篇一：第二章 区分词语的色彩
区分词语的色彩
词语修辞第二环节
词汇学知识昭示，词语除了具有一般的词汇意义外，还往往隐含着某种色彩。区分并调动词语的色彩，将之置于应该出现的语境和语体中，必有助于进一步提高语言的表达效果。因此，学会区分与调动词语的色彩，也就构成词语修辞的又一项基本功。
根据词汇学原理，词语色彩可分作感情色彩与语体色彩两种。现分述如下：
词语的感情色彩
词语感情色彩的分类
大家知道，人们在描述事物和论述问题一般都持有一定的情感、态度和立场，或褒奖、喜爱，或贬斥、厌恶。这些不同的情感、立场、立场，渐渐分别地凝聚沉淀在一些词儿中。于是，在词汇系统中就形成了所谓的“褒义词”、“贬义词”和“中性词”。
褒义词是专门或能够表示褒奖、喜爱的一类词。
贬义词是专门或能够表示贬斥、厌恶的一类词。
中性词则是不带褒贬、爱恶色彩的的一类词。
例如：
①a
①b
褒义词
贬义词。
②a
②b
中性词
贬义词。
褒义词、贬义词和中性词，由于在词汇意义的根本点有相通之处，或经常被人们对着用，于是，在汉语词汇系统中就形成了褒贬色彩不同的同义词。例如：
褒义词 中性词 贬义词 褒义词 中性词 贬义词
成果 结果 后果顽强 顽固
赞成 同意 附和 含蓄含糊
技能 技术 伎俩保护 庇护
谨慎 小心 拘谨抵抗 抗拒
宣传 宣扬细致 琐碎
爱护溺爱 赞美 赞扬 奉承
批评 指责鼓动 煽动
名誉 名声
在短语中，尤其是成语，其褒贬色彩的两两相对，也是经常可见的。例如：
褒义成语 贬义成语
呕心沥血 处心积虑
大张旗鼓 明火执仗
再接再厉 变本加厉
侃侃而谈 夸夸而谈
在叙事、抒情和论述中，恰当使用褒贬词语，可以鲜明地表明作者的立场、态度和情感，增强文字的感染力量，提高语言表达的效果；反之，就不能准确地表达思想感情，容易引起误解，甚至造成立场观点的错误。因此，认真区分并恰当选择好褒义词、中性词、贬义词，贴切地把褒义词、中性词、贬义词运用在特定的语境和语体中，就成了词语修辞的又一环节。
许多著名作家在其写作的过程中，都十分注意调配词语的感情色彩。
词语感情色彩的运用
根据人们的语文实践和语言学家、修辞学家的研究，要贴切运用好褒义词、中性词、贬义词，主要是要注意和把握以下几点：
1．认真区分并恰当选择褒义词、中性词、贬义词，当褒则褒，该贬则
2．学会褒词贬用，贬词褒用。
3．辨析褒贬词的时代性。
4．区分多义词的褒贬义项。
5．把握带有词缀或结构助词“的”的词语的褒贬功用。
6．注意形容词重叠形式的褒贬色彩。
7．懂得通过语境来创造褒贬词。
1．认真区分并恰当选择褒义词、中性词、贬义词，当褒则褒，该贬则贬。
由于褒义词、中性词、贬义词有其各自的修辞功能，有各自相应的语境要求，因此，当褒则褒，该贬则贬。否则，就会有碍语言的表达效果。例如：
①
②
族的统一大业。
③
贬义词，用在这个语境中不恰当，应改用
2．学会褒词贬用，贬词褒用。
褒词贬用，就是有意把褒义词当作贬义词来使用，贬词褒用则故意把贬义词当作褒义词来使用，以期获得特殊的修辞效果，增强语言的表现力。例如：
① 总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出
鲁迅《拿来主义》
褒义词，在这句话里，褒词贬用，具有辛辣讽刺的修辞效果。
② 我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽
固”一点，毫不动摇。
贬义词，在这句话里，贬词褒用，具有强调突显的修辞效果。
3．把握褒贬词的时代性转化。
一些褒贬词的褒贬义，会随着社会、历史条件的变迁和言语集团价值取向的转化，即：或由褒而贬，或由贬而褒，以致具有鲜明的时代性。例如：
篇二：优秀作文
巧用典雅词 尽显语言之美
江苏滨海三中 陆可爱
美的语言可以唤起人们对美的追求、美的热爱，成为作文中一道美丽的风景。记叙文的语言典雅，就是要求我们的叙述文字具有古典语言的韵味与雅致，让人读起来能够感受到传统文化与现代思想的高度融合。
典雅的语言可以让我们更好地抒发自己的情感，营造如诗如画的意境，给人以美的享受。多积累文学性典雅词，可以增加文章底蕴，使语言典雅优美。文学性典雅词是一种书面语词，与口语词的通俗性相比，它们具有较为典雅的风味特色。如：
（1）缆车继续向上，小路也跟着蜿蜒，渐远地望见了几个模糊的身影，渐近才发现那是几个挑夫。（徐韵琨《小路〃挑夫〃我》）
（2）坐在泛有浓郁的青草芳香的岸旁，让双脚接受溪水的抚摸，爱让双脚在水中荡漾，激起细小的水花，不时与水中游鱼打个照面。（陈芳莹《童年的痕迹》）
（3）一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起。（德州考生《念你如初》）
（4）抬泪眼，遥望苍穹，夏意浓，念你如初。（德州考生《念你如初》） 例（1）中的“蜿
在记叙文中，恰如其分地运用一些文学性典雅词，能给读者一种如见其形、如触其物、如闻其声、如嗅其味的感觉，能使文章极具文化底蕴，魅力无穷。下
面一些在现代汉语中还继续使用的文学性典雅词，在本节中就已经被小作者们运用过，收到了明显的成效。
羡慕晶莹闪闪浓郁涟漪静谧惬意眺望
氤氲崎岖仿佛贮存莫名呵护浇灌悄然
镶嵌雾霭赏赐饱蘸流淌浸润浇灌浩荡
梦呓袅袅倒映邈远俨然瞥见斑驳鞭策
灿烂畏缩飞溅犹如轻盈丁冬粗犷点缀
轻拂苍老孤零零 支支吾吾 淡淡墨痕 心事重重 郁乎苍苍
清风徐来 刻骨铭心 绵软丝滑 风雨冰霜 汹涌澎湃 皓月当空 梦寐以求
洁白无瑕 欢呼雀跃 不知所措 翩翩起舞 相视而笑 山清水秀 崭露头角
最后强调一点：语言是思想的载体。如果思想是具僵尸，套着绫罗绸缎，再高贵你也不会多看一眼。所以，追求语言典雅之美，先要在准确、贴切、规范上下功夫，在此基础上的典雅优美，才相得益彰，别颠倒了先后顺序，否则，就只是头披着虎豹之皮的绵羊。
优秀例文
好奇心
江苏考生 开窑的那一瞬，金光四起，只听见丝丝裂响在我的周身回荡??【“一瞬”“金光四起”“丝丝”“回荡”，寥寥几个极其传神的典雅语词，勾画了一副有声有色的古朴画面】
景德名瓷
德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。
那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际，画出一个完美的弧度。老师傅凝神，对他的徒弟们道，这必将是景德镇最美的一件瓷器。 接着，那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身上刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般，矫健而又苍劲。【“沧桑”“颤颤巍巍”“斑驳”“游龙走笔”“矫健”“苍劲”，一组富有古韵色彩的典雅语词，精巧地组合在一起，使整个画面富有流动感、生命感】
一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验，而我的美丽也将令人惊赞不已。
好奇开窑
我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待着烈火的焚烧。然而，我不畏惧，美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的锻炼，我流泪??
这一切都被那名年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头，望着我流着泪却坚毅的背影，眉头皱着，悲哀地目送我进入了炉窑。 他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定，他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地滴在这闷热难耐的炉窑中，一点又一点地蒸腾又蒸腾，在我的眼中结成
一缕薄薄的茧。【“蒸腾又蒸腾”“薄薄”，叠加运用摹声词，在字里行间充满着语言的韵律美，使意境优美】
孩童受不住好奇心的驱使，在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。 开窑的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吞吐着流泻出来，在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒火。【“一瞬”“金光四起”“吞吐”“流泻”“沁凉”，一组节奏感很强的典雅语词，让你见证了奇迹的诞生!】
孩童惊奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大声喊道，童稚的声音响彻了整个庄镇。
美丽积淀
那一瞬，我听见丝丝缕缕的裂响在我周身响起，听见老师傅生气地拂袖而去：“顽童，你的好奇误了它的美！”而后，是孩童的辩解：“陶瓷哭了。”然后的然后，我慢慢地睁开了疲惫的眼睛，世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。 人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横阡陌，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。【“交错分布”“如丝如缕”“纵横阡陌”“肆
意”“泪痕”，原生化的口语和淳朴化的雅言，散发出浓郁的乡土味，藏巧于拙，曲尽幽隐，正是土到极致成大雅】 我微笑，在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净般温润的身躯。【“晶莹剔透”“水润明净”“温润”，雅词组句，诗意盎然】我感谢那孩童的好奇心，是他的理解，他的单纯，他的好奇，成就了我今世的惊叹！
在一阵惊喜与称赞声中，我闭上眼睛。历经了千年，在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中一名孩童悄悄地打开窑门，看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸，那里跳跃着两个字──好奇。
【总评】
本文的典雅在于运用文学性典雅词创设了雅致的情节。文中孩童的眼睛里先是“好奇”，接着是“悲哀”，他终于义无反顾地去抢救在熊熊炉火中“流泪”的陶瓷，纯净的好奇与苍茫的同情心使他从心灵深处迸发出一声呼喊：“陶瓷哭了！”殊不知，正是这种童稚的莽撞和义举成就了绝世之美！这样的构思情节，很有雅趣。文章用梦中的情景收尾，着意突出孩童“纯澈的眼眸，那里跳跃着两个字──好奇”，这眼眸与陶瓷的“泪珠”“微笑”相互映照，在历史的时空中实现了灵犀互启的对话，令人心旌摇曳，欣赏到一幕创造美的梦幻般的诗剧！
画卷·墨痕·生命
盐城中学 陆 艺
我，带着一张洁白无瑕的宣纸来到人世，来完成这生命的画卷。
面对空空如也的画卷，我无所适从。因为害怕，怕连画笔都握不稳的我会在画卷上留下一道道败笔。
这时，一双温暖的手握住了我的手──是妈妈。
在您的呵护搀扶下，我学会了走路；在您无微不至的关怀下，我健康地成长着；在您无私的关爱中，我温暖地睡着??
终于，那张洁白的纸上出现了一棵幼苗，伸根扎于爱的土壤。
我欢呼雀跃，生命的第一抹痕迹由此留下，它是多么的美丽而富于生机。而它的背后是妈妈阳光般的慈爱笑容。
面对这美丽我又一次不知所措，生怕这柔弱的幼苗被我不小心弄断──手颤抖着不敢贸然下笔。
这时，一双温暖的臂膀环住了我的腰──是爸爸。
篇三：高考常考词语解释
1、檄文xíwén
是古代用于征召，晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。现在也指战斗性强的批判，声讨文章。
2、畏葸不前 wèi xǐ bù qián
【解释】：畏惧退缩，不敢前进。
【示例】：在困难面前～，不是我们的作风。
【近义词】：胆战心惊、望而却步
【反义词】：无所畏惧、勇往直前
3、瑕瑜互见xiá yú hù xiàn
【解释】：见：通“现”，显现。比喻优点、缺点都有。
【近义词】：暇瑜不掩、暇瑜错陈
【反义词】：白璧无瑕、完美无缺
4、长嘘短叹cháng xū duǎn tàn
【解释】：指叹息不已。
5、睚眦必报yá zì bì bào
【解释】：睚眦：发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。”
【近义词】：小肚鸡肠、睚眦小忿
【反义词】：大度包容
6、揶揄yé yú
戏弄,侮辱
7、旖旎yǐ nǐ
柔美的样子
8、氤氲yīn yūn
烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子
9、逶迤wēi yí
蜿蜒曲折;拐来拐去
10、良莠不齐liáng yǒu bù qí
【解释】：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。
【近义词】：混淆视听、混淆是非
【反义词】：泾渭分明
11、囿于成见yòu yú chéng jiàn
【解释】：局限于原有的看法。
12、锃亮：zèng liàng
解释：形容词。反光发亮。如:锃亮的皮鞋,锃亮的钢枪
13、瘐毙 yǔ bì
关在牢狱里的人因受刑或饥寒、疾病而死亡。也作“瘐死”。
14、鬼蜮 guǐyù
(1) 害人的鬼和怪物
(2) 比喻阴险的人。因鬼与蜮都是暗中害人之物(蜮:传说中在水里暗中害人的怪物)
15、蛰伏 zhé fú
1. 动物冬眠，潜伏起来不食不动。
2. 伏处；幽居。
3. 潜伏；隐蔽。
16、饮鸩止渴yǐn zhèn zhǐ kě
【解释】：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
【近义词】：饥不择食、急功近利
【反义词】：从长计议
17、诤友：zhèng yǒu
能够直言规劝的朋友
18、鳞次栉比lín cì zhì bǐ
【解释】：栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
【近义词】：密密麻麻、密密层层
【反义词】：参差不齐、杂乱无章
19、卷帙浩繁juàn zhì hào fán
【解释】：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。
20、戎马倥偬róng mǎ kǒng zǒng
解释】：戎马：本指战马，借指军事；倥偬：繁忙。形容军务繁忙
【近义词】：戎马生涯、东征西讨
【反义词】：安居乐业、安土重迁
21、擢发难数zhuó fà nán shǔ
【解释】：擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪行多得数不清。
【近义词】：罄竹难书、数不胜数、不胜枚举
【反义词】：微不足道、屈指可数、微乎其微
22、童山濯濯tóng shān zhuó zhuó
【解释】：没有树木，光秃秃的山。
23、凋敝 diāo bì
【解释】破败；零落
24、独辟蹊径dú pì xī jìng
【解释】：自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。
【近义词】：别出心裁、独具匠心、标新立异
【反义词】：如出一辙、鹦鹉学舌、步人后尘