中心校少先队工作计划

篇一：学校少先队工作计划

篇一：学校少先队工作计划

一、指导思想：

科学发展观和谐发展观重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强

督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：

（一） 抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现发展成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以好习惯伴我快乐成长为主题，以三管六不,三别四带为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，[莲~山课件 ]着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

三别：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

四带：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以安全伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创平安班级的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

篇二：学校少先队工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的民族学校五个一工程，按照全队抓落实的工作思路，坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好民族学校五个一工作。

6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以拴住学生心，留住学生情为目标，推进访万家活动深入开展。

7、学习校园集体舞，全面开展大家唱，大家跳活动。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展忠、孝、雅、诚体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下真、善、美的种子。

（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1、抓好少先队自身建设。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规

范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。

2、抓好少先队辅导员队伍建设。

（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

三、具体工作安排

二、三月份：好习惯 伴我行

1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。

2、启动好习惯 伴我行主题教育活动。

3、出好第一期橱窗、板报。

4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。

5、组织评比。

四月份：争创美丽校园

1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。

2、以校园美丽靠大家为题出好第二期橱窗、板报。

3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。

五月份：大家唱，大家跳

1、各中队组织学习校园集体舞。

2、全面开展大家唱，大家跳活动。

3、 以舞动青春为题出好第三期墙报、板报。

4、筹备六一儿童节活动。

5、文明中队评比，颁发流动红旗。

六月份：快乐六一，风采展示

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、总结表彰。

3、出好第四期橱窗、板报。

4、大队委改选。

5、评选六月份班级文明之星校园文明之星，评选校园十大文明之星。

6、文明中队评比，颁发流动红旗。

7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

篇三：学校少先队工作计划

一、指导思想：

进一步贯彻落实《公民素质实施纲要》，充分发挥少先队德育主阵地作用，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进行思想教育，突出环保教育重点，促进少先队艺术活动，努力推进素质教育，积极迎接无锡市第四届少代会。

二、主题口号：

文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践。

三、工作目标与要求：

（一）深化红领巾小事业建设，巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。坚持科研兴队，重视课题研究，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。

1、开展好小小地球村红领巾小事业活动，突出环保教育特色，做到班班有基地，队队有阵地，人人有岗位，通过志愿选择岗位，自主扮演角色，自觉进行体验，培养主人翁思想和集体观念。各中队在开展废品回收活动中，要确实做好钱帐分开，自主管理的工作。

2、切实抓好中队阵地建设，创好中队特色家务，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理；建设好中队图书角，积极开展课外读书活动，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。

3、拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾广播和电视台待宣传教育阵地的作用；同时要利用现代信息技术手段，拓展少先队教育在网络条件下的新阵地，利用因特网无限的资源开展少先队教育活动。

4、认真抓好十五国家级德育子课《整体构建学校少先队教育体系》课题研究与实验，努力优

化少先队的组织教育和少先队活动环境。

5、抓好鼓号队的培训工作。

（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。

1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，分层次地进行行为规范的教育和训练，低年级进行小学生日常行为三字歌的学习，中年级进行《小学生日常行为规范》的学习和训练，高年级进行《公民道德实施纲要》学习、理解和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。

2、进行集体主义教育，竖立今天我以亭小为荣，明天亭小以我为荣的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做文明小天使。

3、开展网络文明和网络安全教育，引导少年儿童正确使用网络，自觉遵守网络规则，积极维护网络安全，学会通过网络开展学习，增长知识，培养能力。

4、加强地区交流，经常保持与地区街道、居委会的联系，共同关心和搞好少年儿童的校外活动。

5、认真做好身边的希望工程活动，积极倡导开展互帮互助活动，重视对少先队员进行勤俭节约教育，帮助养成不乱花零钱的好习惯。

（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展听好歌、学好歌、唱好歌的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。

2、积极开展班队文化建设，要求人人参与设计中队座佑铭、中队队风(包括班徽), 班班有自己的班歌(可选定, 也可修改歌词)。

3、认真组织开展好第十三届校金秋艺术节活动。

4、积极开展教唱、学唱、传唱我们自己的歌活动，大队部将通过红领巾电视台每月组织一次推荐歌曲学唱活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。

要求人人都会唱的歌曲：《中国少年先锋队队歌》、《校歌》及推荐歌曲，低年级：《我们从小讲礼貌》、《小小针线包》、《劳动最光荣》；中年级：《我们是雷锋式的好少年》、《祖国祖国我爱你》、《红领巾之歌》、《快乐的节日》；高年级：《热爱地球妈妈》、《金色的童年》、《歌唱赖宁》。此外《闪光的水晶星》、《三大纪律八项注意》、《咱当兵的人》（《咱军训的人》）作为推荐选唱歌曲。

四、每月工作重点和班队活动安排。（如有变动，另行通知）

大队部提供每月活动主题和工作的参考意见，除大队活动以外，各中队根据大队部计划要求和每月工作重点，并结合本中队实际，安排好队日活动。

九月：调整队干部，出好黑板报，建全队家务，总结暑假活动，制订中队计划，开展尊师活动，国庆(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:中心校少先队工作计划)准备，组织鼓号训练。

★ 本月纪念日：9日，毛泽东逝世21周年；10日，教师节；16日中

秋节；20日全国爱牙日；27日世界旅游日。

第⑴周, 5日：队干部调整，总结暑假活动，收暑假活动情况表。

传达大队部工作计划。

10日：各班开展尊师活动。

⑵周,12日：队歌学唱。

⑶周,19日：环境教育课。

⑷周,26日：国庆活动暨第十三届金秋艺术节开幕。

十月：第十三届金秋艺术节。

★ 本月纪念日：1日国庆节；9日世界邮政日；10日辛亥革命；13

篇二：2014年学校少先队工作计划

###小学2014年少先队

工作计划 一、指导思想

本年度，我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和县少工委的工作意见，以努力落实公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的少先队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标

（一）深化“雅行”主题教育活动，培养学生具有良好行为习惯。

（二）创新入学、入队等仪式活动，打造有影响力的少先队品牌活动。

（三）推进辅导员队伍建设，完善考核机制，提升工作能力和凝聚力。

（四）加强少先队组织自身建设，促进常规工作管理的规范化制度化。

三、具体工作措施

（一）以“雅行”活动为契机，狠抓学生行为习惯的养成教育。

1、针对薄弱环节，强化行为训练。学生中普遍存在的问题是课间追逐打闹和不文明的就餐习惯。因此，行走之礼、餐饮之礼专项训练尤为重要。通过主题班会、观看视频、录像辨析等形式，让学生明白应该怎样做，不能怎样做，促进学生行为习惯的改变。

2、落实一日常规，加强检查监督。继续抓好在校一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进，营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围。

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3、丰富活动内涵，促进习惯养成。班级层面开展“争礼仪之星，做雅行少年”的教育活动。学校层面开展“温馨教室”评比，让教室的每一面墙壁、每一个角落，都散发出温馨文明的气息。

（二）以体验活动为载体,提高道德素养，促进全面发展。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。

2、创新仪式活动的形式，打造少先队品牌活动。本学期，大队部将着力开展好“入学仪式”“入队仪式”这两大少先队品牌活动。通过举行隆重的新生入学仪式，让孩子们在仪式中得到教化，得到成长，让入学仪式成为学校德育工作的重要内容；创新入队仪式，力求仪式更具意义，成为每一个队员成长中的第一个难忘的时刻。采用多种教育形式，让队员们掌握少先队的基础知识，做到六知、六会，尤其是会敬队礼、会唱队歌。建队日前后，大队部将进行最美队礼、唱响队歌（红歌）的比赛。

（三）建设基础扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。

1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，为提升少先队活动层次打下基础。学年初，大队部将做好新一届大队委改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。每月至少召开一次队干部例会，进行学习、工作、思想的交流和指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

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2、建立健全中队组织，上好少先队活动课，并切实开展好中队主题活动观摩。辅导员老师要认真设计好队活动，通过队活动来活跃队员身心，锻炼队员的综合能力。队活动的时间、次数要得到保证。

3、充分发挥橱窗、板报、红领巾广播、校园网站的宣传教育作用，为学校的德育工作、常规管理服务。阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多师生的目光，从而成为学校育人的一个亮点。

4、抓好红领巾督导岗、旗手、护旗手、鼓号队训练等各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（四）加强辅导员队伍建设，完善考评机制，强化育人意识。

1、每月至少召开一次经验交流会或工作例会，树立“全员育人，育人第一”“时时处处事事育人”的意识。校内班主任工作研究活动参与率不低于90%，促使班主任在工作中注重实践，注重思考，互相启发，深入研究，及时撰写德育案例或论文，在相关论文评比或比赛中获奖。积极组织班主任（辅导员）参加市级或市级以上培训，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

2、认真用好《班队工作工作手册》，帮助班主任（辅导员）老师在日常教育过程中积累班级管理经验，力争树立良好班风、学风。本学期，将修改并印刷新学期的《班队工作手册》，一学期进行1-2次的班队工作手册的填写检查。

3、进一步完善班主任（辅导员）工作考评机制。实施班主任（辅导员）工作月考核制度，强化过程评价和多元评价。为体现班主任（辅导员）工作的实绩，本学期，将注重学生、家长等第三方评价，并对辅导员、班主任工作实行问责制，从而增强岗位意识和责任意识。 3

4、学校将继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

（五）多措并举，齐抓共管，推动少先队工作再上新台阶。

1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护送工作，对早到校、晚离校、的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

2、抓好心理健康教育。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。本年度，学校将正常开展心理健康讲座，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

3、协调家庭教育。成立新一届家长委员会，每学期活动不少于一次。通过家长学校、开放日活动、校讯通等方式，加强与家长的沟通、联系，让他们认识到家庭教育的重要性，积极配合学校的重点工作，形成合力教育。

四、各月份工作安排

二月份：

1、健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。

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2、新学期班级布置，办好第一期黑板报。

3、开展《小学生日常行为规范》教育活动。

4、开展安全教育活动。

三月份：

1、开展“学雷锋——做一个有道德的人”、“庆三八妇女节”感恩教育系列活动。

2、3月12日进行环保教育活动。

3、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。

四月份：

1、开展清明祭扫活动。

2、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”——爱国主义教育系列活动。

4、开展温馨教室评比。

五月份：

1、庆“五一”国际劳动节活动。

六月份：

1、开展庆“六一”儿童节活动。

2、评选“三好学生”，“优秀学生干部”等。

3、暑期安全教育及活动布置。

九月份：

1、改选重组少先队的各级组织机构，队干培训，恢复常规检查监督与考核。

2、开展“绿色校园”系列活动进行环保教育。

3、以“教师节”为题进行活动。

5、开展心理健康教育。

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篇三：2015年春季学期依兰中心学校少先队工作计划

依兰中心学校2014——2015年下学期

少先队工作计划

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、重点工作

（一）继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，文明监督岗的值日生将配合值周教师督促检查眼保健操和课间操以及课间经典诵读，。

（二）扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.加强校园文化建设，结合本学期的“六一”和“滇池之滨”节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“优秀中队”和“优秀辅导员”考核依据。以“九年一贯制学校学生良好行为习惯养成实践”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

（三）积极深化少先队实践体验活动。

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

3.“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。要求各中队开学一周召开家长会，普及关于学生良好行为习惯的养成教育离不开家长的支持与配合。

（四）继续加强鼓号队的训练。

为了庆祝“六一”儿童节做准备，本学期继续保持我校鼓号队的训练。请各班班主任积极配合。

四、主要工作安排

三月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2.少先队干部工作例会。

3.“金色螳川”春季读书活动收集文章，评奖。要求各班主任及语文教师认真做好学生的指导老师。

4.以班级为单位，植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，并放入各班级对应的绿化带内。署上班级名称，在三月底完成，将计入班主任月考核。

5.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过班队会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.黑板报检查评比。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育，各中队结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2．排练“滇池之滨”。

3.少先队干部工作例会。

4.黑板报检查评比。

五月份

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

3.各中队为“六一”儿童节做准备。

4.少先队干部工作例会。

5.黑板报检查评比。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动暨表彰会。

2.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

3. 少先队干部总结例会。

4、黑板报检查评比。

5.学期结束工作，各中队做总结。

各月黑板报主题

少先队大队部

2015-2-28