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历史剧本范例

小草范文网  发布于:2017-05-02  分类: 范例 手机版

篇一:电影剧本的格式及范文

电影剧本的格式及范文

文字形式的电影剧本实际上是三种情况:

1、电影剧本(“电影文学剧本”):编剧完成

2、分镜头剧本:导演完成

3、完成台本:场记记录完成

我们所讲的电影剧本都是指第一种情况,即由编剧完成的剧本。

一、电影剧本的几种写作格式

1、文学剧本式:

特点:可读性强(文学作品的可读性)。

电影感弱。

例1、“春天,踩着湿淋淋的步子来到了。”

以上“例1”文学性强,可读性强,充满诗情画意。可是,导演分镜头时,却不得不作以下的工作:

①、删掉许多纯属于文学的、视听语言无法表现的内容。

②、重新用视听语言表现那些可以表现的“诗情画意”。

故这种电影剧本一方面要使导演费较大的精力去分镜头,更重要的是,使编剧在剧本阶段未能把更多的精力放在电影思维上。

这样做的结果:既影响了剧本作为电影剧本它的艺术质量,同时也会妨碍你的剧本的成活。

2、格里叶式

特点:电影感强

可读性弱

例1、《去年在马里昂巴德》:(开头):

“开始是一阵猝然响起的浪漫、热烈的音乐,这音乐就象我们在某些带有强烈的、激动人心的高潮的影片结尾时所听到的一样(这是一个由木管、铜管和弦乐等等组成的巨大的交响乐团演奏的)。片头字幕是常规的样式:人名等等都是用朴素的字体写成,黑色的字体后面衬着灰色的背景,或者是白色的字体后面衬着灰色的背景;这些名字或者一组一组的名字都镶在方框内,框子按照一种正常的甚至是较为缓慢的节奏,一个接一个在银幕上出现。

这种努力是应该肯定的。

但是作为编剧来讲,这样做有以下不利之处:

①、可读性弱,不单指一般人的阅读,主要是指描写太细、太繁琐。以至妨碍了导演、制片人抓住主要情节,主要人物。

②、不利于导演为影片作出他的贡献。电影主要是编剧、导演两个人的事。

这些同样会妨碍剧本的成活

3、日本式

特点:电影感强

可读性强(电影的可读性)

《 啊,无声的朋友 》编剧:铃木尚之(日本)

1、满洲旷野、夜(1944年)

货物火车在远方行驶。火车头的前灯和车尾乘务员室的尾灯幻影般地移动着。

2、满洲旷野、夜

火车在黑暗中奔驰。

3、满洲旷野、夜

随着尖历的汽笛声,火车头迎面而来。

前灯刺目的光芒。

火车在轰隆轰隆的车轮声中掠过画面。

绵延不绝的黑色货车车皮。

4、同上

一节黑色油漆已经剥蚀的车身,满洲铁路的标志和车号的数目字在星光下隐约泛出白色。

车门微开着,车厢里黑暗无比。

单调的车轮声。

尖锐短促的汽笛声。

单调的车轮声。

5、车厢内

军曹松本在黑暗中点名的声音。

重叠着其他分队长点名的声音。

……

百濑点火抽烟,他的脸在黑暗中显现。

百濑深深吸了一口烟后,把香烟递给旁边的吉成。

吉成的脸在香烟火星中闪现。

香烟在十三个分队队员之间依次轮转。

……

小队长的声音:“哪个在抽烟?不准抽。”

……

松本把香烟在靴上擦熄。

松本:“大家都睡吧。”

民次痛苦地喘着气。

6、上海陆军医院病房,日

民次躺在角落里的床上,呆呆地凝视着屋顶。

……

二、电影剧本的写作格式

一个合格的电影剧本应该做到以下几点:

1、可视性强,用画面叙事。

“电影剧本究竟是什么?一部电影剧本就是一个由画面讲述出来的故事。”悉德.菲尔德

2、画面力求具体,避免过于笼统。

3、努力运用声音元素。

不要过多地寄托于录音、或导演,声音应该体现在剧本阶段。

4、文字清爽、干净。

文字着重表现影片中主要的影像、声音、剪辑的内容,不拖泥带水,不过多文学上的修饰。

5、以场分段,以场景来划分文字的自然段落。

6、注意“段”与“段”之间的“转场处理”。

《约会》 编剧:石森史郎

①、公园 傍晚

??

萤子独自坐在长凳上等待着。她的脸随着列车的汽笛声和列车猛进的隆隆声逐

渐扩大到几乎占着整个画面。

②、野外 夜

列车向北驶去、透过车窗露出的灯光划着一条水平线。

③、列车车厢过道 夜

几个要下车的旅客带着怕冷的表情从车厢里走出来。

…… (列车停,一男人上车)

列车开动

男人的脚走进车厢。

④、车厢里 夜

男人的脚在通道上走来。

??

7、每段开头注明场号、地点、时间。

如:

22、长安街、晨

23、李芸卧室、晚

8、不用或少用专业电影术语

主要是区分“分镜头本 ”,“分镜头剧本”让导演去干,其实全是电影思维,“不戴领章、帽徽的解放军”。

上面“转场”的例子是剪辑,我们可再看

③、车厢过道 夜

男人的脚走进车厢。

④、车厢里 夜

男人的脚在通道上走来。

它停了一下??但又走进来。

脚步又停住了,一个身子沉重地在一个空座位上坐下。脚上的皮鞋尖碰到了对面座位上的一个妇女的栗色皮鞋。

那双女皮鞋避开了男人的皮鞋尖。

在女皮鞋旁边,有一双落后于时代的低跟皮鞋,看上去样式虽然老,却是即坚固又实用。

附近的座位上,传来了笑声。

那边是四个登山打扮的年轻人,围坐着正在打麻将。高兴的欢呼声、悔恨的喊叫声,此起彼落。

这边是一个旅行团,占住了车厢的一角——大概都是些农妇??张开嘴可看到黄金或白金的全口假牙,她们喋喋不休地说个不停,吃个没完。

发着耀眼的闪光的嘴

絮絮叨叨说个不停的嘴

狼吞虎咽的嘴

一个少年看着出神的脸。

《 啊,无声的朋友 》

编剧:铃木尚之(日本)

1、满洲旷野、夜(1944年)

货物火车在远方行驶。火车头的前灯和车尾乘务员室的尾灯幻影般地移动着。 (景别、光,【括弧内的内容系引用者所加,提示该段文字中所提供的主要视听内容。】)

2、满洲旷野、夜

火车在黑暗中奔驰。 (一个新的机位和景别)

3、满洲旷野、夜

随着尖历的汽笛声,火车头迎面而来。 (声音、角度)

前灯刺目的光芒。 (光、角度、景别)

火车在轰隆轰隆的车轮声中掠过画面。 (景别、角度、声音)

绵延不绝的黑色货车车皮。 (镜头的长度)

4、同上

一节黑色油漆已经剥蚀的车身,满洲铁路的标志和车号的数目字在星光下隐约泛出白色。 (跟移、景别)

车门微开着,车厢里黑暗无比。 (跟移、景别、光)

单调的车轮声。(声音)

尖锐短促的汽笛声。 (声音)

单调的车轮声。(声音)

篇二:红色经典话剧剧本

—战火中的大学生 背景:1937年,卢沟桥事变后,日本帝国主义全面发动侵华战争.为了保存中华民族新兴力量,国立西南联合大学(由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学联合而成)在昆明成立。

第一幕:联大成立大会

第二幕:伪军劝降

第三幕:毕业典礼(落幕)

人物:

校长

女学生A

学生B

学生C

伪军军官

第一幕:西南联大成立大会

校长:同学们,我们的祖国正在遭受日本鬼子的侵略,我们的家园惨遭蹂躏,我们的同胞流离失所,惨不忍睹。

但是,国家为了保存新兴力量,千里迢迢的将我们护送到这里。(顿了一下)我不想多说什么,我相信你们知道应该做什么。下面我宣布西南联大正式成立。(鼓掌) 同学们(鼓掌):我们知道该做什么,我们要努力学习,报效祖国,保卫家园。

校长(神情激动):好样的,你们都是好样的,你们都是祖国的希望!!

同学A:校长您放心!我们一定会努力的,日本鬼子侵略我们的家园,杀害我们的亲人,此仇不共戴天。

同学B(满脸愤怒):我父母是惨死在日本鬼子手里的,我要去参军,跟日本鬼子拼了!!

同学C:对,我们去参军,去和他们拼了!!! (众人响应:拼了,拼了〃〃〃〃)

校长:你们〃〃〃〃你们糊涂啊!你们知道国家为什么要把你们送到这里吗?你们说和小鬼子拼了,你们说你们会什么!!(停顿)你们的心情我可以理解,但你们的使命不是跟他们拼命,祖国有很多需要你们的地方!!!(停顿)同学们,只要我们有一颗爱国心,在哪都可以为国效力啊!!!!

同学们冷静下来思考着〃〃〃〃(片刻安静)

同学B:校长说的有道理,我们不能白白送死,我们要在最需要我们的地方,发出自己最大的光和热。

同学A:我文笔好,我要给报社投稿,坚定同胞们的抗日决心,讨伐侵略者的罪行。

同学C:我会日语和密码编译,我要参与破解敌方密码,支援前线。

第二幕:伪军劝降

(一日,伪军情报人员偷偷来到校园,劝降大学生为日本人服务)

伪军军官(衣着鲜艳):同学们好(一脸假笑),嘿嘿,我知道你们都是有才能的人,国难当头,也该为自己想个出路吧!

同学A:你好,请问你是〃〃〃〃你来这里有什么事吗? 伪军:额〃〃〃没事,我是附近的商人,来看看你们的生活状况。爱,你看看你们脚上还穿着草鞋,一天只能稀饭加咸菜的生活,再看看你们的衣服,裤子〃〃〃〃惨不忍睹啊!!

同学B :国家正值危难关头,我们岂能独善其身!现在苦点没什么,总有一天抗战会胜利,祖国会强大,为祖国的强大而吃的这点苦,我们不算什么。

伪军:这又何必呢!一身才学又何必委屈自己呢!何不用一身的才学来换取一生的富贵荣华呢!

同学C:你到底是什么人,来干什么?!

伪军:实话告诉你吧,我是伪军的情报员(满脸骄傲),皇军看重你们的才华,特意让我来邀请你们为皇军服务的(加动作)。

同学c(气愤):呸!狗汉奸!一开始就看你不是什么好东西,你还是不是中国国人啊!!!

伪军:这年头活命才是王道,何苦跟自己过不去呢! 同学A:你这个没良心的,你不会有好下场的〃〃〃〃 伪军:得了吧,我告诉你们,皇军知道你们与皇军作对,还不计前嫌的让我来招用你们,你们别敬酒不吃吃罚酒,小心你们的小命不保啊!!!

同学B:国难当头,有多少英雄抛头颅洒热血,我们早已将生死置之度外,我们是不会退缩的,早晚有一天抗战会胜利的,你还是为自己想想吧,你这只无家可归的走狗!

同学C大喊:来人啊!抓汉奸了!

伪军(慌张):你们等着〃〃〃(撒腿就跑)

第三幕:毕业典礼(落幕)

校长:同学们,今天是你们的毕业典礼,这本是一件值得高兴的事,但是,我们的家园仍饱受战乱, 烽火连天。同学们,从今天开始,你们将离开校园,用你们的双手,实现你们自身的价值。加油吧我的同学,祖国需要你们!! (同学们都满怀热情,跃跃欲试)

同学A:我要去前线,去做一名战地记者,去记录日本鬼子的恶行,去支援抗战,直至胜利!

同学B:我要去兵工厂,用自己所学的知识,制造先进的武器,把小日本赶出中国!

同学C:我要去情报处,去破解日军情报,去支援前线!! 同学们齐喊:祖国我来了!!!

校长:同学们,我们齐唱《黄河大合唱》,祝愿我们的祖国早日解放,祝愿我们的同胞早日脱离苦海!! (〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃)

(落幕)

篇三:纪录片范文

1、关于《舌尖上的中国》

《舌尖上的中国》并不完全是一部介绍“美食”的纪录片,导演所希望的,是把吃东西这个普天下最为基本的人类活动和中国人的文化、精神和民族气节联系在一起。在食品安全问题日益突出的当下,拍摄这些内容,显然有着言在此而意在彼的考量。在这个角度上,《舌尖上的中国》是一部切中时代问题和要害的“人文纪录片”。

这部纪录片有BBC的范儿。这种外貌上的范儿,来自于西方化的镜头、西方化的剪辑和镜头的电影感——这里,索尼F3的摄影机,加上尼康镜头的组合,功不可没。而BBC内在的范儿,则来自于不惜工本的拍摄、以及对记录主体的熟知和经年累月的研究。

一部讲述中国美食文化的大型纪录片《舌尖上的中国》在央视热播,取得了盛况空前的收视和关注,这部非黄金档播出的作品自2012年5月14日开播至今,已经创造了一个中国纪录片的奇迹:不仅吸引了80后年轻群体的集体观看,还在网络引发了群体话题。

用味觉审美展现东方价值观与社会文化

《舌尖上的中国》是央视纪录频道推出的一部关于中国饮食文化的高端美食类纪录片,本剧由陈晓卿担任总导演,邀请了美食家蔡澜、沈宏非为顾问,是国内第一次使用高清设备拍摄的美食类纪录片。

这部作品不同于推荐烹饪大师精湛厨艺的一般饮食类节目,没(转载自:www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:历史剧本范例)有大而空地宣扬饮食文化的博大精深,而是以美食背后的制作工艺和生产过程入手,从食材采集、主食差异、加工演变等方面入手,把视角对准了普通百姓并配合他们的生活,用碎片化的叙事方式,将文化与现状、自然与生态、社会与价值观融合到对食物的描写中,并以内在的逻辑联系组合在一起,用七集故事体现广阔国土上饮食文化的差异和共存,一方面用味觉审美观展现了东方人的价值观和中国人的人生况味,形成了这部纪录片的独特视角,另一方面,作品以充满浓厚的生活气息、草根气息引发了观众的共鸣。

《舌尖上的中国》恰到好处的文案、高清的拍摄和精致的构图也基本符合了国际纪录片的基本创作习惯,用画面语

言与文案声音共同营造故事化的氛围,从而追求戏剧化,设置兴奋点去吸引人和感染人

无论是自然的恩赐,转化的灵感,五味的调和,片子展现的都不仅仅是食物本身。从制作食物的人,制作食物的工艺,食材的生长环境,食材的采集。处处在展现着中国的文化与哲学尊重自然,天人合一,五味调和,刚柔相济,重视亲情、重视家庭、勤劳能干、刻苦忍耐、追求极致中国传统文化中的美德用事实呈现在你面前,你是一个中国人,一个在中国文化熏陶下长大的炎黄子孙,自然会唤起内心的记忆。

不仅是美食,是心与心的沟通

食文化是中华民族最宝贵而无可替代无可摧毁的文化,而联系着这种文化的纽带正是人。中国人不光创造美食,更重要的的是传播美食。从片子中可以看到从北到南,食物都是在地域与地域之间渐进变化而形成的地方特色,这不是一个小民族能够形成的食物地域奇观,只有漫长的历史和广博的地域才能造就。

2、关于《大秦岭》

秦岭像是一条横贯东西的巨大屏障,巍峨雄浑,气贯中原,将整个中国分为南北两半,也是黄河与长江的分水岭。西起甘肃省临潭县北部的白石山,向东经天水南部的麦积山进入陕西,最终分入河南。全长1600公里,南北宽数十公里至二三百公里,面积广大,气势磅礴,蔚为壮观。

《大秦岭》中为我们展示的便是这么一个气势恢宏的秦岭。纪录片在开篇的部分,便对秦岭追根溯源,探索秦岭的来历,以及秦岭所孕育的秦帝国和灿烂文明的历史。秦岭蜿蜒的走势将关中平原温柔地揽入怀中,形成一道庇护。阻止了敌国的来犯。使秦国横扫六合,最终统一了中国,建立了中国历史上第一个封建文明。

之后的中华文明便围绕着秦岭徐徐展开,十三朝古都长安便是秦岭恩泽的完美体现。秦岭养育了瑰丽耀眼的华夏文明,它也因此被誉为中华民族的龙脉。

《大秦岭》的最后,有一句总结的话:“秦岭无言,只是默默的守护着胸怀里的万千生灵。”的确,我们和其他物种一样,都是秦岭胸怀里的万千生灵。《大秦岭》让我认识到一个不一样的秦岭。希望更多的人了解秦岭,加入到保护秦岭的行列当中。

纪录片在开篇的部分,便对秦岭追根溯源,探索秦岭的来历,以及秦岭所孕育的秦帝国和灿烂文明的历史。秦岭蜿蜒的走势将关中平原温柔地揽入怀中,形成一道庇护。阻止了敌国的来犯。使秦国横扫六合,最终统一了中国,建立了中国历史上第一个封建文明。之后的中华文明便围绕着秦岭徐徐展开,十三朝古都长安便是秦岭恩泽的完美体现。《大秦岭》的最后,有一句总结的话:“秦岭无言,只是默默的守护着胸怀里的万千生灵。”的确,我们和其他物种一样,都是秦岭胸怀里的万千生灵。《大秦岭》让我认识到一个不一样的秦岭。希望更多的人了解秦岭,加入到保护秦岭的行列当中。

《大秦岭》刷新了多项国内有关纪录片的纪录,也创造了业内许多“第一”。 首先,这是国内第一次花费一年时间,拍摄一部关于秦岭的纪录片。此外,《大秦岭》第一次以纪录片的形式从中华文明、中国历史的进程中来审视一座山脉。《大秦岭》还第一次在纪录片中用唐诗作为主题歌,参与词曲创作的人数之多、投入拍摄时间之长也都在国内同类题材的拍摄中少见。国内一流的制作团队,也是《大秦岭》

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