篇一：建筑行业社会实践调查报告
社会实践调查报告
实践目的
生产实践是建筑专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实践过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了一个多月的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
一、 实践内容
a) 熟悉工程施工管理、技术管理
① 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底 制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
② 项目经理负责各专业工程师填写“施工日志”。工程经 理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包 括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
③ 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要
求。
④ 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。
⑤ 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。
⑥砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。 ⑦ 隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。
⑧由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。
b)施工技术的具体操作
① 编写施工技术交底、参加技术交底会议
技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻 始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。因此，技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工
队队长进行交底。
② 参与工程质量的检查、验收
在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。 ③协助现场技术人员处理施工质量问题
主要是工程中出现的蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。
二、 工程概况
实习单位：……
工程名称：…..
工程地点：…市某住宅楼建筑面积：6317.20㎡（其中地下室面积792.90㎡，阳台面积54.75㎡，阁楼面积423.4㎡） 设计年限：50年
建筑结构安全等级：2级
地基基础设计等级：丙级
建筑抗震设防类别：丙级
建筑场地类别：Ⅲ类场地土
建筑耐火等级：二级。
基槽开挖
开挖桩承台基坑土方 → 灌桩芯混凝土 → 混凝土垫层 → 砌砖胎模、抹水泥砂浆 → 钢筋绑扎 → 安装模板 → 墙、柱插筋 → 浇筑混凝土
砌体和脚手架工程
常用脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、 吊式脚手架、附着升降式脚手架及里脚手架。扣件式钢管脚 手架由钢管、扣件、底座和脚手板等部件组成，门式钢管脚 手架由门架、剪刀撑和水平梁架或脚手板构成基本单元，再 互相连接增加梯子、栏杆等部件构成整片脚手架。升、降式 脚手架施工工艺流程为：墙体预留洞 →脚手架安装→脚手架 爬升→脚手架下降→脚手架拆除。
砖砌体砌筑包括：抄平、放线、立皮树杆、挂准线和砌 砖等。在施工中应严格按照各工艺要求进行。要确保砖砌体 符合“横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎可靠”的质量 要求，并采取相应的保证措施。
砌块砌筑工艺流程为：运输→砌筑→勒缝→清扫墙面→ 埋设管线→安装门窗。钢筋工程
1. 基础底板及基础梁钢筋
①按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。一般情况下 先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
②摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护 层厚度，按每1m左右距离可缩小。
③ 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或 根据梁位置线就地绑扎成型。
④底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应 符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
⑤ 根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑 扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其
上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
2. 墙筋绑扎：
① 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校 正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。
②先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部 及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。横竖筋的 间距及位置应符合设计要求。
③为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高 线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度 要符合设计要求。
④各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要 求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度； 墙端部、
内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。 ⑤ 配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置， 高均应符合设计要求。
3. 构造柱钢筋的绑扎
① 向受力钢筋的连接方式必须符合设计要求。
② 画箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。
篇二：建筑工程社会实践报告
建筑工程社会实践报告 根据学校安排我于xx年x月25日到xx建筑公司xx部进行建筑施工实践，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。
一：工程简介
本工程是武汉市东湖高兴国企投资公司开发的单身公寓楼，承建单位是xx建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由哮感第四桩基公司承建。由北京威斯顿设计院设计。采用框架剪力墙结构，柱子为异性柱。面积为13000平方米，由3栋楼组成的商住楼，现浇钢筋混泥土六层框剪结构。
二实践内容
1：木工
1)模板的种类及制作方法;
2)各种结构模板安装的质量标准;
3)现浇结构模板安装的质量标准;
4)现浇结构模板拆除的时间和顺序;
5)模板拆除的注意事项;
6)模板的清理，堆放和维修的方法及要求;
2：钢筋工
1)钢筋的种类及外形特征;
2)钢筋的焊接方法及质量要求;
3)钢筋冷加工的方法及工艺;
4)钢筋的绑扎的方法及质量要求;
5)钢筋绑扎的搭接长度要求;
6)各种构件保护层厚度的控制方法;
7)掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;
3:混泥土工
1)搅拌机的种类，规格，拌和的原理;
2)震动器的种类，适用范围;
3)施工配合比的换算及标志牌的内容;
4)施工缝的留设及其处理方法;
5)混泥土的养护方法及要求;
6)混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;
7)混泥土工程的质量检查内容;
三收获与体会
首先说实践对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实践，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实践生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实践结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实践，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具
体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
比如说混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的见解吧：
1 裂缝的原因
混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不
均匀性，以及结构不合理，原材料不合格(如碱骨料反应)，模板变形，基础
不均匀沉降等。
混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。
后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝混凝土是一种脆性材料,抗拉强度是抗压强
度的1/10左右，短期加荷时的极限拉伸变形只有(0.6～1.0)×104， 长期加荷时的极限位伸变形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一块混凝土中其抗拉强度又是不均匀的，存在着许多抗拉能力很低，易于出现裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋承担，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位如果结构内出现了拉应力，则须依靠混凝土自身承担。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。
2 温度应力的分析
根据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段：
(1)早期：自浇筑混凝土开始至水泥放热基本结束，一般约30天。这个阶段的两个特征，一是水泥放出大量的水化热，二是混凝上弹性模量的急剧变化。由于弹性模量的变化，这一时期在混凝土内形成残余应力。
(2)中期：自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到稳定温度时止，这个时期中，温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起，这些应力与早期形成的残余应力相叠加，在此期间混凝上的弹性模量变化不大。
(3)晚期：混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起，这些应力与前两种的残余应力相迭加。根据温度应力引起的原因可分为两类：
(1)自生应力：边界上没有任何约束或完全静止的结构，如果内部温度是非线性分布的，由于结构本身互相约束而出现的温度应力。例如，桥梁墩身，结构尺寸相对较大，混凝土冷却时表面温度低，内部温度高，在表面出现拉应力，在中间出现压应力。
(2)约束应力：结构的全部或部分边界受到外界的约束，不能自由变形而引起的应力。如箱梁顶板混凝土和护栏混凝土。这两种温度应力往往和混凝土的干缩所引起的应力共同作用。
要想根据已知的温度准确分析出温度应力的分布、大小是一项比较复杂的工作。在大多数情况下，需要依靠模型试验或数值计算。混凝土的徐变使温度应力有相当大的松驰，计算温度应力时，必须考虑徐变的影响，具体计算这里就不再细述。
篇三：大学生建筑公司暑假社会实践报告
精选范文:大学生建筑公司暑假社会实践报告(共2篇) 今年暑假我一开始，我开始了
紧张的暑假实践，准备和同学一起去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自己的实际
动手能。。当我告诉父母说要去打工时,他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不
太爱说话，况且我还没有出过什么远门，还能一个人出去打工?肯定吃不了苦,干不了几天就
会回家。我也没想到自己在他们眼中居然是这个样子。没办法只得在我家附近找一份合适的
工作. “没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年
自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触
社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要
真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。 经过几天的奔波，在亲友的介绍下到了钦州远
洋国际建筑公司工作。钦州远洋国际建筑公司在钦州港建八栋商业住宅楼。 我的工作主
要是负责材料的进出登记。为了做好工作，老板给我引荐了工地的项目经理。我让项目经理
给我做了简单的上岗培训，经理给我讲了许多关于施工方面和安全方面的经验。随着经验的
积累，我的工作能力提高不少，这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一车材料运进
来登记好，每当一天的工作结束，我的自信心也就无形中加强了。 记得打工的第一天，
我都不怎么开口说话，和工地上的工人也没什么话说，很是放不开。暑假打工第一天的工作
就在我的激情和疑问中结束。有的时候做得不好，老板还要批评你。夏天天气很热，工地条
件，伙食也不是很好，我有几次都想不干了，但我还是坚持了下来，认认真真做事。原来坚
持下去，生活可以更加充实，原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从此我可以
生活得比以前任何时候都好，都充实！ 在我的打工生活中，我也明白了许多：在工地的
管理中责备下级是不可避免的。责备也要用适当的方式，既要与工人打成一片，也要保持自
己的威严。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听
取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很
难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为
以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。 我也
从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。
人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋
友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、
关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的
全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈
向社会的重要一步，是值得回忆的。 现在想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。
我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。现今，在人才
市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经
验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很
简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐
观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期
打工。暑期虽然只有短短的1个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，
锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无
形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还
需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决
问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月
异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经
验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大
学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，
就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活
和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将
会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
[大学生建筑公司暑假社会实践报告(共2篇)]篇一：建筑工程专业大学生暑期社会实践报告
建筑工程专业大学生暑期社会实践报
告
时间:2012-08-17
09:28来源:未知 作者:172校园活动网会员 点击: 954次
实践单位： 四川煜
华建设有限公司实践时间： 7月8号8月24号 摘要： 这次社会实践的任务使我们建筑
工程专业的同学在学好专业理论课的前提条件下，通过社会与此专业
实践单位：四川煜华
建设有限公司
实践时间：7月8号
8月24号摘要： 这次社会实践的任务使我们建筑工程专业的同学在学好专业理论课的前提
条件下，通过社会与此专业项目的结合。把所学的知识贯彻到实践中去。一方面帮助我们加
深对专业知识的理解，另一方面帮助我们了解就业的方向，为以后的工作中打下良好的专业
基础。培养我们的学习热情。
在实践的时间里，我
努力做到：
（一）在工长的带领
下到施工现场观看学习
（二）在学习中了解
相关的理论知识后亲自动手操作。
（三）与工长讨论施
工方案以及施工方案的合理性
（四）查阅相关的资
料
（五）联系理论与实
践，得出实践报告
正文: 在酷暑中迎
来大学生涯的
受关注的项目，
虽然目前我是一张白纸的大一的学生，没什么在工地上实习的经验，但我暗暗发誓，我一定
会做好自己的本质工作，认认真真的学习。
早晨刚吃完饭，带我
的师傅就喊我去工地，师傅是工长。他说先带我几天，之后了解基本的东西之后就让我干点
实事，就这样带着好奇与信心，我来到传说中的工地。
首先来到工长的办
公室，工长向我介绍了一些安全方面的知识，告诉我什么地方可以去了解，什么样的地方一
定要特别注意自己的安全。在这之后，工长拿来了一些图纸，本以为他会带着我去施工现场
的。当时我想到，看图纸不是在学校干的事吗？来这看有必要吗？工长好像看出了我的心思，
就指了指图纸上一个构件问我是什么意思。一看我就杀眼了，竟然连电梯都没有看出来。在
这之后，我就不好意思在提出上工地的要求了，整个上午，我就待在工长的办公室里面看图
纸。工长告诉我读图的顺序以及要领，遇到不懂的地方，工长就细心的给我讲解，就这样我
对正在施工的项目有了一个详细的了解。在这之前，我每次图画错了以后只是简单用删除的
命令修改一下而已。看着图纸上密密麻麻的线条和标准，绘图员都是一一赋予它们特定的意
义，想到这些，我不禁对绘制图纸这样的神圣的职业产生敬意。
了解到安全知识和
熟悉现场的施工图纸后，下午我就来到了施工现场，我就像一个刚出生的小孩一样，好奇的
张望着周围的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在书上见过的东西，可却感觉到不熟
悉。下午的时间工长并没有带着我，他让我在保证自己的安全的情况下自己在工地上熟悉熟
悉。于是我就戴好工长发给我的安全帽和手套来到施工现场转悠起来了，工人师傅的忙碌和
我悠闲的转悠显得格格不入。我就这样东瞧瞧，西看看。有时过去和正在忙碌的钢筋工聊聊，
有时有跑去看看架子工的工作情况，有时“玩”累了就坐在地上休息。
以前对塔吊的工作
师傅很好奇，塔吊在工地上也起着举足轻重的作用。别看塔吊的工作师傅一天到晚通过对讲
机重复出着那样几个命令，但要把建筑材料准确的运到指定的工作地点并不是一件很容易的
事情，而且对每年对塔吊师傅的考核是十分的严格，工地上每一个工种都必须持职业上岗许
可证才能上岗。
了。我想以后要
是往这个方向发展其实是很不错的。
下午，我又与正在绑
扎钢筋的工人师傅聊了起来。在我的诱导下，工人师傅同意让我试试绑扎钢筋，其实绑扎钢
筋在工地上更本不能算上技术活儿，只要熟练就好。我一边用极其不熟练的动作绑扎着钢筋，
一边和工人师傅聊了起来，我得知工人师傅的工资是按天计算的。一天是180元，有的是当
天结算工资。当时我心里就打起了小算盘，180*30=5400，这样算下来的工资在武汉市可不算
少啊。算得上是一个小白领。工人师傅好像看出了我的心思，他告诉我，他们不是天天都有
活干，一个月最多干20天，而且他们的活又脏又累，还不包吃，我能理解了工人师傅的艰辛。
[大学生建筑公司暑假社会实践报告(共2篇)] 实践心得
这次的社会实践带
来的益处可谓良多：一方面，它让我；了解到平时在课堂上学习的不足，另一方面又督促我
去学习，在以后的学习中不会在抱有一种无所谓的态度，而是一定要重视学习中的细节，因
为这样的细节如果得到重视。在实际工程中就不会手忙脚乱。
篇二：大学生建筑公
司暑假社会实践报告[1].doc
大学生建筑公司暑假社会实践报告
今年暑假我一开始，
我开始了紧张的暑假实践，准备和同学一起去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自
己的实际动手能。。当我告诉父母说要去打工时 , 他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，
平时又不太爱说话，况且我还没有出过什么远门，还能一个人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干
不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中居然是这个样子。没办法只得在我家附近找
一份合适的工作.
“ 没有实践，就没有发言权”,只有亲身(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:建筑公司社会实践报告)经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。
经过几天的奔波，在亲友的介绍下到了兰州二建集团建友工程有限公司工作。
我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作，老板给我引荐了工地的项目经理。我让项目经理给我做了简单的上岗培训，经理给我讲了许多关于施工方面和安全方面的经验。随着经验的积累，我的工作能力提高不少，这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一车材料运进来登记好，每当一天的工作结束，我的自信心也就无形中加强了。
记得打工的
养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手[大学生建筑公司暑假社会实践报告(共2篇)]段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用,增强了口头表述能力，加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野
三、诚信是成功的根本。
诚信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。店长为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是商行成功最重要的一点。
此外我们在利用假期打工还应擦亮眼睛，提高自身素质。打工其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素质，增加就业机会外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践
的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。