篇一：2014年三支一扶考试公文写作篇——公文的特点
2014年三支一扶考试公文写作篇——公文的特点
中公教育三支一扶考试网为参加三支一扶考试的考生们总结了《公文的特点》，希望能对考生有所帮助，中公教育三支一扶考试网预祝广大考生能在三支一扶考试中取得优异成绩。
掌握公文的概念以及公文写作，需要了解公文所具有的特点。公文是在机关公务活动中形成的，是各级机关与组织行使法定职权，实施有效管理的重要工具，具有很强的现实效用性。公文的特点主要有作者的法定性、法定的权威性、法定的执行效用、体式的规范性、处理程序的规定性。下面分别介绍：
作者的法定性
公文作者的法定性是指公文不是任何个人都可以任意制发的，它是由法定的作者制成和发布的。所谓法定的作者，就是指依据法律和有关的章程、条例、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。
法定的权威性
公文的权威性是指各机关在其法定职权范围内所行使的公文，在其所管辖的范围内是不允许下级机关拒不执行的。公文可以代表机关发言，代表制发机关的法定权威。因此，公文也就成为各级机关、组织开展工作的可靠依据。比如，国务院是全国最高的行政机关，它所制定和颁发的文件，代表中央人民政府的职能和职权范围，具有行政领导和行政指挥的权威等。
特定的效用性
公文的特定效用是指公文的现实效用，是公文制发机关的法定地位所赋予的。从每一份具体的文件来说，都有它本身的特定的现实效用，代表它的制发机关所赋予的法定效力和作用。另外，公文所具有的特定效用是有一定的时间性的，任何文件都不是永久有效的。
体式的规范性
公文体式的规范性是指公文有规范的体式，为了维护公文的权威性、准确性与有效性，方便公文的写作与处理，国家有关机关以法规形式，对公文的文体、结构、格式等进行了统一规范。
处理的程序性
公文处理的程(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:三支一扶公文写作范文)序性是指公文的制发和办理必须经过规定的程序。
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篇二：2014年三支一扶考试公文写作篇——公文处理工作中的发文程序
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2014年三支一扶考试公文写作篇——公文处理工作中的发文程序
为方便广大考生备考2014山东三支一扶考试，中公教育为大家整理了相关的知识热点，供考生们参考。
公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。
发文办理的主要程序：
1.复核
已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核;需作实质性修改的，应当报原签批人复审。
2.登记
对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。
3.印制
公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。
4.核发
公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。
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篇三：2014年河南省三支一扶考试公文写作篇：公文的特点
2014年河南省三支一扶考试公文写作篇：公文的特点
中公教育为参加三支一扶考试的考生们总结了《公文的特点》，
希望能对考生有所帮助，中公教育三支一扶考试网预祝广大考生能在三支一扶考试中取得优异成绩。掌握公文的概念以及公文写作，需要了解公文所具有的特点。公文是在机关公务活动中形成的，是各级机关与组织行使法定职权，实施有效管理的重要工具，具有很强的现实效用性。公文的特点主要有作者的法定性、法定的权威性、法定的执行效用、体式的规范性、处理程序的规定性。下面分别介绍：
作者的法定性
公文作者的法定性是指公文不是任何个人都可以任意制发的，它是由法定的作者制成和发布的。所谓法定的作者，就是指依据法律和有关的章程、条例、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。
法定的权威性
公文的权威性是指各机关在其法定职权范围内所行使的公文，在其所管辖的范围内是不允许下级机关拒不执行的。公文可以代表机关发言，代表制发机关的法定权威。因此，公文也就成为各级机关、组织开展工作的可靠依据。比如，国务院是全国最高的行政机关，它所制定和颁发的文件，代表中央人民政府的职能和职权范围，具有行政领导和行政指挥的权威等。
特定的效用性
公文的特定效用是指公文的现实效用，是公文制发机关的法定地位所赋予的。从每一份具体的文件来说，都有它本身的特定的现实效用，代表它的制发机关所赋予的法定效力和作用。另外，公文所具有的特定效用是有一定的时间性的，任何文件都不是永久有效的。
体式的规范性
公文体式的规范性是指公文有规范的体式，为了维护公文的权威性、准确性与有效性，方便公文的写作与处理，国家有关机关以法规形式，对公文的文体、结构、格式等进行了统一规范。
处理的程序性
公文处理的程序性是指公文的制发和办理必须经过规定的程序。
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