篇一：竞聘演讲稿 实用稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好！
首先和其他参与竞聘的同仁一样，今天，我之所以参加这次竟聘，是因为一方面，表明我对学校推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面；通过这次演讲，锻炼自己的能力，并借此机会和大家交思想，同时，我相信，通过这次竞聘活动，必将使我校下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。同样，也谢谢各位，它让我在人生历程中又多了一次挑战。首先是自我介绍，
本人黄XX，1984年11月出生于广东XX，年7月毕业于XX大学中文系，同年8月分配到XX县XX中学任教， 年调入XX中学任教至今，先后担任初、高中语文循环教学，兼任佛冈中学校刊文学社辅导老师。并被聘任为语文中学一级教师。从教X年来，先后担任班主任X年，担任学校《XX》文学社辅导老师XX年；从事初中语文循环教学X年，高中语文循环教学9年，现为清远市中小学语文名师工作室成员， 2013年3月至今一直在参加XX在我县开办的学科教学专业研究生课程班学习。
今天，我要竞聘的是一职。
对照本次岗位竞聘条件，我认为自己相对有如下五个竞聘优势：
第一，我具备良好的政治素养，在工作中能吃苦耐劳、适应力强，能以较强的适应能力融入团队。
第二，我具有较全面的组织、协调工作的能力。担任学校《XX》文学社辅导老师X年中,文学社发展有目共睹。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责，得到学生社员的喜爱，担任班主任工作虽然只有X年，但处处把学生放在心上，赢得了学生的尊重。
第三、我具有性格优势。自进入学校以来，只要同事需要，“有事您说话”，我力所能及，我都全力以赴，从而使我在这个大家庭中收获了信任和友谊，收获令我欣慰，更令我懂得满足，因此，今天我以一颗平常心对待此次竞聘，并认为自己的性格特点能够成为开展好日后工作的有利因素。
第四、综合素质高。在读大学时候时，我便担任班长、学生会和广播站宣传干事和校刊编辑，我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。有一定的组织能力和写作基础。1999年开始，教学论文有十一次在县优秀论文评荣获一等奖和优秀奖，担任全国十一五重点课题负责人之一，和同事积极开展课题研究有2个，其中一个已经结题。教育教研能力强；参加工作以后，积极参加校内外组织的大小征文比赛，全都获奖，现在被县文联聘为文联协会副会长。
第五，作为女同志，我注重发挥女性更为细腻的工作优势，把学校当成家一样，在理性工作中讲求人性化管理，用一颗真诚的心为大家服务。
竞聘上岗后的设想：
一、摆正位置，做好配角。
二、不断培养、提高才干，力求更好
最后，辛苦大家了，今天如果领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我将一如既往在现在的岗位上尽心、尽力、尽职。无论结果如何，我都始终会扎扎实实做事。 谢谢大家！
1
篇二：学校部门竞聘书
竞聘人：
竞聘职务：竞聘书 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家晚上好！
首先，做一下自我介绍。我叫***，来自******班，现任编辑部副部长，我要竞聘的是编
辑部部长。
理由如下：
首先，我想说在大一我同时加入了记者团和青年团，在两个社团都得到了锻炼。但是大
二的时候我选择退掉了记者团的工作而留在青年团，因为青年团给了我归属感。这并不是夸
张其词，两年来，我对编辑部的工作一直都抱有热情，而编辑部的同事们也都成了很好的朋
友。这种为了共同目标而努力并且相处融洽的感觉，以及报纸出版之后感觉自己所有努力被
证实的喜悦，都让我想要继续在编辑部工作。今天竞选青年团编辑部部长就是希望我能发挥
自己的能力，把我们的报纸办得更好。 第三，新的学期开始，我对报纸的版面和栏目改革上有新的想法。在假期，我参考了一
些优秀的报纸排版和栏目设置，自己设计了一部分改革的版式。例如最为灵活的原创三版，
我在保持整份报纸统一风格的基础上设计了一些栏目专属的logo。上学期在慢慢调整的一些
问题希望在这个学期能够更加彻底的落实下去。此外，我想在新的学期里编辑部能够加强和
新闻部的联系，以文字处理为主的编辑部和以文字撰写为主的新闻部应该是联系十分密切的
两个部门，编辑部应 该更多地和新闻部交流对稿件方面的看法和心得，两个部门互帮互助才能使报纸更出彩，
工作也能更顺利更好的完成。青年报出版至今，都是大家的共同努力下才得到的成果，同时
也得到了老师的认可。而我也希望能够利用其自己这两年积累的经验和能力，让报纸越来越
好。
鉴于以上三点，现在我竞聘编辑部部长一职。当上部长以后意味着更多的担当和责任，
而我认为，对一份工作的热爱和诚挚能够让人忘却担子的苦和重。请大家相信，我有信心延
续编辑部踏实肯干的作风和相处融洽的氛围，并且让编辑部和各部门之间更加紧密的联系，
在校内外树立我团的良好形象。最后，我相信我有能力胜任青年团编辑部部长这一职务，希望大家能够投我一票。另外，
我还想说，无论我能否竞聘到自己理想的职务，都会记得在这里遇见的人和事，并且由衷地
觉得满足。谢谢团委各位老师和青年团给我机遇，谢谢现在已经大四的学姐学长给我指引，
谢谢朝夕长处的同事给我帮助，谢谢部员们给我支持。于我而言，能与你们并肩这一段路，
所有的都值得。谢谢大家。 竞聘人：***篇二：教师岗位竞聘书教
尊敬的学校领导：
非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘，多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工
作，此次我竞聘的是 教师岗位。 自毕业以来，我一直从事教学并多次担任班主任工作，多次送毕业班让我积累了丰富的
教学经验和丰富的班级管理经验，同时我个人也多次被评为优秀教师，我认为自己有能力胜
任教学工作。因为我有一颗热爱教育的心，自工作以来严格履行中学教师职业道德规范，为
人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加学校的各项活动。我
用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。在平时教学工作中，为了
不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，
不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，针对新时期化学教学工作面临的新问题，我在
教学实践中认真总结经验，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持从全面增强学生素质入
手，全面提高学生综合素质。 如果我能顺利通过此次竞聘，我坚决做好以下几个方面：
1、更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
做一个学习型的教师．在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己
的教学再上一个新的台阶．
2、进一步钻研课程标准和教材，认真备课、精心设计每一次教学活动，不断摸索新时期
化学教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高化学教学工作的质量和效率。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工
作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学
质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的
交往中凝聚合力。
4、积极做好学生思想工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进
生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。 总之，通过这次竞聘，我更
加清醒地看到：时代向教育提出了更高的要求，做为一名教师的我，更应该立足本职，奋发
有为。我有信心、更有决心搞好教学工作。申请人： 年月日篇三：教师岗位竞聘书 教师岗位竞聘书
尊敬的学校领导：
非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘，9年来我深爱着和兢兢业业地从事着化学教
学工作，此次我竞聘的是高三思想政治教师岗位。自2000年毕业以来，我一直从事政治教学教育工作，多次送毕业班让我积累了丰富的政
治教学经验和丰富的班级管理经验，同时我个人也多次被评为优秀教师，我认为自己有能力
胜任高三的政治教学。因为我有一颗热爱教育的心，自工作以来严格履行中学教师职业道德
规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加学校的各项
活动。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。在平时教学工作
中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教
学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，针对新时期政治工作面临的新问题，
我在教学实践中认真总结经验，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持从全面增强学生素
质入手，全面提高学生综合素质。 如果我能顺利通过此次竞聘，我坚决做好以下几个方面：
1、更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
做一个学习型的教师．在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己
的教学再上一个新的台阶．
2、进一步钻研课程标准和教材，认真备课、精心设计每一次教学活动，不断摸索新时期
政治教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高政治教学工作的质量和效率。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工
作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学
质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的
交往中凝聚合力。
4、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生
推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。 总之，通过这次竞聘，我更加清醒地看到：时代向教育提出了更高的要求，做为一名教
师的我，更应该立足本职，奋发有为。我有信心、更有决心搞好高三政治教学工作。申请人：王 革 2009年 7 月 6日篇四：学校办公室主任竞聘书(1) 学校办公室主任竞聘书 各位领导、各位老师：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫xxx，现年
３１岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称。１９９６年８月担任xxx县成教中心办公室
主任职务，１９９９年９月调xxx县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之
所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，
多研究，不断地丰富自己、提高自己，现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电
大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》，中专
班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务，１９９５
年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，１９９７年获全省中师政治优质课一等奖，先
后有３篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书的编写
工作。
二是有较为丰富的实践经验。从１９９６年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室
在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备
的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、
沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。如：原教师进修
学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经验材料在省市都
产生过一定的影响，学校档案建设获省二级先进。 三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，
以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚
实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署
能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。 四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全
身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假若我能够竞争上 岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次。
(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、
档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，
是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实
际情况，进行合理分工，合理调 度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。
(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进
学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避
免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。
(三)当好参谋助手，服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向
学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的
分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。
(四)加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和
责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，
言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学
校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同
搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，
在与 人交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎
接xx 三中辉煌灿烂的明天。
篇三：竞聘书如何写(共5篇)
篇一：竞聘报告如何写才好？
竞聘报告是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。
一、竞聘演讲稿的写作要求
1、气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。
2、态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。
3、语言要简练有力
老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。
4、内心要充满自信
著名演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。
丰富的知识和经验的基础上。
二、竞聘演讲稿的写作方法
1、竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的。
（1）用诚挚的心情表达自己的谢意。
我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。
（3）概述竞聘演讲的主要内容。
2、竞聘演讲稿的主体内容
（1）介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。
财务竞聘报告 ·办公室主任竞聘报告 ·教师竞聘报告 ·核算员竞聘报告
（2）简要介绍自身的不足之处
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为??；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。
（3）表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。
首先，协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。
3、竞聘演讲稿的结尾方法
（1）表明对竞聘成败的态度。
作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。
我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经验，我一定能把副处长的工作做好。
篇二：如何写竞聘报告
如何写竞聘报告
各位领导、各位评委，大家好！
如果竞聘成功，我对自己以后的工作设想和思路是：
1、??
2、??
3、??
针对以上工作设想，我采取的措施和方法是：
1、??
2、??
3、??
谢谢大家！
竞聘人：
年 月 日
各位领导、各位同事：
你们好！我是一名普通的收费员，1974年参加工作，1993年取得高级工资格。
第二 崇尚科学，刻苦钻研业务知识，在中心领导的正确引导下，正一步一个台阶稳步向前发展，中心也赢得了经济效益和社会效益双丰收的大好局面，其中与我们收费工作所作的贡献密切相关。随着科技的发展，我们收费工作的要求也很高，不仅要熟练掌握微机操作技能，还要对收费项目了如指掌。
第三 我始终有换位思考的意识。
时光转瞬即逝，来中心已一年多了，我的进步和大家的帮助分不开，再此，向大家表示衷心的感谢！如果这次竞聘成功，我将会继续做好本职工作，不折不扣的完成领导交给的任务，为医改后的社区卫生事业作出贡献！
谢谢大家！
篇三：把握特点 突出优势 写好竞聘报告
把握特点 突出优势 写好竞聘报告
[作者：宋亚夫 来源:jihua918 点击数：19680 更新时间：2008-05-25 14:11:55 文章
录入：jihua918]
（《应用写作》2005年第5期）
竞聘报告也叫竞职演说词，是近年来伴随我国干部人事制度改革，公开招聘领导干部及竞争上岗而产生的一种新的应用文体。
竞聘报告在我国干部人事制度改革的进程中起着重要作用。首先，在贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则选拔使用干部方面，竞聘报告有利于广大群众了解、监督、选择干部，有利于领导机关、组织人事部门考察、了解、使用干部，有利于促进我国干部选拔任用的民主化进程。
下面是某军事院校政治部某处副处长竞争政治部干部处处长的竞聘报告。文章抓住了竞聘报告写作的要点，紧紧围绕所竞聘岗位的要求与职责，用大部分篇幅，分几个方面，详写了自己的竞聘优势；从听众不同的实际出发，照顾到听众的不同方面，用简练的语句陈述了如果竞聘成功的施政设想及打算。
[原文]
尊敬的领导、老师、同志们：
大家好！
首先感谢院党委为我们提供了这次公平竞争上岗的机会！我叫×××，现年39岁，1982年10月入伍，历任排、连职干事、副指导员、副教导员、正营干事，1988年曾就读于(考入)××学院政治系政工专业，1990年以优异成绩毕业留校。1999年12月任副处长至今。 (我这次竞聘的岗位是干部处处长。)24年警营生活的磨练，使我深刻认识到机遇和挑战并存，我愿在竞争中完善自己，在奉献中实现价值。
[评点]
竞聘报告的开头一般写两方面的内容：一是介绍竞聘者个人的基本情况，包括姓名、出生年月、政治面貌、毕业时间、最后毕业院校及学历、学位、现在所在单位、职务(包括与竞聘职务相关的曾任职务)；二是点明要竞聘的职务。
竞聘报告的开头没有固定的写法，应遵循的总的原则是：写那些与竞聘职务相关的、对竞聘成功有利的内容，给听众一个初步了解，为竞聘成功服务。
本文开头比较好，但也有明显不足。竞聘报告用于公开演讲，因此正文之前要有称谓。竞聘报告的称谓一般用“各位领导、同志们”这样的泛称。
假如是从干部处副处长的岗位竞聘干部处处长，那么一定要在开头处突出强调。本文作者从政治部宣传处副处长的岗位竞聘干部处处长，根据作者实际情况：1988年是从部队经层层选拔，考试进入院校学习，因此“曾就读于”改为“考入”更好，更能够突出自己的实力，关键词语一定要认真推敲。
[原文]
我竞聘的优势是：
一、有合理的专业知识结构。我是1990年××学院政工专业毕业的，在学院系统学习了政工专业及干部工作的有关业务知识。12年来，我在机关与基层一直从事政治工作。我深知干部工作专业性、政策性较强。我有从事干部工作的经历，熟悉干部业务，特别是近两年又专门系统学习了人力资源管理专业，研究了新形势下，高科技人力资源开发、人力资源优化等干部人事管理的新理念，系统学习了《人力资源组织与管理》、《工作分析》、《人力资源规划》、《人员招聘与选拔》、《人员能力开发与培训》、《人员激励与沟通》、《人员合理流动》、《人事心理学》、《工作岗位研究》、《人力资源应用统计指标方法》、《绩效考评指标方法》、《组织行为学》等干部工作的专业知识及相关学科的知识。这些前沿性的理论和方法，可直接用于像我们这样一所日臻完善、高速发展的公安现役高等院校的干部人事工作。新的形势下，高等院校高学历、高职称人才密集，干部管理服务工作显得尤其重要，不能简单沿用过去一些
传统的、机械的、不适应新形势院校特点的老办法；院校的干部工作需要以求真务实的作风，与时俱进的精神，在创新中发展和进取。
[评点]
信息社会，知识经济时代，对部队的各级领导提出了更高的要求。尤其是新时期部队院校的各级领导干部，应该是具有先进的管理理念、现代管理意识，不仅能守成，而且能创新，能文能武的现代领导者。而仅凭朴素的阶级感情，凭感性的经验，凭老黄牛的肯干精神是不能很好地胜任工作的。
[原文]
二、有一定的基层与机关工作经验。我88年考入武警学院，在学院当过学员、副教导员、干事、宣传处副处长。在学员队工作学习了4年，机关工作12年。作为学员，我对学院有着深厚的感情，更懂得尊敬的老师、各级领导在院校建设中的重要地位和作用，懂得教书育人的光荣与神圣；作为基层干部，我对基层学员队干部的艰辛和管理育人岗位职责的重要有深切体会；作为机关干部，我懂得怎样去尽心尽力服务教员、服务基层、为领导当好参谋。
[评点]
本段的语言不多，所占篇幅不长，却是文章不可或缺的一部分。本段的高明之处，是依据自己在院校各方面丰富的工作经历，自然巧妙地照顾到了听众的各个方面。陈述者说得诚挚，听者听得亲切，很有亲和力。
[原文]
三、具有一定的组织管理能力和协调能力。在机关任干事和副处长工作期间，不论是组织全院性大型活动，还是处理日常的工作，我都能很好地协调院内各部门之间，人员之间及院内外的各种复杂关系，善于化解各种复杂的矛盾，在各个不同的岗位上，尽职不越权，尽责不越位，吃苦在前，身体力行。
四、能较好地领会领导的意图，圆满完成交办的工作。我对党忠诚，责任心强。守纪律，懂规矩。工作讲究方法，领会意图较快，完成任务坚决。
今年春节刚过，我随一名领导到公安部派××工作组工作。80多天中，我们克服各种困难，顶风冒雪，在零下20多度的长白山脉，行程6000多公里，深入××公安基层督导工作、调查研究。
[评点]
以上两大部分要突出的是有影响、有说服力的工作实绩。先总括陈述自身具备组织管理和协调能力，这两个方面是机关干部应该具备的基本能力；后列举有说服力的实例，佐证其工作能力。一是“非典”非常时期，工作表现突出。二是很好地完成了上级机关指派的艰苦工作。
[原文]
五、所从事过的工作取得了一定的成绩。我在副处长的岗位上任职四年半，工作敬业，恪尽职守。对本职工作目标明确，思路清晰，我除了干(做)好日常的宣传、文化工作之外，参与组织的一些大型活动，曾获国家级奖项。组织我院人员代表公安前卫体协参加全国行业职工体育健身展示大会，获国家体育总局颁发的“优秀表演奖”，受到公安部的好评，我院首次被评为全国群众体育先进单位。
留校至今，我因工作成绩突出，多次受到奖励，被评为“优秀共产党员”、“先进工作者”等，荣立三等功一次；所在单位荣立三等功1次，集体嘉奖3次。在学员队任副教导员、支部书记期间，在战友们共同奋斗之下，带出了一支先进学员队和先进党支部，多次受到院、系表彰。这平凡的阅历，合理的知识结构，加之工作的经历与业绩，为我筑起了竞争上岗的平台。
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更好地发挥职能部门的作用，把干部处作为干部之家，我将用自己的全部精力，千方百计使大家感到家的温暖。
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[评点]
本部分在小结工作实绩基础上，自然过渡到对竞聘成功的工作设想与打算的陈述上。施政目标与设想，是竞聘者在对竞聘职务有明确认识的基础上，根据所竞聘的岗位职责，从自己的实际能力出发，将任职后的打算、设想、措施、办法、目标、效果等进行的集中展示。这部分内容是领导和群众比较关注的方面，因此也是竞聘报告的一个重要组成方面。写作时，既要有对工作超前的宏观计划和打算，以展示竞聘者具备长远规划、总揽全局的领导能力；又要有微观解决实际问题的具体做法、预期目的以及使听众真正受益的鼓舞人心的指标效果等，以显示其脚踏实地的工作作风。写作时要注意，在岗位职责允许的范围内，突出创新求实精神，以新思路、新观点、新方法、新效果，给人以耳目一新的感觉。
本部分“高学历、高职称、学科带头人、一线学员队、基层干部”几个方面既有重点，又照顾周到，符合院校特点与实际。其中“对上负责、对下负责、对政策负责、对教职工的切身利益负责”、“举荐贤人”、“廉正建设”等几个方面提得很好，既切合所竞聘干部处处长的职责，又很好的体现出政策性、原则性，以及以人为本的管理理念，使人感到既亲切又不失原则性。
[原文]
[评点]
总之，本文内容及写法基本符合竞聘报告的要求，详略处理适当。分几个方面详写了自身竞聘优势，略写对竞聘岗位的认识及施政目标与设想。对竞聘岗位的认识写得比较单薄，个别语言还不够精练，是本文的不足之处。
作者：中国人民武装警察部队学院教授
责任编辑：杨 禹
（《应用写作》2005年第5期）
为使读者更直接、便捷地了解本刊，本站每期特从《应用写作》摘录3篇文章供读者参考。
篇四：怎样撰写竞聘演讲稿
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。
一、竞聘演讲稿的写作要求
1、气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，