篇一：诗词
诗歌鉴赏
一、阅读下面一首诗，完成下列各题。
水调歌头-黄庭坚
瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。
坐玉石，倚玉枕，拂金徽①。谪仙何处，无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？舞下山去，明月逐人归。
[注释]
①拂金徽，指弹瑶琴。
(1)开篇运用桃花源的典故，有什么作用?试结合上阕内容进行分析。
(2)本词中“红露”“朱唇丹脸”都是运用了什么表现手法?表达了作者怎样的人生态度？
[参考答案] (1)桃花源是陶渊明文中的理想境界，桃花源中的生活是陶氏对心中社会的向往，但现实社会中难以寻到。开篇用桃花源的典故，表达作者对现实社会的不满和不与世俗同流合污的思想志趣。
(2)“红露”“朱唇丹脸”都是运用了比喻和象征手法，表达了作者对理想的社会生活的向往及对尘世生活的不满。
二、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(8分)
春 词
低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。斜倚栏杆背鹦鹉，思量何事不回头?和乐天《春词》 刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
(1)《春词》的作者是_______。(1分)
(2)刘禹锡的诗句“蜻蜓飞上玉搔头”写得十分精彩，细细体味，这句诗对表现主人公的形象具体起到了怎样的作用?(4分)
(3)两首诗都点到了“愁”字，但描写方法同中有异，请简要说明。(3分)
[参考答案](1)白居易 (2)含蓄地刻画出主人公沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态，还暗示这位
女主人公有着花朵般的容貌，也意味着她的处境如庭院中的春花一样孤寂。(答出两点即可) (3)两首诗都把愁当作有形之物来写，很形象(1分)；但白诗较直接地写女子眼中含愁，刘诗则全是融情于景，以景写愁(2分)。
三、阅读下面一首诗，完成下列各题。
大林寺桃花 白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
清平乐 黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
(1)二者反映的作者感情的共同点是什么?
(2)二者反映的作者感情的不同点是什么?
(3)两作者在寻觅春天的方法上有所不同？找出相关的句子。
[参考答案] (1)作者惋惜春光流逝的深情是共同之处。
(2)不同之处是白居易最终找到了春天，充满惊讶和喜悦，黄庭坚没有找到春天，感到无限怅惘和苦闷。
(3)白居易是“长恨春归无觅处”，黄庭坚则是“除非问取黄鹂”。
四、阅读下面宋词，按要求填空，回答问题。(8分)
浣溪沙 苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
注：上片末句，作者用沈约之典自指。 -
(1)苏轼，字子瞻，号_______(2分)，他是宋代词坛上“_______”派词人最杰出的代表。
(2)词的上片运用什么手法?描绘了一个怎样的画面?(3分)
(3)唐代皎然《诗式》说：“两重意以上，皆文外之旨”。 “此情惟有落花知”一句也有多重意思，试作简要分析。(3分)
[参考答案] (1)东坡居士 豪放
(2)乐景、哀景相衬，其哀伤之情更深 (“乐景写哀”1分)。“风压轻云贴水飞，乍 晴池馆燕争泥。”作者先用简笔勾勒出一幅生机勃勃的春天画图(“画面”1分)。 一个多云转晴的春日里，作者徜徉于池馆内外，但见和风吹拂大地，薄云贴水迅飞，轻阴搁雨，天气初晴，那衔泥的新燕，正软语呢喃。面对着这春意盎然的良辰佳景，作者却接着说一句“沈郎多病不胜衣”，作者用沈约之典，说自己腰围带减，瘦损不堪，值兹阳和气清之际，更加弱不禁风了。(画面展开，结合作者情况分析1分) ’
(3)“唯有”二字，说明除落花之外，①人们对作者的心情都不理解；而落花能够理解 作者的心情，正是由于②作者与落花的命运相仿；但尤为不幸的是落花无言，③即 使它(落花)理解作者的心情，也无可劝慰。(另表述亦可，但表述要点要清晰，也
要合情理。二点1分。)。
五、阅读下面一首词，完成下列各题。
浪淘沙 李 煜
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间。
注释] 此词系作者去世前不久所写。
（1）“别时容易见时难”化用了李商隐《无题》诗中的“______________”一句， “流水落花春去也”的双层含义是什么？
（2）这首词以景起笔，由景及情，将_______与现实、欢乐与_______交织在一起，抒发了______________之情。
[参考答案] (1)相见时难别亦难；一层是水流花落春归，也比喻自身面临的厄运。
(2)梦境忧思抒发了亡国的悲哀与无奈。
六、南吕[干荷叶] [元]刘秉忠
干荷叶，色苍苍，老柄风摇荡，减了清香，越添黄。都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上。
(1)①开首三句“干荷叶，色苍苍，老柄风摇荡”，写荷塘秋景：残荷败叶，秋风严霜，一
片萧瑟气象。这里，诗人用“_______”“ _______”“ _______”等字来描绘残荷的形象，颇为传神。它突出了两点，一是_______，_______；二是_______，_______。色彩与形态都有明显的衰颓之气，给人以凄凉之感。
②接着，诗人又从另一个角度描写残荷：“减了清香，越添黄”。荷之所以引人注目，是因为它的花枝艳丽，清香袭人，然而时入晚秋，花残叶败，无论色、香均已不存，更显苍凉萧飒。这两句，连同上面柄叶色彩与形态的描写，构成了一幅口口口口图。
③末两句“都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上”，点明花残叶败的原因，有画龙点睛之妙。_______二字，形容秋荷的冷落，不仅十分贴切，而且具有浓厚的感情色彩。读到这里，我们才深切体会到，这首小令表面上句句都是写秋荷的衰谢，实际上处处都在抒发作者自己的感慨：口口口口，口口口口，诗人再不能施展自己的抱负，从而产生苦闷和悲哀，这是封建时代文人特殊的心态。这首散曲，把景物描写和心境的显示交融表现，浑然一体，艺术上颇见功力。
(2)[干荷叶]与《沁园春·雪》相比，在艺术形式上有什么相同点和不同点?
①相同点：
②不同点：
[参考答案] (1)①干 苍 老 荷叶干枯，其色青黑；梗柄凋萎，随风俯仰。 ②深秋败荷③寂寞 年华渐逝，老境逼人。
(2)相同点：都是借景抒情、托物言志。
不同点：《沁园春·雪》有题目，[干荷叶]无题目；
《沁园春·雪》是中调，[干荷叶]是小令；
《沁园春·雪》是双调，[干荷叶]是单调。
七、阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分)
咏柳贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
咏柳曾 巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
①这两首诗从体裁上看都属于_______，两首诗的作者对柳的态度有什么不同? (3分) ②两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么。(5分)
[参考答案]①七言绝句,喜悦、赞赏；贬斥、嘲讽。②前者由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带；后者由柳枝的随风摇摆、披拂不定联想到没有节操、反复无常的小人。
八、阅读下面两首诗，完成后面题目。(8分)
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 ．
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。
江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。
两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都能言之成
理。你认为哪一首更好，为什么?
[参考答案]①杜诗好。杜诗指出胜败乃兵家常事，好男儿应包羞忍辱，永不言败。凭着胸怀壮志的江东子弟，是完全可以东山再起的。全诗格调昂扬乐观，积极向上。
②王诗好。王诗冷静客观理智地思考了当时的形势，指出项羽的失败已无法挽回，是历史的必然，指出江东子弟是不会跟随他卷土重来的。
③第一首好。作者批评项羽不能总结失败的教训，惋惜他的英雄事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意，在批评、惋惜、讽刺之余又表明“败不馁”的道理，颇有积极意义。 ④第二首好。第一首只写了项羽应包羞忍辱卷土重来，只写项羽个人的悲剧。而第二首则写出了连年战乱百姓疲弊，渴望安定的生活，在思想性上高于第一首。
九、阅读下面两首诗及背景材料，完成第①—③题(8分)
江南逢李龟年(杜甫) 相思(王维)
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 红豆生南国，春来发几枝。
正是江南好风景，落花时节又逢君。 愿君多采撷，此物最相思。
(安史之乱中)唐明皇幸岷山，百官皆窜辱，积尸满中原，士族随车驾也。??李龟年奔迫江潭，杜甫以诗赠之日：“岐王宅里寻常见??’，龟年曾于湘中采访使筵上唱：“红豆生南国??”又“清风明月苦相思??”，此词皆王右丞所制，至今梨园唱焉。歌阕，合座莫不望行幸而惨然。(唐·范摅《云溪友议》卷中《云中命》)
①．上面的背景材料表明：唐代绝句是可以与_______艺术结合在一起的。(1分)
②．红豆又叫相思子。王维诗歌中的“红豆”，表达的是_______；李龟年在安史之乱中唱曲里的“红豆”，表达的是_______。(3分)
③．联系上面的背景材料，分析杜甫诗中的“落花时节”，含有哪些寓意。(4分) 答：
[参考答案]①音乐(歌唱、说唱)②爱情(或：友情)故国(或：故君、家国)之思③(1)具体的日寸令，在晚春与李龟年相逢。(2)象征二人飘泊无依、由荣而衰的身世命运。 (3)象征着大唐在安史之乱后，由极盛而衰的社会真实，表达家国之痛。(写出两点即可) 解析：①考查文学常识和分析能力。②考查对诗歌形象的鉴赏。③考查鉴赏诗歌语言、形象和表达技巧。命题者选取了两首相近的诗，并附诗歌写作背景。比较全面考查了考生鉴赏诗歌的能力。
【赏析】杜甫《江南逢李龟年》
“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。”诗人虽然是在追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对“开元全盛日”的深情怀念。这两句下语似乎很轻，含蕴的感情却深沉而凝重。“岐王宅里”、“崔九堂前”，仿佛信口道出，但是在当事者心目中，这两个文艺名流经常雅集之处，无疑是鼎盛的开元时期丰富多彩的精神文化的渊薮，它们的名字就是以勾起对“全盛日”的美好回忆。当年出入其间，接触李龟年这样的艺术明星，是“寻常”而不难“几度”的，现在回想起来，简直是不可企及的梦境了。这里所蕴含的天上人间之隔的感慨，是要结合下两句才能品味出来的。两句诗在迭唱和咏叹中，流露了对开元全盛日的无限眷念，好像是要拉长回味的时间似的。
“正是江南好风景，落花时节又逢君。”风景透丽的江南，在承平时代，原是诗人们所向往的作快意之游的所在。如今自己真正置身其间，所面对的竟是满眼凋零的“落花时节”和皤然白首的流落艺人。“落花时节”，象是即景书事，又象是别有寓托，寄兴在有意无意之间。熟悉时代和杜甫身世的读者会从这四个字上头联想起世运的哀颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊，却又丝毫不觉得诗人在刻意设喻，这种写法显得特别浑成无迹。加上两旬当中“正是”和“又”这两上虚词一转一跌，更在字里行问寓藏着无限感慨。
江南好风景，恰恰成了乱离时世和沉沦身世的有力反衬。一位老歌唱家与一位老诗人在飘流颠沛中重逢了，落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成了时代沧桑的一幅典型画图。它无情地证实“开元全盛日”已经成为历史陈迹，一场翻天覆地的大动乱，使杜甫和李龟年这些经历过盛世的入，沦落到了不幸的地步。感慨无疑是很深的，但诗人写到“落花时节又逢君”，却黯然而收，在无言中包孕着深沉的慨叹，痛定思痛的悲哀。
四句诗，从歧王宅里，崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之闻，联结着四十年的时代沧桑，人生巨变。尽管诗中没有一笔正面涉及时世身世，但透过诗人的追忆感喟，读者却不难感受到给唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阴影，以及它给人们造成的巨大灾难，心灵创伤。
王维《相思》
首句以“红豆生南国”起兴，暗逗后文的相思之情。语极单纯，而又富于形象。次句“春来发几枝”，轻声一问，承得自然，寄语设问的口吻显得分外亲切。然而单问红豆春来发几枝，是意昧深长的，这是选择富于情味的事物来寄托情思。
而第三句紧接着寄意对方“多采撷”红豆，仍是言在此而意在彼。“愿君多采撷”似乎是说：“看见红豆，想起我的一切吧。”暗示远方的友人珍重友谊，语言恳挚动人。这里只用相思嘱人，而自己的相思则见于言外。用这种方式透露情怀，婉曲动人，语意高妙。末句点题，“相思”与首句“红豆”呼应，既是切“相思子”之名，又关合相思之情，有双关的妙用。“此物最相思”就像说：只有这红豆才最惹人喜爱，最叫人忘不了呢。这是补充解释何以“愿君多采撷”的理由。而读者从话中可以体味到更多的东西。诗人真正不能忘怀的，不言自明。一个“最”的高级副词，意味极深长，更增加双关语中的含蕴。
全诗洋溢着少年的热情，青春的气息，满腹情思始终未曾直接表白，句句话儿不离红豆，而又超以象外，得其圜中，把相思之情表达得入木三分，它“一气呵成，亦须一气读下”，极为明快，却又委婉含蓄。在生活中，最情深的话往往朴素无华，自然入妙。王维善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。所以此诗语浅情深，当时就成为流行名歌是毫不足怪的。
十、阅读下面一首宋词，然后回答问题。
生查子 欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。
(1)你认为该词中，哪两句的描写最为精彩?为什么?请简要赏析。
(2)该词描写简洁平实，但情感却凄惨悲凉，说说本词为什么能达到这样的艺术效果?
[参考答案] (1)“月上柳梢头，人约黄昏后”，此两句炼句精巧，平淡中蕴藏奇妙、描写中渗透感情，值得细细咀嚼玩味。
(2)本词写出了恋者旧情难续、空度元夜、独赏灯月的精神苦痛，场景欢乐、心中悲苦，去年欢快、今年忧愁。对比，使本词产生感人的艺术效果。
十一、阅读下面一首唐诗，回答(1)～(2)题。
十五夜望月
王建
篇二：诗歌鉴赏
一、诗歌鉴赏常考的题型
（一）表现手法和技巧赏析
修辞手法、表达方式、表现手法
1、修辞手法
①比喻：比喻能将抽象化为具体，能将无形化为有形。例如写“愁”：李后主云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”以江水写愁，则使人想见愁意之漫长。
②夸张：夸张就是为了突出和强调某种事物或事物的某种特征，借助于想象，对它进行夸大或缩小，以引人注目，烘托气氛，增强联想，给人启示。如陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”诗中的“三万里”“五千仞”“上摩天”“泪尽”都是夸张，正是这些夸张描写，把诗人对祖国的热爱，对苟且偷安、不去收复失地的求和派的愤懑，以及对遗民遭受的苦难的深切同情，表现得淋漓尽致。
③拟人：把物人格化，可以使描绘生动形象，表意更加丰富。如刘颁《新晴》：“青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。”诗中将“南风”人格化，通过一系列动作描写，表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情，以及对南风“恶作剧”的亲切喜爱之情。
2、表达方式
叙述、议论、抒情、描写。考查的重点是抒情和描写。其中，抒情可分直抒胸臆（直接抒情）、间接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。
3、表现手法
对照、衬托、渲染、烘托、用典、铺垫、象征、动静结合、虚实相生、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、托物言志、以乐景写哀情、以哀景写乐情等。
①托物言志 诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。如王冕的《墨梅》：“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”此诗以梅自喻，运用了托物言志的手法，表现了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
②渲染 本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是从正面着意描写。如赵师秀的《约客》中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛，衬托夜的深和夜的静。
③烘托 本是国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，指从侧面着意描写，作为陪衬。如王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物，既使画面显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出了春涧的寂静。
④动和静 艺术创作中离不开动态描写和静态描写，或以动衬静，或以静衬动，或一动一静，相辅相成。
⑤虚和实 虚实结合的写法，可以使作品结构更加紧凑、形象更加鲜明。如杨万里《晓出净慈寺送林子方》：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗中前两句泛说西湖六月的风光自有特色，是虚写；后两句描写满湖莲叶荷花在朝阳的辉映下，无边无际的碧绿和艳红和谐地搭配着，是实写。全诗虚实相生，收到相得益彰的效果。
⑥借景抒情 即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。如杜甫的《绝句》：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”全诗抒发了羁旅异乡的感慨，诗人借清新美好的春光景色的描写，透露出了思归的感伤，以乐景写哀情，别具韵致。
⑦对照 又称对比，就是把对立的事物（或景，或境，或人，或情），前后相叙，以增强艺术效果的表现手法。比如，张继的《枫桥夜泊》。诗的一、二句中，霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色，这是色彩的对照。这一对照营造出了一种孤寂的意境。从而达到了情景交融的抒情效果。
【答题步骤】
① 点出手法；
② 结合诗句分析怎样运用手法；
③ 此手法传达出诗人怎样的情感。
（二）诗歌形象或是意境赏析
1、类型：人物形象和意象
①人物形象：即诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公。
A豪放洒脱的形象； B忧国忧民，青衫泪沾的形象；
C归隐田园，钟情山水的形象；D爱惜人才的形象；
E儿女情长的形象
②意象：诗歌中融入了诗人情感的客观意象。
长亭：陆地送别之所，写到长亭，一般就与送别相关。
杨柳：由于“柳”与“留”音近，古人常折柳相送，因而“杨柳”与离别相关；又因古人常把柳种在房前屋后，因而也表达对故乡的无限牵挂。
芳草：喻离恨，也与美人一起喻美好事物，比如理想等等。
梧桐：表示一种凄苦之音，常与凄凉悲伤相联系。
芭蕉：常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。雨打芭蕉往往让人觉得凄怆。
梅花：初用于赠别，后为一种坚忍不拔、高风亮节的人格象征，是身陷逆境却勇往直前为理想而拼搏的勇者，是清高隐逸不随波逐流的孤高智者的象征。
松柏：耐寒树木，经冬不凋，象征孤直刚正的品格。
菊花：清丽淡雅，芳香袭人，欺霜傲雪，在诗词中常常是恬然自处、傲然不屈高尚品格的象征。
莲花、莲子：“莲”与“怜”谐音，“子”为第二人称敬词，古诗中有不少写莲的诗句表达爱情。又由于莲出淤泥而不染，故又被视为处于浊世而仍保持气节的高洁之士的象征。
竹子：虚心、有节、根固、质坚、潇洒、挺拔，所以，诗词中多为“坚贞”“高雅”“气节”的象征。
寒蝉：由于它栖于高枝，餐风食露，所以常用来喻指人的高洁人品。又因秋后的蝉命不久长，寒蝉也成为悲凉的同义词。
鸿雁：鸿雁是侯鸟，春秋迁徙，常常触动人的故乡之思，所以常用大雁寄托人的浓浓的乡愁。又因它曾为苏武传书，也常比作信使。
鹧鸪鸟：容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
杜鹃鸟：是凄凉、哀伤、思归的象征。
蟋蟀：又名“促织”，跟促人纺织、准备冬衣以至怀念征人等联系在一起。
2、常设问题：
①分析诗歌中塑造了什么形象？②说出形象的基本特征？③这首诗营造了怎样的意境氛围？
【答题步骤】
① 描绘诗中展现的画面景象。（抓住主要景物，用自己的语言描绘，力求语言优美）
② 概括景物的特点。一般用双音节词，如孤寂清冷，恬静优美，雄浑壮阔、萧瑟凄
凉等；
③ 景物传达出作者怎样的情感。（一定要回答出具体的情感）
（三）诗歌语言赏析
1、语言特色：包括格调、色彩、境界、情味等。
（1）平实质朴：不加任何修饰，显得平易近人，但平淡中饱含深意；
（2）含蓄隽永，含蓄委婉：即字里行间总留有想象空间，将想要表达的意象隐藏在形象中；
（3）清新明丽，清新雅致：用一些清丽的语言营造优美的意境；
（4）形象生动：让人感觉景象画面有声有色地呈现出来；
（5）幽默讽刺：笔调较为诙谐风趣；
（6）雄浑开阔：意境开阔辽远，气势浩荡；
（7）沉郁悲凉：
2.炼字：简练、新奇
（1）简练
古代诗歌的的语言一般具有“简练、新奇”的特点。所谓“简练”就是用最少的字表达出最丰富的内涵，分析诗歌的语言，除了理解语言字面的意义，还要体会其言外之意、弦外之音，进而把握诗歌表情达意的语言特色。
比如苏轼的《东坡》：“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。”一个“清”字，既写出了天空和地面的的洁净、月光照射万物所形成的澄明清朗的境界，也写出了作者虽仕途坎坷、被贬黄州但随遇而安、开朗乐观、心净无尘的心灵世界。
（2）新奇
所谓“新奇”就是用特殊的词法、句法，取得一般用法所难以达到的效果。分析诗歌语言，除了分析语言的用法，也要分析这种表达效果，进而把握诗歌表情达意的语言特色。比如“红杏枝头春意闹”的“闹”、“春风又绿江南岸”的“绿”都是这种“新奇”的语言。
【答题步骤】
① 一般会用到手法，若有的话，先点出手法；
② 运用手法分析该字在句子中的含义（放入原句中描述景象）；
③ 展开想象，点出该字烘托怎样的意境，表达出诗人何种情感；
【规律总结】
对诗歌语言的考查，一般从词句入手。回答方式，一般总说语言特色，然后结合诗歌的具体内容，从手法（修辞、炼字）、内容、思想感情入手分析。就近几年高考题来看，从思想内容方面考查多些，表达效果也主要体现在表情达意上。炼字、诗眼是主要的考查方式。
一、考虑古代诗歌推敲字词的特点，关注重点词语。
１、名词：名词往往是特定意象的特称。名词的连用常常会营造出一定的意境。如马致远的《天净沙·秋思》。
２、动词：一个动词往往能够使整首诗活起来，而且动词往往有多重含义。如“采菊东篱下，悠然见南山。”一个“见”字把诗人无意看山而见山，悠闲自得的形象表现了出来。
３、形容词：这些词语往往从各个角度对中心词进行修饰限制，对渲染气氛、表现心情都有非常重要的作用。如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“红”“绿”“火”“蓝”等词语把江南的美景写得色彩绚烂，美不胜收。
４、副词：往往也起修饰限制作用，在很多情况下也是鉴赏的重点。如“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”一个“忽”字把漫不经心而忽然想起了丈夫不禁伤感的情绪变化表现得淋漓尽致。而这正是本诗的耐人寻味之处。
５、数量词：可以准确地表情达意。如杜甫的《曲江二首》之一中的“一片飞花减却春，风飘万点正愁人”，“一片”飞花落下都要减掉一层春色，“万点”飞花飘落更使人烦恼愁闷。抒发了诗人因伤春而满腹愁怨的感情。
６、叠词：词语的重叠往往能使意境深化。典型的是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”将诗人寂苦无告的心境淋漓尽致地表现了出来。
【牛刀小试】
题型一：表达技巧
1、阅读下面一首诗，回答问题：
篇三：时间的重量
时间到底有多重？它能承载起多少沧海桑田的变迁？
时间到底有多重？它在历史的岁月中能刻下怎样的痕迹？
时间到底有多重？它见证着怎样的悲欢与离合？
在生活中往往有这种情况：风雪严寒饥饿和苦难已经过去，春天到来，我们在暖洋洋的阳光下，仰躺在绿草如茵的山坡上，观看洁白如洗的云絮来去无踪，觉得时间不再是纵的流淌，不再是穿透，觉得时间与阳光往我们的身体里流注，时间与我们一齐失去重量，什么都不再重要，往事如烟地散去，无数目标和计划变得模糊，宠辱皆忘。就像我们现在在山顶的树林里，一场雨过去，阳光从树的枝叶间洒落，大雾在山脚下的山谷中升腾，很静，百鸟鸣唱，不远处碧透的溪泉有倏忽往来的游鱼??不由自主想起一些往事，一些脸庞，一些纯真无邪的灿烂如花的微笑??我觉得时间是一只手轻柔地对我摸抚，悄悄地放入什么和悄悄地拿走；觉得自己像气球被充盈，随着思绪的气流上升或下落，自由地遨游??
有时是在灯光朦胧的居室内，我们彼此注视，许久许久，不说一句话，只是体味?? 有时我仿佛回到母亲的怀抱，见到儿时的玩伴，同学兴趣盎然地聚会，不假思索，笔底心底要流出万语千言。这时我们的身体只剩一个壳，灵魂已不知去向??
但有时时间却特别凝重。记得我小时候与母亲守候在将要断气的外祖母身旁，随着外祖母垂死挣扎的喘息，母亲的哭泣，我童稚的心上像压了一块沉重的巨石??又如在一个二月寒风凛冽的冬天清晨，百万人守在长街两旁，翘首以待，一个伟人的黑色灵车缓缓驶来，哀声震天，悲痛欲绝，仿佛他带走的是整个世界带走我们所有的希望和心。虽然只是从屏幕、而不是在现场直接目击，但我同样感到时间被冻结凝止。还有我第一次探亲返回驻守的黄土高山，天上是不飞鸟的天空，地上是不长草的黄土。还有在我将复员转业的前夕，下岗，面临何去何从人生选择十字路口，彻夜无眠??
还有面对一场战云弥漫、即将爆发的战争，时间进入倒计时：10、9、8、7、6??钟声滴嗒像一锤重击锤打我们的心。但我只要探首窗外，依然是春光明媚，花红柳绿，街上人们熙来攘往??记得那次我在异国它乡准备参加战斗，面对数百架飞机即将来轰炸，那时我的心和时间紧缩。那时我的脑海没有丝毫缝隙，没有闪现日夜思念的父母、恋人；没有思考身前身后的荣辱??心灵的天秤哪怕有一丝杂念，都会倾斜??
百十年过去，时间的重量在我们的身上留下痕迹：头发白了脸上有了皱纹，眼睑下垂，腰弯背驼，拄着拐杖步履艰难。你不能再飞快跑动，大声歌唱，跳舞，甚至嘴唇蠕动半天，连说句话吐出一个字也十分困难??但这只是时间在你自己身上留下的痕迹；如果一个人要不但在自己也同时在别人心上留下纪念，他的一生双腿就要不停地为和平奔走，为科学攀登，为拯救他人跋涉；双手就要不停地劳作、创造。正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因庸庸碌碌而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了??’”
我放下笔，想想今天该干点什么??
应该承认，一个人想要保持长时间的孤独，几乎是不可能的。
虽然毫无疑问的是，一个人想要证明自己的价值观、世界观必须要付出二十年甚至三十年乃至更长时间的努力，并且如果这个人一开始就打定主意只希望独自一人进行工作的话——他必然面临极难避免的犹豫。
有必要付出这么多吗？毕竟事情的结果未必符合自己的想象，也许二十年后一切仍然没有任何变化，于是他就孤独的死去？当他年纪轻轻就愁眉不展为此不断考虑、犹豫不决的时候，有谁可以帮助他吗？有谁可以代替他做出最后的决定呢？如果他是听从(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:有多重意思的诗句)别人的劝说作出了决定，那么将来他必定会后悔不已，成功了他会觉得不是自己的功劳，失败了他又觉得自己当时不够坚定，最重要的是，他不希望破坏自己和朋友的友谊，既不想自己内疚，也不希望朋友或亲人内疚，所以他一开始就决定要单枪匹马——一个人承担时间的重量。
时间会随着孤独的力量变的愈加沉重。这种沉重感不管对于谁来说都很难摆脱，但是一个孤独者面对如此强大的对手不可能不胆怯，他是无处躲藏的，在异乡或者是温暖的家里，他所面对的重量相差无几，那一切都想要压垮他，让他疲累万分。
但他始终坚持不弯下腰来。他始终认为在这样一个时代孤独是正确的选择，为此承受的痛苦是一种真正意义上的牺牲——因为这种牺牲是无人知晓的。有时他为此感到自豪，但这种感觉稍纵即逝，无法长久。
他可以长时间的注视空旷的广场——时间在空旷的地方无比强大。只要专心的注视就可以看见它的伟大痕迹，卷起的尘土，飘落的树叶，下沉的夕阳，慢慢滚动的足球，他知道它一直存在，一如以往的强大，但他坦然的注视着这一切。
他诚然孤独，诚然弱小，但他知道在人类的历史长河中有无数的天才无数的普通人无数的弱小者和他做着一样的工作，也许二十年后他虽然失败了但却可以欣慰的死去。
为此他始终坦然的注视着这一切。
其实，时间并没有什么轻重之分，只是从一个生命体的角度来看待时间，才有了时间的重量这一说法。
一个生命体是由肉体和意志两个部分组成的。
首先，时间的重量在肉体上体现的很明显。肉体会随着时间的累积而衰老，而时间的重量正是产生于时间的累积过程，时间变得越来越重，直到肉体再也承受不住这份重量，死亡便来收拾干净这一具躯体。同时，随着肉体的消失，这个生命体所承载的时间的重量就会消失，时间将会变得近乎于零的轻，因为时间对这付死去的肉体再无意义。
那么，时间对生命的意识又怎样产生了重量了呢？大家应该都有过这样的经历，每当你感受到时间的存在的时候，都是你觉得世家过得太快的时候，你都会想要抓住时间让他慢下来，这个时候，个人确实产生的是一种超越时间的希望。而实际上，是只有当一个生命体在产生了这样的希望的时刻，才能感受到时间的存在与流逝。当生
命没有这样的希望，时间是快是慢，是轻是重，对他又有什么意义，他根本意识不到。此时的时间就是极其的轻的。时间的重当然也就产于这个反面：当你有了对时间的超越的渴望的时候，时间顿时变得很重，让人无力负担。有学者提出：“时间意识是个体基于生命有限性，而追求生命的不朽与超越的一种生命意识的体现。”这与我的所想在某种层面上相吻合。
综上，我暂时得出了对时间的重量的理解，在我生命里的这一段时间里，我只能得出这样不完善的答案。但这将是我以后关于时间的重量的其他思考的基础。（又有表达障碍了。）
时间的重量，你想过这个问题吗？时间有重量吗？时间的重量又是怎么衡量的呢？从空间上讲时间是有重量的，因为它可以衡量一个人的生命的长短，如果我们把这个重量的单位定为“年”的话，那么一个人的年龄也就是一个人所承载的时间的重量，五十年，六十年，七十年，八十年……不等，也就是说一个人一生所拥有的时间的重量是有限的，那么，问题就出现了，我们如何把这有限的重量变成无限的光芒，这束光芒在哪个阶段修炼，在哪个阶段呈现，在哪个阶段奉献；这束光芒将是什么颜色？它将是红色，绿色，黄色，蓝色，白色，黑色还是五光十色；这就需要你根据你自己的情况和理想来规划
所谓的规划也就是合理的计划，合理的计划就是很好的利用时间与空间来现实目标。人们经常说的一句话就是与时间赛跑，我想告诉大家，不要与时间赛跑，你永远赢不了时间；更不要和时间较真，你不是时间的对手；还有要改变的一个观念是时间不是你的竞争者，它是你的助动力，是你的助手，十岁以前你盼望着长大，后来时间帮你实现了；二十岁前你开始想要向雄鹰一样到天空中展翅翱翔，后来时间帮你实现了；三十岁前你期待着与心爱的人共筑爱巢，后来时间帮你实现了；四十岁前你想成就一番事业，后来时间帮你实现了；五十岁前你想稳固事业享受生活，后来时间帮你实现了，六十岁前你想在退休前尽最大的能力奉献在事业上，后来时间帮你实现了，同时你也在时间的陪伴下渐渐的老了，老了也没关系，这是自然规律，去遵从就好了，而且你的光芒都已经放射出去了，接下来是你的奉献时期，你的退休就是一种奉献，你了给年轻人更多的空间，你还可以把你积累的经验广泛的传授给年轻人，这束光芒一定是五光十色的那一束。
罗列这么多的重点是要告诉你，要有效合理的利用时间，时间会帮助你很多，回报你很多。把心沉淀下来看看你的人生路线是怎样的，如果你喜欢杂技，那么估计你要从婴儿期开始准备； 如果你喜欢体育，那你一定要趁早，几岁开始准备，十几岁开始征战,二十几岁就收工了；如果你喜欢古董，那你勿必要在节奏放慢，三十岁之前要甘心做学徒，四十岁之前开始摸索着前进，五十岁以后你便是陈年老酒了；如果你成为世界首富，那么你要在二十岁前培养好致富意识，三十岁前从实践中磨练自己，四十岁前出人头地，五十岁前守好你的产业，培养后生，企业也是有后为大。
宏观的蓝图固然重要，从“年”的单位上分下来的“天”的这个小单位，依然不可忽视，大家经常说的一句身体是革命的本钱，这句话要牢记在心，建议大家多了解了解中医，了解身体器官与生物钟的一一对应，要清楚的知道日出而作，日落而息的真正道理，人不是夜间活动的动物，所以呼吁大家尊重你的身体，到了夜间你的时间是你的身体的，请把这个时间花在你的身体上，你的身体是很聪明的，他会记得你的好，也会帮你保护好你的健康，让你有更充足的精神去迎接白天，让你的时间重量更重。记得时间的重量的伸缩性是很大的，这个大小完全掌握在你自己的手中。如果有一天你要从时间手中来买回你的健康，那是很贵的，或者就没有交易的机会。
请大家在重视时间重量的同时，也要重视时间重量的质量。减少贪欲，专一而精就好；你不可能具备所有能力，你只要精通一件或两三件就好；不必盲目追随什么，要清楚你自己的兴趣爱好；不必知晓《一万个为什么》的所有答案，但要晓得你自己想要什么；所以赶快去整理下你那杂草丛生的时间表吧，把你根本不喜欢那一棵――拨掉；把与你无关的那一棵――拨掉；把有害于你健康的那一棵――拨掉；整理之后你会发现，其实时间很宽余，生活更美好。
我认为得时间宽余的人是功成的人，希望你也能做一个时间宽余的人。
他朋友的《时间的重量》
时间的重量
敬爱的各位领导，各位同事：
大家好！我今天演讲的题目是时间的重量
随着钟表的指针滴答滴答的转动，我们渡过了喜忧参半、风云突起的08年，又匆匆的跨过了半个09年，似乎时间的流失如白驹过隙一样让人无处追寻。每次回首往事的时候，内心深处都有一种惋惜的情调油然而起。似乎后悔已经渐渐的成为时间匆匆流过的代名词。
在上世纪中国的一个伟大文学家曾经教导他的后辈，并且告诫他的后人说，浪费时间等于谋财害命。而且以往的历史也都在反复的证实一个事实，那就是凡是一个伟大的人物，他们的一生都在和时间赛跑，在追赶自己的时光，让每一秒钟都能够得到积极的利用。因为在他们的心中时间的重量是无法估量的。
自儿时，长辈就不断的告诫我们说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。从古代的书籍中也时时的找到像劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝的经典诗句。几乎经历过很多往事的人都在劝解自己的后辈们要珍惜时间，要充分的利用时间去做好事情。而我们这些年轻的人到何时才能真正的明白这些显而易见的道理，难道真的要经历一些让自己无法忘记的事情才能真正的明白时间的重量。
每一个人都有自己的一个故事，每一个人都有自己对时间的不同看法。但是创新在每个时代都有着叛逆的劲头，都引领着追赶时间的潮流，而且它也是时间重量的一个显著的特征。当前有很多人都认为如果想不浪费时间的话，就要不断的学习前人的经验，要不断研究前人成效，只要继承了前人的优秀历史，我们才能少走弯路，不浪费时间的去完成我们的工作，去享受我们自己生活。但是我们应该真正的认识到我们是新时代的人，在我们的人生中，不光是的单单的继承前人。虽然我们可以默默的去秉承前人对我们孜孜教导，我们可以接受他们所创立的美好的文化和历史，我们甚至可以去继承他们所留给我们的一切遗产。但是我们更希望在继承、传承和发扬前人经验和文化的基础上，去面对现实，用自己的方式去体验自己的世界和生活。也许前方的路途真的波
折不断，坎坷万分，但是不去经历怎么知道这条路的走法，怎么知道人生的悲欢离合，怎么知道世间的世态炎凉，怎么知道时间的重量。
儿时的我们曾经不断的去强调时间的重要性，时间的可贵性，时间的不可追溯性，但很少的人去考虑自己怎样才能不去挥霍时间，怎样才能把握自己的时间，如果一直在无奈的高喊着珍惜时间，却又在无所适从的度日，这似乎和浪费没有什么区别。只有认清自己，明白自己，才能真正的知道下一步应该怎么去跨过，才能知道下一步怎么去生活、怎么去工作、怎么去奋斗。才能真正的明白时间对于自己的重要。反之盲目的过高估计自己或是过低的丧失信心，似乎也不会在乎和珍惜时间，也不会去真正考虑到时间在自己内心的重量这个严肃的命题。
曾经在电视剧中看到一句经典的台词，年轻只有一次，这是人生最邪恶的地方。随着年龄的增长，我也确实感觉到了这句话的威力。曾经那么天真无邪的我，似乎越来越感到这个社会已经生活给我的压力。我似乎不愿意去面对这一切，但是没有办法的是，我们必须去面对这个残酷的事实。而也只有面对这个残酷的事实，我们才能真正的看清自己，才能有所创新。而只有真正的面对现实，面对我们所处于的这个社会，我们所应该承担的责任，我们应该付出的义务，我们应该去体验的那份痛苦艰辛，我们才能成长，才能真正的感受到时间对于我们的残酷性。才能体验到时间的真正的重量。
综上所述，珍惜时间，把握时间的重量不单单是挂在表面的一层纸，他更应该是深深烙进内心一个标记。只有在不断的开拓思维，不断创新，不断的认知自己，不断对让自己冷静的去面对眼前的现实，才能真正的把握住时间，才能真正的体会到内心深处那时间的重量。所以让我们立刻行动起来，不要只是用一层薄的能被风吹破的口头言辞去记住时间的重量，而要真正的去做，真正的去体验。
每个人只有一次生命，最重要的是时间对于每个人来说，都只有一次，真正的重量只有自己能够体会。为什么我们不去活的更充实，活的更加有意义，不要到最后，白了少年头、空悲切。