既写出了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。

②“落”字给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的,表现出了诗人对月怀远的情思。

7、略

二、阅读分析30分

(一)8分

8、解释加点词

①穿着 ②这、这样 ③下雨 ④通“返”

9、先前假使你的白狗出去,而变成黑狗回来,你不感到奇怪吗?

10、要认识到事物都是在变化的,不能只通过表面现象判断本质。

(二)12分

11、总会想起、如今。

12、失去父母、失去妻子、失去儿子、没有失去对生命的热爱。

13、它的全身布满了伤痕??它没有失去对生命的热爱。

14、每当遇到挫折、失败甚至突如其来地打击时,能始终保持一份乐观和顽强,从容地面对一切。

15、因为那片叶子会教我如何像六爷那样面对生活。

16、D(六爷令人敬佩,不令人同情)

(三)10分

17、姑娘心灵的纯洁

18、老人的儿子媳妇丧失天良。

19、倒叙

20、表现了姑娘急人所难的心情

21、先抑先扬(或:先贬后褒)

22、通过救护老太太的过程,赞美了姑娘美好的心灵,同时也鞭挞了老太太的儿子媳妇不孝顺的行为。

三、作文40分

按中考评分要求,建议切入分30分。

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