篇一：网络调研报告
网络调研报告
引言：信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才，通过互联网对信息管理与信息系统专业人才的一些情况做了一下调研。
1.信息管理专业人才需求情况
世界经济的全球化、网络化、信息化以及现代科学技术的逐步发展,信息技术革命与信息化建设已经成为推动现代经济发展的源动力,这就促进了社会对计算机技术、信息管理等信息类人才的大量需求。信管专业的学生以其独特的优势受到越来越多的企业的青睐和认可。尽管当前就业形势不容乐观,但是能进行信息化管理或者利用信息技术提高企业管理水平的信息化人才目前相当缺乏,社会对信管方面的人才的需求供不应求。
那么就我国人才市场需求的分析：由于我国企事业从事管理和经济工作的相关工作人员的知识严重老化和缺残，绝大多数人无法参与本单位信息系统从规划设计到实施运营的过程。其中我国很多企事业工作人员普遍缺乏数据库、网络、管理学、经济学、系统工程等相关知识的普及教育。这个人数巨大的群体，对我国信息化建设的大业，采取消极等待的态度和办法，严重制约了企事业的发展，此时就迫切需要“宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应”的复合型的职业应用型高级专门信息管理人才，可以将信息管理人才分为两类即管理类和技术类。
2.市场对信息管理人才的要求
2.1信息管理人才的工作经验要求
企业有工作经验要求的比例较高，绝大多数企业对被聘人员有工作经验要求 ， 只有较少企业可以接受应届毕业生 这是出于企监希望降低劳动力成本、 提高工作效率。而对于 信息系统与技术类更要求有较长的工作经验， 这主要是由于信息系统与技术类的工作实践性很强 ，其专业技能需要通过较长时间的工作实践来锻炼和提升。
2.2 信息管理人才的外语要求
本次调查所得样本的外语语种要求普遍为英语， 虽然存在一定的误差， 但也在一定程度上反映了该类工作岗位的外语要求以英语为主。这主要是因为有英语要求的岗位一般需要运用英语搜集 、 分析与整理外文文献或情报等，与此同时大多数编程语言和大型应用软件的使用都需要有英语基础， 而且很多经典的技术类文献资料的原著都为英文版的。
2.3信息管理人才的基本素质要求
信息管理人才无论是技术类还是管理类都需要的基本素质依次为沟通协调能力 、逻 辑思维与分析能力 、团队合作精神及学习能力等。 因搜集 、管理信息的需要， 必须要有良好的沟通协调能力， 能够和组织内各个部门的人员及组织外部人员进行良好的沟通， 同时与团队内部成员搞好协调，这样才能高效、全面地获得有关信息，完成工作任务。而要对相关信息进行分析整理， 则必须有较强的逻辑思维与分析能力。现代企业的多数工作任务无法由个人来完成，必须由一个团队来承担， 所以团队合作精神就显得较为重要。而对学习能力的要求则是因为现今知识更新越来越快，没有自主学习能力，不能更新自己的知识储备，必将无法适应新的工作要求。
2.4信息管理人才的信息处理能力要求
相关的信息处理能力要求有很多， 其中有一些则是很多企业都有要求的。这些技能都是从事信息管理与情报分析工作所必需的专 业技能， 所以较多的企业都有这些技能要求。同时， 网络信息检索能力、 统计方法及统计工具运用、 数据挖掘这三项技能也有不少企
业有要求。
2.5信息管理人才的商务能力要求
企业对信息管理类人才的商务知识要求如下，有些企业要求具有市场洞力， 有的企业要求善于市场调研，或要求有金融、 财务及经济学知识。在企业中从事信息管理类工作，很多时候就是对市场信息进行处理， 获取商业情报 ， 分析市场行情， 所以企业对这些商务素养都有一定要求。
2.6信息管理人才的技术知识要求
对信息管理人才的管理类人才技术要求主要有办公软件使用和数据库应用两种。随着计算机技术的发展， 企业的常办公活动越来越多地运用到计算机， 所以对办公软件使用的要求比较多。同时， 有小部分企业要求具有数据库应用能力， 因为数据库是信息存储和管理的重要工具。
对信管的技术类人才技术能力要求较高，主要包括对 S Q L S e r v e r 和 O r a e l e的数据库的运用、计算机操作系统的要求、程序设计语言的要求和网络技术的要求等，除此之外还有一些其他技术技能的要求如信息安全，计算机硬件、服务器管理、邮件系统OA办公系统等。
3.对信管人才的能力素质要求分析
通过此次网络调研的100个样本的对信管人才的要求，经分析可大致得到以下关于哪些能力对就业的影响最大和哪些素质是企业要求最多的结论。
3.1 哪些能力对就业的影响最大
据统计结果显示，技术能力中中的编程、网络技术、数据库、WEB技术、WAP开发能力是影响力较大的；商务能力中组织沟通能力，管理领导能力，执行力等是比较主要的，还有就是英语能力、学习能力等，以上这些能力影响大概占据40%左右，当然要说明的是针对不同行业的企业，其所要求的能力侧重点是不同的，但是就信息管理人才应当发展自己各方面的能力，使自己在就业时占据优势。
3.2哪些素质是企业要求最多的
对于企业要求最多的信管人才的素质包括基本的道德品质，企业文化的认同，敬业心责任感，沟通协调、团结合作的精神，以及乐观坚持的心态等，其在要求的素质中比例约为48%，不同企业针对自己的企业内涵要求也是不尽相同的。
4.信息管理专业毕业生就业情况及就业质量
针对信息管理专业毕业生的就业所面临的情况主要有三点：①各企业信管专业人才需求量大，但是对于应届毕业生来说没有经验的积累和一些其他能力的形成等，就业形势依然严峻②工资待遇低，信管专业毕业生主要从事网站设计，系统开发运营维护，数据库挖掘等具有高技术含量的职业，虽企业认识到了信息化的重要性，但为其提供的待遇远远达不到信管人才的要求 ③强调开发经验，与其他专业要求的工作经验相比,信管专业学生的经验可以用“量”来进行衡量,如果学生在学校学习期间做过相关的系统研发、网站开发,在就业时就会有明显的优势。
就业的方向大致可以有四个：①信息系统开发业，从事信息系统开发的工作属于IT行业，主要在信息系统开发公司就业；②信息系统管理业，主要负责该信息管理部门的信息系统的建设和正常运行；③信息系统咨询服务业，独立于系统开发专门为企业等组织提供关于信息系统的可行的解决方案；④教学以及研究职位即从事信息管理与信息系统专业的教学及研究工作
信管专业毕业生的就业质量：由于信息管理专业涉及到系统开发维护、咨询、服务、物流、企业管理、财务能多行业，就业机会是很多的。据调查显示该装也毕业生就业率在
78%左右 ，大多分布在广东、北京、上海、江苏、湖北的一些大中型企业，这些企业能够提供不错的锻炼机会，就业质量总体来说还是比较不错的。
总结：通过本次网络调研，深刻了解到作为综合性较强的高级专门人才——信管专业人才，应当本着“理论够用，软硬结合，强化实践，着眼应用，产学合作，跟上发展”的思想，努力提高自身综合素质，发展自己各方面能力，积极参加社会实践，注重并主动综合性课程的学习等，使得自己在竞争激烈的人才市场占据不败之地。
篇二：上网情况调查报告
内蒙古财经学院职业学院调查报告
关于大学生上网调查报告
作 者系 别工商管理
专 业 市场营销
年 级学 号 1305044207
大学生上网情况调查报告 导言: 在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我校学生做了一个初步的调查。
一、 调查对象及方法 本次调查以大一的旅游管理专业的100名同学为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因，对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由17个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了100份问卷，实际收回98份，有效问卷95份，有效回收率95%，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。
二、调查结果分析 （一）学生自学能力差、课余生活单调，选择上网打发时间省时省力
根据调查问卷，网络知识的获得有60%的人是通过自学，通过同学获得的占38%。而从学校获得才22%，可以反映出学校网络知识教育的不到位，可能是学校开设的网络教育课程不是很多，对学校网络知识的宣传也没用着重。学生对从学校获得网络知识失去信心。
从上网的动机来看，由于学习需要才占32%，打发时间占了68%，可以看出大学生的课外生活非常单调，习惯依赖上网来打发自己的时间，很少利用网络来提高自己。在调查中，大一女生打发时间占了20%，因为大一女生的适应环境的能力较差，而且谈恋爱的不多，所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少，所以有10%的学生是由于好奇心去上网的。
学生上网的目的很多，但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有60%，其次是聊天交友的是12%，学习只有32%。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面，而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有10%，网络信息具有及时，准确，可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。
（二）上网成为主要课后娱乐，为省钱大学生包通宵上网
在上网的费用上，8%的学生每个月都在50-100元，几乎占了生活费的6分之一，不足10元的仅有16%，由此可见大学生还是很重视上网的。有8%的学生上网费用在100元以上，几乎天天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了68%，还有2%的同学是跟同学来借钱上网的。
。
（三）家长对网络了解不多，对学生教育有错误倾向
在看待学生上网的问题上，同意孩子适当可以上网，禁止上网的占2%，任其自然的占13%，无条件支持上网的14%，说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的，都是采取保守的态度，这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大，特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间，影响学习的占25%，怕学生易受网络上不良信
息的误导，影响身心健康的占34%，从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用，对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的占了13%，家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎，一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩，忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。
（四）网络游戏盛行，学生对身边人上网态度不一
现在网络游戏非常盛行，对于游戏我们应该用辩证的眼光看，虽然很多人沉迷于网络游戏，甚至不可自拔。但是游戏毕竟能给人们带来快乐和开心的一面，所以自制力不好的学生最好不要去玩网络游戏，一旦上瘾后果就严重了。通过调查40%的人认为可以适当去玩，26%的人认为网络游戏毫无意义不应该去玩。但是一般的喜欢上网的人都玩网络游戏，因为其他事情不可能占用很长时间的。
对于身边喜欢上网的人，我们应该怎么看待呢?62%的人是一种漠不关心的态度，适当说服别人少上的只占了22%，因为大家都喜欢上网，而且上网对别人没有很大的影响。大部分人可能会对比较亲近一点的朋友说服，而一般的同学要是那么做可能会遭别人反对。上网对一个人的影响不是太直接，所以大家都没很去重视。
（五）网络资源丰富多彩，学生均获得不同程度的知识
对于网络所带给你的知识跟你想象中的相比哪个多一点呢?40%的人都没考虑过这个问题，36%的人觉得网络带给自己的超出自己的预料，只有24%的人觉得网络没有带来很多能被自己利用的知识。其实这要看我们怎么去利用这个网络资源，网络能给人们生活带来很大的帮助，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。网络向大学生展示了各类知识结构，使知识选择的灵活性增加，学生学习的主动性相对提高，学习的内容丰富多彩，这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。
三、调查结果总结
通过对这个问卷的分析，我们可以看出大学生上网存在很多问题。主要有以下五点。
1. 影响学习成绩。由于大学生的课程比较松，课余时间上网的较多，所以课后复习这一工作作的不够，一旦沉迷网络成绩可能是一落千丈，对学生的成绩有很大害处。
2. 既费钱，又影响身体健康。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时一块半，一般人一次上网都要5块钱以上。要是喜欢上网的可能要用更多的网费，网吧的空气容易让人头晕目眩，甚至有人不习惯出现欧土等异常反映。
3.网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。只喜欢玩游戏，聊天交友这类。所以学生在对网络的利用还是比较贫乏的。很少人知道发贺卡，电子邮件等一些网络常用的工具。对网络知识了解更少，更不要说黑客技术等。
4. 随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。都没有一定的目的，完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。
5.沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上聊天分不开的。对于聊天的评价，有人认为是排解现实中压抑不满的重要方式，有人认为是展现另一个自我的途径，有人认为是最好的消遣方式，有人认为是重要的交友途径，也有人认为是无聊。
对此，我们自己要进行反省，学习和宣传网络科学知识，明确网络给我们带来的好处与错误使用网络所带来的后果。正确网络资源，不断的增加就业信息和其他相关知识，充分把握网络带给我们的每一个信息。
网络作为一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。我们应该用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。增强自控能力，不去浏览非法淫秽网站，做一个有素质的网民。
对沉迷于网络游戏的同学进行思想教育宣传，努力将其从游戏中拯救出来。正确的利用网络带给我们的信息，才能更有利于大学生的发展和成长。
篇三：大学生网络使用情况调查报告1
大学学生网络行为调查报告
一．调查的背景：
网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系，而作为有较高科学文化素养的大学生，尤其像我们离不开接触网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参与其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。
二、调查时间：2013年7月10日至2012年7月26日 三、调查小组成员：xxxxxx 学号：xxxxxxxxx 四、调查内容及发现：
第一部分、研究课题、方法和目的
1、 研究课题：大学生的网络行为； 2、 研究方法：网络问卷调查；
3、 研究目的：通过调查，了解大学生的网络行为现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网
文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会调查的方法及调查报告的写作。
第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷包含网络问卷发放128份，回收120份，其中有效问卷120份）
1、 样本总量和样本的性别比例： ? ?
样本总量：120人
样本中性别比例：男生（82人），女生（38人）；
2、 样本文化程度构成：大学本科；
第三部分、调查主要发现
以下所有内容都可以结合样本的属性进行分析如：不同的年龄、区域、性别、收入、文化程度等，同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。
1、 关于平均上网时间: ? ? ?
1小时以内：18人； 1~3小时：56人； 3~6小时：32人； 6小时以上：14人；
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? ? ? ?
2、 关于上网的场所（多选）：
宿舍：112人； 网吧：32人； 电子阅览室：18人； 其他：12人
3、 关于上网的目的（多选）： ? ? ? ? ? ?
学习：100人； 游戏：60人； 娱乐：106人； 聊天：86人； 开店：2人； 其他：18人；
4、 关于是否进行网上购物： ? ?
5、 （针对网上购物的大学生）网上购物的理由（多选）： ? ? ? ? ?
6、 平均每月花费在网络购物上的金额： ? ? ? ?
7、 使用过一下那些网络资源（多选）：
100元以下：62人； 100~500元：22人； 500~1000元：0； 1000以上：0； 方便快捷：68人； 价格便宜：54人； 购物方式时尚：16人； 个人喜好：20人； 其他：4人； 是：84人； 否：36人；
? ? ? ? ? ?
网络课程：36人； 图书馆电子资源：52人； 课件学习资源：52人； 网络学校：8人； 网络文学：42人； 其他：30人；
使用过以下哪些网络资源 网络课程
图书馆电子资源 课件学习展示 网络学校 网络文学 其他
有效人次
频数
36 52 52 8 42 30 120
频率
30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%
8、 感觉对网络的依赖程度： ? ? ? ?
非常依赖，感觉离开网络就有异样：24
有一定的依赖，偶尔去网吧：48人； 只是为了娱乐和学习：40人； 只是为了学习的需要上网：8人；
9、 经常上网玩游戏吗： ? ? ? ?
经常：42人； 偶尔：38人； 很少：24； 没有：16人；
为什么爱玩游戏（多选）：
10、 ? ? ? ?
消磨时间：62人；
在虚幻中实现现实：10人； 刺激：12人； 其他：56；
12 经常使用sns服务（如人人网，qq空间，微博等）吗：
选项 每天都会 经常使用
频数 54 42
频率 45% 35%
向上累计频率 向下累计频率
45% 80%
100% 55%
偶尔使用 从不使用 有效人数
? ? ? ? 11、
16 8 120
13.30% 6.70%
93.30% 100%
20% 6.70%
每天都会：54人； 经常使用：42人； 偶尔使用：16人； 从不使用：8人；
上网聊天是否注意文明用语：
选项 很注意 不注意 偶尔注意 有效填写人次
12、 ? ? ?
频数 76 10 34 120
向上累向下累
频率 计 计 63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%
对网络不良道德行为的看法：
相关机构有必要整治60； 纯属网上个人自由40； 事不关己20；
网络对大学生的利弊如何：
13、 ? ? ?
利大于弊：44人； 你大于利：8人； 因人而异：68人；
如何看待政府推出的“网络文明工程”“防沉迷游戏系统”等一系列网上健康文明的
14、
措施 ? ? ?
很有必要：14人； 有必要：98人； 无所谓：8人；
请简要写出您对现在网络文明的看法：
15、
第四部分、对结果的分析：
通过统计数据来看 1、
大学生上网平均时长（每天）大多为1~3小时，占46.7%，3~6小时也比较多，占26.7%，
说明大学生现在的上网时间还比较正常；
2、 3、 4、 5、 6、 7、
大学生上网的场所一般都在宿舍，但也有去网吧的，大学生在大学购置电脑的居多； 大学生上网的目的学习，娱乐，聊天，游戏的比较多； 大学生进行网购的比例比较大；
网购的理由一般是大部分是方便快捷，价格便宜；
可能限于大学生手头的钱不是特别多，所以网购的金额一般限制在100以下； 数据显示通过网络学习知识的大学生还是很多的，也就是说，大学生购置电脑还是很有必要的，可以辅助学习；
8、
大学生使用的网络资源主要有图书馆电子资源，课件学习展示和网络文学，网络课程，也有少数用于网络学校的；
9、
大学生现在对网络还不是特别的依赖，但还是有20%的大学生对网络非常依赖，其他的大多是为了娱乐，轻松和学习；
10、
调查结果显示，大学生中经常利用网络玩游戏的占了很大的比例，只有不到15%的大学生没有利用网络玩游戏，说明游戏占大学生网络行为的很大一部分；
11、 12、
关于为什么爱玩游戏这个问题，大部分大学生的选项是消磨时间；
通过调查发现，大学生中有很多人几乎每天都要利用网络使用社区sns服务，只有不到7%的人不使用社区sns服务；
13、 14、
大学生在网上聊天时只有不到8.5%的人不注意文明用语；
关于网络不良道德行为的看法，80%的被调查者认为相关机构有必要整治，只有1.7%的同学认为是不关己；
15、 16、
大部分同学认为网络的利与弊的关系是因人而异的，其次就是认为网络利大于弊； 调查中发现81.7%的大学生认为政府很有必要推出“网络文明工程”“防沉迷游戏”等一系列网上健康文明的措施；
17、
关于对网络文化的看法，大部分受访者都表示出包容的态度，认为网络文化作为一种新兴文化，其存在有着合理性，但其中也是精华与糟粕并存，大部分受访者认为应该进一步完善关于网络方面的法律法规，加大净化网络的力度，让网络的使用者有一个更好的上网环境。
五、总结和建议：
通过调查和分析，我们和同学讨论了这个问题，经过我们的讨论，我们认为，当前大学生对网络的认
识和利用还是很理性的，大部分同学对网络都没有很强的依赖性，能基本实现文明上网，支持政府应对网络问题的措施，对待网络对现实社会的冲击也表现的十分理性。但在校大学生对网络的认识也存在着许多问题，如，大学生对网络关注的首要因素是娱乐和游戏，而对涉及自身学习，生活的内容关注不高。部分同学太过于依赖网络，在学习中过度使用网络资源等。 我们认为，网络对大学生有如下优点：
网络给同学们