篇一：让书香浸润心田活动总结
“让书香浸润心田”读书座谈会总结
通过“让书香浸润心田”活动时，我们大家看到的是在工作中不断学习的团队，是被书香氛围浸染的团队，是一个随着活动深入一步步走向更加优雅、从容、宽厚、沉稳的团队，更是一个具有远大抱负和崇高使命感的团队。
通过此次读书座谈会活动，在我系刮起了一股前所未有的“读书旋风”。通过这一活动载体，向全院学生展示，铜陵学院除了具有娱乐精神之外，还具有与历史文化名城相匹配的学习精神。活动的目的，不仅仅是让学生在这个月中多读书，更多的是倡导一种以读书为乐、以读书为美、以读书改变人生
读书座谈会是文明走向现代化的必由之路。希望这个活动能够像“快男”“快女”一样年年坚持，持之以恒，我相信，我系一定会成为爱读书、善读书、读好书的典范。
这次活动使我们真正的认识到真正的读书人首先要有明确而坚定的读书理念。坚信知识就是力量，读书能改变命运。一个真正的读书人，要有一种读书的习惯，要有一种读书的执著，要有一种对读书的迷恋，有一种对读书的深度的喜爱，甚至有一种痴迷与疯狂。一个真正的读书人，还是一个会读书、读好书、学以致用的读书人。认真读书，坚持读书，享受经典书籍给我们带来的睿智与快乐，让我们尝试着去做一个真正的读书人。既要勤于读书，更要善于读书，不能推崇新时代的“孔乙己”。本次活动的长期举办和持续发展，更加需要秀外而慧中，需要更加充分地展示出读书带给人的智慧、力量、素养和品格。本次活动具有巨大张力，体现在这一活动对促进知识经济、建设小康社会、实现大同理想的长远作用中。
总而言之，这次活动给我系学生带来众多好处，深受学生们的欢迎，大家都表示获益匪浅，希望以后多组织这样的活动。并且此次座谈会加深了师生之间的感情，丰富了大家的知识，拓展了大家的视野，可谓一次非常成功的座谈会。
公管系学习科技部
二零一一年五月十三日
篇二：2014年读书活动汇报
2014年读书活动汇报
“鸟欲振翅先读书，人求上进先读书”，让阅读为学生提供取之不竭的动力。具体做法如下：
一、先号召同学们做好日常的阅读，每两周召开一次“读好书展示活动”的主题班会。以组为单位每两周共同阅读一部好书，组内分享阅读感受并形成文字，在两周一次的读书主题班会上发言展示分享给全班同学。也可以是一个时政问题或科技问题，如目前反腐的看法、数字地球、泛亚铁路网、郑州航空港等，同学可以自己先了解，然后在班会上讲给同学们听。
二、为了开拓视野、丰富知识、提高同学们的审美情趣，号召全班同学“多读书﹒读好书”，并开展“图书漂流活动”。公布本学期必读书目《三国演义》《水浒传》《边城》《简爱》《唐吉可德》《大卫科波菲尔》和选读书目沈石溪“动物小说系列”、曹文轩“纯美小说系列”，每组同学买一本必读书目，小组同学人手一册，组内读完后轮换漂流。要求同学们在课下阅读时认真做摘抄笔记，每周摘抄字数不少于三千字，老师每周检查一次。并及时撰写读书感悟丰富本班“哲思妙悟”墙报专栏，学期末开展班级“读书明星”评选活动。
三、每天全班同学集体进行经典诵读。以本学期的选修课本《中国文化经典研读》的儒道释选文为主，辅以中国历代著名的诗歌美文。诵读内容在读书班会上公布，两周一变，每天早晨八点晚上六点分别诵读十分钟，两周240分钟诵读同样的内容，不要求背诵，让学生轻松领略、欣赏圣贤的智慧。240分钟老师确定的内容可以读上四五百遍，对于诵读的内容，同学们熟诵于口、濡染于心，在每天的潜移默化中提升学生的语文素养，或许还能够提升他们的品性和修养。必要时在学生诵读后听一听一些著名的古琴曲如《太极》净化心灵、愉悦身心。相信，学生不会辜负我们的期望：能够在名篇佳句、锦绣华章的书香熏陶浸染中感受到汉字内涵的深厚；能够站在古圣先贤这些巨人、智者的肩膀上领悟人生哲理、增加自己的智慧。
“学贵有恒”，我相信，只要我们每天坚持诵读经典，每周坚持阅读好书，每两周坚持班会交流，这样一学期、一学年地坚持，必定能以阅读好书和诵读经典为经纬线织出班班级文化建设的美好明天，营造出浓郁的书香氛围。
篇三：2013年世界读书日系列活动总结
2013年“世界读书日”系列活动总结
2013年4月23日是第十八个世界读书日，为深入贯彻落实党的十七届六中全会和十八大精神，遵照中国图书馆学会下发的《关于开展2013年“全民阅读”工作的通知》的精神指示,充分发挥我院图书馆在推进校园文化建设、提高学生人文素质和丰富师生精神文化生活等方面的作用，我图书馆于2013年4月12日——5月23日开展以“书香盈校园 放飞中国梦”为主题的“2013世界读书日”系列活动，活动取得了圆满成功。活动的主要做法如下：
一、整体规划，加大宣传力度
接到山西省图书馆学会和文化共享工程山西省分中心联合下发的《关于开展2013年“全民阅读”活动的通知》后，？？？馆长立刻着手，安排馆内教师和图书管理委员会学生进行“世界读书日”系列活动方案的策划，经过多次沟通，最终由18个活动项目精简为12个项目。方案制定后，我图书馆利用多种途径加大宣传力度，使这次活动的主题及意义深入校园，使广大师生树立“读书提升智慧，知识改写人生”的理念。具体做法如下：
1.2013年4月12日在我院办公自动化网上发布《关于开展2013年“世界读书日”系列活动的通知》；在我院《？？？报》上发布《“4?23世界读书日”倡议书》，最大程度引起校园师生关注。
2.于4月23日读书日当天在校园及图书馆门前悬挂“知识给人力量 阅读引领未来”和“书香盈校园 放飞中国梦”条幅。
3.于4月23日当天中午在校园主干道举行大型阅读签名活动并
发放倡议书。
4.图委会成员责任到人，深入学院每一个班级，发放读书日倡议书和读书日系列活动通知；利用校园广播电台重复播报倡议书和活动通知；利用图书馆二层平台信息栏发布活动相关信息，并组织人员现场讲解、收取活动资料。
二、活动内容丰富，组织开展有声有色
此次读书日系列活动跨度时间长，活动项目丰富，形式多样。除了邀请省内著名作家？？？和学院学工部部长？？？分别作了《读书的滋味》、《大学如何学》的讲座外，还举办了“书香浸染 悦读人生”征文大赛、“商院论剑”知识竞赛、“阅读与圆梦”演讲比赛、“写给一年后自己的一封信”励志活动、“名著有声阅读”优秀影片展，并利用网络平台举办“阅读与圆梦”大学生阅读论坛。
三、学生参与度高，活动热情高涨
本次活动宣传途径多、力度大，在学生中形成一定反响，因此学生的活动参与度较高，如“商院论剑”知识竞赛活动包括初赛、复赛、小组决赛、个人对决赛等环节，活动由最初的报名人数168个小组504名到最后的9名学生，参赛选手的活动热情始终不减；“书香浸染 悦读人生”主题征文大赛共收到全院9个院系428份征文稿件；“阅读与圆梦”主题演讲比赛也有113名学生报名参加；“写给一年后自己的一封信”励志活动收到信件347封。 四、活动寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全院师生热爱学习，勤奋读书，多读书、多好书，通过大量阅读给读者朋友
带来视野上的开阔、知识上的普及、身心上的愉悦和思想上的提升。因此，在组织过程中我图书馆始终坚持寓教于乐，创新形式，注重活动实效，力求丰富多彩，使学生在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围，进而陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。如“商院论剑”知识竞赛就将知识化为答题比拼，让选手深刻体会到“知识就是力量”的含义，让学生们从中体验到读书的乐趣。
当然，本次系列活动也有诸多不足，具体如下：
第一、活动宣传的圈子多局限于学生，教师们的参与度相对较低。 第二、活动时间跨度较长，历时一个多月，活动的组织者和参与者在后期的热情相对较低，一定程度上影响了图委会学生的学习。
第三、活动环节安排有待于进一步提升，可以在活动初始举行启动仪式，在活动结束举行表彰大会。
在学院和郭启智馆长的领导下，我们将提高认识，不断创新，坚守好图书馆这方文化传播阵地，努力营造全院师生多读书、读好书的良好氛围，使学校的读书风气不断浓厚，使师生们的文化品位不断提高。