篇一：关于手机使用的调查报告总结
关于手机使用的调查报告总结
这次我们小组一共做了100份调查问卷，其中有效问卷93份，我们将问卷分为了两半，随机找了不同男生女生填写了此问卷，并就几个重点问题进行了统计，运用统计学的有关知识绘制了五个表格。
通过调查我们发现我们学校的学生使用手机的品牌最多的是IPHONE，人数为21，其次是三星，但总体来看使用国产手机的使用占大多数。大学生购买手机的价位一般维持在一千到三千，现在我们购买手机的资金还大部分来自父母，购买手机的价位还处于中等阶段，但手机的更换频率是一两年一换，而购买手机主要考虑的因素有性能、品牌、外观和价格，一个月的话费也基本上在30到100。我们还发现同学每天使用手机的时间基本在三小时以上，极少部分同学会低于一小时，对手机的依赖越来越严重。
通过这些图表以及数据描述，我们发现：国产的手机品牌比不上外国品牌销路好，更多的学生都将手机购买首选定位在国外品牌。外商来华投资本就有优惠政策，而且价格不菲，销售业绩的蒸蒸日上让我们对国产手机品牌不甚明朗的前景、激烈的市场竞争得以管窥蠡测。目前的国产手机愈发注重自主创新，资金倾斜向手机性能、软件开发上。而经过调查而显示的消费者对性能要求颇高正是印证了国产手机品牌厂家的正确。但同时也应看到，消费者对售后服务的要求，并没有得到大多数经营品牌的贯彻落实。
另外一个值得关注的问题是现在的大学生每天使用手机时间过长，很大一部分都超过五个小时。而根据平常对周围人的观察，五个小时只多不会少。手机的过度频繁使用，已影响到学生的正常学习休息时间。过度沉迷在手机带来的虚拟世界里，忽略掉正常的社会交往；长时间看着手机屏幕，对人身体的危害更是日积月累的增加：注意力下降、视力下降、辐射增多、、、这些潜在的危害却由于手机的便捷方便要被忽视么？怎样能行之有效的减少学生对手机的依赖，更多的使他们融入社交圈，有健康充实的娱乐方式，也是现在的教育所要认真考虑的背后问题。
只是希望，这份不太完善的调查结果能为某些问题的深究与解决提供一些契机。
篇二：手机使用情况的调查报告
西安财经学院第二届大学生统计调查大赛
作品名称： 西安财经学院学生玩网络游戏状况调查
参 赛 作 品
二 0 一 三 年
统计实践调查大赛评分表
1
2
西安财经学院统计学院 第二届大学生统计调查大赛
作品名称: 作 者：所在学院：指导老师：申请时间： 申 报 书
关于“大学生手机使用情况调查” 南玉霞 西安财经学院（统计学院）
2013年11月6日
西安财经学院统计学院团工委二〇一三年十一月制
3
西安财经学院统计学院 第二届大学生统计调查大赛报名表
4
篇三：大学生使用手机情况调查报告
大学生使用手机情况调查报告
一、调查背景
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高。且使用范围也开始扩大，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具。有的学生身上还有两部甚至多部手机，从以前的“大哥大”到现在的比手掌还小的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃。而大学生作为一个特殊的群体，他们接受新的事物和想拥有高新产品的欲望比较强烈，尤其是在手机使用方面更为突出，此次的调查研究与分析正是对当前的大学生手机使用情况的进一步了解。
二、调查目的
为进一步掌握我校学生智能手机使用情况，深入了解智能手机对大学生的影响，收集大学生使用智能手机情况的第一手资料，
为研究大学生智能手机消费的市场现状、市场潜力、流行趋势和手机选购等方面的状况，我们小组以问卷形式对我院的全体学生开展了智能手机使用情况的抽样调查报告。
三、调查对象
石家庄铁路职业技术学院学生
四、调查方式
发放调查问卷
五、调查问卷
见附录。
六、调查过程、分工时间安排
过程：问卷由我组成员分别到自习室、学生宿舍、餐厅分发到被调查者手中的。其中在自习室分发问卷是随机的，没有选择特定专业的同学，而到宿舍分则根据预期调查专业而分发，等被调查者填完问卷后由发卷者亲自去收回。在分发问卷过程中，大部分被调查者积极配合我们的工作并很有热情的为我们提供宝贵的意见。
分工时间安排：
A、资料搜集：耿娴2014年4月1日~3日。
B、拟订报告：张月2014年4月4日~6日。
C、实施调研:于树红2014年4月7日。
七、问卷调查基本情况
1、智能手机的使用覆盖率很高，同时选择购买智能手机的原因各有不同在回答“您是否拥有智能手机”时，有94%的同学回答有，只有6%的同学没有，说明智能手机在大学生这个市场中的覆盖率已经很高。在问“为什么选择智能手机时”，同学们的选
择个有不同，其中选择娱乐性强的原因高达88.29%其次是功能强大和朋友都在使用，他们分别是82.97%和65.95%，再有是43.62%受广告影响和27%因为外观漂亮，最少的是工作学习需要，它只有5.32%，从而可以看出大学生选择手机的原因各有不同。
2、就购买智能手机时而言，被调查的同学大多注重品牌意识，并愿选择高价位的手机调查的同学在回答“您选择智能手机时更关注哪一点”37.23%的同学选择品牌，其次是价格和系统配置，但是它们与品牌先比，所选比例还是相差很多，价格只占17.02%，外观只有8.51%，其他例如价格和售后服务都有，但只占相当少的比例。其原因：一是品牌机一般都包含了其他方面的要求，比如品牌机的像素、播放功能一般都比较好；二是品牌机的价格较
高，能够满足他们对价格的要求。
3、多种智能手机品牌混杂，以三星和苹果占大学生手机市场最多在回答“您购买智能手机时最青睐哪个品牌”时，三星无疑成为同学们最青睐的品牌，它的比例是30.92%，其次是苹果，它占29.78%，也有13.83%的同学选择步步高能机，其他的比例都相对较少，这表明同学们使用的智能机品牌较多，三星和苹果的市场占有率最多。
4、目前还未使用智能手机的同学，绝大多数是智能手机的潜在客户 75%的同学在回答“如果您要换手机，将来是否会换智能手机”时都回答是，这说明他们想购买智能手机，只是因为某些原因没有购买而已，所以他们绝大部分是智能手机的潜在客户。
八、大学生使用智能手机情况显现出的突出问题
1、攀比浪费现象比较突出
有一部分同学会随着智能机的更新而更换手机，这样必定照成浪费现场。同时智能手机的品牌和价位又让有些同学认为是贫富的象征，故照成攀比心理。
2、玩手机时间过长影响学习成绩同学们
间不断加长，甚至在上课时还玩手机，这样必定照成成绩的下降。
3、长时间的面对手机导致身体健康问题
随着智能手机内游戏等软件的不断开发，使一些同学不免沉迷于手机游戏，导致一些健康问题，主要有睡眠质量问题，手指会因为长时间的触摸与滑动而有酸痛感，同时感觉视力疲劳，这些健康问题现象越来越突出。
九、建议与总结
1、加强学生的思想教育工作，使之形成正确的价值观、人生观学校应关注学生的思想发展路线，积极采取措施，正确引导学生思想观念发展，避免学生出现攀比浪费的不良思想作风。一是要加强教育建设，开设思想教育课程；二是要不断监督考察学生的思想状况，及时纠正错误的思想观念；三是要鼓励学生努力学习先进的思想精神，以艰苦朴素为荣，以骄奢浪费为耻。
2、正确处理学习与手机的关系，使手机成为学习的工具在当前手机大革命的时代，学校应努力改进教学方法，使课堂更加生动有趣，吸引学生的注意力。同时老师也应将强课堂管理，严格
要求学生认真听课，提高听课效率。学生也应明白学校与老师的良苦用心，积极配合，努力改正上课玩手机的不良习惯。
3、充分了解手机危害，使学生树立健康意识政府教育部门和学校应加强合作，大力宣传手机的危害，增加健康教育投资。一要让学生了解手机危害，主动减少使用手机的时间；二要增加健康运动的课程，以能提高身体素质的趣味体育运动代替手机游戏；三要培养学生的运动兴趣，使学生有一项体育强项。
总的说来，学生手机族的使用是维持在一个较高水平上的，随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高。且使用范围也开始扩大，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具。有的学生身上还有两部甚至多部手机，从以前的“大哥大”到现在的比手掌还小的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃。所以应该正确处理学习与手机的关系，要了解手机危害，主动减少使用手机的时间。
附录（调查问卷）
1、性别A 男 B 女
2、专业系别：
3、你为什么选择智能手机？
A娱乐性强B功能强大C朋友都在用D受广告影响E工作和学习需要F其他
4、你现在拥有智能手机吗？
A 有 B 没有
5、你选择手机时更注重的是什么？
A 品牌 B 价格和系统配置C 外观 D 价格
6、你会选择国产手机吗？
A 会 B 不会
7、你认为国产手机存在哪些不足？
A 质量不过关 B 款式过时 C 功能太少 D 其它
8、你购买手机时所能接受的价格是多少？
A 1000￥以下 B 1000-2000￥ C 2000-3000￥ D 3000￥以上
9、你喜欢下列哪种款式？
A 翻盖 B 直板 C 滑盖 D 其它
10、你一般从哪里获得手机资讯？
A 网上 B 电视广告 C 海报传单 D 其它途径
11、在你的同学当中，使用手机的人数占多少？
A极少B30％左右 C50％左右D大部分E几乎所有F不知道
12、你用的手机品牌？
A苹果 B三星 C 华为 D联想 E诺基亚 F 其他