篇一：桃花源小学校园欺凌专项治理工作方案
桃花源小学校园欺凌专项治理工作方案
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据酉阳教安〔2016〕12号文件精神，结合我校实际，特制定此方案。
一、治理目的
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
桃花源小学全体学生（含幼儿园），特别是六年级学生。
三、工作安排
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：2016年5月至7月
1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
3.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园
欺凌治理的电话号码并明确负责人。
4.及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段：2016年9月-12月
对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成自查报告并报督导责任区办公室、县教委安全法制科和督导督查办。
1.学校自查。按照要求进行全面自查和总结，于2016年9月30日前形成自查报告并督导责任区办公室、县教委安全法制科和督导督查办。
2.县级督查。2016年10月，接受县教委督查组对各校开展专项治理情况进行专项督查，。
3.市级督查。2016年11月，接受市教委和市政府教育督导室要组织督查组对专项治理情况进行督查，
五、工作要求
1. 成立学校校园欺凌专项治理工作领导小组，强化组织领导。组长：王旭辉 校长
副组长：熊兴军 党支部书记 分管安全
成员：其他校领导、各科室长、各年级组长、各班主任
校园欺凌专项治理工作领导小组下设办公室在安全法制办公
室，由陈勇、文振权负责日常办公。
2.周密安排部署。开展好宣传教育，进一步制定完善相关制度，加强预防，及时发现、调查处置类似事件，有效避免直至杜绝该类事件的发生。
3.加强督导检查。认真开展好自查和总结工作并接受县教委对此项工作的督查、指导，发现问题，强化整改，将工作落到实处。
4.建立长效机制。把校园欺凌专项治理情况作为2016年学校季安全工作专项督导的重要内容进行督导。通过此次专项治理形成工作长效机制，确保不发生校园欺凌事件，促进学生健康成长。
2016年 5月
篇二：小学校园欺凌专项治理工作实施方案
XXXX小学校园欺凌专项治理工作实施方案
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔2016〕22号）、《湖南省教育厅湖南省人民政府教育督导委员会办公室关于印发<校园欺凌专项治理实施方案>的通知》（湘教通〔2016〕219号）、《醴陵市校园欺凌专项治理工作实施方案》精神，结合我校实际，制定本方案。
一、治理目的
通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育，增强法律意识，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、组织领导
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：XXX XXX XXX XXX XXX 各班主任
三、宣传及教育：（6月5日－6月20日）
1、召开全体教师专题会议，组织教职工对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法进行一次集中学习、研讨，学习和落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等法律和法规。（负责人：XXX）
2、完善学校心理咨询室建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作。（负责人：XXX）
3、完善校园防欺凌制度建设，设立校园防欺凌领导小组，制订校园防欺凌事件应急预案。（负责人：XXX）
4、各班开设专题教育课，开展以预防学生欺凌事件为题的品德、心理健康和安全教育课，准备好相关教案，各班主任留存好照片资料。（负责人：XXX、各班主任）
5、在校园内张贴预防欺凌事件宣传标语，营造校园防欺凌教育氛围。（负责人：XXX）
6、在升旗仪式上开展防欺凌教育，校长在升旗仪式上作重要讲话。（负责人：XXX）
7、各班出好防欺凌教育相关知识黑板报。（负责人：各班主任）
8、各班组织一次防欺凌教育知识问卷调查，调查学生之间欺凌现象，。（负责人：各班主任）
9、公布学校防欺凌事件求助电话。（负责人：XXX）
XXX：xxxxxxxxxxx
XXX：xxxxxxxxxxx
四、预防及处理：（6月10日－6月30日）
1、班主任要及时关注学生之间欺凌现象，了解学生心理动态，通过晨检午检等方式严格防控学生携带危险器械或物品来校。
2、学校门卫要关注严格控制学生的出入校园情况，非家长来校请假或生病家长来校接送，学生在校时间一律不准外出。
3、有效利用学校心理咨询室功能，对有暴力、抑郁倾向的学生要及时辅导介入，进行心理疏导。
4、各班级要及时发现、调查、处置校园欺凌事件，一旦发现有欺凌现象出现，立即上报校长室。学校要严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。
篇三：金罗小学关于开展校园欺凌专项治理工作的实施方案
金罗镇示范小学校
关于开展校园欺凌专项治理工作的
实 施 方 案
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《中阳县教育科技局关于开展校园欺凌专项治理工作的实施方案》(中教字[2016]27号)和《金罗中心校关于开展校园欺凌专项治理工作的实施方案》文件要求，决定在我校开展欺凌专项治理。为扎实有效开展好本次专项治理工作，杜绝此类事件发生，特制定本方案。
一、治理目的
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
我属学校
三、专项治理工作领导小组
组 长：刘根海
副组长：胡宝平
成 员：张慧芳 刘彩清 王清平 燕淑萍 乔晓毅 付维营 全体班主任
领导组下设办公室，办公室主任由胡宝平兼任，成员由张慧芳和刘彩清兼任。
四、具体职责
组 长：定期组织召开领导小组会议，听取副组长和成员工作汇报。
副组长：对各小成员履行领导、督促、教育和监管等职责。 办公室：
1、负责校园欺凌专项治理的统筹协调和宣传工作。加强实施校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。
2、开展以校园欺凌治理为主题的专题教育、学生品德与心理健康教育。开展安全教育，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。邀请派出所、司法所等相关站所到学校开展法制教育，并对发生的校园欺凌事件进行及时处理。
3、组织教职工培训，学习预防和处置校园欺凌事件的相关政策、措施和方法等。
4、对在校园欺凌专项治理中工作敷衍、处置不当，专项治理期
五、安排及要求
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：2016年5月—7月
1、成立领导机构。学校要迅速成立相应的校园欺凌治理领导小组，明确分工。
2、开展教育。学校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请派出所、司法所及法制副校长到学校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。教育培训要有详实记录。
- 2 - 间仍发生校园欺凌事件造成恶劣影响的相关责任人予以追责、问责。
3、完善制度。学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4.加强预防。学校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.及时处理。学校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。对涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合做好立案查处。
第二阶段：2016年9月—12月
学校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。
1.自查。学校按照要求认真进行全面自查和总结，于2016年9月13日前形成自查报告并报
2.中心校普查。中心校将组织督查组对学校专项治理自查情况进行全面督查，及时对中心校督查问题整改。
3.责任追究。学校将校园欺凌治理作为长效机制一抓到底，并建立长效的督查、问责、追究等制度。对在校园欺凌专项治理期间学校存在工作敷衍、制度不实、职责不明、措施不力、问题不清、处置不当、影响恶劣等问题，视其情节或所承担责任对相关责任人予以通报、追责、问责。
中阳县金罗镇示范小学校
二O一六年五月二十二日
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