篇一：小升初语文强化训练(二)
小升初语文强化训练（二）
姓名（ ）
（亲爱的同学，中华文化博大精深，我们要立志“读经典的书，做有用得人”。你的语文根基深不深？请带着自信去闯关。一定要细心喔！）
一、汉语拼音。 1.读拼音，写句子。
gū fān yuǎn yǐng bì kōng jìn, w?i jiàn cháng jiāng tiān jìliú.
2.判断音节正误，在正确的一组后打“√”。
（1）心虚（xīn xǜ） 鲁迅 (Lǔ Xùn)妈妈(mā ma ) 西安(xī’ān) ( ) （2）漂流(piāo liú) 红花儿(hóng huā er)愧疚(kūi jiù)( ) （3）知趣(zhī qù)饥饿(jī’a)一心一意(yì xīn yí yì) ( ) 二、汉字。
1.“魁”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；“魁”字共( )画，第八画是（ ）。“魁”字在字典里的解释有：①为首的，第一名；②身体高大。请你根据它的意思各组一个词：（ ）、（ ）。
2.“凸”的第二画是（）；“殴”的第四画是（ ）；“凹”的第二画是（ ）；“母”的第四画是（）。 3.给下列加点多音字注音。
剥．（ ）皮 参．( )差．( )不齐单薄．（ ）三、词语。 1.形近字组词。
峻（ ） 揣（ ） 栗（ ） 籍（）竣（ ） 端（ ） 粟（ ） 藉（） 2.把下列词语补充完整，再在归类正确的一组的序号上打“√”。
（）然大怒 口若（）河 负（）请罪 囫（）吞枣 夸夸其（）（）思苦想 守株（）兔 完（）归赵
忧心（ ）（ ） 狐（）虎威趋之若（ ） 孔明借（ ） 3.选词填空。
爱戴鼓舞爱抚 鼓动 改进 改善
在大禹治水的精神（）下，人们齐心协力开凿河道。经过十三年的苦战，终于制服了河水，人们的生活环境得到很大的（ ）。为此，人们对大禹无比（ ）。 四、句子。 1.按要求写句子。
（1）半晌，父亲才说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”（改为转述句）（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
（3）小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。（缩写句子）
（4）小葱拌豆腐-------（）（补充歇后语，并用它造句）
（5）同学们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈庆祝自己的节日。（修改病句）
2.判断下列说法事后正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋-----那么大，一向是她妈妈穿的。”句中破折号的作用是表示意思的递进。 （ ）（2）“孰为汝多知乎？”这是个反问句。（ ）（3）“它曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中第一个“幸福”指小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的，是幸福的；第二个“幸福”指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，也就彻底幸福了。 （ ）（4）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句采用的修辞手法是对偶。 （ ） 五、积累运用。
（1）当你看到兄弟二人为一件小事而大动干戈时，你可以用曹植《七步诗》中的诗句“ ”来劝解他们；当看到荷叶圆圆的时候，你会想到诗句“ 。”
（2）人们常说真理往往是简单的。英国的戈尔丁也说过一句类似的名句：“。”
推荐词：一方有难，八方支援。正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。在
国家的大灾难面前，他们无声有力的行动，宣告了民间支援救灾时代的来临。
（3）小学语文课本中的许多人物给我们留下了深刻的印象：有 颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善 的张思德，有 的李大钊，有良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 的詹天佑。
（4）“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”选自课文
1. 解释下列词语。
大爱至朴：
《 》，作者是 。你对这句话的理解和感受是： 。 六、阅读。
（一）孔子游春（节选）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿石岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水 必能荡涤污垢 它好像善施教化 由此看来 水是真君子啊 1.给画线处加上适当的标点符号。
2.联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为或方或长”的“或”可以解释为。 3.孔子说“水是真君子”，是因为水。 4.从这段孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位（从文中找一个词填）
（二）感动中国2008年度人物颁奖词（节选）
唐山十三农民兄弟：大爱至朴
2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。
这13个来自唐山市玉田县东八里铺村二组的农民，自己准备了工具，初二上午赶到郴州电力抢险指挥部，成了湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”，每天起早贪黑、踏雪履冰为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。2月23日，在工作了16天之后，这13位农民兄弟离郴返乡，许多郴州市民在得知这一消息后，自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。
5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。
素不相识： 2. 仿写句子。
不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。
3. 说文解字。（说说你对下面句子的理解）
正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。
4. 万变不离其宗。（改变句子说法，不改变句意）
（1） 他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者。
（2）正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。
改为反问句：5.“兄弟”的含义本身是哥哥和弟弟，这个词中引号的作用是“兄弟”在文中的含义是。 6.2008年5月12日四川汶川发生特大地震后，你或你的家人为抗震救灾做了什么？
日积月累：
（1）ABAC式成语：多才多艺 古色古香 绘声绘色 人山人海 美轮美奂惟妙惟肖 （2）ABCA式成语：精益求精 忍无可忍 为所欲为 防不胜防 仁者见仁闻所未闻 （3）ABCB式成语：似懂非懂 得过且过 将计就计 自然而然 知法犯法将心比心 （4）含近义词的成语：千变万化 背井离乡 心平气和 花言巧语 海枯石烂 轻描淡写
篇二：小学语文毕业试题10
小学毕业考试模拟试卷?语文
姓名： 成绩：
一、学以致用。（35分）
1、根据拼音写字组成词语，并在整体认读音节下面画横线。（5分） shù jiāng yù 别（） （）绳沐（） 描（） 边（） 忧（） 2、给下列加点的字注音。（2分）
A、机械（ ） B、游丝（） C、瑰丽（）D、虐杀（） 3、解释加点的字的意思。（4分）
A、聊以自慰（ ） B、卓有成效（ ） C、饶有趣味（ ） D、孔子不能决也（ ） 4、在括号里填上恰当的字。（2分）
A、精兵（ ）政 B、无独有（ ）C、张灯（ ）彩 D、集思广（ ） 5、根据提示填空。（4分）
A、B、； C、“，这首诗的题目是： 《 》，作者是唐代诗人。
D、一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里□有的喜干，就别多浇水。（在方框内加上合适的标点。）
6、将下列字母按《字母表》的顺序重新排列。（1分） J E R A O W B N L
7、选择你最喜欢的六个字写在下面的田字格里。（3分）
兜 玫 勃 番
屉 匣 舅 乃
8、查字典填空。（3分）
“鼎”字我会用音序查字法来查，先查音序 ，再查音节 ；我也会用部首查字法来查，先查部首，再查 画。用这个字我还可以组词：、。
9、找出下列词语中的错别字，用“”画出，并将正确的写在后面括号里。（3分）
）
（1）养尊处优 惊心动魄 无原无故 肃然起敬 （
（2）争先恐后 精兵减政 风华正茂 废寝忘食 （（3）举世瞩目 专心致志 司空见贯 无独有偶 （ 写一组排序正确的词语。（4分）
） ）
10、下面几组词语中，有一组的排序是正确的，请找出来在括号里面打上“√”，然后自己再（1）暮色苍茫 夜色朦胧 骄阳似火 东方泛白 （ （2）洁白 银白 灰白 灰黑 乌黑
（
（3）妇女节 儿童节 劳动节 国庆节 教师节 （ 11、根据情景写成语、歇后语、名言警句或谚语。（4分）
（1）我会用 、等成语描写北京奥运会开幕式的场景，会用 、 等成语描写当时人们激动的心情。（2分）
（2） 你的同桌在学习上能上进，有方法，学习成绩在不断提高，此情此景你会用 （填歇后语）（1分）
（3）张伟喜欢玩，总说时间多得是，你能送他一句名言或谚语来劝劝他吗？（1分）
12、你能把“桃花在风中摇曳”写得富有情趣吗？（1分）
13、我是魔法师。（适当地使用标点符号，使句子表达不同的意思）（2分） 张茜李拉参加比赛了。
（1） （2） 14、我是高级修理工。（修改病句）（4分）
（1）我们要运用和理解学过的成语。 （2）你去劝劝他，过去的往事就不要再提了。
（3）金黄的稻穗在春风中摇曳。 （4）这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。
15、我的记性真好！（5分）
（1）在小学积累了很多富有哲理的语言，其中对我影响最大的是 它让我懂得了。（2分）
（2）根据下面的描述写出相应的古诗句。（2分） A、借月亮表达游子思乡之情：“B、表达友人离别之情：“
二、依依惜别。（6分）
C、描写春季的美丽景色：“
，
” 。”
，
” ）））
小学六年的学习生活结束了，就要与同学和老师们告别，在毕业之际，你肯定有很多 话想对对老师：
他们说。想一想，你会对他们说些什么？
对同学： 三、读书破万卷。（29分）
（一）一句话一辈子（12分）
有这么一个寓言故事，在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊，母熊对樵夫感激不 尽。有一天樵夫迷路了，遇见了母熊，母熊安排他住宿，还以丰盛的晚宴款待了他。第二 天早晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。” 母熊怏怏不乐，说：“作为补偿，你用斧头砍我的头吧。”樵夫按要求做了。若干年后，樵 夫遇到母熊，他问：“你头上的伤好了吗？”母熊说：“噢，那次痛了一阵子，伤口愈合就 忘了。不过那次你说的话，我一辈子也忘不了。”
真正伤害人心的不是刀子，而是比刀子更厉害的东西——语言。古人说：“口能吐玫 瑰，也能吐蒺藜。”通过一个人的谈吐，最能看出其学识和修养。善良智慧或温厚博学的语 言，能融冰化雪，排除障碍直抵对方心岸。
读中学的时候，语文老师给我讲过一个故事：
二次世界大战后期，盟军准备发动一次大攻势，盟军统帅艾森豪威尔在一天傍晚来到莱茵河畔散步，看见一个精神沮丧的士兵迎面走来。艾森豪威尔打招呼道：“你还好吗？孩 子。”那青年士兵回答：“我烦得要命！”老师讲到这里，让我们猜猜艾森豪威尔将如何回答。
艾森豪威尔没有打任何官腔，他那平等、亲切的人情味，让那个士兵受到感动，并以 有这样的统帅而振奋，后来在战场上表现得十分英勇，多次立功。
一句抚慰人心的话，能够照亮你的心灵，甚至会影响你一辈子的生活态度。因为一句 话，总有一些身影让我们感动，总有一些面孔让我们暗淡的心重新点亮。
1、有三个同学回答老师的问题，联系上下文，将正确答案的序号填在横线上。（2分） 艾森豪威尔的回答是： （ ）
（1）“战争就要打响了，你为什么精神不振？” （2）“你沮丧什么？是不是贪生怕死？”
（3）“嗨，你跟我真是难兄难弟，因为我也心烦，这样吧，我们一起散步，这对你我 会有好处。”
2、假如你就是那位士兵，听了艾森豪威尔的话，会怎样想？（3分）
3、“真正伤害人心的不是刀子，而是比刀子更厉害的东西——语言。”这句话中的破折号的作用是 。（2分）
4、你对文中“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜”这句话是怎样理解的？（3分）
5、汉语十分有趣，魅力无穷，文中“融冰化雪”四个字调换顺序可以写成 、 、，字面意思基本不变。（2分）
（二）感动中国2008年度人物颁奖词（节选）（17分）
唐山十三农民兄弟：大爱至朴
年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里 参与救灾。
这13个来自唐山市玉田县东八里铺村二组的农民，自己准备了工具，初二上午赶到郴州电力抢险指挥部，成了湖南电力安装公司一支编外“搬运队”，每天起早贪黑、踏雪履冰 为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。2月23日，在工作了16天之后，这十三位农民兄 弟离郴返乡，许多郴州市民在得知这一消息后，自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授 予“荣誉市民”的称号。
5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志勇和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法—— 铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。推荐词：一方有难，八方支援。正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。在国家巨大灾难面前，他们以无声有力的行动，宣告了民间志愿救灾时代的来临。颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手援救。他 们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉我们“兄弟”的含义。
1、 解释下列词语。（2分）
大爱至朴： 素不相识： 2、 仿写句子。（2分）
不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手援救。
3、 说文解字。（说说你对下面句子的理解）（3分）
正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。
4、 万变不离其宗。（改变句子说法，不改变句意）（4分） （1） 他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者。 改为“把”字句： 改为反问句：
（2） 正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。
5、“兄弟”的本身意思是哥哥和弟弟，这个词中引号的作用是弟”在文中的含义是
，“兄
。（3分）
6、2008年5月12日四川汶川发生特大地震后，你为抗震救灾做了什么？（3分） 四、下笔如有神。（30分）
请从下列两个作文中任选一题习作。（注意文中一定不要出现真实的人名与校名）（作文纸自备） 1、我们学习过的作品中，有很多作品是作者从平凡、细微的事物中发现做人的道理或 人生哲理，如《落花生》《桃花心木》等。请写一篇用具体事物说明道理的文章。
2、小学的学习生活即将过去，在过去的日子里你一定会留下许多回忆，这些回忆是你自己独有，今天请你说出来与大家分享你的喜怒哀乐，好吗？请你以“我的小学生活”为题，写一篇文章，要求内容充实，情感真实，体裁不限。
篇三：2011年最新衡水市小学语文毕业考试卷~!
2010-2011学年度衡水市小学统一调研测试卷
___________________________________________（歇后语）来继续鼓励他。（1分） ③张伟喜欢玩，总说时间多得是，你能送他一句名言或谚语来劝劝他吗？（1分） 。 8、你能把“桃花在风中摇曳。”写得更富有情趣吗？（1分）
9、我是魔法师. （适当地使用标点符号，使句子变成不同意思）（2分）
张茜李拉参加比赛了。
小学语文毕业考试卷
一、学以致用（35分）
1、根据拼音写字组词，并在整体认读音节下面标
。（4分） shù jiānɡù
别( ) （ ）绳沐（ ） 描( ） 边（ ） 忧（ ） 一变
(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:兄弟的本身意思是哥哥和弟弟,这个词中引号的作用是---在文中的含义)2、将下列字母按顺序排列。（1分）
J E R A O W B N L
__________________________________________________________________ 3
、选择你最喜欢的六个字写在下面的田字格里。（3分）兜 玫 勃 番
屉 匣 舅 乃
4、查字典填空。（3分）
“鼎”字我会用音序查字法来查这个字，先查音序，再查音节；我也会用部首查字法来查这个字，部首是，再查画。用这个字还可以组词为 、 。
5（3分） ① 养尊处优惊心动魄无原无故肃然起敬 （ ） ② 争先恐后精兵减政风华正茂废寝忘食 （ ） ③ 举世瞩目专心致志司空见贯无独有偶 （ ）
6、下面每组词语中，有一组是正确的排列，请在括号里面打上“√”然后自己写一组正确的排列.（4分）
① 暮色苍茫 夜色朦胧骄阳似火 东方泛白 （ ） ② 洁白 银白灰白 灰黑 乌黑（ ） ③妇女节 儿童节 劳动节 国庆节 教师节 （ ） ___
___________
7、根据情景写成语、名言警句、歇后语、或谚语。（5分）
①我会用 、 等成语描写北京奥运开幕式的场景，会用 、 等成语描写当时人们激动的心情。（2分）
②你的同桌在学习上能上进，有方法，学习成绩在不断提高，此情此景，你会用
二变10、我是高级修理工（修改病句）。（4分） ①我们要运用和理解学过的成语。
②你去劝劝他，过去的往事就不要再提了。
③金黄的稻穗在春风中摇曳。
④这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。
11、我的记性真好！（5分）
①在小学积累了很多富有哲理的语言,其中对我影响最大的是
_______________________，它让我懂得了:_________________________________ ________________________________。（2分） ②根据下面的诗句写出相应的古诗。（3分）
A、借月亮表达游子思乡之情：、。 B、表达友人离别之情： 、 。 C、描写春季美丽景色： 、 。 二、依依惜别。（4分）
小学六年的学习生活结束了，就要与同学和老师们告别，在毕业之际，你肯定有很多话想对他们说。
对老师：_______________________________________________________________
对同学:_______________________________________________________________ 三、读书破万卷。（27分）
短文（一）（12分）
一句话一辈子
有这么一个寓言故事。在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊，母熊对樵夫感激不尽。有一天樵夫迷路了，遇见了母熊，母熊安排他住宿，还以丰盛的晚宴款待了他。第二天早晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，但我惟一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊怏怏不乐，说：“作为补偿，你用斧头砍我的头吧。”樵夫按要求做了。若干年后，樵夫遇到母熊，他问：“你头上的伤好了吗？”母熊说：“噢，那次痛了一阵子，伤口愈合就忘了。不过那次你说的话，我一辈子也忘不了。”
真正伤害人心的不是刀子，而是比刀子更厉害的东西——语言。古人说：“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。”通过一个人的谈吐，最能看出其学识和修养。善良智慧或温厚博学的语言，能融冰化雪，排除障碍直抵对方心岸。
读中学的时候，语文老师给我讲过一个故事：
二次世界大战后期，盟军准备发动一次大攻势，盟军统帅艾森豪威尔在一天傍晚来到莱茵河畔散步，看见一个神情沮丧的士兵迎面走来。艾森豪威尔打招呼道：“你还好吗？孩子。”那青年士兵回答：“我烦得要命！”教师讲到这里，让我们猜猜艾森豪威尔将如何回答。
艾森豪威尔没有打任何官腔，他那平等、亲切的人情味，让那个士兵受到感动，并以有这样的统帅而振奋，后来在战场上表现得十分英勇，多次立功。
一句抚慰人心的话，能够照亮你的心灵，甚至会影响你一辈子的生活态度。因为一句话，总有一些身影让我们感动，总有一些面孔将我们暗淡的心重新点亮。 1、有三个同学回答老师的问题，联系上下文选择，将正确的序号填方框内。（2分）
艾森豪威尔的回答是：
(1)“战争就要打响了，你为什么精神不振？” (2)“你沮丧什么？是不是贪生怕死？”
(3)“嗨，你跟我真是难兄难弟，因为我也心烦，这样吧，我们一起散步，这对你我会有好处。”
2、假如你就是那位士兵，听了艾森豪威尔的话，会怎样想？（3分）
______________________________________________________________________ 3、 “真正伤害人心的不是刀子，而是比刀子更厉害的东西——语言。”这句中破折号的作用是____________。（2分）
4、你对文中“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜”这句话是怎样理解的？（3分）
_____________________________________________________________________ 5、汉语十分有趣，魅力无穷，文中“融冰化雪”四个字调换顺序可以写成_______________、_______________、字面意思基本不变。（2分） 短文（二）（15分）
感动中国2008年度人物颁奖词（节选）
唐山十三农民兄弟:大爱至朴
2008年初,特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。
这13个来自唐山市玉田县东八里铺村二组的农民，自己准备了工具，初二上午赶到郴州电力抢险指挥部，成了湖南电力安装公司一支编外“搬运队”，每天起早贪黑、踏雪履冰为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。2月23日，在工作了16天之后，这十三位农民兄弟离郴返乡，许多郴州市民在得知这一消息后，自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。
5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志勇和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。
推荐词：一方有难，八方支援。正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。在国家巨大灾难面前，他们以无声有力的行动，宣告了民间志愿救灾时代的来临。
颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手援救。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉我们“兄弟”的含义。 1、解释下列词语。（2分）
大爱至朴：______________________________________________________ 素不相识:_______________________________________________________ 2、仿写句子。（2分）
不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手援救。
______________________________________________________________________ 3、说文解字。（说说你对下面句子的理解）（2分）
“正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。”
______________________________________________________________________ 4、万变不离其宗。（改变句子说法，不改变句意）（4分） (1)他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者。
改为“把”字句:_________________________________________________________ (2)正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁。
改为反问句:___________________________________________________________ 5、“兄弟”的本身意思是：哥哥和弟弟，这个词用引号的作用是_____________兄弟在文中的含义______________________________________________。（3分） 6、2008年5月12日四川汶川发生特大地震后，你为抗震救灾做了什么？（2分） _____________________________________________________________________ 四、下笔如有神。（30分）
请从下列两个材料中任选一题习作（注意文中一定不要出现真实的人名与校名） (1)我们学习过的作品中,有很多作品是作者从平凡、细微的事物中发现做人的道理或人生哲理,如：《落花生》、《桃花心木》等。请写一篇用具体事物说明道理的文章。 (2)小学的学习生活即将过去，在过去的日子里你一定会留下许多回忆。这些回忆是你自己独有的，今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗？
请你以“我的小学生活”为题，写一篇文章，要求内容真实，情感真实，体裁不限。题目：
2010-2011学年度衡水市小学统一调研测试卷
小学语文毕业考试卷
参考答案：
一、学以致用
1、墅 述缰 疆 yù
Ｊ Ｌ Ｎ Ｏ Ｒ Ｗ 2、Ａ Ｂ Ｅ3、略
4、Ｄ dǐnɡ目7铜鼎鼎盛 5、原---缘 减---简 惯---贯6、（1）（2）
7—9题 弹性较大，答对即可 10、（1）理解与应用调换位置
（2）过去的与往事重复，可删除其中一个。 （3）把春风改为秋风或金黄改为碧绿等。 （4）把上午删掉或把整整一天删掉。 11、（1） （2）“举头望明月，低头思故乡。”等 （3）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”等 （4）“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”等 二、依依惜别
按情感和语言，酌情给分 三、读书破万卷 短文一 1、(3)
2、我会想：原来烦恼的不止自己一个人，连自己军队的统帅也会碰到烦恼的时候，而且这位统帅还把自己当成是自己的兄弟。3、解释说明。
4、这句话的意思是：一个人说的话，能给人鼓励，让人充满信心，也能中伤别人，给别人巨大的打击。 5、融化冰雪、冰雪融化、化雪融冰
短文二
1、伟大的爱是极其简单的。根本不认识。2、略
3、正是有了唐山这13个农民以及像这13个农民一样，在国家灾难面前挺身而出的人，才使得中国坚强地度过了多灾多难的2008年。
4、(1)他们与解放军、武警战士一起把25名幸存者抢救了出来。
（2） 难道不正是他们及无数个他们这样的人，在2008年撑起了中国的脊梁吗？
5、特殊含义患难与共、生死相依的中国人。6、略
四、下笔如有神
按照习作要求酌情给分。