篇一：自主招生面试技巧和注意事项
高中自主招生面试技巧
我参加了今年北大的自己招生面试，顺利通过了，我的最大感受就是尽情展示你的有点，
在活跃的气氛中，抛弃紧张与害怕，面带笑容地从容应对。 关键是自信
一．自主招生的面试技巧
1、面试准备。面试考察的是一个考生平时的积累和表达，所以强调一种随机性和灵活性，
不容易被定型，刻意准备面试不仅会浪费高考复习的时间，而且可能事倍功半。但是考生可
以准备的是面试时的仪容风度，回答语速；关注社会热点问题，训练自己的独立思考。
2、面试内容。面试内容涉及方方面面，不仅考察你对一些知识性问题的了解程度，同时
也包括对社会问题的分析，包括一个人的精神状态和举止仪容，考生切记时刻保持谦和的态
度和礼貌的习惯，让评委老师从知识和为人等多个层面肯定你。
3、面试心态。自主招生增加了你被录取的机会，所以不要把它过于轻视和重视，平和的
心态去面对考官，自然、大方、得体是整个面试中的关键。心态的平和表现在语速的稳定，
自信的微笑和谦虚的询问，这总能让老师对你产生好感。
4、面试回答。回答问题时要注意言简意赅，保持你的微笑，自主表达内心的真实想法，
对于有待讨论的问题大可以用自己最真实的想法回答，切忌张狂和轻浮。对于大是大非的问
题，要显示出自己的立场和社会主义的评价体系，切不可不明事理，不思后果。
5、面试礼仪。考官进行考察的整个过程，从你进入考场的时候就开始了：进门自信不张
扬、就座稳定而挺拔、回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放、见到纸屑主动拾
起、离开告别说再见、出门从容而淡定，从这些方面考官都会有满意的评价。
6、面试细节。回答问题时不要对别人的意见过分批驳，强调团结协作，谦容礼让。有考
官路过时主动问好，对工作人员同样保持谦和的态度，帮助临时有困难的同学，给考官传递
自信的眼神和笑容等等。
二．自主招生的注意事项
1、招生信息。招生考试包括多种类型，考生应该明确自己报考的项目，考试时间，材料
要求，考生类型，优惠政策等，艺术类考生要求则更加有别。 1
2、考试信息。自主招生测试具有权威性和不公开性，所以难以查证以前的考试题目，考
生只需要按照正常的高考复习进度即可，没有必要去猜题。开放性的题目占大多数，考生切
记平时多看各门类课外书，关注时事政治，独立解释和思考一些可以讨论的问题。
3、认真高考。自主招生资格确定后（即签订协议书之后），考生应更大努力地去做好高
考的复习工作，全身心地放在最后冲刺上，一个满意的高考成绩对于考生和选拔学校来说都
是双方希望的，不要在获得自主招生后放松学习，以免浪费了减分的优惠政策。 自主招生面试评委的点评
不喜欢张狂的学生作为参加自主招生面试的评委之一，我遇到了各种各样的同学，他们水平参差不齐。这
过程中我遇到了三个例子，印象特别深刻。有位学生成绩不错，一般的问题可以顺利地回答出来。面试过程中，评委又提出了这么
一个问题：“对于小泉参拜靖国神社的现象，你怎么看？”他一副无所谓的样子，轻描淡写地
说：“只不过是一个事实，两国各自有表述。”对于这样大是大非的问题，他态度那么马虎，
怎么能让我们信服？评委们很容易得到这样的印象：这位同学缺乏爱国精神，至少是缺少对
时事的关注。显然，他在面试中得不到好成绩，只能败走麦城。还有一位同学，狂妄得不得了，轮到他发言的时候，便大谈特谈什么书都看过、什么东
西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家，这么吹嘘自己，不怕风
大闪了舌头么？评委要刹他威风是很容易的，问他一个化学方面的专业问题，他即刻目瞪口
呆了。后来的结果大家也能想象得出来，他名落孙山。xx学校不喜欢张狂的学生。学习成绩
是一回事，待人接物方面过不了关，一样遭淘汰。后来我也想，假如这位同学真的和xx学校
失之交臂(因为还有接下来的高考)，那也是他为年少轻狂所付出的代价。 另外有位来自南汇的女生，从资料里可以看到，她的父亲早年去世，她和妈妈在一起生
活，家里很穷。可是在面试过程中，这位同学乐观开朗，谈吐得体，全然看不出生活的困顿
所留下的痕迹。她的阳光表现打动了在场的每位评委，赢得了一致的好评，顺利入围。这个
例子可以说明什么呢？哪怕处在一种很坏的处境里，你也可以努力去做，积极地面对一切，
保持一种良好的状态。事在人为，后天的努力可以在很大程度上弥补先天的不足，甚至创造
奇迹。 2主要看学生平时的积累 □印杰(上海交通大学副校长) 面试主要还是看学生平时的积累。不过，总体来说，还是有几个指导原则可以把握：首
先，学生平时要注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要轻易打断，回答问题时，
要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，
回答问题一定要简明扼要。同时，考生面试时，也不要太在意自己回答问题的先后次序，因
为先回答发挥的空间更大，后回答也有好处，有充裕的时间准备，语言的逻辑性更强，思考
的空间也更大。
第二，我们的自主选拔录取都是尽量出开放性题目，不出以标准答案为结果的题目。如
果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好
问题。我们今年还会在试题方面有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。 第三，我们的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问
题往往都发生在学生的身边。因此，在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”，读报，
看新闻还是很有必要的。但如果专门去猜交大的面试题，或临时抱佛脚，没有任何意义。因
此，建议考生不要花太多的精力去猜题，还是要脚踏实地，按照自己的复习计划学习，可以
多花一些时间看报纸，听新闻。 要有些自己的想法大学的自主招生是大势所趋，能够让大学招到想要的学生。在我看来，xx所青睐的学生
要基础好，善于举一反三、融会贯通，还要有自己的想法。 现在很多学生是怎么样呢？紧紧跟在老师屁股后面，老师让我做什么我就做什么。老师
教三道题，作业做两道，最后考试考一道———这样的题海战术和被动接受式学习在大学里
是不管用的。21世纪技术发展很快，知识多得让人接受不过来，这过程中重要的不是知识的
传递，而是能力的培养。我们更喜欢那些能够“教一、做二、考三”的学生，平时对错题进
行归纳整理，做到举一反三。当然，要真正实现融汇贯通，基础知识非常重要。一个学生基础知识是不是把握得牢固，
我们面试的老师不用让他做数学题、物理题，从平常的问话里就看出来了。比如有这样一个
问题：“一个本子第一页写了1，第二页写了2，第八页写了什么？”有的同学不假思索地说
是8，这就自信过度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同学犹豫不决，只是觉得
“很难说”。那也不行，他没有充分利用第1、2页的信息。他应该回答“可能是8”，那就很
好了。我举这个例子是要说明，一个学生是否有严谨的逻辑思维能力，这在很小的方面就能
看出来，而这种考察是高考题里面没有的。举一反三和实际的应用能力密切联系在一起，基
础知识学不好，在面试现场就很难有好的表现。 3另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着官
话、空话，这在面试中都能看出来。“据报道，未来几年我国将投入巨资发展?嫦娥计划?，而
目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象？”五位同学参加讨论，发言很踊跃，
不过大都是正面的观点。有位来自重点中学的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几
种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一点，很罗嗦。面试的目的就在于敞开来谈，重要
的是讲出自己内心的东西，而不是那些不犯错误的、不留任何印象的客套话。自主招生的面试是对学生能力的全面检测，想要临时抱佛脚、突击应付，那是没用的。
面试老师来自不同的专业领域，而且临时搭配，学生根本没办法临时准备。作为学生，主要
还是要在基础方面下足功夫，把知识盘活，让它变成自己的东西，表达自己内心的想法。 面试不需刻意准备□熊丙奇(高等教育专家)学校对考生的要求体现在自主招生中。考生不用过多准备，将自己的素质能力充分展现
出来，让学校了解就足够了。自主招生是学校了解学生的真实水准和真实能力的重要渠道，
学生没必要刻意准备，而准备往往也是无效的。其实这也好比用人单位的面试，学生可以用
很多的技巧来包装自己，而评委会将外壳一一剥开，还以原型。因此，学生在面试中，坚持
自己一贯自信的表现是最重要的，刻意准备有时候反而弄巧成拙。 另外，自主招生面试考的是综合素质，评委看重的是他的情商，而不是智商。谈吐、仪
态这些非常重要。我们会问他一些综合知识、时事方面的问题，关注他的人文素质。有些书
呆子眼睛不敢看评委老师，这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰，答
问有条理。 注意细节上的礼貌□周宏(华东师大专家) 我听说，不少学生在面试环节中，看见面试官，招呼也不打，在细节上非常不注意，缺
乏礼貌，影响到老师对学生的综合评价。面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的
考量，包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。 另外，考生要时刻注意自己的礼貌、态度和眼神，要在自信中表现出谦虚。眼神看着主
考官而不是不断游移。另外，回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时，展
示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。 4过来人经验谈 □吴天琪(毕业于交大附中，现为北大信息科学系大一学生)为了自主招生考试，吴天琪也做了充分地准备，包括买来上海版和全国版的教材“猛啃”，
结果发现，其实作用并不大。吴天琪最后总结出，不管是清华或是北大的自主招生考，其实
都是考察一些最基本的原理。平时，只需要将一些基本原理的来龙去脉搞清楚即可，要有“刨
根究底”的精神。 吴天琪告诉记者，去年北大自主招生面试的形式和清华不一样，清华是若干位教授对一
位学生，北大是三位教授对五位学生，每位学生都必须回答一个问题，其他同学可做适当补
充。给吴天琪留下最深刻的是，面试官问了其他考生关于一道“墨比乌斯环”的数学问题，
“我曾经偶然在一本数学趣味书上看到过这个概念，因此我补充关于这个概念的阐释！”小吴
猜测，或许正是自己平时这些看似不经意的举动，让她获得了机遇的垂青。“如果要我传授一
些经验，那应该就是多读一些课外书吧！”小吴笑着说。 “欢迎有更多的上海学生考入北大、清华！面试时一定要牢记，千万不要紧张噢！”吴天
琪叮嘱学弟学妹面试要放轻松，展示真实的自己就好了。积累和发挥并重，自信与放松齐行 □清华大学信息科学技术学院自动化系金融
金融参加的是2006年清华大学艺术特长冬令营，取得了高考成绩加60分的资格，今年
九月，她以总分超出清华大学上海录取线48分的优异成绩如愿进入清华大学信息科学技术学
院自动化系学习。她的成功经验可以概括为“日常积累和临场发挥并重，建立自信与放松心
态齐行”。 金融就读的高中是上海大同中学，班上学习氛围很好，她的物理成绩比较突出，曾获得
上海市高中物理竞赛二等奖，综合成绩也一直稳定保持在班级前十名。以她的成绩，直接报
考文化冬令营的希望比较渺茫。但她有艺术特长，是大同中学交响乐队的成员，圆号十级水
平，所以报了能充分发挥自己优势的艺术特长冬令营。 艺术特长冬令营考试分两部分：艺术面试和文化考试。在艺术特长考试中加入文化考试、
重视文化课成绩是清华大学的独特之处。即便演奏水平很高，文化课不过关，一样没资格加
分。金融提醒考生朋友，如果文化课成绩较好，又有艺术、体育或武术特长，不妨发挥自己
的优势，搏一搏。 据金融介绍，为保持公正，杜绝不正之风，面试是现场抽签的，每个考生对应一个号码。
所谓“面”试，其实也不是面对面的，在考生和考官之间拉着厚厚的幕布，考官听完演奏后
现场打分。这样也可以减轻考生的压力，有利于稳定的发挥。 5篇二：各大高校自主招生综
合素质测试面试注意事项及指导 各大高校自主招生综合素质测试面试指导
一、 综合素质测试面试形式介绍 近几年的面试方式呈现不同的特点，主要有单独面试和群体面试两种方式。单独面试就
是考试一个人单独的面对主考官的面试，群体面试就是有多名考生共同参与的面试。在单独面试中，最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式，即由三位考试官共
同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官更具考生的回答情况，
给出相应的面试分数，在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。考官提的问题一般都
有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。群体面试就是若干个考生一起接受主考官
的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
（一） 个人陈述答辩方式面试面试按10-20人分成大组，每次进入一名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时
间为每人1-分钟。一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的
基本情况开始提问。如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学
校，在学校和同学关系如何等等，一般对考生基本情况了解不会超过十五分钟。 如果面试的时间比较充足的话，就会进入考生基本素质的测试阶段。主考官会就考生的
知识储备、学习能力、心理素食等诸多方面问题进行提问。比如，请谈谈你如何实现低碳环
保的生活，你对金庸的小说有什么看法等等。有时候，考官也可能准备一些题目打印在纸条
上，面试的时候，要求考生回答这些问题。为了公平、公正，在试的时候，学校一般给考生
一次更换题目的机会，但是更换题往往会给考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能
够作答，尽可能的不要更换题目
（二） 辩论面试
参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或者六人，然后
每次有两组考生参加面试。考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。随即的指定正
方和反方，让两组展开讨论。得到辩题之后，考官会给考生5~10分钟的准备时间，这段时间
让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大学会有1~3次的发
言机会，每次发言时间为1~3分钟。辩论结束，这个面试环节也就结束了。有时候，考官还
会就辩题的一些问题向某位考生提问，或是让每位考生对这次的辩论作一个一句话的总结
辩论面试的基本程序就这样结束了 辩论面试一般都是对考生品德、能力、心理、综合能力考察，因此对考生的综合素质要
求比较高，在辩论过程中需要注意的一下事项：1.言简意赅，切记滔滔不绝。言多必失，尤
其是在辩论的过程，你说的每句话都有可能成为对方攻击的目标。所以，表明自己的观点即
可，没必要过分的强调，让自己陷入被动。2.辩论要有理有据有节，不要锱铢必较。要明白
双发都有自己的观点，没必要把自己的观点强加在对面的身上、辩论不是为了说服对方，而
是要说服评委把对方的缺点展示出来。对对方的辩友要礼貌对待，切不可进行人身攻击。
3.不要抢话，让对方说完了自己再说。要照顾到其他的成员，如果自己已经发言了很多
次，要礼貌的谦让与一下，让别的考生也有发言的机会。
（三） 无领导的小组面试有些学校面试采用国际通行的“无领导小组讨论”方式，，考生5人一组，面对3~5名评
委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名名同学可以阐述自己的观
点，一场大概持续50分钟左右。考官也会根据题目提一些延展性问题，问题涉及古今中外诸
多领域，讲究思辨想象，谢绝标准答案，不少考题提及的命题颇具有哲学色彩，设问方式值
得思考，值得琢磨乃至深思。有的学校面试时5名考生一组，没人先用1分钟阐述同一个问题，然后在余下的半个小
时里，小组成员一起讨论另一个问题，讨论过程中既要陈述自己的观点，又要讨论、辩论，
有的学校最后还有1分钟的总结陈述。重点考察学生在讨论过程中的组织、计划、判断、决
策、分派任务等方面的能力。无领导的小猪面试还有一种形式是每组四人，每次有两组考生参加面试，考官在向考生
说明面试规则之后，发放讨论题目。这类题目一般会以一篇文章或多篇文章的形式出现，要
求考生针对问题展开讨论，最终形成一个结论。例如，面对日益严重的城市拥堵问题，你有
什么看法？
考生有5~10分钟的准备时间，然后开始进入正式的讨论，这个面试方式一 般会进行45分钟作用，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有1~3次的发言机会，
时间为1~3分钟。
注意在讨论中必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题进行概括性的陈
述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。这个人就是所谓的破冰者，即打开话题，引导小
组的人进行讨论者。如果第一位发言的人破冰不利，没有抓住问题的实质，充分的把讨论的
话题展开，就需要其他考试继续破冰；如果破冰成功，就直接进入讨论过程。在讨论的工程
中，难免会出现不同的观点，这个时候，如果能够有1~2为话题组织者，把话题引回到主题
上来，这个人其实承担了话题领导者的任务。如果能在讨论中扮演这个角色，那一定会为你
加分的。
考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基
础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少
进行打分。这样的面试中需要注意一下几项：1.要结合自己的性格特点、自身状况和现场情
况，选择适合自己的角色。当团队中有比自己更合适的破冰者，要把主动权让出来，积极配
合他，一个话题的积极参与者也同样可以得到高分，表现出色的话甚至可以超过破冰者和领
导者2要想作为破冰者，必须要有统领全局的能力，全面把握主题词并展开 话题，让大家把
问题聚集。3总结陈词必须有概括性，有高度，有价值的升华吗、，不能流于形式。4作为话
题的领导者，应该能够引领话题的最终走向。时刻关注小组讨论的动向，及时阻止不必要的
争论和偏题离题现象，使小组的讨论气氛和谐、热烈。5把握每一次的发言机会，发言时点
到即可，不要废话连篇。
（四） 场景面试
篇二：自主招生面试技巧与策略
高校老师谈自主招生面试技巧与策略
作者：新华网 2012-11-26
读大学易，读好大学难，一年一度的高校自主招生拉开帷幕，这个公认的进入一流名校的捷径正日益受到考生和家长青睐。昨日的长沙理工大学校园里，长沙明德达材学校和北京华夏园教育联合主办的湖南省首届高校自主招生咨询指导大会吸引了近千名学生和家长参加。清华大学、上海交大、中山大学、同济大学、天津大学、西安交大、东南大学、华东理工、东华大学、湖南大学等11所高校招生代表，向湖南的考生和家长现场解答自主招生政策、自主招生应对策略等知识。
自荐学生要找准学校
在现场咨询时间，与会高校代表都设有专门的咨询台，学生及家长可以现场进行一对一的咨询。“自主招生的准备与高考备考可以有机结合，自主招生的笔试题和高考有很大的联系，特别是思维的训练对高考备考很有帮助。”长沙明德达材学校校长曹建新说，自主招生的优势在于，品学兼优的学生通过自主招生考试后可录入全国最知名的大学；有一技之长的学生通过自主招生考试，可享受20-60分的加分录取；成绩在一本边缘的学生，如能通过一本院校的自主招生考试，就容易录取了。
高校自主招生主要途径是通过中学推荐来获得生源，但学校推荐多是针对品学兼优的学生，而且人数有限，有时评价的角度不同，导致相当一部人失去机会，这部分同学可以通过自荐获得同等的机会。清华大学教授钟北京支招，对于自荐的学生来讲，要认真把握高校的自主招生政策，找到与自己特点吻合的高校，充分准备材料。
面试可谈六方面内容
自主招生的面试一般分为个人面试和小组面试。在特定的场景下，以主考人和考生的面对面交谈与观察为主要手段，测评考生的知识、能力经验等。面试成绩在自主招生中的比例为30%，主要考查学生的综合能力，这需要考生走出书本的局限，提高自己思维的深度和广度。
“在面试的自我陈述阶段，考生可分六步进行：简单介绍自己的学习生活经历，尤其是特殊的经历；陈述自己选择专业的理由，包括研究经历、兴趣、对专业的展望；介绍在校期间取得的成绩，这可以表明你的学习能力；展现自己的实践能力、沟通能力、团队合作精神和组织管理能力；短期的学习目标和长期的职业发展目标；表达自己的理想和进入该校的决心。”钟北京教授希望考生以认真地态度对待面试并做好充分的准备。(记者卿永锋 实习生冷婷)
本周末，来自全国的800多名考生参加北京大学自主选拔录取复试。今年，北大首次在自主招生考试中使用“元培综合评价系统”，学生在交叉学科方面表现出来的创新潜质是考查的重点。考试内容不是中学重复过千百遍的知识点，而是学生处理新鲜、未知信息的能力。
复试新增体测和交叉学科创新潜质测试
北大自主选拔考试为期两天，昨天为综合面试和体质测试，今天上午进行交叉学科创新潜质测试，下午部分考生将参加光华管理学院和经济学院自主选拔测试。此次，北大继续采用“元培综合评价系统”，这一系统共有350名北大教授参与，曾在今年“中学校长实名推荐制”考核中使用。每一位考生将接受8名以上专家的考核，包括初步审核评价、学科基础测试、综合面试、交叉学科创新潜质测试、体质测试等五个环节。和往年相比，今年复试中的体测和交叉学科创新潜质测试是新增内容。体测内容包括跳绳、坐位体前屈、肺活量、台阶试验、身高体重五项。结合五个环节的表现，经过北大自主选拔录取专家委员会综合评定成为候选人的学生，将在高考中享受北大当地录取分数线下降60分以内的政策优惠。
不考中学知识点 考查解决未知的能力
北大招办主任秦春华特别强调，此次北大将考查重点放在交叉学科创新潜质上，“考官先讲一段前沿交叉学科资料，然后向学生提出问题。”他打比方说，比如“婚姻是什么”，可以从社会学、经济学等多个角度分析。秦春华说，自主招生应与高考区别开，高考能解决的问题，自主招生考试中不应重复，因此要淡化笔试。中学重复过千百遍的知识点，不是自主招生考试的内容，而是要考查学生处理复杂、新鲜资讯的能力，面对问题是否有挑战权威的能力、批判思维和想象力。他表示：“选拔不是考学生已经会做、善于做的事，而是他们还不会、没完成过的事。”
测试中有培训痕迹反而“减分”
据了解，近年来为接受自主招生面试而参加社会机构培训的学生很多。“有所准备的学生，考官会凭经验发现，我们要考查学生解决未知的能力，要了解他们自己真实的能力。”秦春华说，一些有所准备的学生就算表现很好，经过培训后所发挥的水平是不真实的，反而会给考官留下负面的印象，给自己“减分”。今天下午，北大光华管理学院、经济学院等两个学院要单独进行自主选拔测试。秦春华表示，鼓励学院在符合自主招生大政策的前提下，进行这种根据需要选拔人才的测试，“学院要什么样的人才、学生是否适合在学院发展，学院的老师最有发言权。”
北京大学2012年自主招生面试题
1 近几年很多用人单位在招聘员工时，很看重应聘者的本科毕业学校。请谈谈你的看法。
2 国际连锁超市中大多数商品都是中国制造，但大部分利润都被外企赚走。你如何看待这一现象？3 培根说：“金钱是忠实的男仆，也是恶毒的女主人。”请谈谈你的认识。
4 怎样的机制能够鼓励见义勇为，减少袖手踯躅？
5 文化产业化进程中，价值倾向和市场取向哪个更重要？
6 一般来说青少年的阅读爱好总是和成年人有所区别，那么对于公认的经典作品而言也存在这种区别吗？请举例分析。
7 大批非法饲养的宠物狗带来环境和疾病危害，而动物保护者不惜通过阻断高速公路出口维护动物权利，该如何解决？
8 广电总局禁止在每集电视剧播放过程中插播广告。你认为电视剧生产商和广告公司该如何弥补广告时间和经济损失？
9 目前，文化软实力的竞争在世界各国综合国力竞争中的地位和作用日益凸显。请谈谈什么是文化软实力。你认为包含哪些要素？
10 母语对于学习和掌握一门外语有帮助吗？一个母语很差的人，他学外语能够精通吗？
11 对患有绝症的病人，你认为应该隐瞒病情还是如实告知？
12 北京大学“中学校长实名推荐制”要求“不孝敬父母不得被推荐”，引起社会热议。请谈谈你的看法。
13 你怎么看中小学升学时愈演愈烈的择校现象？
14 齐白石先生说：“学我者生，似我者死。”你如何理解这句话？
15 目前，我国部分食品存在中国、外国双重质量标准的现象。你如何看待这一问题？
16 “科学”的对立面是不是“迷信”？为什么？
17 柏拉图在《理想国》中认为，应该由哲学家来统治和管理国家。你是否同意他的意见。18 “温州7·23动车事故”以后，有人说中国经济慢些走。你同意这样的说法吗？为什么？
19 同是封建社会，在西欧，“领主永远是领主，农奴永远是农奴”，在中国却有“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强”的情形。这对中西方社会的发展产生了什么影响？
20 经济学原理告诉我们，某物价格高趋，购买者盖寡；反之，价格低趋，购买者必多。但是现实生活中却是：前几年房地产价格不断上涨，购买者趋之若鹜；而今房地产价格下跌，卖楼处却门可罗雀。为什么？
北大2013年自主选拔录取部分面试题
1. 你认为，如何通过竞技体育促进群众体育和人民健康？
2. 有人认为，人生的发展应顺其自然，不应刻意追求。请谈谈你的看法。
3. 从市场经济角度，请谈谈你对“信言不美，美言不信”这句话的理解。
4. 十九世纪末，北洋水师号称“远东第一舰队”，但在甲午海战中全军覆没。请谈谈你的看法。
5. 乔布斯说，领导者和追随者最大的区别在于创新。请谈谈你的看法。
6. 有人认为全球变暖是人为破坏环境的结果，也有人认为是气候周期性变化的反映。请谈谈你的看法。
7. 近年来，社会上对所谓的“超级中学”批评不断，但家长们却仍然要把孩子们送进这些中学。请谈谈你的看法。
8. “机遇只偏爱有准备的头脑。”请谈谈你的理解。
9.儒家文化强调仁、义、礼、智、信，你认为最重要的是哪一点？
10. 鲁迅说：“一切好诗，到唐已被做完。”请谈谈你对这句话的见解。
11. 说说你一个最突出的缺点，试分析造成这一缺点的原因和可能的克服途径。
12. 有人认为，科举制度是中国古代第五大发明，也有人认为科举制度阻碍了近现代中国的发展。请谈谈你的看法。
13. 有人说，现代交通、通讯技术拉近了人与人之间的距离；也有人说，这些技术使人与人之间的距离更远了。请谈谈你的看法。
14. “物必先腐，而后虫生”，请谈谈你的理解。
15. 有人说，法律是通过限制自由来保障自由。请谈谈你的看法。
16. 爱因斯坦认为，科学是人类精神的自由创造和自由发明。请结合这句话谈谈科学与艺术的区别。
北京大学2014年自主选拔录取面试题
时间：2014-03-31 11:45 来源：北大招生网首发
1. 在当代人的生活和媒体语言中，诸如3D、4G、PM2.5、CPI等随处可见，你认为这些符号的流行会伤害汉语的文化价值和纯洁性吗？说说你的理由。
2. 试论科学和技术上的模仿与创新是一种什么样的关系？可以从中国近年在航天、航空、航海和高铁等领域的技术进展举例展开。
3. 古人云：“人唯求旧，器唯求新。”请谈谈你对这句话的理解。
4. 越来越多的中国人读不懂中国文化的“原典”，如此下去，中国文化如何延续？
5. 某国外名校称“我们所教历史中的大部分是我们教过的人创造的”，那么你认为北京大学在中国近现代史进程中发挥过怎样的作用。
6. 北大某学者近期表示告别微信，认为其中文字泛滥可能导致注意力资源的不当配置，而沉溺于社交网络将使人逐渐丧失自己思考和选择的能力。对此你怎么看？
7. 现在流行一个词：“儒商”。请问你如何理解儒和商之间的关系？
8. 雾霾是近期的一个重要话题。你认为人们的精神层面是否也有“雾霾”，应该如何对待？
9. 你认为街上的警察多一点好，还是少一点好？
10. 国内外一系列统计表明，彩票中大奖的人，很少有人从此富裕起来，倒是绝大多数都很快把奖金消费掉，重新回到原状。请你分析一下其中的社会原因和心理原因。
11. 儒家说：“名不正则言不顺。”但佛家却主张“看破名目”，抓住事物的本质。你如何看待这两种主张？
12. 有人说“道德应成为科学的指路明灯”，但也有人认为道德束缚了科学研究。谈谈你的看法。
13. 爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，谈谈你的理解和看法。
14. 孩子们回家看老人时，经常捧着手机玩，让老人备受冷落。老人气愤地说“你们就和手机过吧”，对此谈谈你的感想和评价。
15. 对“传统商务与电子商务是互相取代还是彼此融合”这个话题，谈谈你的看法。
16. 煤炭作为燃料是制造雾霾天气的重要元凶之一，而太阳能、风能目前又不能保证持续供应，因此有人说发展核电势在必行，但是前苏联和日本的核电站事故又给人造成核电心理阴影。请对此谈谈自己的看法。
17. 作家滕文骥说“面对历史，诚实是最合适的态度”，“面对历史，跪着的德国人比站着的日本人高大”。请你谈谈对这一观点的看法。
18. 有人提出“技能是21世纪的全球货币”。你对此有何评论？
19. 希腊人芝诺认为运动是不可能的，并且提出了一个论证。他说，由A点运动到B点，必先到达AB的中点C，而要运动到C点，必先到达AC的中点D，可是AD还有中点，如此这般的中点有无穷多个，因此，我们根本无法离开A点。他的论证是否合理？
20. 中国古代有一个成语叫“杞人忧天”，你如何看待杞人的忧天？ 北大2014年自主招生面试30道考题如下
1.马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道：“蒸汽机一开始就是人力的对头”。请谈谈你的看法。
2.近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。
3.哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。
4.假如用一种植物比喻中国人的国民性，你会选择什么？为什么？
5.有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。
6.现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。
7.国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。
8.“穷则独善其身，达则兼济天下”，在今天是否还适用？
9.目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。
10.有人认为“三纲”（君臣、父子、夫妻）无益，“五常”（仁义礼智信）可取。试述你的观点。
11.近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗？
12.古人云“诗画同源”，“诗是无形画，画是有形诗”。请谈谈你的见解。
篇三：初中自主招生面试技巧
2011年高校自主招生面试技巧详解自主招生面试评委一：不喜欢张狂的学生 作为参加自主招生面试的评委之一，我遇到了各种各样的同学，他们水平参差不齐。这
过程中我遇到了三个例子，印象特别深刻。 有位学生成绩不错，一般的问题可以顺利地回答
出来。面试过程中，评委又提出了这么一个问题：“对于小泉参拜靖国神社的现象，你怎么看？”
他一副无所谓的样子，轻描淡写地说：“只不过是一个事实，两国各自有表述。”对于这样大
是大非的问题，他态度那么马虎，怎么能让我们信服？评委们很容易得到这样的印象：这位
同学缺乏爱国精神，至少是缺少对时事的关注。显然，他在面试中得不到好成绩，只能败走
麦城。
还有一位同学，狂妄得不得了，轮到他发言的时候，便大谈特谈什么书都看过、什么东
西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家，这么吹嘘自己，不怕风
大闪了舌头么？评委要刹他威风是很容易的，问他一个化学方面的专业问题，他即刻目瞪口
呆了。后来的结果大家也能想象得出来，他名落孙山。xx学校不喜欢张狂的学生。学习成绩
是一回事，待人接物方面过不了关，一样遭淘汰。后来我也想，假如这位同学真的和xx学校
失之交臂(因为还有接下来的高考)，那也是他为年少轻狂所付出的代价。 另外有位来自南汇的女生，从资料里可以看到，她的父亲早年去世，她和妈妈在一起生
活，家里很穷。可是在面试过程中，这位同学乐观开朗，谈吐得体，全然看不出生活的困顿
所留下的痕迹。她的阳光表现打动了在场的每位评委，赢得了一致的好评，顺利入围。这个
例子可以说明什么呢？哪怕处在一种很坏的处境里，你也可以努力去做，积极地面对一切，
保持一种良好的状态。事在人为，后天的努力可以在很大程度上弥补先天的不足，甚至创造
奇迹。
面试主要还是看学生平时的积累。不过，总体来说，还是有几个指导原则可以把握： 首先，学生平时要注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要 轻易打断，回答问题时，要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。
所以，在此也提醒各位考生，回答问题一定要简明扼要。同时，考生面试时，也不要太在意
自己回答问题的先后次序，因为先回答发挥的空间更大，后回答也有好处，有充裕的时间准
备，语言的逻辑性更强，思考的空间也更大。 第二，我们的自主选拔录取都是尽量出开放性题目，不出以标准答案为结果的题目。如
果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好
问题。我们今年还会在试题方面有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。 第三，我们的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问
题往往都发生在学生的身边。因此，在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”，读报，
看新闻还是很有必要的。但如果专门去猜交大的面试题，或临时抱佛脚，没有任何意义。因
此，建议考生不要花太多的精力去猜题，还是要脚踏实地，按照自己的复习计划学习，可以
多花一些时间看报纸，听新闻。自主招生面试评委二: 要有些自己的想法 大学的自主招生是大势所趋，能够让大学招到想要的学生。在我看来，xx所青睐的学生
要基础好，善于举一反三、融会贯通，还要有自己的想法。 现在很多学生是怎么样呢？紧紧跟在老师屁股后面，老师让我做什么我就做什么。老师
教三道题，作业做两道，最后考试考一道———这样的题海战术和被动接受式学习在大学里
是不管用的。21世纪技术发展很快，知识多得让人接受不过来，这过程中重要的不是知识的
传递，而是能力的培养。我们更喜欢那些能够“教一、做二、考三”的学生，平时对错题进
行归纳整理，做到举一反三。当然，要真正实现融汇贯通，基础知识非常重要。一个学生基础知识是不是把握得牢固，
我们面试的老师不用让他做数学题、物理题，从平常的问话里就看出来了。比如有这样一个
问题：“一个本子第一页写了1，第二页写了2，第八页写了什么？”有的同学不假思索地说
是8，这就自信过度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同学犹豫不决，只是觉得
“很难说”。那也不行，他没有充分利用第1、2页的信息。他应该回答“可能是8”，那就很
好了。我举这个例子是要说明，一个学生是否有严谨的逻辑思维能力，这在很小的方面就能
看出来，而这种考察是高考题里面没有的。举一反三和实际的应用能力密切联系在一起，基
础知识学不好，在面试现场就很难有好的表现。 另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着官
话、空话，这在面试中都能看出来。“据报道，未 来几年我国将投入巨资发展‘嫦娥计划’，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待
这种现象？”五位同学参加讨论，发言很踊跃，不过大都是正面的观点。有位来自重点中学
的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一
点，很罗嗦。面试的目的就在于敞开来谈，重要的是讲出自己内心的东西，而不是那些不犯
错误的、不留任何印象的客套话。自主招生的面试是对学生能力的全面检测，想要临时抱佛脚、突击应付，那是没用的。
面试老师来自不同的专业领域，而且临时搭配，学生根本没办法临时准备。作为学生，主要
还是要在基础方面下足功夫，把知识盘活，让它变成自己的东西，表达自己内心的想法。 面
试不需刻意准备---- 熊丙奇(高等教育专家) 学校对考生的要求体现在自主招生中。考生不用过多准备，将自己的素质能力充分展现
出来，让学校了解就足够了。自主招生是学校了解学生的真实水准和真实能力的重要渠道，
学生没必要刻意准备，而准备往往也是无效的。其实这也好比用人单位的面试，学生可以用
很多的技巧来包装自己，而评委会将外壳一一剥开，还以原型。因此，学生在面试中，坚持
自己一贯自信的表现是最重要的，刻意准备有时候反而弄巧成拙。 另外，自主招生面试考的是综合素质，评委看重的是他的情商，而不是智商。谈吐、仪
态这些非常重要。我们会问他一些综合知识、时事方面的问题，关注他的人文素质。有些书
呆子眼睛不敢看评委老师，这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰，答
问有条理。
注意细节上的礼貌----周宏(华东师大专家) 我听说，不少学生在面试环节中，看见面试官，招呼也不打，在细节上非常不注意，缺
乏礼貌，影响到老师对学生的综合评价。面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的
考量，包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。 另外，考生要时刻注意自己的礼貌、态度和眼神，要在自信中表现出谦虚。眼神看着主
考官而不是不断游移。另外，回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时，展
示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。 这些高校自主招生面试题，你能答吗？
一.个人面试题。
(一)常规面试题
1.首先请作自我介绍(一分钟或一句话)。
2.你的综合能力体现在哪些方面？
3.请谈一下你的特长或兴趣爱好。
4.举例说明你的潜力。
5.你列举你获得过的奖项。(或：你为什么没有得过奖？)
6.请谈谈你对高考制度的看法，对自主招生政策的看法。
7.为什么选择报考我校？如果被录取了你会怎样？如果没被录取呢？
8.你可以向我提一个问题(关于我校或自主招生或个人)。
9.你希望在你所报考的专业有怎样的发展？你的兴趣与性格与你所选专业相匹配吗？
10.你自己对人生的规划是怎样的？包括想要从事的行业和你追求的目标。
(二)生活常识题
1.说出全国政协常委委员的名字。(复旦大学)
2.植树节是什么时候？(上海交通大学)
3.江苏省省长是谁？(上海交通大学)
4.河南省会在哪里？(上海交通大学)
5.你属什么？比你大三岁的人属什么？(上海交通大学)
(三)主要考察考生对高校或专业的了解认知的试题
1.你对“水木清华”怎么理解？(清华大学)
2.清华校训“自强不息，厚德载物”出自何处？(清华大学)
3.请说出清华四大国学名师及你对他们的了解。(清华大学)
4.说说复旦大学校训的含义和出处。(复旦大学)
5.说出现任北大校长的名字。(北京大学)
6.举出三个交通大学毕业的名人。(上海交通大学)
7.你认为岳麓书院历史上最有影响的人物是哪位？(湖南大学)
8.为什么你填报的两个专业跨度较大？(上海交通大学)
9.你选择从事生命科学类的工作，那你对未来职业设想如何？(上海交通大学)
10.如果你被交大录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办？(上海交通大学)
(四)主要考察考生兴趣爱好的试题
1.最喜欢的一本书或一个人物形象。(华中科技大学)
2.你看过什么军事体裁的文学、影视作品？(上海交通大学)
3.你最喜欢的报纸或杂志是什么？(上海交通大学)
4.你是皇马球迷吗？(上海交通大学)
5.喜欢《百家讲坛》的哪些教授？(上海交通大学)
6.你经常利用寒暑假外出旅游吗？去过哪些地方？最喜欢哪里？(复旦大学)
7.平常最感兴趣的是哪一科目？(北京师范大学)
8.你喜欢的新闻类节目是什么？你喜欢的主持人是谁？(四川大学)
9.你是否会下中国象棋、国际象棋、围棋、桥牌或八十分？(上海交通大学)
10.你会去听周杰伦的演唱会还是去听柏林爱乐乐团的音乐会？(上海交通大学)
(五)根据考生兴趣特长或所报专业出的衍生专业性试题
1.在20世纪，物理学研究领域有“两朵乌云”，指的是什么？(复旦大学)
2.请谈谈你对宇宙大****和黑洞的认识。(复旦大学)
3.简述无罪推定和有罪推定。(复旦大学)
4.中国迟迟没有新闻立法，为什么？(上海交通大学)
5.你想推运生命科学领域前进，你准备怎么推动？(上海交通大学)
6.现在
大学)
7.如果电脑不能上网怎么检查？如果电脑中毒如何查杀？(武汉大学)
8.你了解什么是经济？经济学家是做什么的？如何才能成为一名合格的经济学家？(复
旦大学)
9.你是否阅读过金融方面的书籍？谈谈对工商管理、经济、金融的认识。(上海交通大学)
10.你知道《南方都市报》是因为哪个事件而崛起的吗？你认为办好一份报纸最重要的是
什么？(上海交通大学)
(六)主要考察理科基础学科知识的试题
1.数学题：请证明根号2是一个无理数。(复旦大学)
2.数学题：圆锥面上任意两点有没有最短距离？如果有，最短距离是什么？在圆柱面上
呢？(北京大学)
3.文科数学指函数题：1个细菌在1分钟后分裂为2个，2分钟后分裂成了4个，那么依
次分裂n分钟后，细菌的个数应当是多少？(清华大学) 中国各大高校自主招生面试题(转载
一 “老子和孔子有一天打架，你会帮助谁？” （清华大学） 2010年1月18日上午清华大学上海自主招生暨保送生冬令营面试在华东师范大学第二
附属中学举行时，问了考生这道题。老子和孔子，一个是道家尊奉的开山鼻祖，一个是儒家
的创始人；一个活在春秋，一个主要活在战国；一个先死，一个后去。清华大学却要让这两
位老篇二：自主招生成功经验分享+面试专家、过来人谈面试技巧 自主招生成功经验分享+面试专家、过来人谈面试技巧—— 我的清华自主招生经历当高考的硝烟逐渐散去，我的清华梦也成真了，回忆过去的高三生活变成了一件快乐的
事。很多人问：“你什么时候决定要考清华的？”我想，是从知道有自主招生开始?? 就在一年前，2006年的7月，我升入了高三。那时成绩是年级20多名，已经比高二时
的40多名进步许多了，我和家里人还都挺满意的，当时想着再努力一下，将来考北外或是对
外经贸。也不知道是我下的决心起了作用还是常考班级第一的同学发挥失常或是那两次数学
题比较简单（数学是我的弱项），总之接下来的两次考试我很神奇的拿了两次全班第一（年级
18和16名）。老师们也将目光更多地投向了我，实际上老师们一直觉得我很优秀只是我一直
不太争气。
信心来了，机会也接踵其后。9月份，高校自主招生开始在学校预选了。按我们学校的
政策，文科年级前3的同学不参加（想让她们自己考），从4到15名的同学参加学校选拔考
试。不是说了嘛，我那时是第16名，应该是没有资格的。但我的老师们在这时发挥了他们强
大的作用，按班主任付老师的话就是“软磨硬泡，轮番轰炸”，为我争取到一个参加选拔考试
的名额。考试内容是仿照清华形式，三个小时语数外。我很幸运地在13名同学中名列第六。3个
同学推荐给北大，我和另外两个同学就被推荐给清华了（由于成绩低，我其实是候补的）。没
过多久，坏消息传来，北大在我们学校不要文科生，那三个报北大的同学就很遗憾的失去了
机会。学校组织了3次模拟的面试，由学校老师问问题，我表现的很不好，一向灵巧的嘴都
变得很笨，现在想想，当时确实没有那种兴奋的感觉。这样的表现让招办的老师们对我也没
多大信心，呵呵，挺对不起他们的，让他们操心了。 12月26号，我们一行人来到了北京清华园。看到3年前曾经来过但觉得和自己没什么
关系的学校，又一次置身其中，我顿时生出一种豪情：就算自主招生考不上，我也一定要通
过高考考进来！我就不信我不行！ 笔试开始了，我先做的是英语，单项选择很难，有很多生词，但完形和阅读却是出乎意
料的简单，大概就是初中水平吧。飞快地写完了英语作文，一看表，用去了40分钟。接着我
翻开了数学，一共7道题。我确实是绞尽脑汁，抓掉头发才可怜兮兮做完了3道（后来和人
对答案，这3道估计做的也不对），剩下的4道就是漫无目的地乱写，写满了整张卷子，我听
人说只要写了都会给一部分步骤分，这也算是宝贵经验吧！语文就是一篇作文（传统与创新），
要求好像是2000字吧，我用的是龙图腾的例子引出了话题，再加上展开议论，再联系青少年
今后的发展方向，总之这2000字还是轻松地完成了。剩下的15分钟，我再把前面乱写的数
学“润色”一番，3个小时的笔试就结束了。 给大家介绍一下我为面试的准备。我拿了个本子，里面记的我的2分钟自我介绍，还有
英文版自我介绍，清华的若干历史问题（包括校训的来历等），奥运会方面的问题（例如：“你
认为迎接奥运北京还应该做什么？你想当志愿者吗？等等问题），还有关于我自己介绍材料中
涉及的问题（我曾经作为陕西学生代表作过反对盗版的发言，我就准备了有关反盗版的话题），
还有我的爱好等等等等，一个本子都快写满了。 真正的精彩就是面试的时候，根据考号我被安排到面试小组最后一个。前面的同学一个
个走出大教室走进面试小教室，最后空旷的大教室里只剩我一个人。我都被我的镇静吓住了，
我并没有在脑子里背诵自我介绍，而是莫名其妙的想我进去之后应该怎么微笑，怎么鞠躬，
怎么给老师留下良好的第一印象。终于到我了，我推开教室的门，眼睛直视那3个老师，笑
眯眯的鞠了躬，然后坐下。 我：“我叫### ，来自陕西省西安中学?#￥%??—*（）??.”男老师打断我：“你可以不用背诵，自然一点。” 我也不知道怎么冒出这么一句：“老师，让我不背比让我背难多了，关键是我背的实在太
熟了。” 老师们一下子都大声笑起来，我也笑了，气氛就好了很多。我的自我介绍还没结束，
老师就开始问问题了：
“我看你的简历，你爸爸妈妈都在外地单位，但你怎么在西安上学？ 我：“航空公司和别的单位不太一样，在很多地方都有基地呢！” 老师：“噢，是航空公司啊，那你听说过1元机票吗？你对此有什么看法？” 我：“我想
人们坐飞机首先考虑的还是安全和舒适，1元机票虽然便宜，但是相应的配套服务却无法满
足旅客需求??..(接着举了很多例子，老师听的很有兴趣，他们应该觉得很新鲜吧) 老师：“我想问一下哦，你爸爸搞销售，那如果别的公司瞒着你爸乱打折扣会怎样？” 我:“这老师们就不懂了，售票系统有一个网上联络工具quickres，各家航空公司的折
扣情况都是公开的。”
????
这样类似的问题一个接一个，我答得很流利，因为平常和父母的交流就很多，我也喜欢
询问关于他们工作的事，他们也从不瞒我，一家人总是很平等地交流。接下来老师又问了我
关于盗版问题的看法，由于事先准备过，所以毫不慌张。可能老师有意想放我一马，问我的
英语问题是出乎意料的简单：“what do you care most ?” 我基本没有思考：“what i care
most is that how to enter tsinghua university.” 老师又笑了：“ok,very good!”我还
等着下一个问题呢，那个男老师说：“好，我们结束了，你可以走了”我站起来鞠了个躬，走
出了教室。 有个学姐说，一般面试时间超过8分钟就有戏，我出来特意看了表：20分钟！
在愉快的气氛下，20分钟就这样过去了。这20分钟，可以说就是我今天取得成功的一颗启
明星，是信心的来源。
不出所料，1个月后，清华给了我宝贵的20分。在接下来紧张的备考阶段，无论我遇到
多少挫折，我都以“自强不息，厚德载物”来鼓励自己，因为我在心里已经认定我是一个清
华人。贴在床头的清华照片也时时刻刻提醒我不要放弃。在高考时，由于有20分的担保，我
放手一搏，最终取得全省第4名的好成绩，20分也没有用上。但我敢说，如果没有那20分，
现在的我一定不是在清华。它对一个在高三苦苦挣扎的人来说，就是一道照亮希望的光芒。如果你是一个还在准备高考的高中生，我希望这篇文章能对你有所启发：永远保持自己
的真性情，它将对你的发展好处多多；关心社会，关注生活，做一个真真 切切的人；尽早树立目标，在高三，目标就是你坚持下去的勇气。谨以此篇纪念我过去的高中生活！ 首先感谢爱我，为我付出太多太多的爸爸妈妈！ 感谢关注我成长，陪伴我尝尽酸甜苦辣的老师和同学们！