篇一：课后10首诗理解性默写
课后10首诗理解性默写
《长歌行》一诗中感叹时光飞逝，勉励人们奋发努力，有所作为的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。
古诗中劝学的诗句很多，如：少壮不努力，老大徒伤悲。
王绩《野望》中，写诗人在现实中孤独无依，追古伤怀的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
孟浩然《早寒江上有怀》一诗中，写诗人内心矛盾，烘托出其迷茫之情的诗句是：迷津欲有问，平海夕漫漫。
《望洞庭湖赠张丞相》：本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情
《望洞庭湖赠张丞相》中，表达想达到某个目的，又苦于没有途径，的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
孟浩然《望洞庭(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:谁道人生无再少,门前流水尚能西"意思相近和意思相反的各一句)湖赠张丞相》中，描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
崔颢《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
《 送友人》中，诗人运用比喻的的手法，表达对友人依依不舍的诗句是：浮云游子意，落日故人情。
《秋词》中表达豪迈乐观之情的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 《鲁山山行》中，写作者爱山情趣的两句是：适与野情趣，千山高复低。
苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中，抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
苏轼《浣溪纱》中，劝导他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是：门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
陆游《十一月四日风雨大作》： 以梦境方式展开忧国之思的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
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篇二：2014——2015学年第二学期小学六年级语文期末监测 评卷参考
2014——2015学年第二学期小学六年级语文期末监测卷
评卷参考（考试时间：110分钟）
语文基础卷（62分+书写1分） 第一部分积累与运用（34分）
一、看拼音写词语。（5分）每词1分，错1字扣0.5分。
zhēnɡ rónɡ cū bào ɡuāi qiǎo tǐnɡ bálǐnɡ yù ( 蒸融 )(粗暴 ) ( 乖巧 )(挺拔 ) (领域 ) 二、按要求选择一个正确的答案，把序号填在括号里。（15分）每题1分。
1． “屉、撇、械、伦”按照字典里的音序排列顺序，正确的是…………………（B ）。 A．械 伦 撇 屉 B．伦 撇 屉 械 C．伦 械 撇 屉 D．屉 撇 械 伦
2．下列四组词中，带点字注音没有错误的一组是………………………………（ D）。 A．堵塞．（sāi） 挪．移（nuó） B．肥胖．( pàn ) 膝．盖（qī ） C．蘸．墨水（zhān）奇葩．（pā ） D．榛．子（zhēn） 愧疚．
（jiù） 3.下面词语中，没有错别字的一组是……………………………………………（ C）。
A．轰堂大笑见微知注迫不急待发奋图强 B．一丝不苟居高临下精兵减政坐无虚席 C．实事求是理直气壮铺天盖地落荒而逃 D．专心志致不约而同独出新裁纷拥而至
4.下面说法正确的一项是…………………………………………………………（B ）。
A.带有“阝”部的字都与“耳朵”的意思有关。 B.“厌、悦、怨、庸、雅”五个字的音序是一样的。 C.“肺”字用部首查字法先查“月”部，再查5画。
D.“乃”字用数笔画查字法应查2画，第一画名称是“撇”。
5.下列词语中的“胜”字，与“胜券在握”的“胜”意思相近的是…………（B ）。 A．胜似亲人 B．痛失胜机 C．美不胜收 D．胜任工作 6．依次填入下面句中括号里的字，正确的一组是……………………………（C）。
人们还没反（ ）过来，魔术师已变出一束束鲜花。观众对今晚的表演反（ ）很好，导（ ）门票全部售完。主办方决定增加演出场次，延长（ ）下周。 A.映 应 至 致B.应 映 至 致 C.应 映 致 至 D.映 应 致 至
7．根据下面的句子选词填空，最恰当的一组是………………………………（D）。
当年，意大利人马可·波罗在游记中十分（ ）卢沟桥，说它是“世上独一无二的”，并且，他特别（）桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的（）”。 A．崇敬 欣赏 景观B．崇敬 鉴赏 奇观 C．推崇 鉴赏 景观D．推崇 欣赏 奇观
8．填入下面句子横线处最恰当的成语应是………………………………（B）。
在当今这个科技迅速发展的时代，许多传统风俗也应当 ，才能带来新的
活力。
A．发愤图强 B．革故鼎新C．精益求精D．集思广益 9.下列句子中，标点使用有误的一项是………………………………… （A） A．学弈选自《孟子·告子》。
B．十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
C．松鼠不是食肉动物，它们常吃杏仁、榛子、橡栗。
D．顶碗少年做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起?? 10．下面句子中没有语病的是…………………………………………………（C）。 A．凡卡宁可在城里受罪，不如回到乡下爷爷身边去。 B．因为参加了三年前那场运动会，让我变得勇敢。 C．尽管遭受了无数失败，他们却始终没有放弃努力。
D．比赛刚结束，刘翔夺得奥运冠军这骇人听闻的消息，立即传遍了全中国。 11．下面诗句中使用修辞手法跟其它句不一样的是…………………………（C）。
A．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。B．日岀江花红胜火，春来江水绿如蓝。 C．落红不是无情物，化作春泥更护花。D．水是眼波横，山是眉峰聚。 12．下列小说书名和作者不符的一项是…………………………………………（D）。
A．《铁道游击队》——刘知侠B．《小兵张嘎》——徐光耀 C．《小游击队员》——王愿坚D．《赤色小子》——吴强
13．下列人物中，不出自《汤姆·索亚历险记》的是………………………… （B） 。 A．贝琪B．笛福C．乔埃 D．哈克
14．与“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”表达情感最接近的诗句是……… （A ）。 A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。D．谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 15. 下列说法不正确的一项是…………………………………………………（B）
A．“冬天温和，春天反而寒冷。”“他目光温和，话语亲切。”这两句中的“温和”意思不同。
B．《为人民服务》中毛泽东肯定了司马迁的死是比泰山还要重的。
C．老舍先生在《北京的春节》一文中用朴素自然的语言再现了老北京人过春节的隆重、热闹与美好。
D．《舍本逐末》这个成语故事的主人公是赵威后。
（一）厦门地铁——出行因你而变 （10分=2+3+3+2）
厦门地铁是厦门市的城市轨道交通系统。2012年05月11日，《厦门市城市轨道交通近期建设规划（2011—2020年）》获国家批准。厦门轨道交通首期开通3条轨道交通线路，于2012年动工，预计2016年左右建成第一条线路。
厦门市轨道交通1号线为南北骨架线，构建本岛与集美片区快速跨海连接通道，并服务于岛内外火车站。作为厦门市轨道交通线网中的骨干线路，地铁1号线沿城市重要的南北向发展轴建设，起点在镇海路，途经文园路、湖滨中路、湖滨南路、嘉禾路出岛；在高集海堤、集杏海堤则“探”出地面，以高架和地面方式跨海；过海后又重新“钻”入地下，沿杏锦路、诚毅大街、规划中的珩山路，最终到达厦门北站北广场。根据设计，厦门地铁1号线选用标准B型空调车辆，六辆编组，可载客约1400人，全程通行时间约为50分钟。地铁1号线共设置车站24座，除跨海段为高架车站外，其余均为地下车站。平均站间距离1.3km。其中，岛内设置车站14座，平均站间距离1.0km；跨海段设置车站1座，平均站间距离3.3km；岛外设置车站9座，平均站间距离1.4km。全部车站中共有7座换乘车站。线路在本岛北部设置高崎停车场，在集美新城以北设置琦沟综合维修基地。我们有理由相信，在不久的将来，地铁必将改变我们的出行方式。
1． 下列关于以上图文信息的描述，错误的是…………………………………（D） A. 厦门轨道交通首期开通3条线路。
B. 厦门地铁1号线预计2016年左右建成。 C. 地铁1号线既有高架车站，又有地下车站。 D. 地铁1号线岛内和岛外的平均站间距离相同。
2. 判断下列说法是否可行，可行的打“√”，不可行的打“×”。
A. 小明和爸爸乘坐飞机于23点20分降落高崎国际机场，他们打算乘坐地铁回到集美
学村。………………………………………………………………………………（ × ）
B. 将来，其它轨道交通路线建好后，可在“城市广场站”换乘其它路线的车次。……（× ）
C. 今后如果想从岛内到园博园游玩，可以乘坐地铁1号线。…………………（√ ） 3. 轨道交通将给我们的出行带来哪些便利？请至少写出三个。4．文中画线句子中“探”和 “钻”用词讲究，请说说这样写的好处。（二）自己开门（18分=2+3+6+4+3）
其实，无论你小时候想成为怎样的人，英雄也罢，凡人也罢，首先要确立的，就是拥有独自面对任何挫折的勇气。
那年我5岁，那晚大风呼呼。已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上了门闩。
也就在我最害怕的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我“哇”地哭了出来。
的脚步声。只听到父亲的吼声：“就会哭，今天没人给你开门。”
想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候门是两扇对开的，使劲推能推开一条小缝，伸手就能碰到门闩。我使出吃奶的力气推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。
长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来。但父亲阻挡了所有人对我的帮助，他说：“让她自己开门进来。”
也正是那晚的独自开门，让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一世，想回家，必须自己开门。
1．关于文中画线处“我”哭的原因，表述不正确的是…………………………（C） A. 当时门外漆黑一片。 B. 邻居家狗叫的声音让“我”更加害怕。 C. 我被父亲打了一顿。 D. 我年龄小，想到其它可怕的事情。
2. 第6自然段开头说：“想到这里”，“我”想到了什么？请用“画出相关信息。 3. 下列对短文表达方法的分析，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。 A. 作者通过“自己开门”这件事，领悟出一个道理。（√ ）
B. “只记得，他一怒之下把我拎到了门外，一句话也不说就插上了门闩”句中的“拎”
形象地写出了爸爸当时粗暴的动作，反衬出“我”的顽皮。 （×） C. 第6自然段生动地刻画了“我”开门时的动词，再现了开门的过程，说明“我”为开门所做的努力。（ √ ） 4. “站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。”此时，奶奶可能在想： 参考要点：心疼、怜惜 ；父亲可能会想： 参考要点：庆幸、欣慰 。 （语句不通顺酌情扣分） 5 . 读文章的最后一段，联系生活实际，把你对这段话的理解写下来。参考要点：独立自主。 （语句不通顺、未联系生活实际酌情扣分）
习作卷（35分+书写2分）
在六年的小学生活中，你一定有一些小秘密：或许你曾经做了错事，到现在别人还不知道；或许你现在很想向谁说“对不起”却没勇气；或许你曾经悄悄地做了好事，却不留名??
请你以“秘密”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
1．用具体事例展开叙述，表达真情实感，做到语句通顺，内容具体。 2．书写规范、整洁，不写错别字，正确使用标点符号。字数不少于400字。
一等（32-35分）
围绕“秘密”话题写，事情过程清楚，内容具体，有真情实感。语句通顺、连贯，不写错别字；标点符号使用正确，书面整洁，书写工整。字数在400以上。
二等（28-31分）
事情过程清楚，内容还具体，大体能表达出真情实感。语句通顺、连贯，错别字少；会用常用的标点符号，书面整洁，书写工整。字数在400以上。
三等（24-27分）
事情的过程还清楚，有一定的内容但重点不够突出。语句基本通顺、连贯，错别字较少；一般会用标点符号。字数在400以上。
四等（21-23分）
能看出是写一件事。内容简单；不能围绕“秘密”进行叙述，语句不够通顺，错别字较多，书写潦草，不足400字。
五等（20分以下）
字数过少，没有重点，语言不通。错字多，卷面乱。
篇三：苏教版七年级上默写(答案)
苏教版七年级（上）诗句填空
一、根据所给出语句填空：
1.
铜雀春深锁二乔。
3. 山下兰芽短浸溪，
4．中庭地白树栖鸦，。今夜月明人尽望， 5人有悲欢离合，__，此事古难全。 但愿人长久，。
6.四面湖山归眼底，7.青山有幸埋忠骨，
9.
，清风半夜鸣蝉。??七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见 。
11.晴空一鹤排云上，
，札札弄机杼。盈盈一水间，。
13.我寄愁心与明月，
二．理解填空
1．《次此北固山下》：小景与大景互相映衬，为后人所称道的名句：日生残夜，江春入旧年。
2.《赤壁》便 ,铜雀春深锁二乔。
3．《浣溪沙》：反用白居易“听唱黄鸡与白日”句，感叹老当益壮，体现作者热爱生活、旷达乐观的性格的句子： 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
4．《十五夜望月》：诗人写中庭月色，给人以积水空明、澄清素洁之感的句子： 。诗人采用委婉的疑问语气，将对月怀远的情思表现得蕴藉深沉的句子：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
5．《水调歌头》 用月亮也会有“阴晴圆缺”，来表现人的“悲欢离合”是自然的常理，揭示了不必为不如意的事情而伤感的人生哲理的句子： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
6．《早春呈水部张十八员外》：以对比的手法，议论抒情，突出早春的可爱的诗句：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7．《西江月 夜行黄沙道中》：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明深刻的句子： 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思相近的句子：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
8．《秋词》：抒发作者壮志凌云的诗句：
9．《迢迢牵牛星》： 写织女牛郎虽只有一条清浅的银河之隔，相距并不遥远，却只能相视不能相语的句子：河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
10．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》心与明月，随风直到夜郎西。