班主任教育理念名言

班主任寄语和格言_班主任教育理念名言

班主任寄语和格言 班级寄语 1.做自己喜欢做的事 ----幼稚，做自己应该做的事 ----理智，把该做的事变成喜欢做的事 ---明智。行理智事，做明智人，把握现在，成就未来！ 2.想就壮志凌云 做就脚踏实地 ;不是尽力而为 , 而是全力以赴 3.天道酬勤，勤能补拙，拼搏三年，天高地阔 4.不要沉迷于过去，不要幻想未来，一切从现在开始。

5.共同感受学习的过程； 共同感受同学的情谊； 共同感受生活的美好； 共同感受成功的体验。

3.在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是水手，而我是舵手， 只有我们齐心协力，不畏艰难，才会到达胜利的彼岸。

4.心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就能走多远！ 5.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏 6.勇者无畏 行者无疆 7.是船就要搏击风浪，是桨就要荡起美丽的人生，让更多梦想从这里放飞 8.无论头上是怎样的天空，都要勇敢地对自己说：我准备承受任何风暴！ 9.志存高远，实践就有收获。脚踏实地，坚持总会成功 10.成长的过程是个磨难的过程,成长的过程是个幸福的过程。

愿你们在磨难中获得进步,在幸 福中获得成功。

11.愿你们做到 纪律上：责任 自律 严格 进步；学习上：紧迫 计划 严谨 落实 12.态度决定高度;自己成就自己 13.勤为过程，慎为态度，敏为方法，爱为责任。

14.Refuse to be unhappy, be cheerful, instead. Organize your time, keep your life simple and exactly the way you want it. 6.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？ 15.不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。

16.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力 17.流血，流汗，不流泪；留成，留败，不留悔。

18.珍惜分分秒秒，把握点点滴滴，崇尚老老实实，相信辛辛苦苦 19.夯实基础 勤奋练习 培养能力;保持恒心 拥有毅力 提高学绩 20.拼搏，去享受成功的喜悦！ 21.我想把梦之家所有成员的一生变成一个成功而精彩的故事！ 22.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

23.用进取书写成长，用辉煌记录青春！ 24.我自信，我出色;我努力，我成功！ 班级格言： 1.用功夫将梦想变成现实 2.只为成功找方法，不为失败找借口！ 3 没有等出来的辉煌，只有走出来的美丽。

4.岁寒，然后知松柏之后凋也 5.人生没有彩排，每一天都是现场直播 6.无悔 无愧 无畏 7.流血流汗不流泪，留成留败不留悔。

拼搏而进取，厚积而薄发。

8.我不是最好的，但却是唯一的！努力向前，让我们与众不同！9.青春不言输，爱拼才会赢。

10.良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔 11. 拼志存高远 ;搏脚踏实地 12.良心无愧 信心无畏;恒心无敌 青春无悔 13.十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

14.励志照亮人生，勤奋改变命运，激情成就梦想。

15.行胜于言 16.三年苦读磨一剑，千帆竞发齐凯旋。

17.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

18.努力造就实力,态度决定高度 19.如果天空拥挤不堪，那就脚踏实地 20.十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定能倚天长鸣。

21.不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝 22.同舟共济 自强不息 23.播种习惯，收获未来 24.吾志所向，一往无前 25.机会永远给予理想之人,成功永远属于行动之人 26.少年智则国智,少年强则国强 27.止於至善学习的名言警句大全 (1)劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴 少壮不努力，老大徒伤悲 (2).告戒人要诚信 1.志不强者智不达，言不信者行不果。

--墨翟，战国思想家 2.内外相应，言行相称。

--韩非，战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮，名不可以虚作。--屈原，战国诗人 4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

--庄周，战国哲学家 5.人背信则名不达。

--刘向，汉朝经学家 6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

--韩婴，汉朝诗论家 7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

--畅泉，晋朝隐士 8.人无忠信，不可立于世。

--程颐，宋朝哲学家 9.多虚不如少实。

--陈甫，宋朝哲学家 10.以实待人，非唯益人，益己尤大。

--杨简，宋朝学者 11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

--德莱赛，英国作家 12.言忠信，行笃敬。

--论语 13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。

--约翰雷，英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。--海涅，德国诗人 15.老老实实最能打动人心。

16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

--莎士比亚，英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严？ --西赛罗，古罗马政治家 18.人如失去了诚实，也就失去了一切。

--黎里，英国散文家 19.诚实最好的政策。

--弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。

--马克吐温 (3).劝人宽容，凡事要看得开 日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔 (4)坚强的意志\坚定的决心 我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句 (5)关于爱情真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句 (6)关于修身 君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）欧阳修 名言警句 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-（晋）陶渊明 名言警句 品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。-（法）孟德斯鸠 名言警 句 静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句 (7)人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。

（希腊） 自知之明是最难得的知识。

（西班牙） 要想了解自己，最好问问别人。

（日本） 只有在人群中间，才能认识自己。

（德国） 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。

（马来西亚） 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。

（日本） 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。

（苏联） 最灵繁的人也看不见自己的背脊。

（非洲） 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。

（爱尔兰） 每个人都知道鞋子挤脚的地方。

（拉丁美洲） 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。

（西班牙） 自己的饭量自己知道。

（苏联） 不会评价自己，就不会评价别人。

（德国） 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。

（美国） 当面怕你的人，背后一定恨你。

（英国)(8)名言警句精选（音序排列） 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

[精品]班主任必须知道的100句名言_班主任教育理念名言

班主任必须知道的 100 句名言 班主任必须知道的 100 句名言清风冷月 班主任必须知道的 100 句名言（二） 51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

52、严是爱，松是害。

53、认认真真工作，老老实实做人。

54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

56、甘为学生进步的阶梯。

57、认认真真教书，踏踏实实做人。

58、差生身上应更多体现着老师的爱。

59、大家齐努力，科技教育盛开花。

60、教师要用心去爱，去教育学生。

61、坚持启发式，避免注入式。

62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

64、想让生命辉煌，就别浪费青春。

65、要不断地向命运挑战。

66、命运之绳定会握在自己手中。

67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

69、不要简单地向后进学生说不。

70、怎样的老师造就了怎样的学生。

71、循循善诱，诲人不倦的是老师。

72、太阳下最光辉的职业--教师。

73、心灵的沟通胜于知识传递。

74、慈父+慈母教师 75、心灵塑造的最佳工程师。

76、教师的天职在勇于探索教育。

77、天荒地老，教师的童心不泯。

78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

80、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

81、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

84、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

85、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、 浇水、 捉虫、 施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

86、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

87、蜡烛选择其物固能光芒四射。

88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他 们建筑。

89、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

90、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

92、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

93、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

94、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋 长。

95、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

96、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

97、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

98、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

99、师德是一面镜子。

100、爱校、爱生是我们职责。

班主任严与爱教育名言_班主任教育理念名言

教育不只是斗智斗勇，除了智慧，应该还有情感。

教育家夏沔尊曾说过: 没有爱的教育就像池塘里没有水一样, 不成其为池塘。

教育工作必须要把握准对学生"严与爱"的尺度,不要对学生爱得太过分,爱得太随便,失 去师之尊严,也不能束得太紧、管得太死。在班级管理中,如何正确把握严与爱,做到爱中有 严,严中渗爱,是我们教育工作者,尤其是班主任值得研究的问题。

过分强调师道尊严， 对于学生苛求有加， 包容不足。

同时， 也把严误解成体罚和变相体罚， 让学生的自尊、人格、上进心被“严”的霜风冷雨击碎，心灵受到创伤，心里被压抑，久而 久之，将形成“视老师为仇人，谈老师而色变”的尴尬局面。

爱,是教育的根基,爱要讲究艺术；严,是教育必要手段,严要讲究尺度。

严而有格,爱而不纵，奖罚分明 管如严父，爱如慈母，亲如朋友 严而有方，严而有度，严而有理，严中有细。俗话说：金无足赤，人无完人，善待学生 的认知高度。

先严后宽者，人感其恩；先宽后严者，人怒其酷。

马克思曾说过:“只有完善的集体,才能造就完善的个人 融五心，铸师魂：责任心,宽容心,公平心、爱心和 细心是不可缺少 魏书生：松静匀乐（身体松;,心灵静;呼吸匀;情绪乐） 1.改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。

2.能受委屈的人才是强者。

3.终止一个坏习惯和培养一个好习惯，都需要有足够的耐心。

4.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度 李镇西： 1．一个后进生就是一个很好的教育科研对象。

2．爱，是教育的前提；但远不是教育的全部。由爱升华为责任——对孩子的一生负责， 这才是教育的真谛。

3. 我经常提醒自己，我不能左右社会，但我可以左右我自己的精神。

万玮： 1. 切记不要与学生当众发生冲突，冲突一旦发生，教师肯定陷入被动。

2. 一切学生工作的最基本原则就是：尽可能多地转化学生，尽可能多地保护自己。