篇一：广东省2011年普通高中教师职务培训客观题作业
广东省2011年普通高中教师职务培训客观题作业：古代诗词阅读的原理与方法作业（共6题,共3分）
本组题得满分。
第1题:诗歌鉴赏中的“得意在忘象”的“忘”意思是：(0.5分)
A 忘掉
B 抛弃
C 不拘泥于
★标准答案: C
☆学员答案: C
★学员得分: 0.5分
第2题:杜牧《清明》诗“路上行人欲断魂”一句中的“行人”是指(0.5分)
A 上坟的人
B 来往经商失败的商人
C 出门踏青的文人
★标准答案: C
☆学员答案: C
★学员得分: 0.5分
第3题:《汉乐府·江南》是一首：(0.5分)
A 爱情诗
B 描写江南风景的诗
C 描写鱼儿反复围绕莲叶游玩的诗
★标准答案: A
☆学员答案: A
★学员得分: 0.5分
第4题:贺铸《青玉案》中的“凌波”是指：(0.5分)
A 凌波微步
B 神仙
C 美人
★标准答案: C
☆学员答案: C
★学员得分: 0.5分
第5题:张籍《节妇吟》中的“节妇”是指：(0.5分)
A 有贞节的妇女
B 有美德的少妇
C 自喻
★标准答案: C
☆学员答案: C
★学员得分: 0.5分
第6题:柳宗元《江雪》的“孤舟蓑笠翁”是指(0.5分)
A 钓者
B 老船夫
C 戴斗笠的老头
★标准答案: A
☆学员答案: A
★学员得分: 0.5分
古代诗词阅读的原理与方法作业（共6题,共3分）
第1题:贺铸《青玉案》中的“凌波”是指：(0.5分)
A 凌波微步
B 神仙
C 美人
★标准答案: C
☆学员答案: A
★学员得分: 0分
第2题:张籍《节妇吟》中的“节妇”是指：(0.5分)
A 有贞节的妇女
B 有美德的少妇
C 自喻
★标准答案: C
☆学员答案: B
★学员得分: 0分
第3题:柳宗元《江雪》的“孤舟蓑笠翁”是指(0.5分)
A 钓者
B 老船夫
C 戴斗笠的老头
★标准答案: A
☆学员答案: B
★学员得分: 0分
第4题:唐代的“俗乐”叫：(0.5分)
A 燕乐
B 清商
C 流行音乐
(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:王翰《凉州词》诗"欲饮琵琶马上催"一句的意思是:)★标准答案: A
☆学员答案: A
★学员得分: 0.5分
第5题:王翰《凉州词》诗“欲饮琵琶马上催”一句的意思是：
A 琵琶声催人出发上战场
B 琵琶声催人喝酒 分)(0.5
C 琵琶演奏催人的乐曲
★标准答案: B
☆学员答案: A
★学员得分: 0分
第6题:诗歌鉴赏中的“得意在忘象”的“忘”意思是：(0.5分)
A 忘掉
B 抛弃
C 不拘泥于
★标准答案: C
☆学员答案: C
★学员得分: 0.5分
篇二：古诗文练习(二)
古诗文练习（二） 一、阅读下面两首诗，完成1一4题。(13分)
凉州词 南园十三首(其五) 王 翰 李 贺葡萄笑酒夜光杯， 男儿何不带吴钩? 欲饮琵琶马上催。 收取关山五十州。 醉卧沙场君莫笑， 请君暂上凌烟阁①， 古来征战几人回。 若个②书生万户侯!
[注释]①[凌烟阁]楼名，唐太宗贞观十七年在阁上画开国功臣24人。 ②[若个]哪个，谁。
1、从诗歌的体裁上看，这两首诗属于近体诗中的□□。 (1分)
2、这两首诗在主旨上有相同之处，都凸现豪迈的报国之情，但两者又有差异。王翰的《凉州词》着力表现的是戍边将士 ；而李贺的《南园十三首(其五)》除了“投笔从戎”的报国豪情外，诗的最后两句还流露出。(4分)
3、这两首诗在抒情的方式上各有特点，请任选一首对此作简要分析。(80字左右)(4分)
4、填写下列名篇名句中的空缺。(任选4句)(4分)
(1)是故无贵无贱，无长无少，。
(3)羌笛何须怨杨柳，
(4)黄沙百战穿金甲，
(5)烈士暮年，
(6)想当年，金戈铁马，
二、阅读下文，完成5—9题。(10分)
诗中作料谈
余尝谓鱼门云：“世人所以不如古人者，为其胸中书太少；我辈所以不如古人者，为其胸中书太多。昌黎云‘非三代、两汉之书不敢观。’亦即此意。东坡云：‘孟襄阳诗非不佳，可惜作料少。’施愚山驳之云：‘东坡诗非不佳，可惜作料太多。诗如人之眸子，一道灵光，此中着不得金屑，作料岂可在诗中求乎?’予颇是其言。或问：‘诗不贵典，何以少陵有读破万卷书之说?’不知‘破’字与‘有神’三字，全是教人读书作文之法。盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也。蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。”(选自《随园诗话》)
5、本文涉及多位文学家，请写出其中三位的名字。(3分)
6、联系文中内容分析，“作料”一词的具体含义是。(2分)
7、用现代汉语翻译“予颇是其言”。(2分)
译文： 。
8、“蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也”一句所说明的道理是。(2分)
9、“善吃者长精神，不善吃者生痰瘤”一句说明了与的辩证关系。(1分)
三、阅读下文，完成10—14题（17分）
祭外姑①文（归有光）
昔吾亡妻，能孝于吾父母，友于吾女兄弟②，知夫人之能教也；粗食之养，未尝不甘，知夫人之俭也；婢仆之御，未尝有疾言厉色，知夫人之仁也。
癸巳之岁，秋冬之交，忽遘③危疾，气息掇掇④，犹日念母，扶而归宁。疾既大作，又扶以东。沿流二十里，如不能至。十月庚子，将绝之夕，问侍者曰：“二鼓矣。”闻户外风淅淅，曰：“天寒，风且作，吾母其不能来乎？吾其不能待乎？”呜呼！颠危困顾，临死垂绝之时，母子之情何如也。
甲午丙申三岁中，有光应有司之贡，驰走二京⑤，提携二孤⑥，属之外母⑦。夫人抚之，未尝不泣。自是每见之必泣也。
呜呼！及今儿女有成矣，夫人奄忽⑧长逝。闻讣之日，有光寓松江之上，相去百里，戴星而住，则就木矣。悲夫！吾妻当夫人之生，既以遗夫人之悲，而死又无以悲夫人。夫人五女，抚棺而泣者，独无一人焉。今兹岁转輤车⑨次于墓门。呜呼！死者有知，母子相聚，复已三年也。哀哉！尚享。
注释：①外姑：旧时“岳母”的别称。写此文时，归有光的妻子已经去世了十六年。②女兄弟：指归有光的姐妹。③遘：遭遇。④掇掇：指气息掇掇：气息极短，艰于呼吸。⑤二京：指南京、北京。⑥二孤：指归有光的长女和长子。⑦外母：即岳母；⑧奄忽：指死亡。⑨輤车：灵车。
10、归有光，朝后期著名文学家，字熙甫，号。（2分）
11、写出下列句中加点词的意义。 （4分）
（1）友于吾女兄弟（ ） （2）疾既大作（ ） ．．
（3）吾母其不能来乎（） （4）相去百里（ ） ．．
12、用现代汉语翻译下列句子（3分）
吾妻当夫人之生，既以遗夫人之悲，而死又无以悲夫人。
13、本文哀祭的是岳母，开篇却从自己的妻子写起，作者的意图是 （用自己的话回答）（2分）
14、回忆课文《项脊轩志》有关内容，比较评析下列两段文句：
十月庚子，将绝之夕，问侍者曰：“二鼓矣。”闻户外风淅淅，曰：“天寒，风且作，吾母其不能来乎？吾其不能待乎？”呜呼！颠危困顾，临死垂绝之时，母子之情何如也。 ——归有光《祭外姑文》
室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答??”语未毕，余泣，妪亦泣。
——归有关《项脊轩志》
①从取材角度来看，相同之处在于 。（2分）
②两文都写的真切感人，《祭外姑文》中的这段文句抒写的是 （具体回答）（4分）
答案：
1．七绝或绝句(1分)
2．为国捐躯，视死如归的豪情勇气 怀才不遇的郁愤(每空2分，共4分)
3．答案示例：王翰的《凉州词》借戍边将士一次难得的欢宴场面，表现戍边将土的爱国情怀。美酒玉杯，琵琶声催，描写出边塞军营特有的生活场景；将士的醉卧之地也并非是绣帏锦榻，而是血火沙场。诗的最后一句虽透出悲凉的意味，但明知征途艰险却仍然义无反顾，欢宴中戍边将土的情感就显得悲而不伤，反显出为国捐躯的豪迈 李贺的《南园十三首(其五)》以直接抒怀的设问起笔，显露作者强烈的报国热情，这种投笔从戎的心态既是真实的，但也是无奈的。诗的后两句道明原委：书生无用!作者欲展宏图却投报无门。诗的情感也由此陡转，由昂扬转为郁愤。两次设问，情感大起大落，相对王翰的《凉州词》在情感上的壮烈豪迈而言，李贺的诗就显得曲折跌宕。鉴赏评析的角度主要是间接抒情和直接抒情的区别(4分)
4．(1)道之所存，师之所存也 (2)同是天涯沦落人 (3)春风不度玉门关 (4)不破楼兰终不还 (5)壮心不已 (6)气吞万里如虎(填对一句给1分，共4分；填写的句子中出现错别字不给分)
5．韩愈 苏轼 孟浩然(杜甫)(3分)
6．典故(写“用典”、“典”也算对)(2分)
7．我非常赞同施愚山说的话(颇：表程度副词 是：认为正确，赞同 其：代词“他”)(2分)
8．读书要善于提炼(取其神)，融会贯通，而不是简单的引经据典(死记硬背、生吞活剥)(2分)
9．读书 作文(或渎书与做诗，或学与用)(1分)
10．明震川（2分）
11．友爱，亲近。已经。语气词，表揣测。距离。
12．我的妻子在岳母健在的时候（去世），已经给岳母留下了悲痛，而如今岳母过世又没有（活着的子女）来悲悼她。（重点词：“当”、“既”、“无以”、“悲”）。
13．以亡妻的孝敬、节俭、仁慈，来赞许岳母的家教。（意思对即可）
14．①取材于家庭生活，抒写母子亲情。②要点：《祭》“女念母”；《项》“母爱子”。
篇三：古诗词知识竞赛主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化！
经过昨天中午的选拔，有8个班级表现突出，进入到今天的总决赛。他们是：四（1）班，五（1）班，六（1）班，六（2）班，六（3）班，六
（4）班，六（5）班，六（6）班
让我们以热烈的掌声请出今天参赛的这8支代表队。
今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。
参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都出类拔萃，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。比赛时，每队的基础分为100分。竞赛分为3轮：小组必答题，抢答题和风险必答题。选手们，准备好迎接挑战了吗？
下面我宣布霍山文峰学校小学部中华经典古诗文知识竞赛现在开始。
1、首先进行的是第一轮比赛——小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的3位队员依次回答问题。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定30秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕
"。答对加10分，答错不扣分。
首先请XX班选题
……
第一轮比赛结束，我们来看一下各队得分。
2、现在进行第二轮比赛——"抢答题"。
我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共30道题目。每道题目公布后，举手最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能举手抢答，否则视为犯规，取消答题资格。获得答题权后要立即作答，超过5秒未作答的视作回答错误。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，回答错误的均扣10分，主持人不重复题面。
好。现在抢答开始——请听题：完全正确，加10分。
……
第二轮比赛结束了，看一下各队得分。
3、现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意料的一个环节——风险必答题。
风险必答题的比赛规则是这样的：一共有30和50分两种分值的题目各8题。每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。由主持人宣读完题面并宣布"开始回答" 后，各组队员有30秒商议的时间，然后指定一名队员作为代表回答，其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。
回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。
请第一组选手选取分值、并选题。
……
第三轮比赛结束了，看一下各队的最后得分。
4、获得本次中华古诗文知识竞赛三等奖的是：
二等奖的是：
一等奖的是：
让我们再次用热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺!
同学们，中华古诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。让我们一起“读千古美文，做少年君子”。今天的比赛到此结束，再见！
必答题：
1、A《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？
“晓看红湿处, 花重锦官城.”看见雨意正浓,就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景.其无限喜悦的心情,表现得多么生动!
B请背诵一首友情诗。《别董大》《送元二使安西》……
C填空：（ ），家祭无忘告乃翁。
2、A“大李杜”指的是哪两位诗人？
B当我们浪费粮食时，长辈经常用（ ）诗句来教育我们。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
C当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（ ） 《游子吟》
3、A当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念？遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起哪句诗？ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。 李商隐
4、A说出使用夸张修辞手法的诗句。危楼高百尺，手可摘星辰。 B歌咏春柳如丝，细叶如裁的诗句是什么？《咏柳》
C“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。因为
5、A背一首与夏天有关的诗。《小池》《晓处净慈寺送林方子》…… B“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁？李广 李广在龙城只吃过败仗，从没有打胜过，而且还被人家金日禅给活捉了。卫青橫扫龙城一役成名，端了匈奴的圣地老窝。
C“小李杜”指的是哪两位诗人？李商隐，杜牧
6、A背出一首与“月亮”有关的诗句。《静夜思》《水调歌头》…… B背一首与秋天有关的诗。《山行》《宿建德江》《望洞庭》……
C现在人们常用《赠汪伦》中的哪句诗来表达朋友之间的深情厚谊。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7、A背诵《示儿》
B背诵王昌龄的《出塞》
C根据语境回答相关诗句：昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）。
8、A爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（夕阳无限好，只是近黄昏。）
B《七步诗》的作者是（ ）曹植
C“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。《登高》
抢答题：
1、背诵一首带有“风”字的诗。《春晓》《春夜喜雨》《大风歌》《敕勒歌》……
2、背诵一首带有“花”字的诗。《过故人庄》《渔歌子》……
3、背诵一首带有“雪”字的诗。《江雪》《绝句》……
4、背诵一首带有“月”字的诗。《水调歌头》《静夜思》《峨眉山月歌》……