篇一：浙江工商大学
浙江工商大学
食品与生物工程学院文件 食品与生物工程学院学字2009第20号 关于表彰2009学年食品与生物工程学院迎新晚会及校28届田径运动会中表现突出的个人及
集体的决定
食品与生物工程学院各团支部：
根据《食品与生物工程学院通报表扬细则》相关规定，现特给予在2009学年迎新晚会及第28届校田径运动会中表现突出的个人和集体通报表扬，以资鼓励。具体名单如下：
第28届校田径运动会：
运动员：
丁 添 李义华 何佳骏 毛逸涛 徐 斌 童行吉 俞建成 何兴国陈 勇 张 昀 顾东东 盛齐乐 付 鑫 宣 明 夏 锋 徐泓毅金晨涛 任大海 朱佳锋 杜少华 胡 浩 林陈龙 马剑云 叶 笑施喆文 刘青松 杨小丹 单丽君 高央云 郑小红 谢小慧 沈 雅郜佳雁 朱琳珊 陈露静 周小芹 曾思敏 徐婷婷 金颖君 张 栋叶晓燕 叶 珏 龚佳惠
工作人员：
陈扬扬 王艺如 于 翔 李海滨 孙慧慧 李向阳 罗佳芝 唐 琼李雨情 徐梦梦 康 欣 牟望舒 陈丹丹 陈 梓 马 创 石 彪汪 鸯 宋 磊 徐红美 周巧丽 李 宁 刘 婷 褚月花 姜 靖陆 超 石 雷 陈静静 傅骏君 张 瑶 朱晓飞 金瑾琦 巩文虎杨贤法 周渊敏 郑金哲 张凌霞 叶景广 杨洁汝 周一婧 陆 馨胡雅莉 谢 敏 徐雪姣 王绿野 颜禧进 袁 柳 季乒乒 江 蓉王特樟 田子琛 陈洲翔 贾晶晶 宋钦飞 尚 瑞 潘 靓 卢 璋秦 蕾 马 凯 姜 昕 黄 茹 吴思瑶 叶苏云 郭静璇 牛 喆吴 琼 付 彦 石 莹 林宇虹 张 薇 张静天 何清清 秦 英陈丹妮 何珊珊 俞艺超 石璞如 杨 帆
记者团名单：
单纯蕾 陈 悦 欧阳燕 刘粟甸 郑 阳 潘帅帅 楼芳芳 朱 薇丁 冰 吴志鹏 陈金碧 彭 允 桑永玉 傅焐斌 俞秋莉 叶丹丹伍颖洲 赵佳芝 许雨辛 瞿媛冰 刘 琦 谢莹莹 楼士铭
方阵队员：
王 都 施 彬 唐苏苏 张艳娜 吴 婷 谢雅茜 余美娟 张 芳陈丹妮 胡雪华 李斯妍 程丽红 陈 晶 陈晓丽 杨丽贞 磨艳红裘咪咪 陈飞燕 周雨晴 刘 琦 朱寒佳 俞秋莉 胡安琪 严 巍何乐乐 徐哲超 孔杭波
钱益超 杨 益 李悌鹏
冯骎文 包灵军 王竹滨
薛 骞 梁鹏飞 郭 昊
迎新晚会：
演员：
陈欣怡 宣 明 叶 菁
张 薇 范津平 牟望舒
李崇超 高如婷 胡佼佼
何梦婕 柴菁华 谢中源
工作人员：
徐婷婷 石 彪 汪 鸯
陈扬扬 王艺如 陈静静
吴 琼 朱晓飞 贾晶晶
牛 喆 李向阳 陈洲翔
宋 磊 潘 靓 吴思瑶
叶苏云 李 宁 李雨情
石 莹 林宇虹 刘 婷
周巧丽 陈 梓 马 创
何兴国 李才思 吴丽莉
抄报： 学生处、团委
王 坚 邵晓云 张 琦 唐盼盼 蒋万达 黄 琪 吕士昌 潘俊毅 阮茂林 王崇霖 吴志鹏 陈 梦 沈 舜 夏 凯 梁亚云 李俊峰 徐 易 马露菡 张 栋 庄小兰 杜少华 王谢俊 黄玲丽 何佳骏 李海滨 宋佳伟 邓丽蝶 陈梦琪 舒启蒙 郑亦辰 邹瀚辉 苏程程 邹航航 李曦霖 周晨卉 食工0901班 食工0902班 叶景广 陆 馨 谢 敏 王绿野 颜禧进 朱琳珊 褚月花 季乒乒 孙慧慧 姜 昕 宋钦飞 康 欣 徐梦梦 尚 瑞 金晨涛 杨贤法 田子琛 付 彦 马 凯 陆 超 王特璋 罗佳芝 马剑云 唐 琼 巩文虎 徐红美 于 翔 周渊敏 陈丹丹 江 蓉 周 莹 施 彬 胡雅莉 郜佳雁 石 莹 金瑾琦 黄 茹 张凌霞 童行吉 叶 珏 阮璋卉子食品与生物工程学院团总支 二〇〇九年十一月一日
篇二：浙江工商大学-毕业论文样式.doc
毕业论文
题目：
学 院专 业 _____________________ 班 级学 号 _____________________ 学生姓名指导教师 _____________________
二○一年 月
诚信承诺
我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《 》的主体均由本人独立撰写，没有抄袭行为。凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，如出现抄袭及违反知识产权的情况，愿接受校方的处分。
承诺人：
年 月 日
目 录
毕业论文正文………………………………………………………………Ⅰ 中文题目与摘要…………………………………………………………… 英文题目与摘要…………………………………………………………… 正文…………………………………………………………………………
(以上连续编码Ⅰ-1——Ⅰ-n)
文献综述……………………………………………………………………Ⅱ
(以上连续编码Ⅱ-1——Ⅱ-n)
外文翻译……………………………………………………………………Ⅲ 外文原稿…………………………………………………………………… 中文译文……………………………………………………………………
(以上连续编码Ⅲ-1——Ⅲ-n)
相关材料……………………………………………………………………Ⅳ 1、任务书
2、毕业论文(设计)开题报告 3、毕业论文（设计）指导卡
4、毕业论文（设计）评分标准（指导教师、评阅人用） 5、毕业论文（设计）指导教师评语及评分 6、毕业论文（设计）评阅人评语及评分 7、毕业论文（设计）答辩评分标准及成绩 8、毕业论文（设计）答辩委员会评语和结论 9、毕业论文（设计）答辩记录10、毕业论文（设计）评分汇总表
Ⅰ.正文（小初，黑体）
中文题目（三号，黑体,上下空一行，居中）
摘 要：(小四，宋体；标题加黑，内容不加黑) 关键词：(小四，宋体；标题加黑，内容不加黑)
英文题目（三号，Arial）
Abstract: (小四，字体为Arial；标题加黑，内容不加黑)
Keywords: (小四，字体为Arial
论文正文(小四(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:浙江工商大学英文简历)，宋体) 一、 （一） 1、 （1）
（以上标题加黑，正文不加黑）
正文参考文献(五号，宋体；标题加黑，具体文献不加黑)
篇三：浙江工商大学大学英语(三)unit1-6期末口语考试话题
大学英语第二教学部 11级大学英语（三）
(期末考试)口语话题、题型、时间、形式和范围说明
一、考试的题型与考试时间：
1）考试题型有小组讨论和个人词组造句和翻译共两部分；
2）小组讨论部分是：对评委给定的话题进行小组讨论；个人词组造句和翻译部分为4个词组造句和2句中译英翻译；
3）小组讨论部分的考试时间为：三人组2分15秒； 四人组3分钟；五人组3分45秒；
4）个人词组造句和翻译部分的考试时间： 4个词组造句和2句中译英翻译考试时间共为36秒；
二、考试的形式：
1）下沙校区主要以四人小组为主，特殊情况下可以设三人小组或五人小组；
2）本部校区主要以三人小组为主，特殊情况下可以设四人小组或五人小组；
3）首先小组讨论考试，然后进行个人部分也就是词组造句和句子中译英翻译考试； 注：若学校和学院对考试形式做调整，会另行通知！
三、考试范围：
1. Single Work
1) Translation范围：
Book 3, Unit1---Unit6, In-class Reading课后习题中的翻译练习
（即post-reading 里的translation ）
2) Phrases--- sentence making范围：
Book 3, Unit1—Unit6, In-class Reading
After-class Reading Passage I,
After-class Reading Passage II
（除 7.8.9.10课以外，各单元三个单词表中所有短语，详见Glossary：p472—p474，）
2. Group Work
范围：与课文相关的Topics (book3 unit 1-unit 6) Unit1 ：
In-class Reading--- The reasons for
shyness and the ways to overcome it
After-class Reading--- Your outlook on
life, pessimistic or optimistic?
Uuit2：
In-class Reading---Do you admire Tortoise for his cleverness or not, Why?
After-class Reading--- Your favorite myth or legend
Unit3:
In-class Reading--- The phenomenon of latchkey children.
After-class Reading--- The causes and solutions of some social problems Unit4：
In-class Reading--- Talk about your career planning.
After-class Reading--- Summer jobs, necessary or not?
Unit5： In-class Reading--- Talking about ways of communication
After-class Reading--- Should learners aim to speak English with a native-speaker
pronunciation? Why or why not?
Unit6:
In-class Reading--- Who is more aggressive, men or animals? Why?
After-class Reading--- Talking about stories of your pets or farm animals
附翻译原文
Unit 1
1你应该适当花一点时间休息和锻炼．
2.总的来说，孩子们比过去任何时候都更健康，受到了更好的教育．
3.待适当的机会来临，他就能抓住．
4.每天他都留出点时间跟家里人在一起，享受生活．
5.我记得那些黑暗的街道以及同父母亲手拉手走路的情景．
6. 他最终辜负了父母的期望．
7.相比之下，我们的用油量大幅度上升了。
8.经过努力，他成功地克服了自己的致命弱点
unit 2 翻译部分出题时用的汉语版本（仅供参考）：
1． 她穿了一件有玫瑰图案的衣服。
2． 海伦为我们准备了一顿丰盛的饭菜。
3． 安信誓旦旦地保证她将永远不说。
4． 你能把这封信送到会计部么？
5． 有人给我们 精选的牛奶巧克力和纯巧克力。
6． 告诉孩子们别胡闹。
7． 我们能听到远处打雷的声音。
8． 这项工程已得到政府的批准。
9． 虽然丈夫喝酒太多，但凯丽依然爱着他。
10． 专家们似乎不能就这个药是否安全取得一致意见。
Unit 3
1. 由于紧急情况，这位医生几小时内都没空。
2. 税收将会如何影响低收入人群？
3. 我母亲总是告诉我，从长远来看我会很高兴我没有放弃练钢琴。
4. 这些书的价格从10美元到20美元不等。
5. 在我看来你没有什么选择。
6. 考虑到他们缺乏经验，这工作他们已经作得相当不错了。
7. 对这么一幢大房子来说这价格相当便宜，但你得考虑维修所需要的钱。
8. 我们能否从讨论上次会议产生的问题开始？
Unit 4
1. 几年前他心脏动了一次大手术。
2. 我们估计完成这项工作要花一个星期。
3. 我过去喜爱摄影，但我现在没有时间从事任何业余爱好了。
4. 你可以爱一个人而不一定要跟他结婚。
5. 恐怖分子(terrorist)采用暴力手段以达到他们的政治目的。
6. 他说他下午会呆在办公室里，以便万一你要见他。
7. 科学家已确定了造成畸形发育的基因。
8. 这些例子显示了有些学生的简历写得多么差。
Unit 5
1. 看到所有的人在办公室外面走来走去，我变得更加焦虑了。
2. 最终他会明白谁是他真正的朋友。
3. 那位科学家的实验产生了一种新药。
4. 大半个冬天他都因病被困在屋里。
5. 他们一有机会就会练习英语口语。
6. 她所珍爱的一切或许会在一夜之间化为乌有。
7. 临近学期结束时，同学们都忙着准备考试。
8. 这么冷的冬天，我们渴望它快点过去。
Unit 6
1. 每当她姨妈来访的时候，她总是表现不好。
2. 要不是你们的帮助，我们不会准时完成任务。
3. 我劝他别去东海岸，因为那里到处是游客。
4. 东西便宜并不见得就是质量低劣。
5. 如果没有人可以求教，就难以作出恰当的选择。
6. 他用音乐表现了他失去妻子的悲痛。
7. 只有Peter去参加晚会她才会去。
8. 我只能把这次经历比作一场恶梦。