篇一：《应用文写作》试题及答案要点
《应用文写作》试题
一、单选（每小题1分，共10分）
1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ A ）
A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种
2、工作报告中（B ）请示事项
A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写
3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ B ）方式
A、多级行文B、逐级行文C、越级行文
4、函主要用于不相隶属机关之间（ A）
A、商洽公务B、汇报工作C、传递文件
5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（C ）
A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体
6、公文的成文时间一般应当是（A ）
A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期
7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（C ）
A、制发机关B、抄送机关C、主送机关
8、公文正文的层次序数正确的是（ A）
A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( B)
A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种
C、类属、类别、文种
10、转发性通知主要用于（ C）
A、印发本部门的文件B、批转下级文件
C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件
二、多项选择题 （每小题2分，共10分）
1、应用写作的语体风格是(ABDE )
A、准确 B、简明 C、形象 D、平实 E、庄重
2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( BC )
A、通知 B、意见 C、函D、报告E、批复
3、计划正文部分的主要内容是（）
A、目标任务 B、措施方法 C、时间步骤
D、执行部门 E、执行要求
4、公文发文字号的组成要素有( CDE )
A、文种 B、事由 C、机关代字 D、年份 E、顺序号
5、作为公文的报告按用途可分为(ADE )
A、工作报告 B、意见报告 C请示报告
D、情况报告 E、答复报告
三、简答题（每小题5分，共25分）
1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？
2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？
3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？
4、你认为应该怎样修改公文？
四、修改题（共15分）
（一）修改下列公文标题（5分）
1、××分行关于铺张浪费问题的通知
2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知
3、××分行关于请求购买汽车的请示报告
4、××银行关于严格控制会议费规定的通知
5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知
（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。（15分）
××公司关于进行职业道德教育的通知
各单位：
今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬；有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。
××公司
××××年×月×日
五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。（10分）
购置办公家具的请示
总行：
我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办公家具，费用约62980元。
妥否，请批复
附件：购置家具明细
二○一○年八月三十日
六、代×××银行人力资源部给河北大学文史学院发一公函，就请代培3名文秘人员有关事宜进行协商。（10分）
七、把下面这则简报信息改写成报告（20分）
我行召开信贷风险管理系统评标会
7月14日下午，我行信贷风险管理系统评标会在总行三楼第一会议室召开。我行全体评标委员、监督代表，以及三家投标公司代表到会。会议由项目开发核心组副组长杜晓洁同志主持。九名评标委员及监督代表会场就坐，他们是：主任委员杨书林副行长，委员孙育新、王彤、张俊山、聂江波、沈永红、王建伟、张卓华、牛慧超等八位同志，监督代表郄杨硕同志。
此次评标会严格按照我行《信息类项目招标办法》规定执行，坚持公开、公平、公正、择优和诚实守信的原则，并根据对投标人资质、实施经验、市场占有率、产品成熟度和解决方案等多方面进行综合评价后，按照评标委员评分择优确定中标公司。评标过程由总行党群工作部派监督代表全程监督。
会上，首先由主持人宣读了我行项目开发的有关要求以及本次评标、决标的相关规定，并当场开标。此后，上海安硕信息技术有限公司、北京用友软件股份有限公司、山东中创软件工程股份有限公司等三家投标公司按照抽签结果依次进行现场讲标，介绍本公司投标书的内容及相关情况。我行评标委员对投标人相关情况进行了详细的质询。
讲标结束后，我行评委对各投标公司的投标书进行打分，并当场填写《信贷风险管理系统招标评分表》。会议主持人会同监督代表计算出汇总得分，填写《信贷风险管理系统招标评议汇总表》，并签字确认。中标结果将报行领导核批后予以公布。
整个评标过程严肃庄重，规范有序。评标委员尽职尽责，投标单位人员高度重视，发言踊跃。有的公司由总裁亲自前来投标，有的公司派出多达七人的投标团队。
为保障此次评标会的顺利召开，当日上午，杨书林副行长召集召开评标委员会议。会上，项目组副组长孙育新同志、王彤同志分别讲解了有关事项，核心组
篇二：《应用文写作》试题及答案要点22
《应用文写作》试题
一、单选（每小题1分，共10分）
1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ ）
A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种
2、工作报告中（ ）请示事项
A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写
3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ ）方式
A、多级行文B、逐级行文C、越级行文
4、函主要用于不相隶属机关之间（ ）
A、商洽公务B、汇报工作C、传递文件
5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ ）
A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体
6、公文的成文时间一般应当是（ ）
A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期
7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ ）
A、制发机关B、抄送机关C、主送机关
8、公文正文的层次序数正确的是（ ）
A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( )
A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种
C、类属、类别、文种
10、转发性通知主要用于（ ）
A、印发本部门的文件B、批转下级文件
C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件
二、多项选择题 （每小题2分，共10分）
1、应用写作的语体风格是( )
A、准确 B、简明 C、形象 D、平实 E、庄重
2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()
A、通知 B、意见 C、函D、报告E、批复
3、计划正文部分的主要内容是（）
A、目标任务 B、措施方法 C、时间步骤
D、执行部门 E、执行要求
4、公文发文字号的组成要素有( )
A、文种 B、事由 C、机关代字 D、年份 E、顺序号
5、作为公文的报告按用途可分为( )
A、工作报告 B、意见报告 C请示报告
D、情况报告 E、答复报告
三、简答题（每小题5分，共25分）
1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？
1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。
2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？
第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。
第二，对先进的评价，点明表彰理由。
第三，宣布表彰决定。
第四，向受文者发出号召，提出要求。
3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？
从文件形成的时间上看：会议记录是开会时间内形成的文件；会议记要是会议后期或会议结束后形成的文件。
从内容上看：会议记录一般比较具体；会议纪要综合概括性更强，重点更突出。
4、你认为应该怎样修改公文？
4、修改的程序是：使用文种是否正确；主旨是否明确，是否体现了发文机关的意图，是否与上级的方针政策一致；材料是否真实、准确；结构是否得当；语言是否准确、简明，是否符合这一文种的风格
四、修改题（共15分）
（一）修改下列公文标题（5分）
1、××分行关于铺张浪费问题的通知
1、××公司关于铺张浪费问题的通报 （××公司关于制止铺张浪费的通知）
2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知
2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知
3、××分行关于请求购买汽车的请示报告
3、××分公司关于购买汽车的请示
4、××银行关于严格控制会议费规定的通知
4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知
5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知
5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助 费的通知
（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。（15分）
××公司关于进行职业道德教育的通知
各单位：
今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬；有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。
××公司
××××年×月×日
1、标题“进行”一词不当，应改为“加强”
2、正文内容详略失当。作为布置性通知，不仅要让受文单位知道为什么做，做什么，更应说明怎么做。但这份通知大量篇幅用在了对以前所做工作的介绍上，而对怎么做基本上没有涉及。应提出对加强职业道德教育学习的组织领导、方法、要求等等。
五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。（10分）
购置办公家具的请示
总行：
我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办公家具，费用约62980元。
妥否，请批复
附件：购置家具明细
二○一○年八月三十日
本文的主要问题是语言不准确。
关于购置办公家具所需费用的请示
总行：
我支行所用办公家具是2000年购置的，部分家具已破损且无法修理，为此，我们拟更换部分办公家具，费用约62980元。
妥否，请批复。
附件：购置家具明细表
篇三：第一章财会应用文概述
财会应用文概述应用文的研究对象
概述 经济应用文体的写作是为满足从事经济工作、经济活动和日常交往的需要服务的，旨在为人们处理经济生活和工作问题提供应用工具，因而经济应用文无论文体种类、文体内容、写作格式、写作要求等，皆须与时俱进，及时更新，以适应经济形势和写作实际的需要。基于此，本书本着实用、新型、规范的原则，精选了当前经济工作和经济活动是最常用的应用文体近40种，以新的诠释和范例，介绍了各种应用文的写法。适应经济、财会、工商、金融、税务等工作者日常工作写作需求。
应用文就像古代的“八股文”，有比较固定的格式，只要对各文种的格式加以掌握。也就掌握了该文种的骨架，达到了“形似”。要想达到“神似”。还需要多加练习和模仿。本书提供了常用财会应用文的标准格式，使你一看就会，选取了各文种最优秀的范例，可仿可摹，帮助你的财会应用文写作水平早日达到“形神兼备”的意境。
（一）清楚几个概念：
1、公文：一般有广义和狭义两种理解。广义的公文包括应用文，指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。狭义的则单指13个文种。本教材所取为狭义公文。
2、应用文：一般指机关常用应用文，如计划、总结、调查报告、论文、简报等等。
（二）应用文与公文的异同
1、应用文比较注重内容和写法上的处理。如要求起句立意法，要求条理清晰；内容要求符合不同文体的需要等。
2、公文更注重格式上的规范要求。因此对格式要求较严格。学习时应该特别注意格式上的要求，一定要规范处理。
一、 应用文写作的特点：
1、实用性：理论学习应该为实际运用服务。应该让学生明了学习方法上的学以致用。
2、实效性：运用效果是最高的要求。因此，要求学生在学习过程中，一定要安排相当的练习和作用，便于学生的理解和实践。
3、专业性：不同的专业有不同的使用内容和使用要求。如法律专业，可考虑加重司法文书、经济合同等内容的比重；行政管理、公共管理等专业，可考虑加大公文等内容的比重。这样才能更好地把写作与学生专业很好地结合起来。
第一节 学习应用文的意义与作用
一、 学习的意义：
1、 提高素质的需要
写作能力已经成了素质的一个明显标志。同时也是一个人素质的综合体现。大学生中大多写作能力欠缺：懂抄袭的多，懂加工的少；理论与实践的严重偏离??有必要提高这方面的素质。
2、 做好工作的需要
越来越多单位、岗位要求有较高的写作能力。即使在学院里，担任干部，无论是班里的，还是系里，或是学院的，都要求有较高的写作水平。写作能力利于工作的顺利开展。
二、 学习的作用：
1、 利于理解并贯彻执行国家的方针政策
在学习中，随着学习的深入，能了解到有关国家的方针政策。学习中会有大量的例文，通过例文的学习和理解，能拓展认识，利于知识的积累。
2、 有利于开展理论研究，方便工作
学习中，从教材和课堂上的例文，利于学生把所学与专业课程联系起来，便于寻找突破口
第三节 学习应用文的途径与方法
一、 增强写作理论、政策观念、法律意识等方面的修养
这是写作的基础。只有具备了这些方面的知识，有足够的知识积累，才可能厚积薄发。
二、 深入调查研究，了解业务的操作
应用文与现实、与业务操作等联系紧密。需要对这些内容有所了解，乃至理解，学习上才能举一反三。
三、 熟悉文体特点，提高文字表达能力
应用文内容比较固定，写法比较固定，因此，学习时若能理解文体特点，提高语言文字表达能力，将便于学习的深入。
有学生的总结提出其经验是“四到”，不妨参考一下：
（一）心到：态度好
（二）脑到：多思考
（三）眼到：多借鉴
（四）手到：多动手
第四节 关于课程的相应说明
一、本学期的授课计划
主要包括以下内容：
财会应用文概述应用文的研究对象 写作基础知识
第1章 财会应用文写作前期准备
1.1财会应用文的功能
1.2财会应用文的特点
1.3财会应用文的“十股”
1.4财会应用文的语言风格
1.5三个方面提高财会应用文写作能力
第2章 规章制度类写作及范例
2.1内部会计制度的写作
2.1.1内部会计制度的内容
2.1.2制定内部会计制度的原则
2.1.3内部会计制度范例
2.2会计岗位责任制度设计与写作
2.2.1一般企业会计岗位设置
2.2.2编制会计岗位责任制度的要求
2.2.3会计岗位责任制度编制范例
第3章 往来函件类写作及范例
3.1函的含义与特点
3.2函的种类与适用范围
3.3往来函件必备要点
3.4财会业务往来函件写作范例
第4章 事项请示类写作及范例
4.1请示的概念和特点
4.2请示的分类和必备要点
4.3请示的写作要求与注意事项
4.4请示写作范例
第5章 计划预算类写作及范例
5.1计划预算类应用文概述
5.2计划预算类应用文的特点
5.3计划预算类应用文必备要点
5.4撰写计划预算类应用文应注意的事项
5.5计划预算类应用文写作范例
第6章 报告类应用文写作及范例
6.1报告类应用文的特点及类型
6.2报告类应用文必备要点
6.3报告与请示的区别
6.4撰写报告类应用文(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:财会应用文写作技巧及范例)应注意的事项
6.5报告类应用文写作范例
第7章 工作总结的写作及范例
7.1工作总结的概念和作用
7.2工作总结的特点
7.3工作总结必备要点
7.4如何写好工作总结
7.5财会工作总结写作范例
第8章 合同的写作及范例
二、关于作业的说明
（一）平时成绩与期末考试各占总评的30%和70%。
（二）平时成绩主要是作业。
1、作业按时交。每迟1天扣10分，扣完为止；
2、作业可交手写版、打印版，也可交电子版，发到邮箱
3、手写版的作业要求用原稿纸完成；
4、作业独立完成。抄袭算0分，抄别人的和被别人抄的一样处理。
写作基础知识
关于写作的理论相当多，最关键的则是写作的四个要素，应该认真理解，主要包括：
一、主旨。应用文中的观点
二、材料。数据和具体事例
三、结构。常常称为思路
四、语言表达
以上内容，打个简单比喻就是：
某人生病了，想方设法治病。
主旨指的是——想治好病
材料指的是——相应的药物、加强锻炼等
结构指的是——药物的先后顺序等
语言指的是——煮药的要求，锻炼的项目、地点等内容
第一节 确立主旨
一、概念
写作者通过文章内容所表现出贯穿全文的基本观点或看法。
常被比作文章的“灵魂”也有人解释说是：“意犹帅也”也就是像军队里的统帅。其表现将直接影响到整个军队。
练习：
下面是某辩论赛的盘问阶段，由正方盘问反方。留意一下正反方的观点各是什么？
黄磊（正方）：好，我们也谈一些小道具，刚才在场上，有人为我们擂鼓助威，但是有时候打辩论，可能是孑然一身，形单影只，哪一种更有利于您的发挥呢？
黄靖文（反方）：对方辩友，只要肯为我们加油鼓励，那就是好的了。
黄磊：是呀，所以刚才有人为我们助威，更有利于我们的发挥，否则冷冷清清，可不利于我们的成长。第二个问题，您桌子上放的应该是方便面的盒子吧，方便面可以解饱和方便面能够有利于人的身体健康，是不是一个概念呢？
黄靖文：对方辩友，方便面它是一种食物，我实在不清楚，这个问题跟顺逆境有什么样的关系呀？ 黄磊：其实呀，这只是一个简单的类比。在逆境中，人是可以解饱，也可以满足基本的需求，但是它和有利于人的成长，是不是两个概念呢？
黄靖文：对方辩友，天将降大任于斯人也，正因为这样子，苦其心志，我们才能够更加的成功，正因为我们失败过，正因为我们遭遇过逆境，我们才知道，我们更应该上去，更应该努力，更应该迈向人的成长啊。
黄磊：如何是降大任于斯人呢？可要先饿你，再空乏你哟，要劳你哟，才能把责任给您。但是我们每个人的成长，是不是这样的经历呢？再问对方辩友，刚才上场的时候，有人为我们每个人送了一瓶水，让我们上场前润喉，这可谓是对我们的帮助吧，这是不是更有利的呢？
黄靖文：我当然要非常感谢刚刚送水给我们的这位先生，他的确让我们润润喉。再者对方辩友，刚刚所谓顺境可以饱食，然而对方辩友，当我们饿的时候，我们才会知道，原来非洲的难民他们是这样的饥饿，当我们有能力的时候，我们才会因为我们在饥饿的时候，遭遇过这样的逆境，我们才可以帮助这些人，才