篇一：在九年级学生会上的讲话
在九年级学生会上的讲话
亲爱的同学们：
大家好！辛苦了！
我来冷集镇二中已经十个月了，通过与大家朝夕相处，我们已成老朋友了。今天专门把我们150多名九年级学生召集在一起，就如何搞好初中最后一年在校的学习和生活，跟大家在一起沟通交流，分析现状，明白差距，找到方法，明确目标，力争实现自己的愿望，希望同学们认真聆听，认真反思，早计划，早行动。 一、月考成绩分析及对不同层次学生提出的目标
本次月考，参加人数152人，总分560分，综合成绩优秀的14人，仅占9%，及格人数63人，占42%，低分人数1人，占1%，从考试成绩来看，非常不理想，优生太少，及格学生一半不到，还存在低分人数，在校学了两年，700多天，这一点成绩可对不起我们的含辛茹苦的父母呀，更对不起我们的老师辛勤的付出呀！
分科通报成绩（见附表）
语文较好，数学、英语太差，物理化学较好。虽然是第一次月考，成绩也不能完全说明一切，但我们应从中认清形势，找到自己的不足，也许此时有的同学有了小小的压力和惋惜，鼓足了信心和勇气，有的同学知道了自己的差距，明白了自己的不足，有的同学入如坐针毡，心急如焚，有了上进的意识，还有的同学不以为然，稀里糊涂，迷茫无措。同学们告诉你们，今天不努力，老大徒伤悲！你只要还心存上进，从现在开始还来得及，瞧你们的老师在背后诚心诚意的接受你们，甘心情愿地教辅你们，在期待着你们！
分层次逐人提出目标。
二、科学制定计划，向着目标去冲刺.
初三了，就要制定学习计划，可很多同学计划制定了，却很难执行下来，如何才能实现自己制定的学习目标呢？建议大家运用下面七步骤，帮助自己实现既定目标！
1.合理利用和安排时间
“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复习什么。在学校就是要学习，每天睁开闭上眼睛那一刻就要在心底想想“我今天该怎么学，我学到了什么，还有什么没学会，没学会该咋办”.
2.平衡各科，注意基础
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
成功者认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？(应该是前者较易，后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。
到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。
3.搞好生活，保证学习
从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。
所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。
另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强体质。更要注意饮食均衡，不能饱一顿、饥一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。现在有的学生学习成绩没有显著的进步，却落下了胃病，真是得不偿失。初中阶段不但是长知识的最
佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，学生一定要搞好生活，保证学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。
4.加强思维能力培养，多思多问
当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背是应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。
课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。
所以，课堂上学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向任课教师请教，以加深理解，拓展知识面。
培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。
5.仔细分析错误，避免重犯
几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:初三学生会发言稿)找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。
6.善于归纳和总结
归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。
可从两方面进行总结：(一)、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。(二)、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。
7.满怀信心，提高素质
有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。提醒同学们要保持头脑的清醒：初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。
篇二：九年级第一学期学生会发言稿
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3、主动协助老师参与班级管理，积极参加集体活动，任劳任怨，乐于奉献，工作认真出色的同学，他们是：
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4、班级综合表现情况：
开学来我们大部分班级各方面取得了很大的成绩，期中考试成绩以12，7，6，3，2班级.成绩显著.
同学们，以上同学和班级是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，希望其他同学和班级，以他们为榜样，奋起直追，争先创优.
二、同学们，面对着阶段总结，我们更应该清醒地看到我们存在的不足，要勇于克服自身的缺点，也要真诚帮助指出同学的不足，大家共同进步，主要表现有：
1、个别同学不爱学习，旷课在外，部分学生上课时萎靡不振，提不起精神，时有打瞌睡的现象，课上听课的注意力明显不够集中，听课效率低下，影响甚坏
2、到网吧上网的现象还存在，个别学生沉迷于网络
3服装和礼仪
4、有一部分同学出现成绩后退，还有一部分同学学科发展不平衡，出现严重偏科现象。比如说有些同学的数学或英语或化学成绩比较差，直接影响了总分和名次。这种情况如果想在中考中依靠其他科目的优势把这些弱科填补上去是很困难的，因此希望同学们在今后的学习一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，只有这样，你才能超越别人，在中考中取胜。
5、不能正确对待平时出现的错误。有的题目在平时大家都做过，并且老师都讲评过，但是在考试时很多同学都不能完全做对，这说明我们在平时没有认真对待出现过的错误，这些错误正是导致我们不能前进的因素，什么是提高?平时的错误在考试时，不再重演；平时不会的东西弄会，就是提高。因此希望大家在老师讲解后，一定要把不会的搞清楚，以免中考时如果出现相同的或类似的题却出错。
三、今后需要注意的问题：我讲“七要”
l、要正确对待作业和考试中出现的错误。
同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤!所以不管是考得好也罢，差也罢，都一定要上好试卷评讲课。卷面上的一百二十分，不等于知识上的一百二十分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对升学考试都会起着举足轻重的作用。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，做过的知识点一定要明白。
2、要重视和反思每一次考试
每次考试之后，我们不只是关注分数，更重要的是要关注自己的优势是什么，劣势又是什么?因为什么而赢，又输在哪里?你是否明确的告诉自己，我考试的目标是什么?我的竞争对手是谁?你是否已找准了自己的位置，是否放下包袱，从头开始；是否能在跌倒后再爬起来，是否能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利。
3、要利用好课堂
课堂学习是学习过程的中心环节，也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的准备，课后复习以及后面的各个学习环节，都是课堂学习的发 3
展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到影响。因此，课堂学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
4、要注意每个细节。
本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。
5、要自信自强，永不言弃。自信，它正如一盏明灯，一盏永不熄灭，永远璀璨瑰丽的照亮心灵的明灯!人活着，最重要的就是要有一种精神．一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力：这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。
也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次的品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的努力；使你在收获的季节，张扬个性，展示风采。
6、要强化时间观念。
时间就是希望。大家一定要抓紧早晨的早读时间，午间、下午饭间这些时间，利用这些时间去读书、复习、做练习，作好一天学习的准备。早上老师来到学校应该听到的是朗朗的读书声，午间、下午饭间大家应该是在静悄悄的做练习，而不是在追逐打闹。还有，在课堂上也要抓紧时间，认真听讲，做好学习笔记，不懂就问，利用有限的时间学习更多的知识，积极完成作业。周六周日的学习
7、要争取下一次考试辉煌的成绩（期末考试的重要性）
同学们，中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，请记住：不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里的古训，静下心来，脚踏实地用心来勤奋学习，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!
最后，祝同学们身体健康，学习进步，学业有成。谢谢大家!
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篇三：在九年级毕业班学生会上的讲话
在九年级毕业班学生会上的讲话
2012－11－15
同学们：
今天，我们召开这个毕业班学生会，意味着什么呢？大家思考过这个问题吗？我想可能一部分同学思考过，一部分同学还没有认真思考过，或者说还没有来得及思考。之所以我说一部分同学思考过，是因为我相信我们的同学中有相当一部分是有志气的，有自觉性的，是对自己，对父母、对学校负责的，他们知道自己面临着什么样的抉择，也知道自己需要什么样的结果，本期39个同学能积极报名参加学习辅导,就很能说明问题,也很令我感动.所以今天在这里,借十八大的东风和喜庆想给同学们鼓鼓劲,加加油.同学们,我们如今已是初三的学生了,我们将面临人生的第一次选择，迎接中考的洗礼，迎接人生的第一次检阅。在这7个多月的时间里，我们还要做很多的事。我们的教师还要不知牺牲多少休息时间，耗费多少精力，为大家最终能够顺利走进高一级学府而辛勤劳作。而同学们呢，也将在这不多的时间里付出更多的努力，流下更多的汗水，同时也要牺牲掉更多的玩耍时间。这些对我们来说都将是必需的，因为我们是学生，我们的主要任务是学习。因此，同学们，我们必须常问自己：1、你想对得起自己吗？2、你每一天都有改变吗3、面临毕业，你有规划了吗、为自己设计好了吗？
所以。我们必须充分认识时间的紧迫性；充分认识学习任务的艰巨性；充分认识自己前途的忧患性。著名作家柳青说过：人生的路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？我想和同学们谈几点认识：
一、在感恩中前行
感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢朋友让我感受到世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳让我获得温暖；感谢今天的对手让我不断进取、努力；更感谢学校给予的这次机会??有些人对感恩教育还不大明白。那
么，究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧！学会感谢你身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久??
二、树立目标，明确目的。
心中有目标，学习才有动力。这一阶段，我们每一位同学的近期大目标就是考入高中，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。也许你现在还不算
优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想的大门就会向你敞开，成功的路就在脚下。有这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。对我们中考无疑是决定我们人生命运的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在学习中去，只有这样，梦想才能成真。我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标。
三、增强自信，战胜困难，永不言弃。
有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的克鲁斯夫人。听了这个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹。相信大家都看过电视剧《亮剑》，知道李云龙怎么对战士们说的吗？他说，咱们独立团的人就不应该是人，更不应该是一群简单的人，应该是什么呢？狼，一只一只的狼，充满野性的狼，一群
狼！大家知道，狼是最凶残的动物，也是最不怕死的动物，在狼身上有着一种令老虎都闻风丧胆的豪情和勇气，一群狼所表现出来的力量是可怕而又最具有竞争力的。所以李云龙要他的战士们都成为狼。结果呢，这群狼打得鬼子闻风丧胆。我在想，如果我们毕业班的同学在学习上都变成了狼，成了一群不怕困难，团结拼搏，敢拼敢斗的狼，那将迸发出多么可怕的巨大力量，这种力量将会为你们创造出什么样的机会可能连你们都将感到不可思议。
有的同学也意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。 “悬梁锥股”， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功??我们的学习要有恒心与毅力，靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。
四、珍惜时间，合理安排。
现在给大家算一笔时间帐。今天是11月14日，从今天算起离中考仅剩下211天，除去节假日，那我们只剩下整整122天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。有个别学生还玩不停妥，就玩耍本身而言他没有错，玩也可以增长知识，但是关键是你能不能玩出名堂，也可以说至少你现在还玩不出名堂，因为你连基本的知识都还没有掌握，基本的能力都还没有形成，基本的习惯都还没有养成。想想吧，你能玩出什么结果呢？
四、我们要时时刻刻牢记树立良好形象。
1、做一个爱读书的人。在当今社会竞争激烈，人的差距是知识的差距，你不努力，就会被淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现代竞争的社会所抛弃，那么，就必须靠自己今天去努力争取。
2、是注重自己的言行.上几周，我们中间出现了上网、欺负小同学，不听老师的教导和老师顶着干，说脏话，没礼貌等现象，这是多么不应该呀。 有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。不能拉小团体，搬弄是非。同时，在学校，我们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小学弟小学妹们做一个表率。做一个大度、文明的现代人。
3、点燃激情，收获“希望”。
人活着就要有希望，美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！ 学校针对我们现在的现状，提几点要求和规定： 时光，学会做人，学会处事、学会学习；希望你们发扬成绩，改正缺点，不断努在此，我代表九年级全体老师希望你们，用生命中最为宝贵的青春力，不断地提高自己的思想道德素质，树立远大的理想，学好知识，立志成才，有效的利用这一年的学习时间，就一定能在2013年的中考取得好的成绩。
祝同学们学习进步、开心快乐！