篇一：企业人才需求调查报告
关于企业人才需求的调查报告
内容摘要：今年暑期，在团省委和院党政领导的高度重视关心下，我院根据上级的指示精神，要求每个同学在暑假期间来做暑期调查报告，为把课堂教育延伸到社会基层，更好的了解社会、服务社会，开展社会调查，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心，加深对毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。本次调查报告就省会石家庄单位企业的用工情况作了简要调查，主要有企业的基本情况, 企业对所聘人才的要求，企业的招聘情况，企业已聘毕业生的情况等方面作了调查。
众所周知，不管经过大学四年的历练或是继续读研，最终的目标都是让广大学生步入社会，找到合适的工作，从而加入到我国的社会主义建设中来，为了深入了解企业对高校毕业生的需求标准以及企业家的人才观，对高校人才培养机制进行研究与分析，促成高校培养的人才与社会接轨，更好地整合学校教学资源，促进学校提高自身服务质量，由此我开展了关于企业人才需求的调查。
从7月6号正式去往省会石家庄到7月10号，我用了一个星期不到的时间走访了石家庄三十家服装企业，这些企业大都属于市级企业，以有限责任制的形式存在的，以私营企业居多，我们采访的这些企业大多是中型的：
这次我们调查的主要有四个方面，一是企业的基本情况，二是企业对所聘人才的要求，三是关于企业的招聘情况，四是关于企业已聘毕业生的情况。所有问题的回答都是由企业的部门主管所回答，其准确性是值得信赖的。以下，我从四个方面来分析我们这次的调查结果。
一，企业的基本情况，这个我在以上就有提到，如企业属于哪种性质，哪种行业，在石家庄，服装企业大都是私营的，这跟当地的政策带有一定的关系。石家庄是中国经济较繁华的城市，石家庄是大都以私营性质而致富的，所以这边的企业大都是私营企业。
二，企业对所聘人才的要求。
企业欢迎有职业资格认证的毕业生：
目前在系统集成行业需要大量的熟悉网络技术、动手能力较强的网络工程师，2006年华为-3COM认证网络工程师、CISCO认证网络工程师、网络安全工程师都是全国最受系统集成商、IT渠道销售商欢迎的技术人才！
企业的用人标准与学校的培养标准有差距，需要调整：
应届毕业生就业难已成为社会问题，主要集中在学生的四个“欠缺”：
1基础理论知识扎实，欠缺专业前沿知识
2个人本位，欠缺团队合作的精神
3 心高气盛，欠缺忠诚度
3 职业目标相对模糊，欠缺长远规划
企业对应聘者最看重的素质依次是：
工作经验（80％）、专业技能（80％）、工作态度（70％）、教育背景（48％）、忠诚度（46％）、职业道德（34％）、年龄（20％）、性别（8％）。
企业对在校学生如何提高实际技能的建议
参与课程实验、 参加社会实践、勤工俭学、 参加课外学习、获得职业证书。SUN的中国区总经理胡家莹则对毕业生提出：“职校生一方面要学好学业，另外一方面也要看看学的东西和市场需求是不是有差距。除了在学校学习之外，还应该参加企业的培训，专业认证等。如果你要做项目，本身又有一些国际的认证，证明在某个领域有这个技能，又有学校里
的毕业证书，那么你被聘用的机会就高。所以，我建议多参加活动争取时间不断证实自己。”
一般来说企业需要的大多是综合素质高的人才，在调查中，结果显示，不管哪个公司对于人才要求主要还是会看是哪个缺哪种岗位，再筛选人才，也就是不同岗位有不同的需求，现在这些企业最需要的主要是高级管理人才和专业技术人才。
在学历上，虽然都说看不同的岗位再决定需哪种学历的人才，但是大多数的企业还是比较偏重于大中专学历的人才，原因虽词不同，但大意大同小异，认为本科学历的学生眼高，容易跳槽，且大多数在技术上也并不是很优异，在薪资与学历上，挂钩并不是很大，若是刚
入某企业，大多数企业并不会根据学历的高低来平定薪资的多少。企业在录用应届毕业生时对于其毕业院校声誉、成绩优秀、学历的高低、或党员的身份及或是学生干部并不是很看重，只是做一个参考，并不是一个决定因素，而在社会实践、专业学习及实践工作经验上大多数企业是非常看重的，除专业能力，在思想素质能力上也非常的重视，在调查的这些企业上，大多数企业认为员工的思想素质能力和专业技术能力与企业的经济效益是息息相关的，且相关程度达80%以上，思想素质能力与专业能力对于企业的经济效益，大多数服装企业认为是同样的重要，在企业招聘时，他们是认为能力比专业更重要，会优先考虑能力，这也应证了许多毕业生在毕业后走了以自己专业相关不是太大的路。
还有，现在有很多的大学生在考各种的证书，根据我们这次的调查，对毕业生所持的各种证书及证明，企业单位有以下看法：学历证书上，企业认为学位证与毕业证稍微重要点，其他的如辅修证，双学位证只是起一个参考的作用；在国家等级考试证书上，企业单位较重视英语四级或六级的证书或分数及计算机二级证书，对于计算机三级要求不高，只是起参考；在荣誉证书上，如三好学生、优秀干部、奖学金等，只是参考；在竞赛获奖证书上，如全国比赛、省市比赛，校级比赛在应聘时大多数企业也只是把它们当做个参考物；在职业证书上，企业就较重视，如管理认证，技术认证，这些就很重视，而对于英语重视不是很高，只做个参考；在他人评价证明上，如实践单位、老师同学等，他们的评价中是做个参考，不起决定作用；以上这几条关于证书证明的，在这只是大多数服装企业对于服装专业证书的看法。总的来说，企业看中的是综合能力，专业能力，思想素质能力，实践能力，实践经验，而对于学历的或是一些现在大学生特别看重的那些证书的，企业单位并没将其做为决定因素，只是做为一个证明，一个参考物。所以在校大学生别只以为拿个学历证书就可以，重要的还是要培养自己的专业技术能力，实践能力，思想素质能力，交际能力等综合能力。
三，主要是调查关于企业的招聘情况。服装企业的服装专业毕业生主要是来自综合类性质的学校，服装专业毕业生所从事的工作主要是专业工作，与其所学专业一点都没有关系的非专业工作很少。现在，大多数服装企业很难完成招聘服装专业毕业生的计划，而影响其的主要是单位的发展需要。一些大学生毕业后心态未调好，眼界过高，不符合企业的发展需要，这也是导致企业难以完成服装专业毕业生招收的计划的原因之一，再者，有很多企业，其发展需要与一些大学生的需求存在着异处，这也是一些大学生跳槽的一因素。总的来说，在今后的三年里，对于服装专业本科毕业生的总体需求将呈上长升趋势。
现在的服装企业一般是通过该校校友在单位的工作表现，或其他用人单位的反馈或其他途径来了解毕业生所毕业院校的人才培养情况，接下来，我来讲讲企业在各种招聘渠道的使用频率及招聘后人才的使用效果及选拔方式的使用频率与其效果：1）、在调查的这三十家企
业中，经常使用的渠道有“公司现有员工的推荐”但是效果一般；只是有时使用下渠道有“主动来求职的”、“去大专院校招收的”、“在人才交流会上的”、“在职业中介机构的”或是“在INTERNET网上做广告的”，这些渠道都只是有时用下，效果呈现只是一般，而在另几种渠道上，虽然只是也只是有时使用下，但是效果不错，较好，如在报纸上做广告招收的及在杂志上做广告招收的这些人才，最后的使用效果都不错；2）关于选拔方法的使用频率及其效果：现在企业经常用的有求职简历、面试、专业知识或技能考试、工作取样（实际操作），这些常用的方法除了简历形式的效果只是一般外，其它几样效果都不错，简历只是一个参考。在这个方面里，主要是希望学生懂得调整心态，知道选择或是了解何种应聘方式。
四，关于企业已聘毕业生的情况。调查的三十家中，对已在该单位工作的各类高校服装专业的毕业生的整体评价还是不错，满高的。敝开来讲，在思想道德素质上，如关心集体，遵守纪律，服从岗位分配，自律能力强上；在职业精神上，如上进心，团队精神，职业道德等：在诚信素养上，如忠诚所属企业，保守企业秘密，平等竞争等；在劳动技能上，如外语，计算机的运用和动手能力，在这些能力上，企业对这些已毕业的服装专业的毕业生的评价都非常的高，还有在专业能力上，心理素质上和商务能力上，企业的评价也不错。这体现了留下来的毕业生在各方面的都不错，值得企业单位的信赖。
通过一个星期的实践，在这实践过程中， 我们深深感到：社会实践活动有利于全面贯彻党的教育方针；有利于提高学生思想认识，增强大学生的社会责任感和使命感；有利于培养和锻炼学生的能力，加深他们对所学课程的理解，增长知识和才干；更有利于青年知识分子克服自身的弱点，在实践中砥砺品格、升华思想，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
附企业人才需求调查表：
一、单位基本信息
1.单位名称：2.单位性质
A、国有□B、集体□C、股份制□ D、私营个体□
E. 港澳台资□F、外商投资□H、 其他---------------—————（请说明）
3.业务领域________________________________________ (请填写),并从以下选择，并打√（若企业为多元经营，可以多选）。
A、石油化工 □B、医药 □ C、建材 □ D、电子 □ E、陶瓷 □F、信息产业 □ G、冶金 □H、纺织服装 □ I、机械 □ J、电力 □K、教育培训 □ L、文化事业 □
M、信息咨询服务 □ N、物流 □ O、金融 □ P、房地产 □ Q、汽车工业 □R、造纸包装业□S、钢铁和有色金属 □ T、旅游 □U、高新技术产业 □V、环保 □W、食品饮料业 □ X、科研 □Y、船舶工业□
Z、其它————————————————————————————————————————————————（请说明）
二、 现有人才状况
1．企业人数______________人（请填写），并作如下选择，请打√。
A、100以下 □B、100—200□ C、 200—500□
D、500—1000□E、1000-2000□ F、2000-3000□ H、3000以上□
2．资产规模_______________万元（请填写），作如下选择，请打√。
A、50以下 □B、50—100□ C、 100—200□
D、200—300□ E、300-400□ F、400-500□ G、500以上□
3．现有员工学历层次情况
A、博士----------（人） B、硕士---------（人） C、本科-----------（人）
D、大专----------（人）E、中专----------- （人） F、高中及以下_____（人）
4．现有员工(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:人才需求社会实践报告)职称情况
A、高级----------（人），其中正高_______（人）， 副高_________（人）
B、中级---------（人） C、初级-----------（人） D、初级以下----------（人） 三、人才引进情况
1.招聘人才主要途径（请选择最常用的3种，并打√）
A、现场招聘 □ B、赴外招聘 □ C、网上招聘 □
D、同行推荐 □ E、猎头公司 □ F、校园招聘 □ G、报刊广告 □ H、其它---------------——————————（请说明）
2.人才引进方式（请选择最常用的3种，并打√）
A、正式聘用 □ B、项目雇佣 □ C、资产入股□
D、技术入股 □E、顾问 □ F、其它---------------——————————（请说明）
3.对招聘人才应具备的素质考虑（请选择最常用的3种，并打√）
篇二：关于英语人才需求的市场调查的社会实践报告
社会实践调查报告
2011-2012
姓名
院系：
专业：
班级
学号:
时间：
第一学期寒假
关于英语人才需求的市场调查的社会实践报告
一、调查背景
目前，高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题，学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。因此，在采用抽样调查法、问卷调查、走访等方法后，对英语专业市场人才需求的状况，对英语专业学生教学及课程开发的要求等情况进行了调查与分析并撰写此份调查报告。
二、调查目的
全面贯彻党的精神，以及以人为本、全面协调可持续的科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐，贯彻落实党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展社会调查、志愿服务等活动。通过参与调研活动，反馈企业对于英语专业人才的需求与期望,为学校的教学改革提供更多参考性的信息,帮助广大英语专业大学生更好地制定自己的学习目标,提高自己的专业素质和综合能力,以适应未来工作的要求。
三、调查方法及内容
此次调查项目为“英语专业人才需求的市场情况调查”。调查对象以企业用人单位，本校英语专业师生为主，社会各界人士为辅。调研主要采取深入访谈，问卷调查，现场讨论等一系列调研方式。通过相关调查，了解英语专业人才的发展前景，了解用人单位对将要毕业的英语专业学生的期待，要求和建议等方面的讯息。同时找寻相关资料，得到英语专业毕业生的就职情况的数据，并进行统计分析，从另一方面了解企业对英语专业人才的需求现状。
四、实践结果
本次调查的单位主要涉及国营和事业单位、民营企业、中外合资企业、商贸和股份制公司、个体及私营公司等各类公司。从企业规模看，大型企业占14%、中型企业占31.5%、小型企业占54.5%。从企业的经济类型看，国有企业占10.4%、民营企业占23.5%、中外合资企业占9.0%、商贸和股份合作制公司占25.5%、个体和私营公司占31.6%。
在本次调查中，在问到调查单位目前是否有引进英语人才计划时，有60.9%的单位选择了“有”；暂未考虑和没有的分别为23.4%和15.6%。这说明市场对英
语专业毕业生需求是比较大的，培养的前景是乐观的。调查中，认为最受企业欢迎的英语专业毕业生类型是“学习成绩好，并具有较强的社交能力的”占60%，其次是“社交能力强”的占27.9%，而“学习成绩好”的占12.1%.可见综合素质高是最受欢迎的毕业生类型。
在问到对英语专业毕业生的具体要求(可多种)时，提出“英语口语好”的比例最多占61.6%，依次是“交际能力强”占53.8 %，“具有扎实的基本功，业务能力强”占42.6%，“有一定的商务实践能力”占40.5%，“英语+商务”占19%，毕业生“要过英语四级”的占18.5%，“有国家二级计算机证书”的占10.3%，“具有良好的职业道德和就业观念”占5.6%，“形象气质佳”的占3.1%。
通过此次调查了解到，用人单位对学校培养学生方面有较高的要求，其中认为学校应该培养学生能够与各种人打交道，具有较强的沟通能力的比例最高达到了43.5%，其次是：培养学生具有较强的实务操作能力(21.5%)、培养能力和知识相并重的学生(19.3%)不太清楚或无建议(15%)。
五、建议及调查总结
在对于英语专业的学生培养方面，有的调查单位表现出很强的社会负责感，提出了很多建设性的意见和建议，归纳起来有以下几个方面；1)提高学生的整体素质；2)培养思想道德好的学生；3)要求学生打好英语语言基础，口语流利并具有较强的商务实践能力；4)学校要注重教学质量；5)找实践单位，参加社会实践学习，进行实用型教育；6)要培养学生具有一定的书面表达和翻译能力；7)鼓励学生增强自信精神；8)培养学生具有社会交往能力，提高整体形象等。
从此次调查问卷可以看出，用人单位对毕业生和学校的要求都具有较强的实用性和针对性的特点，既要求学生有较高的英语语言技能，尤其是英语口语水平，又需要学生具有较好的商务实践和商务沟通能力，也对学校提出了培养学生的综合素质和提高教育教学质量的要求。这些调查结果应引起我们极大的关注和重视，有待在今后的商务英语专业教学中进行调整和强化，它也是进行商务英语专业课程开发和课程设置改革的重要依据，具有宝贵的参考和实用价值。
六、自我总结
第一次参加社会实践，我明白了假期社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
附录：调查问卷
企业对英语专业人才需求情况调查问卷
——吉首大学外国语学院调查团队
毕业生与企业间供需关系中的矛盾存在已久, 这份问卷的结果将有助于探讨矛盾的原因和解决方案, 达到为企业和社会提供更优秀的英语专业人才, 为英语专业学生提供学习规划的目的。我们将对贵公司提供的资料保密。望能得到您的支持, 谢谢。
企业名称
业务领域
企业规模 □10人以下 □10～50人 □51～200人 □200人以上 贵公司对英语专业人才有无需求？ □有 □无
贵公司现有员工当中有无英语专业人才？ □有 □无
（多项选择）
⒈ 企业对英语专业人才需求层次
□ 制定策略并推动实施
□ 在上级指导下管理员工工作并完成任务
□ 日常业务操作
□ 其他
⒉ 企业在招聘英语专业人才时重点考虑下列哪方面因素？
□ 性别 □年龄
□ 外形 □学历
□ 在校成绩□工作经验
□ 学术成果□其他
⒊ 企业对英语专业人才的技能要求
□ 公关能力□ 英语口语能力
□ 文字处理能力 □ 文学水平
□ 财经类专门知识□ 策划能力
□ 推广开拓能力 □ 计算机水平
□ 多国语言能力 □ 其他
⒋ 企业对英语专业人才经验的考虑
□ 专业实践经验 □ 跨行业工作经验
□ 留学经历□ 大赛经验
□ 学生工作经验 □ 其他
⒌ 企业对英语专业人才素质的首要要求
□ 气质器度 □ 团队合作精神
□ 责任感 □ 执行能力
□ 职业操守与忠诚度□ 化解压力与承受挫折能力
□ 工作热忱 □ 应变能力
□ 其他
⒍ 贵公司有哪些岗位起用英语专业人才？
⒎ 贵公司英语专业员工的学历程度
□ 高中毕业及以下□ 大专
□本科（国内） □ 本科（国外）
□ 硕士研究生（国内） □ 硕士研究生 （国外）
□博士及以上（国内） □ 博士及以上（国外）
□ 其他
8. 贵公司是否愿意来我校或在本企业对英语专业学生提供实践指导，参与课程开发工作？
□是 □否
9. 贵公司是否愿意为我校英语专业学生提供实习机会？
□是 □否
10.贵公司是否愿意与我校实践调研项目长期合作？
□是 □否
11.贵公司对于英语专业人才的建议
再次谢谢您的配合，您的认真填写给我们的调查带来巨大帮助。谢谢！
篇三：关于大学生就业信息调查假期社会实践报告
假期社会实践报告
院系：电子与信息工程学院电子信息工程专业
班级：
姓名：
学号：
实践主题：走访家庭所在地企事业单位收集需求人才信息
内容：
我用了一个星期不到的时间走访了黑龙江绥化市部分企业，这些企业大都属于市级企业，以有限责任制的形式存在的，以私营企业居多，我采访的这些企业大多是中型的：
这次我调查的主要有四个方面，一是企业的基本情况，二是企业对所聘人才的要求，三是关于企业的招聘情况，四是关于企业已聘毕业生的情况。所有问题的回答都是由企业的部门主管所回答，其准确性是值得信赖的。以下，我从四个方面来分析我这次的调查结果。
企业的基本情况，这个我在以上就有提到，如企业属于哪种性质，哪种行业，在绥化，服装企业大都是私营的，这跟当地的政策带有一定的关系。
企业对所聘人才的要求。
企业欢迎有职业资格认证的毕业生：
目前在系统集成行业需要大量的熟悉网络技术、动手能力较强的网络工程师，2006年华为-3COM认证网络工程师、CISCO认证网络工程师、网络安全工程师都是全国最受系统集成商、IT渠道销售商欢迎的技术人才！
企业对应聘者最看重的素质依次是：
工作经验（80％）、专业技能（80％）、工作态度（70％）、教育背景（48％）、忠诚度（46％）、职业道德（34％）、年龄（20％）、性别（8％）。
企业对在校学生如何提高实际技能的建议
参与课程实验、 参加社会实践、勤工俭学、 参加课外学习、获得职业证书。SUN的中国区总经理胡家莹则对毕业生提出：“职校生一方面要学好学业，另外一方面也要看看学的东西和市场需求是不是有差距。除了在学校学习之外，还应该参加企业的培训，专业认证等。如果你要做项目，本身又有一些国际的认证，证明在某个领域有这个技能，又有学校里的毕业证书，那么你被聘用的机会就高。所以，我建议多参加活动争取时间不断证实自己
。
一般来说企业需要的大多是综合素质高的人才，在调查中，结果显示，不管哪个公司对于人才要求主要还是会看是哪个缺哪种岗位，再筛选人才，也就是不同岗位有不同的需求，现在这些企业最需要的主要是高级管理人才和专业技术人才。
在学历上，虽然都说看不同的岗位再决定需哪种学历的人才，但是大多数的企业还是比较偏重于大中专学历的人才，原因虽词不同，但大意大同小异，认为本科学历的学生眼高，容易跳槽，且大多数在技术上也并不是很优异，在薪资与学历上，挂钩并不是很大，若是刚入某企业，大多数企业并不会根据学历的高低来平定薪资的多少。企业在录用应届毕业生时对于其毕业院校声誉、成绩优秀、学历的高低、或党员的身份及或是学生干部并不是很看重，只是做一个参考，并不是一个决定因素，而在社会实践、专业学习及实践工作经验上大多数企业是非
常看重的，除专业能力，在思想素质能力上也非常的重视，在调查的这些企业上，大多数企业认为员工的思想素质能力和专业技术能力与企业的经济效益是息息相关的，且相关程度达80%以上，思想素质能力与专业能力对于企业的经济效益，大多数服装企业认为是同样的重要，在企业招聘时，他们是认为能力比专业更重要，会优先考虑能力，这也应证了许多毕业生在毕业后走了以自己专业相关不是太大的路。
此次调查中服装企业的服装专业毕业生主要是来自综合类性质的学校，服装专业毕业生所从事的工作主要是专业工作，与其所学专业一点都没有关系的非专业工作很少。现在，大多数服装企业很难完成招聘服装专业毕业生的计划，而影响其的主要是单位的发展需要。一些大学生毕业后心态未调好，眼界过高，不符合企业的发展需要，这也是导致企业难以完成服装专业毕业生招收的计划的原因之一，再者，有很多企业，其发展需要与一些大学生的需求存在着异处，这也是一些大学生跳槽的一因素。总的来说，在今后的三年里，对于服装专业本科毕业生的总体需求将呈上长升趋势。
关于企业已聘毕业生的情况。调查的三十家中，对已在该单位工作的各类高校服装专业的毕业生的整体评价还是不错，满高的。敝开来讲，在思想道德素质上，如关心集体，遵守纪律，服从岗位分配，自律能力强上；在职业精神上，如上进心，团队精神，职业道德等：在诚信素养上，如忠诚所属企业，保守企业秘密，平等竞争等；在劳动技能上，如外语，计算机的运用和动手能力，在这些能力上，企业对这些已毕业的服装专业的毕业生的评价都非常的高，还有在专业能力上，心理素质上和商务能力上，企业的评价也不错。这体现了留下来的毕业生在各方面的都不错，值得企业单位的信赖。
通过一个星期的实践，在这实践过程中， 我们深深感到：社会实践活动有利于全面贯彻党的教育方针；有利于提高学生思想认识，增强大学生的社会责任感和使命感；有利于培养和锻炼学生的能力，加深他们对所学课程的理解，增长知识和才干；更有利于青年知识分子克服自身的弱点，在实践中砥砺品格、升华思想，树立起正确的世界观、人生观和价值观。